Das Stützpunktsystem im paralympischen Leistungssport
Im Jahr 2009 wurde in Deutschland an damals drei Standorten ein Stützpunktsystem zur Förderung des Para Sports etabliert. Im Jahr 2019 ist das System auf 17 Stützpunkte an 14 Standorten angewachsen. Ziel der an der Universität Paderborn im Arbeitsbereich Inklusion im Sport durchgeführten Interviewstudie war es, das Stützpunktsystem unter Berücksichtigung der Sichtweisen und Erfahrungen sowohl von Kaderathletinnen und -athleten aus dem Para Sport als auch von Angehörigen des Stützpunktpersonals zu untersuchen. In die abschließenden Handlungsempfehlungen fließt die Perspektive von verantwortlichen Personen sowohl aus dem paralympischen als auch aus dem olympischen Sport ein. Damit werden wichtige Ansatzpunkte zur verbesserten Kooperation zwischen paralympischem und olympischem Sport herausgearbeitet.
Im Jahr 2009 wurde in Deutschland an damals drei Standorten ein Stützpunktsystem zur Förderung des Para Sports etabliert. Im Jahr 2019 ist das System auf 17 Stützpunkte an 14 Standorten angewachsen. Ziel der an der Universität Paderborn im Arbeitsbereich Inklusion im Sport durchgeführten Interviewstudie war es, das Stützpunktsystem unter Berücksichtigung der Sichtweisen und Erfahrungen sowohl von Kaderathletinnen und -athleten aus dem Para Sport als auch von Angehörigen des Stützpunktpersonals zu untersuchen. In die abschließenden Handlungsempfehlungen fließt die Perspektive von verantwortlichen Personen sowohl aus dem paralympischen als auch aus dem olympischen Sport ein. Damit werden wichtige Ansatzpunkte zur verbesserten Kooperation zwischen paralympischem und olympischem Sport herausgearbeitet.
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Anhang<br />
183<br />
b) Zusammenarbeit mit verschiedenen Trainer-/innen<br />
10. Mit welchen Trainerinnen und Trainern<br />
arbeiten Sie in Ihrem Training zusammen?<br />
Gemeint sind die Positionen der Trainer/-innen<br />
wie z. B. Vereins-, Landes-, Stützpunkt-,<br />
Bundestrainer/-innen.<br />
11. Im Hinblick auf die Zusammenarbeit mit<br />
den Trainerinnen/Trainern: Inwieweit ist das<br />
<strong>Stützpunktsystem</strong> dafür relevant/essentiell?<br />
– Welche Trainerin/welcher Trainer spielt in Ihrem Trainingsalltag<br />
die größte Rolle?<br />
– Wie empfinden Sie darüber hinaus die Kommunikation mit<br />
den weiteren genannten Trainern? Beispielsweise Stützpunkttrainer,<br />
He<strong>im</strong>trainer, Landestrainer oder Bundestrainer?<br />
– Gibt es ein spezielles System (wie z. B. regelmäßiger Newsletter,<br />
Einträge in eine App, Trainingstagebuch, …), auf das<br />
Sie <strong>im</strong> Austausch zurückgreifen?<br />
– In Bezug auf Ihren Austausch mit Ihrer Bundestrainerin/<br />
Ihrem Bundestrainer: Sind Sie damit zufrieden?<br />
– Ja: Bitte beschreiben Sie aus Ihrer Sicht, wie die Kommunikation<br />
vonstattengeht? Besonders interessant für<br />
unser Projekt ist natürlich, ob dabei ein System (wie z. B.<br />
regelmäßiger Newsletter, Einträge in eine App, Trainingstagebuch,<br />
…) vorhanden ist und was es für Sie praktikabel<br />
macht.<br />
– Nein: Bitte beschreiben Sie aus Ihrer Sicht, wie die Kommunikation<br />
von Statten geht? Besonders interessant für<br />
unser Projekt ist natürlich, ob dabei ein System (wie z. B.<br />
regelmäßiger Newsletter, Einträge in eine App, Trainingstagebuch,<br />
…) vorhanden ist und warum Sie damit nicht<br />
zufrieden sind. Was ist Ihrer Meinung nach Verbesserungswürdig?<br />
– <strong>Das</strong> Gesamtpaket: Auf einer Skala von 1 bis 5 (5 = sehr<br />
gut), wie fühlen Sie sich als Hochleistungssportler/-in<br />
insgesamt betreut von den verschiedenen eben genannten<br />
Trainerinnen/ Trainern?<br />
Nachfrage: was fehlt Ihnen konkret bis zu einer „5“?<br />
– „4“ bis „5“: Können Sie mir Beispiele nennen, was dazu<br />
beiträgt, dass Sie zufrieden sind? Gibt es vielleicht eine<br />
spezielle Vorgehensweise, welches dazu beiträgt und auch<br />
auf andere Athlet/-innen-Trainer/-innen-Konstellationen<br />
übertragbar wäre?<br />
– Gibt es Unterschiede zwischen den einzelnen Trainer-<br />
Personen/Positionen?<br />
– „1“ bis „3“: Welche Defizite sehen Sie in der Betreuung<br />
– vielleicht auch einzelner Trainer/-innen? Welche Veränderungen<br />
sollte es geben, damit Sie sich besser betreut<br />
fühlen und mehr Zufriedenheit herrscht?<br />
– Gibt es dennoch Dinge, die in Ihren Augen gut funktionieren?<br />
– Gibt es Unterschiede zwischen den einzelnen Trainer-<br />
Personen/Positionen?<br />
Analyse des <strong>Stützpunktsystem</strong>s zur Förderung des paralympi schen Spitzen- und Nachwuchs leistungssports in Deutschland