SMZ Liebenau Info Nov_2011

Wie gesund bist du...?
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Das Selbst-Aktivwerden im Vereinsleben stellt,
abgesehen vom „Netzwerken“,
einen gesundheitlichen Vorteil dar
Es ist natürlich politisch äußerst brisant, dies
umzusetzen. Und es ist durchaus nicht so gemeint,
dass „die Ausländer“ verteilt werden und
„die Anderen“ die Schulen wählen können. Es
würde im Gegenteil bedeuten, dass alle Kinder
– wie am Land üblich - einem bestimmten Schulsprengel
zugeteilt werden, der nicht zu weit entfernt
von ihrem Wohnort ist. Es würde aber auch
bedeuten, dass man als Elternteil flexibler sein
muss und sein Kind vielleicht nicht in die nächstgelegene
Volksschule schicken könnte.
Im Stadtgebiet sind fast alle Schulen mit öffentlichen
Verkehrsmitteln gut erreichbar. Ein Argument
dagegen hört man gerade von privilegierten
Eltern oft: Das Kind soll die Möglichkeit haben,
in der Nähe der eigenen Wohngegend mit
den aus dem Kindergarten bekannten Freunden
in die Schule zu gehen. Aber gerade viele privilegierte
Eltern schicken ihre Kinder dann weit weg
in Waldorf- oder Modellschulen, ins Sacré Coeur
oder in eine andere Privatschule, weil sie dort
Gleichgesinnte vermuten.
Auch beim Thema Ganztagsschule gibt es gesellschaftliche
Widerstände: Die Kinder würden
ihren Eltern „entrissen“, die Erziehung nur mehr
dem Staat übertragen, so heißt es (nicht nur) in
christlich-konservativen Kreisen. Aber: gerade
kirchliche Institutionen bieten seit Generationen
Ganztagsschulen und Internate für ihre Sprösslinge
an und gerade betuchtere Eltern, die gute
Jobs haben, nehmen Nachmittagsbetreuung
und Horte in Anspruch. Misst man hier nicht mit
zweierlei Maß? Geht es letzten Endes nur
darum, „unter sich“ zu bleiben und mit dem „Pöbel“
nicht mehr als nötig in Kontakt zu kommen?
Will man Probleme wirklich angehen und nicht
nur Lippenbekenntnisse abgeben, muss man
auch heiße Eisen anfassen und sich nicht darum
kümmern, ob diese politisch eher „links“ oder
„rechts“ besetzt sind.
Niki Glattauer, Journalist, Autor und Lehrer, äußerst
sich in diesem Zusammenhang in einem
Interview in der Kleinen Zeitung: „Wir haben
Ghettoschulen und Restschulen, nicht nur in
Wien, auch in Graz, Salzburg, Linz, Dornbirn
und Mattersburg. Dort sitzen viele Kinder mit
anderen Muttersprachen, die wir in dieselben
Schulen zusammenpferchen. Und dann wundern
wir uns, dass wir sie nicht mehr richtig beschulen
können.“ […]
Der deutschtürkische Schriftsteller Zaimoglu
meint dazu: „Türkische Kinder, die in Klassen
sind, wo nur zwei, drei Kinder Deutsch sprechen,
das sei eine Katastrophe.’ Kinder müssen
aufgeteilt werden, aber man tut es nicht, weil
man sich fürchtet vor den Bürgern, die dann auf
die Straße gehen und dagegen protestieren, so
wie gegen die Moscheen.“ 1
Die Studierenden:
Matthias Dohr, Guido Ebner, Karin Fließer,
Annemarie Fraissler, Julia Gehrerstorfer, Tobias
Jesenitschnig, Carina Körbler, Violetta Krasnici,
Caroline Milinkovic, Anna-Lisa Schwarz, Margit
Strobl, Sigrid Verhovsek, Hannah Volk, Cristina
Volpe, Cathrin Wolff
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SMZ INFO november 2011
1
Das Sonntags-Interview, Kleine Zeitung 11. September 2011, S. 6-7.