UNDERDOG #67

was immer wieder mal
mehr, mal weniger für
Aufregung sorgt.
Darüber hinaus vertrete ich
in Diskussionen im Alltag
und damit auch in meinem
Beruf, d.h. vorrangig im
Unterricht, das Welt- und
Menschenbild, hinter dem
ich stehe und das
beispielsweise auf
Antifaschismus,
Antirassismus oder
Antisexismus aufbaut.
Hierbei ist es allerdings
nicht mein Ziel, die
Schüler*innen zu
indoktrinieren, sondern
stets auf Augenhöhe mit
ihnen zu diskutieren, um
mir aufmerksam ihre
Sichtweise anzuhören und
zu hinterfragen, wie diese
Weltsicht zustande kommt.
Hierbei möchte ich ihnen
einige Denkanstöße oder
eben eine andere Sichtweise
mit auf den Weg geben,
über die sie bestenfalls noch
einmal in Ruhe nachdenken
und diese in ihre Ansichten
integrieren können.
Neben den soeben
beschriebenen
Möglichkeiten, meine
Ansichten mit vielen
anderen, vor allem jungen
Menschen, zu teilen, setzt
mir mein Beruf hierbei
allerdings auch Grenzen. Es
passiert zwar nicht oft, aber
es gibt auch hin und wieder
Diskussionen, in denen ich
einige meiner Positionen
nicht in ihrer ganzen –
manchmal radikalen – Tiefe
und Breite offenlegen kann
bzw. sollte, um Probleme
mit den Eltern zu vermeiden
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