ProSpiel Spiel- und Lehrmittel 2023
Auszug aus unserer Vorschlagsliste für Kindergarten-Grundausstattung
Mit Hilfe der Merkliste in unserem Webshop (QR-Code) können Sie direkt online Ihre ganz persönliche, anpass-bare und sogar bebilderte Liste erstellen und das Budget im Auge behalten.
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Produktempfehlungen zu den 9 entwicklungsorientierten Zugängen Der zentrale Lernmodus von Kindern von vier bis acht Jahren ist das beiläufige Lernen. Kinder in diesem Alter erleben Spielen und Lernen als Einheit. Insbesondere im freien Spiel sind Kinder aktiv engagiert und motiviert, ihre eigenen Fähigkeiten zu erproben und zu erweitern. Mit zunehmendem Alter geht das beiläufige Lernen langsam in ein bewusstes Lernen über. Diesen Zugang zu Spielen und Lernen nennt man „entwicklungsorientiert“. Der Lehrplan 21 definiert verschiedene entwicklungsorientierte Zugänge, die bei den Kindern verschiedene Fähig- und Fertigkeiten schulen. Diese sind: Körper, Gesundheit & Motorik Räumliche Orientierung Wahrnehmung Zeitliche Orientierung Fantasie & Kreativität Sprache & Kommunikation Eigenständigkeit & soziales Handeln Zusammenhänge & Gesetzmässigkeiten Lernen & Refl xion + Unterschiedliche Spielformen Wie entwickeln sich die verschiedenen Spielformen von Kindern? Im Kontext der entwicklungsorientierten Zugänge lohnt es sich, die Spielentwicklung vom grundlegenden Funktionsspiel bis zum Regelspiel zu verstehen und altersgerecht einsetzen zu können. Lesen Sie unseren Beitrag zum Thema Spielformen. Spielformen = Produktempfehlungen 10 Spiel- und Lehrmittel pro Zugang In Zusammenarbeit mit zwei Expertinnen der Pädagogischen Hochschule Zürich, Dr. phil. Catherine Lieger und Prof. Dr. Wiltrud Weidinger, haben wir für jeden der 9 entwicklungsorientierten Zugängen eine Liste mit Produktempfehlungen aus unserem Sortiment, konkreten Anwendungsbeispielen und weiteren Zusatzinformationen erarbeitet. Pro entwicklungsorientierten Zugang stellen wir beispielhafte Produkte zusammen, welche die beiden Fachpersonen für den Einsatz empfehlen. Auf den nächsten Seiten erhalten Sie einen Einblick. Dr. phil. Catherine Lieger Prof. Dr. Wiltrud Weidinger Viel Spass beim Stöbern! 88 www.prospiel.ch
Rückblick auf die bereits publizierten Zugänge Wir publizieren monatlich neue Produktlisten und Empfehlungen zu den entwicklungsorientierten Zugängen. Dann finden Sie online zehn Produktempfehlungen aus dem ProSpiel Sortiment, angereichert mit Anwendungsbeispielen und Einsatzmöglichkeiten nach den unterschiedlichen Spielformen. Wir verraten bereits jetzt zwei Produkte aus den kommenden entwicklungsorientierten Zugängen. Abonnieren Sie unseren Newsletter um nichts zu verpassen! Körper, Gesundheit und Motorik Kinder erleben ihren Körper als Zentrum und entdecken die Welt durch ihr Handeln. Vielfältige Bewegungsmöglichkeiten unterstützen ihre gesunde physische und psychische Entwicklung. Hügelkuppen 108.053.000 5 Stück Fr. 139.– Masse (Seitenlänge x Höhe): 36 x 8,5 cm, 40,5 x 17 cm, 42 x 2 5,5 cm. Ø 70 cm Gymnastikreifen Kunststoff 108.003.501 rot, Ø 70 cm 108.003.502 blau, Ø 70 cm 108.003.503 grün, Ø 70 cm 108.003.504 gelb, Ø 70 cm je Fr. 13.50 Wahrnehmung Über die Wahrnehmung treten Kinder mit sich selbst und ihrer Lebenswelt in Kontakt. Sie nehmen sich selbst, ihren Körper, die Mitmenschen und die Umwelt über verschiedene Sinne wahr. Sensorik-Säckchen Sensi-Bar 118.701.000 20er Set Fr. 34.90 2 x 10 Kissen mit diversen Füllungen. Masse: ca. 9 x 9 c m. Ab 3 Jahren. 