SchuleOK! Ausgabe 2022

2022
• Förderung des
Handschreibens im Fokus
• Eintrittskarten für den
Holiday Park zu gewinnen
• Nachhaltiges Bewusstsein
in der Schule
Diese Ausgabe von Schule OK!
wurde Ihnen überreicht von:

Noris ® colour 187 – Verantwortungsvoller
Umgang mit dem Rohstoff Holz
• Made from Upcycled Wood - Der perfekte Buntstift
im ergonomischen Dreikantformat, umweltfreundlich
hergestellt aus wiederaufbereiteten Holzspänen
• Holzanteil aus PEFC-zertifizierten, vorwiegend
deutschen Wäldern
• Rutschfeste Soft-Oberfläche und hohe
Bruchfestigkeit für sorgenfreien Malspaß
• Made in Germany
www.staedtler.de

EDITORIAL
Nachhaltigkeit in
der Schule
Das Thema Nachhaltigkeit ist mittlerweile
auch in Schulen angekommen, denn
für eine gesicherte Zukunft soll Bildung für
nachhaltige Entwicklung in alle schulischen
Bereiche gelangen. Pädagogische Lehrkräfte
setzten sich bereits jetzt schul- und fachübergreifend
für eine zukunftsorientiere Bewusstseinsbildung
ein. Es gilt, Schülerinnen und
Schülern erste Impulse zu vermitteln. Die einzelnen
Bundesländer unterstützen Lehrerinnen
und Lehrer im Rahmen ihres Unterrichts dabei mit zahlreichen Lehrangeboten und Unterrichtsmaterialien.
Auch wir haben in dieser Ausgabe einige Tipps und Anregungen zusammengefasst.
Begleitend dazu präsentieren wir eine Vielzahl an Produkten, die das Thema Nachhaltigkeit in den
Schulalltag bringen.
Für Schulanfänger:innen ist und bleibt das Thema Handschreiben das Medium der Aneignung der
Schriftsprache. Kinder müssen Buchstaben im wahrsten Sinne des Wortes begreifen. Leider fällt
das Ergebnis der aktuellen STEP-Umfrage ernüchternd aus, denn mehr als sieben von zehn Lehrkräften
machen bei ihren Schülerinnen und Schülern nach dem Distanzunterricht deutlich größere
Probleme bei Schreibstruktur, Leserlichkeit sowie dem Schreibtempo aus. Das Schreibmotorik Institut
und der Verband Bildung und Erziehung (VBE) sehen deshalb die Notwendigkeit, das Schreiben
von Hand über alle Klassenstufen hinweg gezielter zu fördern.
Entdecken Sie in dieser Ausgabe zahlreiche weitere interessante Berichte, unter anderem auch
ein Gewinnspiel, bei dem Eintrittskarten für den Holiday Park zu gewinnen sind. Weiterhin präsentieren
wir eine Vielfalt an verschiedenen Produkten, die die individuellen Bedürfnisse der Kinder
perfekt abdecken.
Viel Spaß beim Lesen wünscht Ihnen
Sabine Baumstark
Redaktion
3

INHALT
EDITORIAL
Nachhaltigkeit in der Schule ...............................................................................3
KREATIVITÄT
Kinder sind die kreativeren Köpfe .......................................................................6
CEWE: Persönliche Abschiedsgeschenke mit Herz .............................................10
LERNEN
Pelikan: Grenzenloser Malspaß .........................................................................12
Probleme mit dem Handschreiben nehmen zu ..................................................14
Kostenlose Kurse zur Leseförderung .................................................................18
Lamy: Die richtigen Schreibgeräte für jedes Alter ..............................................20
Stabilo: Leichter schreiben dank ergonomischem Füller ....................................22
Checkliste Schulanfang ....................................................................................24
FREIZEIT
Holiday Park: Das perfekte Ausflugsziel für die Familie ......................................26
4
Zeichnungen designed by freepik.com

ERGONOMIE
Pelikan: Cleverer Start in die Schule ..................................................................28
Ein gesunder Rücken ist die Basis ......................................................................30
Ist doch kinderleicht .........................................................................................34
NACHHALTIGKEIT
Ideen und Tipps für eine nachhaltige Schule .....................................................36
Eberhard Faber: Kreativer Freiraum für malbegeisterte Kinder .........................40
Lässig: Für kleine und große Weltverbesser:innen .............................................42
Veloflex: Immer perfekt ausgestattet ................................................................44
Colibrí: Mit Sicherheit eine gute Wahl ...............................................................46
Steinmann: Rucksack, aber bitte cool und grün ................................................47
Staedtler: Nachhaltig und kreativ ......................................................................48
CEWE: Persönliche Geschenke zum Start ins neue Schuljahr .............................50
deuter: Klimaschutz für Kids .............................................................................52
MEDIENERZIEHUNG
Wieviel ist gut für dich? ....................................................................................54
GESUNDHEIT
„Wenn die Mama Schulangst hat“ ...................................................................57
Brainfood – Power für Kopf und Körper ...........................................................60
5

KREATIVITÄT
Mit der Noris junior Knete werden dreidimensionales
Denken und Motorik spielerisch gefördert. Beim
Kneten wird auch die Handmuskulatur trainiert.
Kinder sind die kreativeren Köpfe
Kinder lassen ihrer Fantasie freien Lauf: Sie
malen Bilder, in denen Erwachsene oft nur
Kritzeleien sehen: Aus unförmigen Kreisen
wird der Körper eines Ungeheuers und
aus ungeraden Linien ein Traumschloss.
Hinter all dem steckt kindliche Kreativität.
Staedtler wollte genauer herausfinden, wie
Kinder kreativ werden, was Eltern tun, um
die Kreativität zu fördern, und was Erwachsene
dabei von Kindern lernen können.
Kreativität äußert sich in zahlreichen Tätigkeiten
und Lebensbereichen. Als kreativ gilt,
wer ungewöhnliche Lösungen findet – ebenso
der Virtuose am Instrument oder die Kunstschaffenden,
die ihre Ideen mit Stift und Papier
zum Leben erwecken. Der Grundstein wird oft
schon im Kindesalter gelegt. Eine von Staedtler
beauftragte Umfrage zur Kreativität von Kindern
bestätigt: Die meisten Kinder sind nach
Einschätzung ihrer Eltern kreativ – in der Umfrage
sind es rund 80 Prozent der Kleinen. Grundsätzlich
lässt sich festhalten, dass Mädchen laut
ihrer Eltern den Jungs in Sachen Kreativität eine
Nasenlänge voraus sind.
Die Noris junior Spitzdose
mit flachem Spitzwinkel
garantiert einen dicken,
weichen Farbabstrich.
6

