Büchereiperspektiven 2/22: Lesen fördern. Vermittlung für alle Zielgruppen
Lesekompetenz ist die Basis für Bildung, kulturelle und gesellschaftliche Teilhabe. In dieser Ausgabe finden Sie Vermittlungsangebote für alle Zielgruppen. Die Bedeutung des Vorlesens, der Wert von Mehrsprachigkeit, Möglichkeiten des barrierefreien Lesens, Wege der digitalen Leseförderung und das Zusammenspiel von Lesen, Schreiben und Reden werden thematisiert.
Lesekompetenz ist die Basis für Bildung, kulturelle und gesellschaftliche Teilhabe. In dieser Ausgabe finden Sie Vermittlungsangebote für alle Zielgruppen. Die Bedeutung des Vorlesens, der Wert von Mehrsprachigkeit, Möglichkeiten des barrierefreien Lesens, Wege der digitalen Leseförderung und das Zusammenspiel von Lesen, Schreiben und Reden werden thematisiert.
Sie wollen auch ein ePaper? Erhöhen Sie die Reichweite Ihrer Titel.
YUMPU macht aus Druck-PDFs automatisch weboptimierte ePaper, die Google liebt.
AUS- UND FORTBILDUNGSTERMINE I E-LEARNING<br />
E-Learning-Kurse<br />
Zusätzlich zu den Aus- und Fortbildungsveranstaltungen in Präsenz stehen Ihnen unsere E-Learning-Kurse zur Verfügung.<br />
Durch abwechslungsreiche Inhalte und Aktivitäten können Sie eigenständig, zeit- und ortsunabhängig lernen.<br />
FOTO: ANDREW NEEL/UNSPLASH<br />
Fortbildung<br />
Unsere E-Learning-Kurse stehen <strong>alle</strong>n Bibliothekar:innen von<br />
öffentlichen und Schulbibliotheken, deren Träger Mitglied<br />
beim BVÖ ist, kostenfrei zur Verfügung. Frischen Sie Ihre<br />
bibliothekarischen Kenntnisse online auf!<br />
Facebook, Instagram und Co <strong>für</strong> meine Bibliothek<br />
Wie wichtig ist ein Social-Media-Auftritt <strong>für</strong> eine Bibliothek<br />
und kommt man überhaupt noch drumherum? Welche<br />
sozialen Medien sind <strong>für</strong> die unterschiedlichen <strong>Zielgruppen</strong><br />
relevant? Wie orientiert sich eine Bibliothek als Zentrum <strong>für</strong><br />
Informationskompetenz in der Welt von Fake News und Filterblasen?<br />
Diese spannende Fragen und vieles mehr beantwortet<br />
Boris Miedl in unserem E-Learning.<br />
Referent: Boris Miedl<br />
Dauer: 12 Stunden (16 UE)<br />
Herbstlese(n) 20<strong>22</strong>: Perlen sammeln<br />
Neue Belletristik im Fokus<br />
Jeden Herbst erscheint eine Fülle neuer Bücher – doch welche<br />
davon kommen <strong>für</strong> den Bestand der eigenen Bibliothek<br />
infrage? Damit befassen sich Alexander Kluy und Johannes<br />
Kößler und sprechen in Videos und Präsentationen hilfreiche<br />
Empfehlungen <strong>für</strong> den Bestandsaufbau aus.<br />
Referenten: Alexander Kluy und Johannes Kößler<br />
Dauer: 3,5 Stunden (4,5 UE)<br />
Herbstlese(n) 20<strong>22</strong>: Beste Aussichten<br />
Ein Streifzug durch die aktuelle Kinder- und Jugendliteratur<br />
Franz Lettner und Klaus Nowak bieten in kurzen Videos einen<br />
Überblick über interessante Novitäten vom Bilderbuch bis<br />
zum Jugendroman, sprechen über ausgewählte Themen und<br />
Trends genauso wie über Erzähltechniken und Altersempfehlungen.<br />
Referenten: Franz Lettner und Klaus Nowak<br />
Dauer: 5 Stunden (7 UE)<br />
FakeHunter<br />
In dem Planspiel „FakeHunter“ lernen Jugendliche ab 13 Jahren,<br />
wie sie Fake News als solche erkennen können. Das<br />
E-Learning gibt eine Anleitung, wie das Planspiel in der Bibliothek<br />
umgesetzt werden kann.<br />
Referent:innen: Andreas Langer und Kathrin Reckling-Freitag<br />
Dauer: 4,5 Stunden (6 UE)<br />
Literatur aus Österreich<br />
Welche Entwicklungen zeichnen sich in der österreichischen<br />
Gegenwartsliteratur ab? Gibt es nachhaltige Trends der aktuellen<br />
literarischen Produktion? In einer Mischung aus Videos,<br />
Tonaufnahmen, Texten und Quizzen gewinnen Sie Einblick in<br />
die aktuelle Literaturproduktion aus Österreich.<br />
Referent: Alexander Kluy<br />
Dauer: 12 Stunden (16 UE)<br />
Ausbildung<br />
EA online 1<br />
Die erste Kurswoche der Ausbildung <strong>für</strong> ehrenamtliche und<br />
nebenberufliche Bibliothekar:innen behandelt unter anderem<br />
Aspekte der Bestandsarbeit, Sozialkompetenzen in der<br />
Bibliothek, <strong>Zielgruppen</strong>arbeit und Bibliotheksmanagement.<br />
Referent:innen: Mirjam Dauber, Harriet Kahr, Susanne List-<br />
Tretthahn, Christina Repolust, Wilma Schneller, Martin Stieber<br />
Dauer: 16,5 Stunden (<strong>22</strong> UE)<br />
EA online 2<br />
Die zweite Kurswoche der Ausbildung <strong>für</strong> ehrenamtliche und<br />
nebenberufliche Bibliothekar:innen bietet unter anderem<br />
Einblick in Öffentlichkeitsarbeit, Medienerschließung und<br />
Informationskompetenz. Außerdem werden wichtige Hinweise<br />
<strong>für</strong> die Durchführung des Projekts gegeben.<br />
Referent:innen: Marion Benda-Grintal, Mirjam Dauber, Harriet<br />
Kahr, Christian Kössler, Susanne List-Tretthahn, Boris<br />
Miedl, Christina Repolust, Wilma Schneller, Martina Stadler,<br />
Martin Stieber<br />
Dauer: 16,5 Stunden (<strong>22</strong> UE)<br />
Informationen und Kontakt:<br />
Büchereiverband Österreichs<br />
Tel.: 01/406 97 <strong>22</strong>, E-Mail: ausbildung@bvoe.at<br />
Anmeldung unter: www.bvoe.at/aus-und-fortbildung/elearning<br />
<strong>Büchereiperspektiven</strong> 2/<strong>22</strong><br />
55
Change language