OBERNEULAND_03_2023_ePaper_230223

KOMPAKT
DEICHHÖRNCHEN &
TEICHHÖRNCHEN
Von Winfried Hammelmann, Oberneulander,
Redakteur und Autor
Wer glaubt, dass die intelligentesten Wesen auf der
Welt Delphine, Menschen oder Mäuse sind, der liegt
fast richtig. Die Eichhörnchen sind’s. Und wie alle diese
Nager, so geben auch Deichi und Teichi den Menschen
das Gefühl, überlegen zu sein.
Nachmacher & Vormacher
A: Wann ist eigentlich Frühlingsanfang?
B: Na, wenn er anfängt, der Frühling.
A: Nein, ich mein, wann genau, an welchem Tag.
B: Im Menschenkalender steht 20. März.
A: Und im Eichhörnchenkalender?
B: Steht nichts.
A: Wieso nicht?
B: Weil es keinen Eichhörnchenkalender gibt.
A: Weshalb nicht?
B: Weil wir die Jahreszeiten im Blut haben.
A: Alle?
B: Nein, nur Frühling und Herbst.
A: Echt?
B: Nein, Quatsch. Wir haben alle Jahreszeiten im Blut.
A: Und wenn wir kein Blut hätten?
B: Dann haben wir insgesamt andere Probleme.
A: Alle Jahreszeiten. Also auch die fünfte und die
sechste?
B: Was meinst Du?
A: Freimarkt und Osterwiese.
B: Das sind nicht wirklich Jahreszeiten. Das ist so’n
Menschending.
A: Karussells, Achterbahnen, gebrannte Mandeln?
B: Ja, aber das haben die alles bei uns abgeguckt. Die
wollten auch hüpfen, springen, sich drehen, Nussiges
essen. Und weil kein Mensch sich so in den
Bäumen bewegen kann wie wir, haben sie diese komischen
Schleuder- und Schwingdingsis erfunden.
A: Ich bin echt errascht und überstaunt.
B: Erstaunt und überrascht.
A: Das auch.
B: Eigentlich haben die Menschen immer und alles bei
uns abgeguckt.
A: Prepper zum Beispiel, die alles Mögliche einlagern,
die haben bei unserem Nüssesammeln abgeguckt.
B: Ja, aber die verstecken ihr Futter nicht.
A: Kommt noch. So weit sind die noch nicht.
B: Menschen sind Nachmacher, was?
A: Ja, und Eichhörnchen sind Vormacher. Deren Häuser
zum Beispiel sind nichts als Kobel, nur weniger
zweckmäßig.
B: Aber die Menschen haben ja wohl nicht alles von uns!
A: Doch. Sag irgendwas. Mit dem Wingsuit vom Hochhaus
springen und fliegen.
B: Das können wir auch. Ohne Hilfsmittel. Unser
Gewicht ist gering. Die Schwerkraft zieht uns nach
unten, aber unser Luftwiderstand ist groß.
A: Boh! Woher weißt Du das alles?
B: Aus dem Fernsehen der Menschen.
A: Aber die Glotze – das haben ja wohl die Menschen
erfunden.
B: Fernsehen? Tzzz! Wir können viel ferner sehen.
AKTION IM EV. KINDERGARTEN OBERNEULAND
Sensibilisierung für
Mediengebrauch
Die erste von sechs Aktionswochen zum Thema Medien startete im Januar im
Evangelischen Kindergarten Oberneuland. Ziel des von HKK und dem Verein für
Medien- und Kulturpädagogik „Blickwechsel“ gemeinsam entwickelten Präventionsprogramm
„Medien-Fit“ war eine niedrigschwellige Förderung der Medienkompetenz
von Kindern und Erwachsenen.
Die Idee, Vorschulkinder im Umgang mit Medien zu stärken und spielerisch und
kritisch Medienkompetenz zu entwickeln, stieß bei Susanne Böhncke, Leiterin der
Evangelischen Kita Oberneuland, auf großes Interesse. Seit zwei Jahren nimmt die
Kita bereits am 5-Säulen-Modell der HKK, einer präventiven Unterstützung durch
Ernährungs-, Bewegungs- und Gesundheitsangebote für Kita und Schule, teil. Das
Präventionsprogramm Medien-Fit ist ein Baustein davon und leistet einen Beitrag
zur Gesundheitsförderung von Kindern, Eltern und Kitateam. „Es ist ein Superprogramm,
weil alle etwas davon haben“, so Susanne Böhncke. Vor einiger Zeit startete
die Kita die Einführung der „famly-app“, bei der die Nutzung von Tablets in den
Gruppen eingeführt wurde. Seitdem dient die App dem gruppeninternen Austausch
und der Kommunikation mit den Eltern. „Das kommt sehr gut an“, so Böhnckes Fazit.
Bunte Tablets standen für die Kinder bereit. Silvia Kazmierczak stand als Erzieherin Stefanie Wulf und
Christina Bachmann (v.li.) zur Seite.
Während der Aktionswoche griffen die Medienpädagoginnen Stefanie Wulf und
Christina Bachmann, Verein Blickwechsel, in Gesprächen und Spielen Medienerlebnisse
der Kinder auf. Ihr erklärtes Ziel war es, Kindern einen Blickwechsel auf Medien
und Medienerlebnisse zu vermitteln. Dabei ging es darum, den reinen Mediumkonsum
zu reduzieren und die Fähigkeit des kreativen Einsatzes von Medien zu erlernen.
Gearbeitet wurde dazu in zwei Oberneulander Kitagruppen mit Beamer und
Tablets. Am zweiten Tag lernten die Vorschulkinder, in die Rolle ihrer Medienidole
zu schlüpfen und sie sprechen zu lassen.
Über allem stand die Frage, wie der Umgang mit Medien in der Kita, aber auch in
der Familie gelebt werden soll. Mit dem Projekt hat die Oberneulander Kita die
Grundlagen gelegt, für den Mediengebrauch zu sensibilisieren. Es sei der Erwerb von
Kompetenz im Kleinen, sagte Stefanie Wulf, mit dem Ziel, digitale Medien als Werkzeug
zu nutzen. Dazu führten Wulf und Bachmann die Anwendung von „Chatter-
Pix“, einer App, die Fotos und eigene Zeichnungen zum Leben erweckt, vor.
Der erste Tag zum Thema Medien startete im evangelischen Kindergarten Oberneuland
mit einer Fortbildung für das Kitateam.
An die Aktionswoche schließt sich eine halbjährige Coaching-Phase durch die
Medienpädagogen des Verein Blickwechsel an zur Beratung und Begleitung der Verankerung
von Medienbildung im pädagogischen Alltag. SvD
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