Kindliche Neugier ist ein wichtiger Motor für
Kreativität. Forscherdrang und Wissbegier
sollten unterstützt und erhalten werden.
Bilder: Staedtler Mars GmbH & Co. KG
Malen mit den Noris junior Fingermalfarben
fördert die Entwicklung der Hand- und
Fingermuskeln. Besonders Spaß macht es,
die kräftigen Farben zu mischen.
Kreativität wird in die Wiege gelegt
Dass der Apfel bezüglich der eigenen Kreativität
nicht weit vom Stamm fällt, wird von der Umfrage
bestätigt: Elternteile, die sich selbst als
kreativ einschätzen, halten ihre Kinder häufiger
für ebenfalls kreativ – über 90 Prozent dieser
Elternteile haben eine entsprechende Angabe
gemacht. Rund zwei Drittel der befragten Eltern
halten sich selbst für (eher) kreativ, 16 Prozent
schätzen sich dagegen als (eher) nicht kreativ
ein. Eltern können die Kreativität ihrer Kinder
gezielt fördern, indem sie ihnen Bastel- und Malutensilien
zur Verfügung stellen, den Beitritt in
einen Sportverein oder Musikunterricht ermöglichen.
Die Befragung zeigt: Empfinden Eltern
Kreativität als wichtig, spiegelt sich das auch in
der Kreativität der Kinder wider. So versuchen
Eltern, die sich selbst als kreativ einstufen, gezielter
und weitreichender Kreativität bei den
eigenen Kindern zu fördern. Die Kleinen werden
dabei vor allem über sportliche Aktivitäten,
Bücher, Malen und das Erkunden der Natur von
ihren Eltern bei der kreativen Entwicklung unterstützt.
Mit der Schere
aus dem Noris
junior Sortiment können
die Kleinsten sicher
basteln und schneiden.
Die abgerundeten Ecken und
das leichte Gewicht sorgen für
eine einfache Handhabung.
7

KREATIVITÄT
Extra bruchsicher und
mit Papier umwickelt: Die
Noris junior Wachsmalkreiden
in leuchtenden
Farben sind ideal für
großflächiges Malen.
Für die allerersten Schwungübungen:
Der Noris junior
Bleistift ist ideal, um das sichere
Führen eines Stiftes zu lernen.
Beim Vergleich von kindlicher und erwachsener
Kreativität ergibt sich ein klares Bild: Knapp drei
von vier Elternteilen schätzen das eigene Kind
kreativer ein als sich selbst. Fast alle Befragten
geben an, dass Erwachsene sich öfter einmal ein
Beispiel an Kindern nehmen und der Kreativität
Der weiche Abstrich der Noris junior Malstifte sorgt für
strahlende Farben auf unterschiedlichsten Materialien
wie Papier, Karton oder Glas.
mehr Platz im Leben geben sollten. Vor allem
neue Dinge auszuprobieren, Ideen mehr Raum
zu gewähren und die eigene Fantasie stärker
zu nutzen sind dabei Aspekte, die Erwachsene
noch von ihren Kindern lernen können.
Fantasie auf dem Papier
Malen spielt nicht nur bei der gezielten Kreativitätsförderung
eine Rolle: Neben Lesen, Sport
und Spielen gehört Malen zu den in der Umfrage
am häufigsten genannten Beschäftigungsarten.
Die Mehrheit der Kinder malt zumindest
mehrmals pro Woche, um ihre Kreativität auf
dem Papier auszuleben – Mädchen häufiger als
Jungs.
Mit Stift und Papier entstehen bunte Welten,
die Einblicke in die Gedankenwelten der Kinder
geben. Die Förderung der kindlichen Fantasie ist
schon bei den Kleinsten von Bedeutung. Damit
Kinder ihre Kreativität bereits in jungen Jahren
altersgerecht ausleben können, entwickelte der
8

Schreib- und Kreativwarenhersteller das Noris
junior Sortiment. Mit dem Leitmotiv „Play-Easy-
Eco-Safe“ ist es speziell auf die Bedürfnisse von
Kindern ab zwei Jahren ausgerichtet, die damit
ihre Kreativität spielend entwickeln und pädagogisch
wertvolle Spielerfahrungen machen
können. Da sich der Bewegungsablauf und die
motorischen Fähigkeiten bei Kleinkindern erst
noch ausbilden, sind die Malstifte und Kreiden
besonders dick und haben eine kompakte Form,
die gut in kleine Kinderhände passt. Weiche
Spielknete, deckende Fingerfarben und sichere
Accessoires vervollständigen das Sortiment. Für
die Noris junior Produkte holt Staedtler dermatologische
Gutachten ein, zudem sind sie alle
CE-konform. Die Noris junior Familie wurde von
Kindern, Eltern und Pädagogen getestet: Das Ergebnis
ist ein Sortiment, das schon die kleinsten
Kinder auf ihrem kreativen Weg begleitet und
unterstützt.
Die Umfrage wurde unter rund 600 Erwachsenen
vom Marktforschungsinstitut innofact
im Auftrag des Nürnberger Schreib- und Kreativwarenherstellers
Staedtler im Frühjahr 2022
durchgeführt, mit dem Ziel, die Kreativität von
Kindern besser einschätzen zu können.
www.staedtler.de
Pastell
Mini Textmarker Pastell
6er Etui
Mini Textmarker Neon Glitzer
5er Etui
Pastell
Glitter
Mini Textmarker Pastell Glitzer
5er Etui
Eberhard Faber Vertrieb GmbH, 90546 Stein, Germany, www.eberhardfaber.de, info@eberhardfaber.de
Follow us on Instagram
@eberhard_faber_offiziell 9

