Ein Fenster zum ICH - Teil 4 - von Herbert Paukert

Paukert: Ein Fenster zum Ich – Teil 4 30
4. Stufe der konkreten Operationen (ca. 8 - 12 Jahre)
Auf dieser Stufe werden schon Operationsabläufe ausgeführt. Operationen sind
verinnerlichte Handlungen, die reversibel geworden sind. Die Phase der konkreten
Operationen bildet damit die Überleitung von der Koordination von Handlungen
zur Formalisierung der Gedanken auf der nächsten Stufe.
5. Stufe der formalen Operationen (ca. ab 12 Jahre)
Das Denken auf dieser Stufe muss sich nicht mehr auf konkrete Objekte, Klassen
und einfache Relationen beschränken. Es kann vielmehr Aussagen deduktiv ableiten
und ist nicht mehr an konkrete Bedingungen gebunden.
Die Arbeiten von Piaget stellen wesentliche Ergebnisse der Entwicklungspsychologie
dar und sind für Pädagogik und Didaktik in der Schule wichtig.
[4.5] SOZIALPSYCHOLOGIE
"Niemand ist eine Insel". Jeder Mensch lebt in einem bestimmten sozialen
Umfeld. Das bedeutet: [a] die reale oder nur vorgestellte Existenz anderer
Individuen, [b] die Interaktionen (wechselseitigen Beeinflussungen) zwischen den
einzelnen Individuen, [c] die Wirkung der aktuellen Umgebung (setting) und [d]
ein Bestand an sozialen Spielregeln und Rollenerwartungen für das individuelle
Verhalten. Die Sozialpsychologie befasst sich mit diesen Themen. Sie erforscht
die Einflüsse der Gesellschaft auf den Einzelnen, die Prozesse innerhalb von
Gruppen, die Struktur von Gruppen, die Interaktionen zwischen verschiedenen
Gruppen, das Verhalten des Einzelnen in Massen und vieles mehr. Im Folgenden
sollen einige wichtige sozialpsychologische Phänomene näher beschrieben
werden.
• Soziale Wahrnehmung und Attributierung
• Der Prozess der Sozialisierung
• Das Konzept der sozialen Rolle
• Die öffentliche Meinung
• Autorität und Gehorsam
• Formen der menschlichen Gemeinschaft
• Die Psychologie der Gruppe