Holsteiner KlöönSNACK - Ausgabe Rendsburg / Mittelholstein - April 2023
Das Magazin für Rendsburg und Region Mittelholstein - Aktuelle, lokale Berichterstattung von Menschen aus der Region für die Region
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BERUFE RUND UM DIE PFLEGE<br />
Ausbildung in der Altenpflege<br />
Altenpfleger/innen pflegen, betreuen<br />
und beraten hilfsbedürftige<br />
ältere Menschen.<br />
Dabei unterstützen sie diese bei<br />
Verrichtungen des täglichen Lebens,<br />
etwa bei der Körperpflege,<br />
beim Essen oder beim Anziehen.<br />
Sie sprechen mit ihnen<br />
über persönliche Angelegenheiten,<br />
motivieren sie zu aktiver<br />
Freizeitgestaltung und begleiten<br />
sie bei Behördengängen<br />
oder Arztbesuchen. Vor allem<br />
bei der ambulanten Pflege arbeiten<br />
Altenpfleger/innen auch<br />
mit Angehörigen zusammen<br />
und unterweisen diese z.B. in<br />
Pflegetechniken. In der Behandlungspflege<br />
und Rehabilitation<br />
nehmen sie auch therapeutische<br />
bzw. medizinischpflegerische<br />
Aufgaben wahr,<br />
z.B. wechseln sie Verbände,<br />
führen Spülungen durch und<br />
verabreichen Medikamente<br />
nach ärztlicher Verordnung. Darüber<br />
hinaus übernehmen sie<br />
Organisations- und Verwaltungsaufgaben<br />
wie die Ermittlung<br />
des Pflegebedarfs oder die<br />
Planung, Koordination und Dokumentation<br />
von Pflegemaßnahmen.<br />
Auch in der Qualitätssicherung<br />
und bei der Verwaltung<br />
des Arzneimittelbestandes<br />
wirken sie mit.<br />
Die Ausbildung im Überblick<br />
Altenpfleger/in ist eine bundesweit<br />
einheitlich geregelte schulische<br />
Ausbildung an Pflegeschulen.<br />
Sie dauert 3 Jahre und<br />
führt zu einer staatlichen Abschlussprüfung.<br />
Die Auszubildenden beginnen<br />
eine generalistische Ausbildung<br />
als Pflegefachmann/-frau<br />
und legen im letzten Drittel der<br />
Ausbildung den Schwerpunkt<br />
auf die Pflege alter Menschen,<br />
um den Abschluss Altenpfleger/in<br />
zu erwerben.<br />
Daneben besteht die Möglichkeit,<br />
eine Pflegeausbildung im<br />
Rahmen eines Hochschulstudiums<br />
zu absolvieren.<br />
Digitalisierung<br />
Die fortschreitende Digitalisierung<br />
der Arbeits- und Berufswelt<br />
kann Aufgabenfelder und<br />
Anforderungsprofile verändern.<br />
Es eröffnet sich für Altenpfleger/innen<br />
ggf. die Chance, sich<br />
mit folgenden Technologien,<br />
Verfahren oder Systemen zu befassen:<br />
• Ambient Assisted Living -<br />
AAL (z.B. Patienten<br />
über altersgerechte Assistenzsysteme<br />
informieren,<br />
die die Lebensqualität<br />
im Alter erhöhen)<br />
• Elektronische Pflegedokumentation<br />
- ePD (z.B. Patientendaten<br />
für pflegerische<br />
Maßnahmen elektronisch ermitteln<br />
und dokumentieren)<br />
• Intelligente Implantate und<br />
Prothesen (z.B. sich mit digitalen<br />
Herzschrittmachern<br />
oder künstlichen Schließmuskeln<br />
auskennen)<br />
• Krankenhausinformationssysteme<br />
- KIS (z.B. mit<br />
Krankenhausinformationssystemen<br />
medizinische und<br />
administrative Daten erfassen,<br />
bearbeiten und verteilen)<br />
• Serviceroboter (z.B. Pflegeutensilien<br />
von einem Pflegeroboter<br />
automatisch bereitstellen<br />
lassen)<br />
• Telecare (z.B. Patienten und<br />
Angehörige per Videotelefonie<br />
über durchzuführende<br />
pflegerische Maßnahmen informieren)<br />
• Vernetzte Tourenplanung und<br />
Leistungserfassung - vTL (z.B.<br />
Leistungsdokumentation und<br />
Abrechnungen für die ambulante<br />
Pflege softwaregestützt<br />
erstellen)<br />
• Wearable Technology (z.B.<br />
sich mit externen digitalen<br />
Blasenschrittmachern auskennen,<br />
die bei Funktionsstörungen<br />
die Blase kontrollieren)<br />
(BA)<br />
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