Das Stützpunktsystem im paralympischen Leistungssport

146 Darstellung und Interpretation der empirischen Ergebnisse
punktarbeit. In den Interviews wird zum Ausdruck
gebracht, dass die Mitbetreuung sowohl
von Mitgliedern des Landeskaders als auch von
Sportlerinnen und Sportlern ohne aktuellen
Kaderstatus insofern unumgänglich sei, als
dadurch der Nachwuchs von Beginn an gezielt
gefördert und langfristig an den (Hoch-)Leistungssport
herangeführt wäre. Dass für den DBS
die Anzahl der am jeweiligen Standort trainierenden
Kaderathletinnen und -athleten ein zentrales
Kriterium bei der Anerkennung eines PTS
ist, wird von mehreren Interviewpartnerinnen
und -partnern als problematisch angesehen.
„Der Bund sagt, durch Bundesmittel
dürfen nur Bundeskader finanziert
werden. Aber wenn wir nur Bundeskader
finanzieren und zum Beispiel
Landeskaderathleten ausschließen
aus dem Training am Stützpunkt,
dann fehlt uns der Nachwuchs und
diejenigen, die nachkommen, und
dann haben wir ein Loch irgendwann.
Also ganz schlüssig ist das Konzept
nicht und wird bei uns auch anders
gelebt, inoffiziell, dass wir alle mit
einbinden und alle versuchen auch
im Training unterzubekommen. Egal
ob Landeskader oder Bundeskader
oder Anschlussbereich, weil wir uns ja
sonst selbst die Füße abschneiden für
die Zukunft. Das geht gar nicht anders,
wenn man das weglässt.“ (TR9)
Die Bedingungen im Para Sport seien
nicht zu vergleichen mit denen im olympischen
Bereich:
„Die Zuordnung des DBS, dass die
Kadertrainer nur die Kaderathleten
trainieren können, finde ich weiterhin
falsch, weil wir im Behindertensport
die Gegebenheiten haben, dass
Leute ganz schnell ein gewisses Niveau
erreichen, einen Kaderstatus
erreichen, wir können Quereinsteiger
haben, die im hohen Alter dazukommen,
die aber jahrelang meinetwegen
die Sportart schon betrieben haben.
Und deshalb gibt es immer wieder
Sonderformen, wo Leute mitbetreut
werden müssen, und deshalb wehre
ich mich auch, da nur in Kaderstrukturen
zu denken.“ (SL2)
Nicht zuletzt der Umstand, dass der Nachwuchs,
der noch nicht dem Bundeskader angehört,
als Trainingspartnerinnen und -partner
für die Bundeskadermitglieder fungieren kann,
sei ein nicht zu unterschätzender Wert:
„Ein Leichtathletiktrainer sagte mal,
das Wichtigste in der Leichtathletik
ist die Gruppe. Die Gruppe, mit der
ich Tempoläufe mache, die Gruppe,
wo mich die Leute aus dem Tief rausziehen,
wenn ich mal ein sportliches
persönliches Tief habe, dann agieren
wir als Gruppe und helfen uns da gegenseitig.
Und das wiederum, wenn
man fünf Athleten bei einem Trainer
hat, da tut der sechste, siebte, achte
auch nicht weh. Wenn man sagen
würde, der Trainer muss mindestens
fünf Kaderathleten haben, kann aber
weitere Athleten trainieren, das wäre
mein Weg.“ (SL2)
Viel mehr als bisher müsse auf ganzheitlicher
Ebene die Qualität der Arbeit an einem
Stützpunkt betrachtet werden, was auch die
Nachwuchsarbeit – und im Besonderen die
Betreuung von Nachwuchsathletinnen und
-athleten unabhängig von deren Kaderzugehörigkeit
– miteinbezieht. Für eine kontinuierliche
Nachwuchsarbeit, die sowohl für die Aktiven als
auch für das Trainerpersonal eine Perspektive
bietet und aus der wiederum neue Bundeskadermitglieder
hervorgehen, sei es unabdingbar,
langfristig gesicherte Strukturen anzubieten.
Wenn die Aufrechterhaltung der Stützpunktstruktur
jedoch ausschließlich von der Anzahl
an aktuellen Bundeskadermitgliedern abhängt,
sei dies kontraproduktiv und in keiner Weise vorausschauend
angelegt. Gleichzeitig wissen die
Verantwortlichen von einzelnen Stützpunkten
durchaus von flexiblen Lösungen zu berichten,
wenn in der Vergangenheit Aktive den Standort
verließen und damit nicht mehr die erforderliche
Anzahl an Kaderathletinnen und -athleten
Analyse des Stützpunktsystems zur Förderung des paralympi schen Spitzen- und Nachwuchs leistungssports in Deutschland