KREATIVITÄT
Die Zeit in Kita oder Schule geht zu
Ende, viele schöne Erinnerungen bleiben.
Ein Fotobuch versammelt all diese
wunderbaren Erinnerungen.
Persönliche Abschiedsgeschenke
mit Herz
Die Sommerferien stehen vor der Tür. Für
viele Kinder geht eine schöne Zeit im Kindergarten,
in der Grundschule oder der weiterführenden
Schule zu Ende. Für diese intensiven
Jahre möchten viele Kinder und Eltern
dem liebgewonnenen Erzieher- oder
Lehrer-Team ‚Danke‘ sagen. Und was könnte
ein Dankeschön besser zum Ausdruck
bringen als ein persönliches Abschiedsgeschenk
von CEWE – gestaltet mit schönen
Fotos als Erinnerungswert?
Sie sind auch Freunde, Vertraute, Tröster,
Streitschlichter, Welterklärer und Wegbegleiter:
Erziehende und die Lehrerschaft haben in
den gemeinsamen Jahren viele schöne Momente
mit den Kindern geteilt und sind insbesondere
in Pandemiezeiten oftmals über sich hinausgewachsen.
Nicht umsonst gehören Präsente mit
Erinnerungswert deshalb zu den beliebtesten
Abschiedsgeschenken für den Kindergarten oder
die Schule. Wie wäre es zum Beispiel mit einer
Fotocollage, die alle Kinder, die die Gruppe verlassen,
zeigt und vielleicht noch von ihnen unterschrieben
oder mit Handabdrücken verziert
wird? Ganz schnell und einfach sind die Fotos an
einer CEWE Fotostation ausgedruckt.
Erinnerungsstücke: Abschiedsgeschenke,
die im Gedächtnis bleiben
Versehen mit einem Lieblingsmotiv oder einem
Gruppenbild wird eine Fototasse von CEWE zu
einem ganz persönlichen Erinnerungsstück.
Schöne Momente lassen sich aber auch im
Kleinformat als Magnete in Quadrat- oder
Herzform verewigen – für Erinnerungen, die
10

Eine Tasse mit einem
persönlichen Foto ist nicht
nur ein Unikat, sondern
sie wird auch schnell zu
solch einem Lieblingsstück,
das jeden Tag ein bisschen
schöner macht.
hängenbleiben. Bunt wie Konfetti: Ob in der
Kita oder in der Grundschule – Buntstifte kann
man nicht genug haben! Bei CEWE gibt es die
Möglichkeit, ein Stifte-Metalletui mit einem individuellen
Foto auf der Vorderseite zu gestalten,
vielleicht mit einem Klassenfoto als Dankeschön
für die Lehrerin? Der Clou: Die 12 Colour Grip
Buntstifte zeichnen sich durch die bewährte
Faber-Castell Markenqualität aus – damit ist der
Malspaß garantiert!
Die schönsten Momente für
immer festhalten: Auf Zeitreise
mit dem Cewe Fotobuch
Die Zeit in Kita oder Grundschule geht zu
Ende, viele schöne Erinnerungen und
Fotos bleiben! Ausflüge, Gruppenbilder,
Aufführungen und Feste: Oft sind
in der gemeinsamen Zeit viele schöne
und lustige Fotos entstanden. Dann
empfiehlt es sich, diese kostbaren Erinnerungen
in einem selbst gestalteten
CEWE Fotobuch festzuhalten. Tipp: Die
Zusammenstellung von Vorher-Nachher-Fotos
macht besonders viel Spaß!
Geschenke perfekt abrunden:
Mit der selbst gestalteten
Foto-Danksagungskarte
Ob mit dem Lieblingsmotiv, der Kita-Gruppe oder
auch der ganzen Schulklasse: Eine individuelle
Fotokarte ist nicht nur etwas ganz Besonderes,
sie bietet auch Platz für ein persönliches Dankeschön
und ergänzt jedes Geschenk perfekt.
Für kreativen Malspaß mit ganz viel Fotofreude
verspricht das Faber-Castell Buntstifteset im
Foto-Metalletui. Es enthält zwölf Colour Grip
Buntstifte mit patentierter
Griffzone.
www.cewe.de
11

LERNEN
Grenzenloser Malspaß!
Projekt: Blumengruß
1 Kreis ziehen
Ziehe mit einem Zirkel oder einer
Schablone (z.B. eine Tasse)
einen Kreis. Danach kannst du
den Kreis mit grüner Farbe nachziehen.
2
Blätter malen
Male mit Buntstiften,
wasservermalbaren Aquarell-Buntstiften
oder Fasermalern die Blätterranke auf.
3
Details einzeichnen
Anschließend kannst du weitere
Details mit einem Fineliner, Wachsmaler
oder Fasermaler einzeichnen.
Perfekt für Geburtstage,
Einladungen oder als
Dankeschön-Karte
12

4
Blüten aufmalen
oder kleben
Male deine Wunschpflanzen auf einen extra
Papierbogen auf. Die schönsten Elemente
schneidest du mit einer Schere aus und ordnest
die Pflanzenteile auf einem Blütenkranz an.
Wenn die Wunschanordnungsteht,
kannst du alles mit Kleber oder
kleinen Knetbällchen fixieren.
Weitere
kreative Ideen
findet ihr im
Mal-Lernbuch
von Pelikan.
5
Text schreiben
Schreibe deinen Wunschtext mit
Bleistift vor und ziehe dann mit
einem Füller alles sauber nach.
Wenn alles getrocknet ist, kannst
du Bleistiftlinien mit einem
Radierer entfernen.
NEU
Das schlaue Anleitungsbuch mit
55 Schritt-für-Schritt-Anleitungen
sorgt für Spaß und Abenteuer, egal
ob zuhause oder unterwegs.
13

LERNEN
Kaum etwas hat auf die kognitive Entwicklung
von Kindern und Jugendlichen einen
derart großen Einfluss wie das Schreiben
von Hand, weil dabei mehr als 30
Muskeln und 15 Gelenke koordiniert
werden müssen.
Probleme mit dem
Handschreiben nehmen zu
Nahezu alle Eltern und Lehrer halten Handschreiben
auch im digitalen Zeitalter für
wichtig, das belegen aktuelle Umfragen des
Schreibmotorik Instituts. Erschreckend viele
Kinder haben jedoch Probleme mit der
Handschrift. Das ist das Ergebnis der STEP-
Umfrage 2022.
Jungen mit Schreibschwierigkeiten sind in
der Pandemie weiter zurückgefallen, so
eine Erkenntnis aus der STEP-Umfrage 2022.
Mehr als sieben von zehn Lehrkräften machen
bei ihren Schülerinnen und Schülern nach dem
Distanzunterricht deutlich größere Probleme
bei Schreib-Struktur, Leserlichkeit sowie dem
Schreibtempo aus. Das Schreibmotorik Institut
und der Verband Bildung und Erziehung (VBE)
sehen deshalb die Notwendigkeit, das Schreiben
von Hand über alle Klassenstufen hinweg
gezielter zu fördern.
Marianela Diaz Meyer, Geschäftsführerin des Schreibmotorik Instituts
und Udo Beckmann, Bundesvorsitzender des VBE, setzen sich für das
Erlernen des Handschreibens und einer damit einhergehenden besseren
Schreibmotorik ein.
14

