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Unterrichtseinheit „Unsere Wirtschaftsordnung“ - Handelsblatt macht ...

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Baden-Württemberg<br />

Bayern<br />

Berlin<br />

12<br />

Curriculare Einordnung in den Bundesländern<br />

Land Fach/Fachverbund<br />

Jahrgang Thematik/Inhaltsfeld o.ä. Aspekte/Themen/Inhalte o.ä.<br />

Fächerverbund 10 Globale Herausforderung und Möglichkeiten einer zukunftsfähigen Entwicklung in ökonomischer,<br />

Geographie-<br />

Wirtschaft-<br />

Gemeinschaftskunde<br />

Zukunftssicherung<br />

ökologischer, politischer und sozialer Hinsicht<br />

Gemeinschafts- Kursstufe Wirtschaftliche Dynamik u. Markt und Staat<br />

kunde (4stündig) Wirtschaftspolitik<br />

– Die Dynamik der Marktwirtschaft<br />

– Grundpositionen in der Debatte über die Rolle des Staates in der Marktwirtschaft<br />

Sozialstruktur u. Sozialstaatlichkeit<br />

im Wandel<br />

Gesellschaftlicher Wandel u. gesellschaftspolitische Herausforderungen<br />

Kursstufe Politische Institutionen und – Politische Teilhabe und Demokratie<br />

(2stündig) Prozesse in der Bundesrepublik<br />

Deutschland<br />

– Kontrolle politischer Herrschaft und politischer Entscheidungsprozess<br />

Wirtschaftswelt und<br />

Weltwirtschaft und internationale Politik<br />

Staatenwelt<br />

– einen internationalen ökonomischen Konflikt analysieren und darstellen<br />

Wirtschaft 10 Wirtschaftsordnung – grundlegende volkswirtschaftliche Zusammenhänge in einem Wirtschaftskreislaufmodell<br />

(Haushalte, Unternehmen, Staat, Ausland) entwickeln<br />

– grundlegende Aufgaben einer Wirtschaftsordnung darlegen und Wirtschaftsordnungen<br />

unterscheiden<br />

– Möglichkeiten und Grenzen der Sozialen Marktwirtschaft erörtern.<br />

Wirtschaftspolitik – Funktionen des Staates in der Sozialen Marktwirtschaft<br />

– ein aktuelles wirtschaftliches Problem unter Einbeziehung internationaler<br />

Verflechtungen erläutern<br />

Kursstufe Wirtschaftliches Handeln im – grundlegende Aufgaben unterscheiden, die eine Wirtschaftsordnung<br />

(4stündig) Sektor Haushalt<br />

erfüllt<br />

– den Wirtschaftskreislauf in seinen Interdependenzen darstellen<br />

– Möglichkeiten und Grenzen der Marktwirtschaft erläutern.<br />

Wirtschaftliches Handeln im – ideengeschichtliche Grundlagen der Sozialen Marktwirtschaft herleiten<br />

Sektor Staat<br />

und die reale Ausgestaltung anhand des Regel- und Institutionensystems<br />

der Bundesrepublik Deutschland beschreiben<br />

– einen Überblick über den bisherigen Verlauf und den aktuellen Stand der<br />

wirtschaftlichen Entwicklung in der Bundesrepublik Deutschland geben<br />

– Wirkungsweisen und Bedeutung grundlegender wirtschaftspolitischer<br />

Handlungsfelder unterscheiden (Ordnungspolitik…)<br />

– gegenwärtige und zukünftige wirtschaftspolitische Herausforderungen<br />

analysieren<br />

Wirtschaft und 10 Zentrale Aspekte der Wirt- – Soziale Marktwirtschaft als Wirtschaftsordnung<br />

Recht<br />

schafts- und Rechtsordnung<br />

der Bundesrepublik Deutschland<br />

Denken in gesamtwirtschaftli- – Unternehmen und private Haushalte auf dem Markt<br />

chen Zusammenhängen – Unternehmen und private Haushalte in der Gesamtwirtschaft<br />

Profilbereich am WSG-W Wettbewerb und Unternehmenskonzentration<br />

– die Notwendigkeit von wettbewerbsrechtlichen Regelungen für das<br />

Funktionieren des Marktes<br />

11 Wirtschaftliche Zielsetzungen Grundlagen unserer Rechtsordnung<br />

in der Sozialen Marktwirtschaft Eigentumsordnung<br />

Sozialkunde 9/10 Wirtschaft und Arbeitsleben Wirtschaft und Demokratie, der soziale Aspekt in der Marktwirtschaft<br />

Sozialwissen- Oberstufe Soziale Marktwirtschaft Wirtschaftsordnungen (Smith, zentrale Planwirtschaft, Neoklassik und<br />

schaften<br />

Keynesianismus, Ordoliberalismus, Soziale Marktwirtschaft)<br />

Wirtschaftswissenschaft<br />

Politikwissenschaft<br />

Wirtschaftspolitik – Ordnungspolitik<br />

– Wirtschaft und Gerechtigkeit<br />

Recht, Staat und Politik in der<br />

Bundesrepublik Deutschland<br />

Rechtsordnung der Bundesrepublik Deutschland<br />

Oberstufe Wirtschaftspolitische Konzep- Zusammenhang zwischen Wirtschafts- und Gesellschaftssystem<br />

tionen<br />

– Marktwirtschaft<br />

Oberstufe Wirtschaft (Wahlbereich) – Modell der Sozialen Marktwirtschaft<br />

– Modell der Zentralverwaltungswirtschaft<br />

– Grundgesetz und Wirtschaftsordnung

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