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66 MEDIEN<br />
MEDIENERZIEHUNG<br />
MEIN KIND,<br />
SEIN HANDY<br />
UND ICH<br />
Text Ben Fisch<br />
© Karolina Grabowska<br />
Sobald das Kind ein eigenes<br />
Handy erhält, spüren<br />
viele Eltern eine Art Machtlosigkeit,<br />
und schnell wird<br />
aus dem Kind ein Smombie, also<br />
ein Smartphone-Zombie (Smombie war<br />
übrigens das Jugendwort des Jahres 2015).<br />
Es gibt allerdings einige einfache Lösungen,<br />
wie Eltern ihr Kind mit seinem eigenen<br />
Handy strukturieren können.<br />
Hier stelle ich dir sieben<br />
Tipps dazu vor, die<br />
aus Erfahrung gut<br />
funktionieren.<br />
Probezeit machen: Bevor das Kind sein eigenes<br />
Handy erhält, empfiehlt es sich, mit dem Kind eine<br />
Probezeit abzumachen. In dieser Zeit sollte das Kind<br />
den Eltern beweisen, dass es die Verantwortung im<br />
Umgang mit einem solchen eigenen Handy tragen<br />
kann.<br />
Handybox: Damit das Kind sein Handy zuhause<br />
nicht immer mit sich herumträgt und davon abgelenkt<br />
wird, macht es Sinn, eine Art Handybox<br />
einzurichten. Diese stellt man an einen zentralen<br />
Ort und installiert auch gleich das Ladekabel darin.<br />
Natürlich kann man die Handybox auch mit dem<br />
Kind gemeinsam basteln und gestalten oder daraus<br />
eine Handygarage oder ein Handyhotel machen.<br />
WICHTIG: Alle Familienmitglieder – also auch die<br />
Eltern – sollten ihre Handys zu bestimmten Zeiten<br />
in der Handybox deponieren.<br />
Erledigungen VOR Handy: Kinder werden oftmals<br />
in ihren alltäglichen Erledigungen, wie z. B.<br />
Hausaufgaben machen, von ihrem Handy abgelenkt.<br />
Um dem entgegenzuwirken, könnte man mit seinem<br />
Kind abmachen, dass es das Handy nach der Schule<br />
zuerst in die Handybox legt, bis es seine alltäglichen<br />
Erledigungen gemacht hat. Zusatztipp: Eine To-do-<br />
Liste hilft deinem Kind, den Überblick über seine<br />
Erledigungen zu behalten. Auf diese Liste kann man<br />
auch Zimmer aufräumen, im Haushalt helfen, sportliche<br />
oder analoge Beschäftigungen setzen.