An der STEP-Studie 2022 („Studie über die Entwicklung,
Probleme und Interventionen zum
Thema Handschreiben“) zum Schuljahr 2020/21
haben rund 850 Lehrkräfte aus dem Primar- und
Sekundarbereich teilgenommen. Die Online-
Umfrage des Schreibmotorik Instituts in Kooperation
mit dem Verband Bildung und Erziehung
(VBE) wurde nach 2015 und 2019 zum dritten
Mal deutschlandweit durchgeführt.
„Das Ergebnis ist alarmierend“, sagt Udo Beckmann,
Bundesvorsitzender des VBE. „Kinder
und Jugendliche, die schon vorher Schreibschwierigkeiten
hatten, wurden in der Pandemie
weiter abgehängt. Eine Ursache hierfür ist
die personelle Unterdeckung, unter der Schulen
seit Jahren leiden. Dies betrifft verstärkt die
Grundschulen. Die notwendige individuelle Förderung,
die auch im Schulgesetz verankert ist,
kann deshalb nicht mehr geleistet werden.“
Lehrkräfte unzufrieden
mit Schreibleistungen
Fast ein Drittel der Lehrkräfte im Primarbereich
und sogar gut die Hälfte der Lehrkräfte im Sekundarbereich
sind mit den Leistungen ihrer
Schülerinnen und Schüler beim Handschreiben
unzufrieden. Im vergangenen Schuljahr fand
der Umfrage zufolge mit 48 Prozent knapp die
Hälfte der Stunden als Distanz- oder Wechselunterricht
statt. Anfang November 2020 wurde
wegen der Corona-Pandemie das Leben in
Deutschland ein zweites Mal weitgehend heruntergefahren.
Erst ab Ende April 2021 wurden
die Maßnahmen gelockert, was jedoch nur bedingt
für die Schulen galt.
„Einen besonders starken Rückgang der Handschreibfertigkeiten
gibt es infolge der Pandemie
bei den Jungen, von denen ohnehin die
Hälfte Probleme mit dem Handschreiben hat“,
erläutert Marianela Diaz Meyer, Geschäftsführerin
des Schreibmotorik Instituts, die Ergebnisse
der Studie. Hier machten drei Viertel der
Lehrkräfte einen leichten oder sogar starken
Einbruch der Leistung aus. Bei den Mädchen,
von denen sich ein Drittel mit dem Schreiben
von Hand schwertut, sehen 56 Prozent der
Befragten eine leichte bis starke Verschlechterung.
Aber auch bei denjenigen, die bislang
durch gute Leistungen beim Handschreiben
glänzten, sieht jede vierte Lehrkraft eine negative
Entwicklung.
Eine intensive Förderung empfohlen
Neun von zehn Lehrkräften (89 Prozent) empfehlen
deshalb, die Schreibfertigkeiten mehr
zu fördern – über alle Klassenstufen hinweg.
Dieses Resultat der Umfrage stützt die Forderung
von Diaz Meyer, eine Stunde pro Woche
ins Handschreiben zu investieren. Forschungsergebnisse
des Schreibmotorik Instituts mit
Erstklässlern haben gezeigt, dass Kinder damit
ermüdungsfreier und schneller schreiben
können. In weiterführenden Schulen kann
laut STEP-Studie nicht einmal die Hälfte aller
Schülerinnen und Schüler länger als eine halbe
Stunde ohne Verkrampfungen oder Ermüdung
schreiben. Expertin Diaz Meyer: „Wer
nicht flüssig und in einer gewissen Geschwindigkeit
schreiben kann, kann dem Unterricht
auch oft nicht mehr richtig folgen und fällt in
seinen Leistungen zurück.“ Dem stimmt der
VBE-Bundesvorsitzende Beckmann zu: „Wir
sehen dadurch eine ganze Reihe Probleme auf
betroffene Kinder und Jugendliche zukommen.
Handschreiben hat einen großen Einfluss auf
den Lernprozess in Gänze und damit auf die
gesamte Bildungsbiografie.“
„Schwierigkeiten bei der Schreibstruktur, im
Tempo des Handschreibens sowie bei der Le-
15

LERNEN
Einen besonders starken Rückgang
der Handschreibfertigkeiten
gibt es infolge der Pandemie
bei den Jungen, von denen
ohnehin die Hälfte Probleme mit
dem Handschreiben hat, so das
Ergebnis der Studie.
serlichkeit sind die drei Hauptprobleme, die
sich nach Angaben der Lehrkräfte durch den
Distanz- und Wechselunterricht verstärkt haben“,
erläutert Diaz Meyer weiter. Wie es um
die Schreibstruktur bestellt ist, hat eine Lehrerin
in der Befragung drastisch veranschaulicht.
Sie habe Schülerinnen und Schülern nach dem
Homeschooling erst wieder beibringen müssen,
„dass man vom linken bis zum rechten Rand
schreibt und weder in der Mitte des Papiers
anfängt noch über den rechten Rand hinausschreibt.“
Die fehlende Schreibstruktur bemängelten
insgesamt 76 Prozent der Lehrkräfte als
häufig oder sehr häufig, zu langsames Schreiben
71 Prozent. Über die Unleserlichkeit der
Handschrift ihrer Schülerinnen und Schüler klagten
65 Prozent.
Zu wenig Bewegung
„Kinder und Jugendliche bewegen sich immer
weniger. Das ist ein wichtiger Grund für den
deutlichen Leistungsabfall beim Handschreiben“,
sagt Marianela Diaz Meyer. „Viele Aktivitäten,
die die Motorik fördern, konnten in
den vergangenen beiden Jahren nicht stattfinden.
Zudem fehlt zuhause oft der Platz, sich
kreativ zu entfalten“, ergänzt Beckmann. „Da
wundert es nicht, dass während der Pandemie
zuhause mehr Zeit vor Displays und Bildschirmen
verbracht wurde.“ Jede zweite Lehrkraft
attestiert Schülerinnen und Schülern einen
häufigen Medienkonsum, 30 Prozent einen
sehr häufigen.
„Der Einsatz digitaler Medien wird für die Zukunft
des Lernens allerdings immer wichtiger.
Das hat die Pandemie gezeigt“, sagt Beckmann.
„Aber noch melden uns die Lehrkräfte zurück,
dass die technischen Möglichkeiten die Vorteile
von Stift und Papier beim Schreiben mit der
Hand nicht ersetzen können.“ Stift und Papier
sind für 97 Prozent der Lehrkräfte der Primarstufe
und für 98 Prozent der Sekundarstufe die
bevorzugten Schreibmedien.
16

