Das Stützpunktsystem im paralympischen Leistungssport

136 Darstellung und Interpretation der empirischen Ergebnisse
jetzt einfach mal so sagen, weil die
einfach super viele Dinge anschieben,
viele Sachen abnehmen, was
Lehrgangsorganisation [angeht], also
Anschreiben, und was weiß ich nicht
alles machen, Verbindung zu Verbänden
herstellen, das ist top.“ (TR7)
„Aber je mehr ich natürlich in der
Halle bin, desto weniger kannst
du diese Sportpolitik machen. Und
das ist halt ein Ding, wo du, sag ich
mal, das Ohr am Puls der Zeit haben
musst. Das ging in dem Bereich sehr
gut, also wo ich das Ding ja mit entwickelt
habe, da war ich auch noch
Leistungssportkoordinator zu dem
Bereich [alte Funktion im Behindertensportlandesverband].
Das heißt
ich hatte diesen politischen Zugang,
ja, auch klar ein Amt. So habe ich ihn
erstmal jetzt nicht, so muss ich über
Umwege gehen. Und Umwege heißt
halt auch immer Zeit, und Zeit ist das
was du eigentlich, wenn ich Athleten
auf den Höhepunkt – und nächstes
Jahr ist ja so ein kleines Turnier in Tokyo
was sein muss, hab ich mir sagen
lassen – wenn ich die Zeit nicht habe,
dann kann ich halt auch die politischen
Sachen nicht anschieben. Und
das immer über irgendwen zu machen,
der vielleicht gar nicht so in der
Materie ist, über irgendeinen Sachbearbeiter
beim DBS, das ist schwer. Ist
ja auch ein Vornamen-Geschäft, (…).
Und das ist natürlich eine Ebene, natürlich,
wenn du einen hast, der dediziert
nur das macht, ist natürlich super,
muss man einfach sagen.“ (TR3)
Da sie sich weniger um organisatorische
und administrative Angelegenheiten kümmern
müssten, haben die Stützpunkttrainerinnen
und -trainer mehr freie Kapazitäten für ihr
Kerngeschäft, nämlich das Training mit den
Para-Athletinnen und Athleten:
„Mir wird Arbeit abgenommen, also
definitiv, einerseits wird mir Arbeit
abgenommen, dass ich mich mit
[Name Stützpunktleiter] austauschen
kann und mir Unterstützung hole,
gerade wenn es um Kontakt mit dem
Landessportbund [geht] macht er
einfach viel und hält mir den Rücken
frei, damit ich meine Zeit eben bestmöglich
auch in der Halle verbringen
kann und Nachteile sehe ich gar nicht.
Er ist quasi eine Kontrollinstanz, dass
ich meine Sache richtig mache. Wir
sind da in einem engen Austausch,
in einem guten Austausch und deswegen,
also ich könnte mir jetzt nicht
irgendwelche Szenarien ausmalen,
warum es ohne Stützpunktleiter besser
wäre.“ (TR4)
Sehr deutlich geht aus den Interviews
hervor, dass ein intensiver Austausch und vertrauensvoller
Umgang mit der Stützpunktleitung
für die Trainerinnen und Trainer überaus
wichtig ist und als eine Grundvoraussetzung
erfolgreichen Arbeitens empfunden wird.
Die Stützpunktleiter selbst lassen verlauten,
dass im Verlauf der Zeit die Anforderungen
an ihre Position immens gestiegen seien. Die
Fülle der Aufgaben ist in ihren Augen kaum „nebenbei“
von einer Trainerin oder einem Trainer
zu bewältigen:
„Es fängt damit an, dass wir jetzt hier
in [Stützpunktstandort] alle 14 Tage
eine Dienstberatung machen, das
hätten wir sonst wahrscheinlich nicht
gemacht, weil irgendjemand muss ja
dafür verantwortlich sein und das
muss man einfach tun, wenn so viele
zusammenarbeiten. Es gibt so viele
Berührungspunkte und Reibungspunkte,
die müssen einfach abgebaut
werden und wenn man nicht darüber
berät, das festlegt in einem Protokoll,
wer für was zuständig ist, dann funktioniert
es halt einfach nicht. So, und
dann haben wir so viele Bundeskader
hier am Ort, die wir ja einfach – das
muss ja alles betreut werden, also
das macht man ja nicht so nebenbei,
das kann man als Trainer auch
Analyse des Stützpunktsystems zur Förderung des paralympi schen Spitzen- und Nachwuchs leistungssports in Deutschland