Das Stützpunktsystem im paralympischen Leistungssport
Im Jahr 2009 wurde in Deutschland an damals drei Standorten ein Stützpunktsystem zur Förderung des Para Sports etabliert. Im Jahr 2019 ist das System auf 17 Stützpunkte an 14 Standorten angewachsen. Ziel der an der Universität Paderborn im Arbeitsbereich Inklusion im Sport durchgeführten Interviewstudie war es, das Stützpunktsystem unter Berücksichtigung der Sichtweisen und Erfahrungen sowohl von Kaderathletinnen und -athleten aus dem Para Sport als auch von Angehörigen des Stützpunktpersonals zu untersuchen. In die abschließenden Handlungsempfehlungen fließt die Perspektive von verantwortlichen Personen sowohl aus dem paralympischen als auch aus dem olympischen Sport ein. Damit werden wichtige Ansatzpunkte zur verbesserten Kooperation zwischen paralympischem und olympischem Sport herausgearbeitet.
Im Jahr 2009 wurde in Deutschland an damals drei Standorten ein Stützpunktsystem zur Förderung des Para Sports etabliert. Im Jahr 2019 ist das System auf 17 Stützpunkte an 14 Standorten angewachsen. Ziel der an der Universität Paderborn im Arbeitsbereich Inklusion im Sport durchgeführten Interviewstudie war es, das Stützpunktsystem unter Berücksichtigung der Sichtweisen und Erfahrungen sowohl von Kaderathletinnen und -athleten aus dem Para Sport als auch von Angehörigen des Stützpunktpersonals zu untersuchen. In die abschließenden Handlungsempfehlungen fließt die Perspektive von verantwortlichen Personen sowohl aus dem paralympischen als auch aus dem olympischen Sport ein. Damit werden wichtige Ansatzpunkte zur verbesserten Kooperation zwischen paralympischem und olympischem Sport herausgearbeitet.
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36 Darlegung der Relevanz der Studie für die Sportpraxis<br />
wuchssportlerinnen und -sportler mit Behinderung<br />
von Nutzen ist. Dabei ist es ein zentrales<br />
Anliegen der Studie, <strong>im</strong> Rahmen der Analyse<br />
die Perspektive unterschiedlicher Schlüsselfiguren<br />
zu berücksichtigen, nämlich der Verantwortlichen<br />
aus dem Bereich Stützpunktleitung,<br />
Training, OSP-Leitung, aber vor allem auch der<br />
Para-Sportlerinnen und -Sportler selbst. Im Ergebnisteil<br />
der vorliegenden Studie ist deshalb<br />
insbesondere die Sichtweise der Kadersportlerinnen<br />
und -sportler in den Vordergrund ge-<br />
stellt, um damit indirekt ihre Partizipation an<br />
Entscheidungsprozessen gemäß der Forderung<br />
der UN-BRK zu gewährleisten:<br />
„Considering that persons with disabilities<br />
should have the opportunity<br />
to be actively involved in decisionmaking<br />
processes about policies and<br />
programmes, including those directly<br />
concerning them“ (Bundesgesetzblatt,<br />
2008, S. 1421).<br />
Analyse des <strong>Stützpunktsystem</strong>s zur Förderung des paralympi schen Spitzen- und Nachwuchs leistungssports in Deutschland
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