Problematischer
Lehrkräftemangel
Die Vorteile handschriftlicher Bewegungen
gegenüber dem Tippen erklärt Diaz Meyer so:
„Kaum etwas hat auf die kognitive Entwicklung
von Kindern und Jugendlichen einen derart
großen Einfluss wie das Schreiben von Hand,
weil dabei mehr als 30 Muskeln und 15 Gelenke
koordiniert werden müssen. Dies aktiviert
zwölf verschiedene Areale im Gehirn: von der
Wahrnehmung über die Verarbeitung von Informationen
bis hin zur motorischen Ausführung.“
Neurowissenschaftler hätten bei Gehirnscans
entdeckt, dass beim Tippen viel weniger Hirnaktivität
registriert wird, weil es sich dabei um die
immer gleiche Bewegung handelt, egal ob man
ein A oder S tippt.
Der Bundesvorsitzende des Bildungsverbandes,
Udo Beckmann, nimmt beim Thema Handschreiben
die Politik in die Verantwortung:
„Die Probleme sind hausgemacht. Wir leiden
seit Jahren an Lehrkräftemangel in den Schulen.
Die Situation hat sich in den vergangenen
Monaten durch Corona deutlich verschärft.
Zudem müssen aktuell weit über 100.000 ukrainische
Kinder und Jugendliche in den Unterricht
integriert werden. Die Politik muss sich
ehrlich machen und den Schulen, aber auch
der Gesellschaft offen und transparent vermitteln,
was unter den gegebenen Bedingungen
leistbar ist und was nicht. Wie können wir dem
Thema Handschreiben auch im Unterricht einen
angemessenen Stellenwert einräumen?
Trotz dieser enormen Arbeitsbelastung haben
viele Lehrkräfte an der zeitintensiven Befragung
teilgenommen. Das unterstreicht die
Bedeutung, die dem Schreiben mit der Hand
zugemessen wird.“
www.schreibmotorik-institut.com
Das Schreiben von Hand sollte
über alle Klassenstufen hinweg
gefördert werden.
17

LERNEN
Kostenlose Kurse zur Leseförderung
Die Lesekompetenz von Viertklässlern ist
durch Corona deutlich gesunken. Mit dem
Leseförderprojekt „Ferienzeit und Leseglück“
wollen der Bundesverband Leseförderung
(BVL) und der VNN Bundesverband
Nachhilfe- und Nachmittagsschulen dazu
beitragen, diese Lücken zu schließen.
Wegen der Pandemie haben Grundschüler
beim Übergang zu den weiterführenden
Schulen mehr Schwierigkeiten beim Lesen als
früher. Mich schmerzen die aktuellen Zahlen.
Nicht nur, weil Lesen eine Kernkompetenz für
eigentlich alles ist, sondern vor allem, weil Lesen
so viel Spaß machen kann“, kommentiert Rüdiger
Bertram die Studienergebnisse der Universität
Dortmund. „Daher unterstütze ich das wunderbare
Projekt Leseglück. Auch weil es schon
im Namen trägt, worum es eigentlich geht: Das
Glück, in ein Buch abzutauchen. Lesen nicht als
lästiger Pflichttermin in den Ferien, sondern als
Chance, zusammen mit anderen viel Spaß an
Geschichten zu haben. Danach kommt der Rest
von (fast) ganz alleine.“
Kostenlose Ferienkurse
für Drittklässler:innen soll
die Freude am Lesen
fördern und die
Lesekompetenz stärken.
Der Autor, dessen Bücher in über 25 Ländern erschienen
sind und dessen Roman „Der Pfad“ verfilmt
wurde und gerade in den Kinos läuft, bringt
damit das Anliegen von BVL und VNN auf den
Punkt: Die beiden Verbände wollen mit ihrem
ehrenamtlichen Engagement an einem zentralen
Punkt für die Freude am Lernen und schulischen
Erfolg ansetzen: der Lesekompetenz. Im Rahmen
von Ferienkursen wollen sie Drittklässler:innen an
das Lesen heranführen. Die einwöchigen Kurse
werden bundesweit in den Mitgliedsschulen
des VNN durchgeführt. Die Teilnahme ist für die
Mädchen und Jungen kostenlos.
„Lesen zu können ist Voraussetzung für den
Abschluss der Schule, für eine Ausbildung und
beruflichen Erfolg“, weiß Patrick Nadler, Vorsitzender
des VNN und ergänzt: „Hapert es mit
der Lesefähigkeit, folgen Verständnisschwierigkeiten
und Lernlücken auch in den anderen
Fächern.“
Lese- und Literaturpädagog:innen, zusammengeschlossen
im Bundesverband Leseförderung
e.V., fordern: Es braucht jetzt eine strukturierte
und qualitätsvolle Leseförderung. Hier bietet
der BVL mit dem von ihm entwickelten Curriculum
zur Lese- und Literaturpädagogik eine
fundierte und vor allem qualitätsvolle Weiterbildung
für alle in der Leseförderung Tätigen
an. „Die Lehrkräfte in den Nachhilfeschulen
des VNN wurden unter anderem geschult in literaturpädagogischen
Vermittlungsmethoden,
zu Sprachentwicklung, Schriftsprachenerwerb
und Methoden der Leseförderung. So sind sie
auf die Durchführung der Kurse bestens vorbereitet.“
www.nachhilfeschulen.org
18

Mit den einzigartigen und
ergonomischen Produkten
der griffix Familie!
www.pelikan.com