2 104.300.600 Leistenmass: 62 x 9 cm Fr. 47.90 7 leere Schraubdosen zum Befüllen. Räumliche Orientierung Kinder bauen über Erfahrungen eine kognitive Vorstellung ihrer näheren und weiteren Umgebung auf, die es ihnen erlaubt, sich zu orientieren. Durch vielfältige Erfahrungen erwerben sie grundlegende Orientierungsfähigkeiten. Spiegelecke 119.113.200 16 x 16 x 10 cm Fr. 12.50 Holzständer mit zwei Spiegel. Flexistix XXL, Kindergarten Set 101.402.300 520 Teile Fr. 139.– 383 Stäbe, 97 Verbinderteile, 20 Vorlagen. 2 056 463 60 60 89
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Produktempfehlungen<br />
zu den 9 entwicklungsorientierten Zugängen<br />
Der zentrale Lernmodus von Kindern von vier bis acht Jahren ist das beiläufige Lernen.<br />
Kinder in diesem Alter erleben <strong>Spiel</strong>en <strong>und</strong> Lernen als Einheit. Insbesondere im freien<br />
<strong>Spiel</strong> sind Kinder aktiv engagiert <strong>und</strong> motiviert, ihre eigenen Fähigkeiten zu erproben<br />
<strong>und</strong> zu erweitern. Mit zunehmendem Alter geht das beiläufige Lernen langsam in ein<br />
bewusstes Lernen über. Diesen Zugang zu <strong>Spiel</strong>en <strong>und</strong> Lernen nennt man „entwicklungsorientiert“.<br />
Der Lehrplan 21 definiert verschiedene entwicklungsorientierte Zugänge,<br />
die bei den Kindern verschiedene Fähig- <strong>und</strong> Fertigkeiten schulen. Diese sind:<br />
Körper,<br />
Ges<strong>und</strong>heit<br />
& Motorik<br />
Räumliche<br />
Orientierung<br />
Wahrnehmung<br />
Zeitliche<br />
Orientierung<br />
Fantasie<br />
& Kreativität<br />
Sprache<br />
& Kommunikation<br />
Eigenständigkeit<br />
& soziales<br />
Handeln<br />
Zusammenhänge<br />
&<br />
Gesetzmässigkeiten<br />
Lernen<br />
& Refl xion<br />
+<br />
Unterschiedliche <strong>Spiel</strong>formen<br />
Wie entwickeln sich die verschiedenen <strong>Spiel</strong>formen<br />
von Kindern? Im Kontext der entwicklungsorientierten<br />
Zugänge lohnt es sich, die <strong>Spiel</strong>entwicklung vom<br />
gr<strong>und</strong>legenden Funktionsspiel bis zum Regelspiel zu<br />
verstehen <strong>und</strong> altersgerecht einsetzen zu können.<br />
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<strong>Spiel</strong>formen<br />
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Produktempfehlungen<br />
10 <strong>Spiel</strong>- <strong>und</strong> <strong>Lehrmittel</strong> pro Zugang<br />
In Zusammenarbeit mit zwei Expertinnen der Pädagogischen<br />
Hochschule Zürich, Dr. phil. Catherine Lieger <strong>und</strong> Prof. Dr. Wiltrud<br />
Weidinger, haben wir für jeden der 9 entwicklungsorientierten<br />
Zugängen eine Liste mit Produktempfehlungen aus unserem<br />
Sortiment, konkreten Anwendungsbeispielen <strong>und</strong> weiteren<br />
Zusatzinformationen erarbeitet.<br />
Pro entwicklungsorientierten Zugang stellen wir beispielhafte<br />
Produkte zusammen, welche die beiden Fachpersonen für den<br />
Einsatz empfehlen.<br />
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Prof. Dr. Wiltrud Weidinger<br />
Viel Spass beim Stöbern!<br />
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