ELMA_Magazin_AprMai_2023

TITELTHEMA
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Vögel sind da pragmatisch. Es könnte sein,
dass du jetzt fliegen kannst? Super, dann raus
aus dem Nest. Oh, du konntest es nicht? Sorry
– der Nächste bitte! Wir Menscheneltern tun
uns da etwas schwerer. Die Psychotherapeutin
Irmtraud Tarr hat sich intensiv mit dem Thema
beschäftigt und sieht bei jedem Loslassen
in unserem Leben einen direkten Zusammenhang
zur Geburt. In einem Interview mit der
Zeitschrift „Psychologie heute“ hat sie es einmal
so ausgedrückt: „Deswegen löst das Loslassen
Sehnsüchte aus (…). Und eben auch Ängste
vor dem Alleinsein, Getrenntsein, Verlassensein.
Ich denke, im Loslassen ist eine ganz tiefe
Lebenserfahrung verborgen. Es ist ein kleines
Sterben, immer wieder.“ Wer einmal geliebt hat
und den anderen weiterziehen lassen musste,
der weiß, was sie mit diesem inneren Sterben
meint.
Viele werdende Mütter lieben das Gefühl während
der Schwangerschaft – dieses Spüren des
Lebens in einem, die Zweisamkeit, die Kommunikation
mit dem Ungeborenen, bewusst und
unbewusst. Kommt das Baby auf die Welt, löst
es sich aus dem Mutterleib. Aus der Zweisamkeit
kann Einsamkeit werden – ein Stück weit
zumindest. Oft ist es nur ein diffuses Gefühl,
das es der Mutter schwer macht, ihr Kind loszulassen,
in die Welt gehen zu lassen. Und das
die Geburt verzögert und schwieriger macht.
Nicht umsonst sprechen wir von Ent-Bindung.
Das Loslassen von Kindern – und später auch
Jugendlichen und jungen Erwachsenen – ist
ein wichtiger, oftmals auch schwieriger Prozess
für Eltern. Aber unser Nachwuchs braucht den
altersgerechten Freiraum, um sich zu entwickeln,
um eigene Entscheidungen treffen, den
eigenen Weg gehen zu können. Ist uns das
nicht bewusst, machen wir es auch unserem
Kind schwer. Jeder, der sein Kleines das erste
Mal in einer Krippe oder Kita lassen muss, leidet.
Der eine ein bisschen, der andere so sehr,
dass er es auch dem Kind schwer macht, sich
zu lösen. Dabei ist das EINE UNSERER WICH-
TIGSTEN ELTERNAUFGABEN: DAS KIND ER-
MUTIGEN, SEINEN WEG ZU GEHEN, UND ES
DABEI UNTERSTÜTZEN, IHM HELFEN, SICHER
UND SELBSTBEWUSST ZU WERDEN. EIN PRO-
ZESS, DEN BEIDE SEITEN ERST LERNEN MÜS-
SEN. Lektionen, die wir auf dem Spielplatz mit
der hohen Rutsche genauso erfahren wie am
ersten Schultag, wenn das Kind allein in diesem
Riesengebäude verschwindet, wenn es das
erste Mal auf Klassenfahrt fährt, genauso wie
in dem Moment, in dem es peinlich ist, wenn
wir unser Begrüßungsküsschen einfordern. Es
sind die Momente, in denen wir von einer geplanten
Übernachtungsparty erfahren, und die,
in denen wir bemerken, dass unser Nachwuchs
das erste Mal verliebt ist. Und wir plötzlich gar
nicht mehr wichtig scheinen.