LERNEN
Der Füllhalter LAMY
AL-star whitesilver ist ein
ansprechendes, junges
Schreibgerät. Das ergonomisch
geformte Griffstück
mit Griffmulden sorgt
dabei für ein angenehmes
Schreibgefühl, das vor
allem von denjenigen
sehr geschätzt wird, die
viel schreiben.
Die richtigen Schreibgeräte
für jedes Alter
Das neue Schuljahr steht vor der Tür – und
nicht nur für Erstklässler, sondern auch für
die Älteren ist der jährliche Sprung in die
nächste Klasse ein aufregendes Ereignis.
Eine wichtige Rolle spielen dabei die richtigen
Schreibgeräte, welche die Kinder in
ihrer Entwicklung begleiten. Daher bietet
Lamy für jede Altersstufe ergonomisch und
pädagogisch durchdachte Schreibsysteme,
die perfekt auf die Bedürfnisse der Jüngsten
ausgerichtet sind.
Für die ersten Schreibversuche wurde das LAMY
abc Schreiblernsystem, bestehend aus Schreiblernstift
und Schreiblernfüller, konzipiert. Das
Besondere an dieser Serie ist das große, ergonomisch
geformte Griffstück, das mit seinen weichen,
rutschfesten Griffmulden für sicheren Halt
beim Schreiben sorgt. Der Schreiblernstift verfügt
über eine weiche, bruchfeste Bleistiftmine
mit einer breiten Schreibspur, die Schreibanfänger
dazu anregt, weniger stark aufzudrücken.
Der Schreiblernfüller ist die konsequente Weiterentwicklung
des Schreiblernstifts. Er ist mit
einer speziellen Anfängerfeder aus Edelstahl
mit kugelförmiger Federspitze ausgestattet,
die besonders robust ist. Zeigefinger und Daumen
werden beim Schreiblernfüller ganz nah
an der Feder fixiert, was es für Kinderhände
besonders leicht macht, diese zu führen. Der
Behälter besteht aus Ahornholz, einem Material,
das Kindern schon aus der Vorschulzeit
vertraut ist – zum Beispiel durch Spielzeug oder
die erste Blockflöte. Kombiniert wahlweise mit
fröhlichem Signalrot oder strahlendem Blau
wird der LAMY abc zu einem echten Blickfang
im Federmäppchen. Dazu trägt auch der Würfel
am Ende des Behälters bei, der außerdem verhindert,
dass das Schreibgerät vom Tisch rollt.
Damit es keine Verwechslungen gibt, kennzeichnet
ein Namensaufkleber auf der Kappe
die stolze Besitzerin oder den stolzen Besitzer.
Sind die ersten Schritte bereits erfolgreich gemeistert,
ist der LAMY nexx der perfekte Füller
für Kinder, die schon weiter fortgeschritten sind.
Sein Griffstück ist insgesamt etwas größer als
beim LAMY abc Schreiblernfüller, reicht jedoch
gleichermaßen nah an die Feder und hat ebenso
weiche Griffmulden. Die Edelstahlfeder – erhältlich
in vier Federstärken – gleitet mühelos über
20

das Papier und ermöglicht so, auch über längere
Zeit ermüdungsfrei zu schreiben. Dabei hilft
auch die innovative Dreiecksform des robusten
Aluminiumbehälters, durch die der LAMY nexx
optimal in der Hand liegt.
Die idealen Schreibgeräteserien für Jugendliche
sind schließlich LAMY safari und LAMY AL- star.
Die Füllhalter der Schreibgerätefamilien mit
dem markanten Clip sind besonders robust
und damit ideale, langlebige Begleiter für den
Schulalltag. Die ergonomisch geformten Griffmulden
unterstützen auch hier weiterhin den
ungestörten Schreibfluss bei längerem Schreiben.
Die ergonomisch geformten Griffmulden
unterstützen auch hier weiterhin den ungestörten
Schreibfluss bei längerem Schreiben. Ein
praktisches Detail ist das Tintensichtfenster,
durch das der Füllstand der Patrone im Blick
bleibt. Die große Auswahl an Farben bietet Heranwachsenden
zudem viele Möglichkeiten, um
ihrer Individualität Ausdruck zu verleihen.
In 2022 zelebriert Lamy mit den Sondermodellen
die positive Energie der Farben. Während
die Töne strawberry und cream der Serie LAMY
safari ein harmonisches und zugleich ausdrucksstarkes
Duo bilden, erzeugt der LAMY AL-star in
whitesilver mit dynamischer Strahlkraft.
Sehnsucht nach Behaglichkeit schwingt
bei diesen Farbtönen mit. Zwei sympathische
Nuancen gehen eine selbstbewusste
und zugleich ausgewogene
Liaison ein: strawberry, ein kräftiges Rot,
und cream, ein eleganter Cremeton. Einzeln
wie auch in Kombination strahlen sie Wärme
und Natürlichkeit aus, unterstrichen durch die
angenehme Haptik der matten Oberfläche. Passend
zum LAMY safari strawberry & cream ist
der farblich abgestimmte Tintenlöscher LAMY
ink-x erhältlich.
LAMY AL-star whitesilver
Ganz anders, doch nicht weniger erfrischend,
zeigt sich der LAMY AL-star in der Sonderedition
whitesilver – eine Neuinterpretation der klassischen
Schreibgerätefarbe Silber: Die natürliche
Farbigkeit von Aluminium bildet die Basis und
wird im Eloxalverfahren mit dem höchstmöglichen
Weißgrad veredelt. So entsteht ein silbriges
Weiß von maximaler Strahlkraft. Glänzende
Akzente setzt der Clip aus poliertem Chrom.
Passend zum LAMY AL-star whitesilver ist der
farblich abgestimmte Tintenlöscher LAMY ink-x
erhältlich.
www.lamy.com
LAMY safari strawberry & cream
Die LAMY safari Sonderedition 2022 erinnert an eine
sehr beliebte Nachspeise oder Eissorte: Erdbeeren und
Sahne. Beide Farben sind als Kugelschreiber, Tintenroller
und Füllfederhalter (für die Verwendung mit
Lamy Patronen oder dem Lamy Z28 Konverter)
erhältlich
21

