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Büchereiperspektiven 2/19: Lesen – Erlesen. Wissen aneignen und Welten erweitern

Egal aus welcher Perspektive man es betrachtet: Lesen bietet ungeheures Potenzial. Ob man nun durch Lektüre Wissen erlangt oder unbekannte Erfahrungen fassbar werden – die eigene Welt wird erweitert. In dieser Ausgabe der Büchereiperspektiven finden Sie Lektüreanregungen und Beispiele, wie Sie NutzerInnen zum Lesen animieren können!

Egal aus welcher Perspektive man es betrachtet: Lesen bietet ungeheures Potenzial. Ob man nun durch Lektüre Wissen erlangt oder unbekannte Erfahrungen fassbar werden – die eigene Welt wird erweitert. In dieser Ausgabe der Büchereiperspektiven finden Sie Lektüreanregungen und Beispiele, wie Sie NutzerInnen zum Lesen animieren können!

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Lesekampagnen

Initiativen rund ums Lesen gibt es viele: Auf der Frankfurter Buchmesse wurden europäische Kampagnen vorgestellt,

die Menschen zum Buch führen wollen.

Von Katharina Portugal

Wie kann zum Lesen animiert werden? Wie kann auf veränderte Lesegewohnheiten reagiert werden? Wie kann

gegen sinkende Lesekompetenzen vorgegangen werden? Fragen, die von vielen Seiten gestellt werden, es folgen

drei Initiativen, die versuchen darauf Antworten zu finden.

Europe Reads Um auf die Bedeutung des Lesens und

des Vorlesens aufmerksam zu machen, starteten die

Mitglieder des Netzwerks im November 2018 die Kampagne

„Europe Reads“. Es ist eine Vorlesekampagne von

EURead, einem Verbund europäischer Organisationen

zur Leseförderung. Die InitiatorInnen betonen, wie wichtig

die Fähigkeit, lesen und schreiben zu können, für alle

BürgerInnen Europas ist. Jörg F. Maas, Vorsitzender des

Netzwerks EURead, ruft alle Eltern dazu auf, ihren Kindern

täglich 15 Minuten lang vorzulesen. Mit einer Veranstaltung

im Europäischen Parlament endete die Kampagne

im Oktober 2019. Den ParlamentarierInnen wurde

ein Buch übergeben, in dem alle Kampagnenaktivitäten

mit den Unterschriften der PolitikerInnen, die Europe

Reads unterstützt haben, dokumentiert sind. Die Website

www.europereads.com informiert über Aktivitäten in den

beteiligten Ländern und ein kurzer Film verdeutlicht die

Ziele der Kampagne.

Leser søker bok Auf der Frankfurter Buchmesse

wurden auch Initiativen des Gastlandes Norwegen

präsentiert. „Leser søker bok“ (dt. LeserIn sucht

Buch) ist ein norwegischer Verein, dessen Ziel es

ist, jeder und jedem den Zugang zu guten Büchern

zu ermöglichen. Sie setzen sich dafür ein, dass es

für unterschiedliche Lesefähigkeiten, die jeweils passenden

Bücher gibt. In Zusammenarbeit mit AutorInnen,

IllustratorInnen und VerlegerInnen werden

jährlich zwischen 12 und 15 Bücher entwickelt, die

an unterschiedliche Arten von Leseschwierigkeiten

angepasst sind. Der Verein arbeitet mit rund 400

Bibliotheken und über tausend Freiwilligen in Norwegen

zusammen, die anderen vorlesen. Die Bibliotheken

erhalten kostenlose Kopien aller Bücher und

stellen sicher, dass sie den Weg zu den richtigen

LeserInnen finden. Informationen findet man unter:

lesersokerbok.no/english

Total digital! Der Deutsche Bibliotheksverband (dbv) initiiert mit „Total digital! Lesen und erzählen mit digitalen Medien“

eine Förderschiene für kulturelle Bildungsvorhaben. Das Projekt will Kinder und Jugendliche für das Lesen, Erzählen

und Darstellen mit digitalen Medien begeistern. Ziel ist, gemeinsam mit Kindern und Jugendlichen kulturelle Inhalte zu

entdecken, darüber in Austausch zu treten und mit unterschiedlichen Medien eigene Inhalte zu gestalten. Beispielhafte

Projektideen können unter www.lesen-und-digitale-medien.de/de_DE/projekte eingesehen werden.

Alle Projekte versuchen vielfältige Zugänge zum Buch zu ermöglichen, zum Lesen zu animieren und so die nächste Generation

LeserInnen erfolgreich heranzuziehen.

Büchereiperspektiven 2/19

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