Köflacher Rathauskurier 02/2023

BILDUNG
Bezirksjugendsingen
50 Schülerinnen und Schüler der 1. und 2. Klassen
haben am 16. März beim Bezirksjugendsingen in Edelschrott
ihre Stimmen erklingen lassen!
Mit den Liedern „Ich wecke meine Stimme“, „Mein kleiner,
grüner Kaktus“ und „Be a light“ konnten sie nicht
nur Erlerntes, sondern auch ihre Freude am Singen zeigen!
Wir sind sehr stolz auf den schönen Klang, der in
und außerhalb unserer Schule zu hören ist!
Wir programmieren
eine Drohne
Unsere Schülerinnen und Schüler haben in
Robotik eine modulare Drohne programmiert
und ihre Programme auch gleich
ausprobiert!
Die Kinder konnten so nicht nur die Grundsteuerungselemente
von Drohnen erlernen,
sondern der Drohne auch eigene Flugkunststücke
beibringen!
LebensArt –
Schul-Krafttiere
Im Schwerpunktfach „LebensART“
haben sich die Schülerinnen mit ihrem
Krafttier beschäftigt. In einer Gemeinschaftsarbeit
wurden spezielle, fantasievolle
„Schul-Krafttiere“ gestaltet. Panda,
Schmetterling, Katze und Kolibri begleiten
uns ab sofort und verschönern das
Schulhaus.
Vorlesetag
Der diesjährige „Österreichische Vorlesetag“ stellte
eine Bildungsoffensive zur Leseförderung und Lesemotivation
dar.
Ganz Österreich war an diesem jährlich veranstalteten
Tag aufgerufen, einander vorzulesen. So beteiligten
sich auch einige Lehrerinnen und Lehrer unserer
Schule daran und lasen den Kindern ihre Lieblingsgeschichten
in der sogenannten „Leseleiste“ vor, die
an der MS Köflach ohnedies täglich im Ausmaß von
20 Minuten stattfindet.
Graz-Tag
Am Mittwoch, den 15. Februar, begaben sich die 3a und die 3b Klasse
mit einem Zug der GKB in die steirische Landeshauptstadt Graz. Nach
einem kurzen Spaziergang zum Palais Saurau und einem Besuch des
Marmorschneemanns im ehemaligen Jesuitenkollegium führte das Programm
zu einer sehr interessanten Führung ins Landeszeughaus.
Daraufhin mussten die Schülerinnen und Schüler selbst tätig werden. In
Teams eingeteilt, mit Karte und Suchaufträgen ausgestattet, erkundeten
sie einige Sehenswürdigkeiten der Stadt wie die Doppelwendeltreppe in
der Burg, das Mausoleum oder das Kunsthaus. An neun Stationen
mussten die Schülergruppen schwierige Aufgaben lösen. Als Belohnung
gab es für jene Gruppen, die alle Punkte erreichten, einen Preis zu
gewinnen. Dabei entstanden einige sehr interessante Fotos, an welche
die Schülerinnen und Schüler in einigen Jahren bestimmt gerne erinnert
werden.
KÖFLACHER RATHAUSKURIER 53