LERNEN
Tests zeigen: Leichter und flüssiger
schreiben dank ergonomischem Füller
Schreibenlernen ist für Kinder eine große
Herausforderung. Die beiden Stabilo Füller
Easybirdy und Easybuddy helfen den kleinen
Helden und Heldinnen dabei. Sie sind
perfekt auf ihre Bedürfnisse
abgestimmt
und unterstützen
sie
für ein sauberes,
gut
leserliches
Schriftbild.
in toller Füller für Schreibanfänger“,
„Eschwärmt Kerstin, die Mutter von Marie
Antonia. Ihre Tochter durfte den Füller Stabilo
Easybirdy testen und Kerstin ist von der Wirkung
begeistert: „Sie hat vorher nicht sehr gerne
geschrieben – nun bekommt die
Oma schon den dritten handgeschriebenen
Brief in einer Woche.
Der Füller lag sofort
richtig in der Hand. Marie
findet ihn ‚bequem‘ und
die Finger finden durch
die Einkerbungen
automatisch ihren
Platz“, erklärt
Kerstin.
Und nicht nur Kerstin ist überzeugt, auch
die anderen Eltern, deren Kinder den Stabilo
Easybirdy und Stabilo Easybuddy im
Rahmen einer Stabilo Produkttest-Kampagne
zwei Wochen lang ausprobieren durften. Dafür
wurden aus einer Vielzahl von Bewerbern
mehrere Hundert als Tester ausgewählt, von
denen über 250 einen Testbericht geschrieben
haben. Und die waren sich nahezu alle
einig: Den Kindern fällt das Schreiben
leichter. „Unsere Tochter neigte bisher
dazu, ihren Füller sehr verkrampft
und sehr steil zu halten. Beim Stabilo
Easybuddy hatte sie zum ersten Mal eine
entspannte Handhaltung. Das Schriftbild ist
deutlich schöner als bei ihrem bisherigen Füller“,
erzählt Andrea.
Der Stabilo Easybirdy bietet darüber hinaus
noch ein besonderes Merkmal: Der Winkel der
Feder lässt sich um 30 Grad verstellen und somit
der individuellen Handhaltung der Kinder
anpassen – ein Pluspunkt bei den Eltern. „Da
sich die Feder leicht nach links oder rechts
verdrehen lässt, konnten wir ganz
schnell die passende
Position der Feder
einstellen. Was im
Übrigen sehr einfach
war! Mit eingestellter
Feder läuft der Füller fast
von alleine über das Blatt
und es schmiert oder tropft
nichts!“, berichtet Heike von
den Erfahrungen ihres Sohnes.
22

Beim Easybuddy dagegen
birgt das extra
große Sichtfenster zur
Tintenstandkontrolle einen
entscheidenden Vorteil im
Schulalltag. „So hat man immer die
Übersicht, dass noch eine Ersatzpatrone im Füller
ist“, erklärt Jana.
Besonders überrascht zeigen sich
die Eltern noch von einer anderen
Eigenschaft, die auf den ersten Blick
nebensächlich erscheint, aber auch den
Kindern wichtig ist: Die Tinte ist nur dort, wo sie
sein soll, die Finger bleiben sauber beim Schreiben.
Besonders beim Easybirdy verhindert eine
spezielle Einfassung der Feder, dass die Finger
mit ihr in Berührung kommen.
Der Schreibtest hat sowohl die Eltern als auch
die Kinder überzeugt. „Wir werden definitiv bei
diesem Füller bleiben“, sagt Mutter Cornelia.
„Der Gesamteindruck ist super“,
betont auch
Andrea. „Unsere Tochter ist absolut
begeistert. Sie möchte den
Füller nie wieder hergeben.“
Noch mehr Testergebnisse
und Bilder gibt es auf:
www.stabilo.com/de/schulfueller
Die
Lieblingsfüller
aus dem Test,
jetzt auch in
Pastell!
23

LERNEN
EINE CHECKLISTE FÜR DEN PERFEKTEN SCHULANFANG
SCHULANMELDUNG
Tag der offenen Tür der Wunschschule(n) besuchen
Formulare ausfüllen, erforderliche Unterlagen sammeln
Fristen erfragen und einspeichern
SCHULRANZEN UND AUSSTATTUNG
DER SCHULRANZEN – WORAUF ZU ACHTEN IST
Bequemer Sitz
Ergonomisch aufgebaut
Höher als breiter
Polsterungen an den Trägern und im Rückenbereich
Verstellbares Rückensystem
Gurte an Becken, Brust und Hüfte
Geringes Gewicht
Reflektoren
Wasserabweisendes Material
SPARTIPP #1
• Vorjahresmodelle oft
günstiger
• Zwischen Oktober und Januar
kaufen
SCHULMATERIALIEN – ICH PACKE MEINEN SCHULRANZEN
Federmäppchen
Bleistifte (Schreiblern-Modelle)
Buntstifte
Füller + Patronen
Tintenkiller
Filzstifte
Lineal
Anspitzer
Kleber
Schere
Radiergummi
Wassermalfarben
Pinsel
Zeichenblock
Hefter
Hefte (liniert und kariert)
Hausaufgabenheft
Brotdose
Trinkflasche
Hausschuhe
Buchumschläge
Turnbeutel mit Schuhen und
Sportkleidung
SPARTIPP #2
• auf Vorrat kaufen
• Frühzeitig anfangen
24

STABILO
EASYbuddy
STABILO
EASYbirdy
Die
Lieblingsfüller
aus dem Test,
jetzt auch in
Pastell!
STABILO EASY
ergonomische Schulfüller
ALLER ANFANG IST LEICHT.

FREIZEIT
Das perfekte Ausflugsziel
für die Familie
Seit über 50 Jahren zählt der Holiday Park
zu den besten und beliebtesten Freizeitparks
in Deutschland und Europa.
Einmalige Erlebnisse, spaßige Abenteuer und
unvergessliche Erinnerungen erwarten euch
2022 im Holiday Park, dem großen Freizeitpark
in der Pfalz! Mit Attraktionen vom Megacoaster
„bigFM Expedition GeForce“ über das
fantastische Wickieland bis zur Indoor-Erlebniswelt
Holiday Indoor bietet der Holiday Park
Spaß für jede Altersklasse. Das perfekte Ausflugsziel
für die ganze Familie!
Die beste Achterbahn
des Kontinents!
Einmalig und das Highlight im Holiday Park ist
der Megacoaster „bigFM Expedition GeForce“
Die preisgekrönte Achterbahn wurde erst 2021
wieder zur besten Stahlachterbahn Europas gewählt!
Wer hat Nerven aus Stahl und traut sich
die Expedition anzutreten?
26

