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Neurologie-Abteilungsbericht21:22

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Neurologie am Universitätsklinikum Heidelberg - Abteilungsbericht 2021/22

Digitale Lehrformate:

Vorlesung / Problemorientiertes Lernen /

Unterricht am Krankenbett

Die SARS-CoV-2 Pandemie hat die Lehrenden in besonderem Maße herausgefordert.

In kurzen Abständen wurden immer wieder organisatorische Veränderungen notwendig.

In der Zeit, in der kein Präsenzunterricht gestattet war, haben wir in der

Neurologie unsere gesamte Lehre digital gestaltet. Für den digitalen Unterricht am

Krankenbett wurden nach Erstellung eines Datenschutzkonzepts Tablets und Ständer

für diese besorgt. Hierdurch konnten die Dozent*Innen mit den online anwesenden

Studierenden Unterricht am Krankenbett durchführen. Auch wenn dies selbstverständlich

nie den Unterricht in Präsenz ersetzen konnte, waren wir und die Studierenden

für diese Errungenschaft sehr dankbar.

Nationaler Kompetenzbasierter

Lernzielkatalog

Medizin (NKLM 2.0)

Für Ärzt*Innen wird bald eine neue Approbationsordnung gelten, in der bestimmte

Lerninhalte verbindlich festgelegt werden. So soll sichergestellt werden, dass an

jeder Universität wichtige Inhalte gelehrt werden. Fakultative Zusatzangebote oder

eine Schwerpunktsetzung entsprechend der klinischen Expertise bleiben davon natürlich

unberührt. Die genauen Lehrinhalte wurden im Nationalen Kompetenzbasierten

Lernzielkatalog Medizin (NKLM) festgelegt. Für die zweite Version beteiligte sich

Prof. Dr. med. Sibu Mundiyanapurath als Moderator der AG Nervensystem und Psyche

an dem Prozess. Der Katalog ist mittlerweile online verfügbar. Zur Umsetzung des

NKLM an der Medizinischen Fakultät Heidelberg wurde Prof. Dr. Sibu Mundiyanapurath

gemeinsam mit Herrn Prof. Dr. Christoph Nikendei von der Studiendekanin zum

NKLM-Beauftragten des klinischen Studienabschnitts ernannt.

Skills Lab Lumbalpunktion

Alle Neurolog*Innen erinnern sich an die erste eigene Lumbalpunktion. Leider scheitern

oft die ersten Versuche. Diesen Eingriff das erste Mal direkt an Patient*Innen

durchführen zu müssen, kann für eine große Nervosität sorgen. Um diesen Aspekt

zu adressieren, wurde ein neues Skills Lab Lumbalpunktion eingeführt. Hierfür wurden

zahlreiche Modelle getestet, um dann eines mit einem möglichst realistischen

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