Wickie, Maja und
eure Lieblingshelden
warten auf euch
Im 2021 eröffneten
Wickieland wartet
mit der Attraktion
„Die Große Welle“
eine spektakuläre
Fahrt auf euch. Die
sich drehende Scheibe katapultiert die Fahrgäste
auf eine Höhe von über 15m und wird
zeitgleich bis zu 70km/h schnell. Hier ist schon
so manch starker und taffer Wikinger seekrank
geworden! Zieht selbst in die große Wasserschlacht
auf der interaktiven Wasserbahn
„Splash Battle“. Viele Wassereffekte und treffsichere
Gegner sorgen für ein feuchtfröhliches
Wasserabenteuer.
Kleine Gäste sind herzlich willkommen im fantasievoll
thematisierten Majaland. Dort können
Sie das Kribbeln im Bauch auf Attraktionen wie
dem Blumenturm, Majas Blütensplash oder dem
Schmetterlingsflug erleben.
Bei schlechtem Wetter
bietet die Indoor-Erlebniswelt
„Holiday Indoor“ sieben
Familienattraktionen
in einer liebevoll gestalteten
Fantasiewelt. Auf 5000
Quadratmeter gibt es unter
anderem sogar eine Indoor
Achterbahn zu entdecken: Erlebt
gemeinsam mit Tabaluga eine wilde Fahrt
durch die finstere Grotte.
www.holidaypark.de
Gewinnen Sie
5 x 4 Eintrittskarten
für den Holiday Park.
Senden Sie das Stichwort
„Holiday Park“
mit Name, Adresse und
E-Mail bis 31. 10. 2022 an:
verlag@zarbock.de
Viel Glück!
27

ERGONOMIE
Das ergonomische Design der Schreibgeräte
fördert die richtige Handhaltung für lockeres
und ermüdungsfreies Schreiben in jeder
Lernphase – vom Wachsmaler über den
Bleistift und Tintenschreiber bis hin zum Füller.
Cleverer Start in die Schule
Um den Schulstart gebührend
zu feiern und die Kreativität
der Kinder von Beginn an optimal
zu fördern, bietet Pelikan
alles für den Schulzettel mit
zuverlässiger Qualität und
tollen Features. Die griffix
Familie wächst stetig und ist
2022 noch farbenfroher.
Aktuell besteht die griffix
Familie aus dem 4-stufigen
Schreiblernsystem mit passendem
Zubehör, robusten
Schulscheren in rund oder
spitz, dem ersten ergonomischen Schulzirkel,
der alles dabei hat, sowie den
„5 Richtigen für die Grundschule“
– ergonomische Schulpinsel mit
praktischem Pinselband.
Die griffix Schulpinsel mit
synthetischen Haaren in
Premium Qualität sind die
optimale Ergänzung für
das griffix Schreiblernsystem,
denn Malen ist ein
wichtiges Instrument, um die
Feinmotorik der Kinderhand zu
verbessern.
28

Alle griffix Produkte sind langlebig, ergänzen sich
durch ihre Farbgebung optimal und bauen zum
Teil sogar aufeinander auf, wie das gemeinsam
mit Wissenschaftler*innen und Pädagog*innen
entwickelte Schreiblernsystem.
Das Design der Schreibgeräte
fördert die richtige Handhaltung
für lockeres
und ermüdungsfreies
Schreiben in jeder
Lernphase – vom Wachsmaler
über den Bleistift
und Tintenschreiber bis
hin zum Füller.
www.pelikan.com
Ob rund oder spitz, die griffix Schulscheren
wurden extra für Grundschüler*innen
entwickelt und überzeugen durch ihr
leichtes Handling sowie eine
lange Haltbarkeit.
Noch nie war der Einstieg in das Konstruieren so
kinderleicht und komfortabel wie mit dem griffix
Schulzirkel von Pelikan: eine rundum durchdachte
Lösung mit cleveren Extras.
Von Lehrkräften
empfohlen: Für einen
erfolgreichen Schulstart
präsentiert Pelikan seine
ergonomische griffix Familie
2022 in frischen Farben
und neuem nachhaltigen
Verpackungskonzept. Sie
sollen so ressourcenschonend
wie möglich
sein. Das heißt: weg von
Kunststoff – hin zu
FSC-zertifizierten Kartonverpackungen.
29

ERGONOMIE
Die Rückengesundheit bei Kindern kann
bereits im frühen Alter gefördert werden.
Ein gesunder Kinderrücken
ist die Basis
Wenn man an die Entwicklung eines Kindes
denkt, kommt einem nur selten die Entwicklung
dessen Entwicklung des Rückens
in den Sinn. Rückenschmerzen bei Kindern?
Das Thema ist bereits in jungen Jahren
wichtig, denn gerade im frühen Kindesalter
wird das Fundament für die spätere Gesundheit
gelegt.
30
Dr. Dieter Breithecker,
Sportwissenschaftler und
Präsident der BAG e.V. setzt
sich für die Rückengesundheit
von Kindern ein.
Wie Umgebungen und bestimmte Verhältnisse
die Entwicklung von Kindern und deren
Rückengesundheit fördern, steht im Fokus der
Aktion Gesunder Kinderrücken. Dr. Dieter Breithecker
erläutert im Interview alles zum Thema
Rückengesundheit, -entwicklung und Prävention
von Rückenschmerzen bei Kindern.
Sehr geehrter Herr Dr. Breithecker, danke,
dass Sie sich die Zeit nehmen für ein kurzes
Interview! Als Vorstandsmitglied im Forum
Gesunder Rücken — besser Leben e. V., medizinischer
Experte im AGR-Prüfungsgremium
und Präsident der Bundesarbeitsgemeinschaft
sind Sie der perfekte Interviewpartner
für unser heutiges Thema: Die Entwicklung
des Kinderrückens. Wollen Sie
zwei bis drei Sätze über sich erzählen?
Zwar ist meine berufliche Basis die Sportwissenschaft,
aber schon seit Jahren liegt mein inhaltlicher
Fokus mehr auf der Bedeutung von Be-

wegung und ihrem Einfluss auf die komplexen
körperlichen, geistigen und seelischen Wechselwirkungsprozesse
von Menschen in allen Altersstufen.
Nur wenn wir uns in unserer Ganzheit
wohlfühlen ist gewährleistet, dass darin auch
ein gesunder Rücken beherbergt wird. Bewegung
ist für mich deswegen mehr als Sport.
Projekte wie die Gestaltung von bewegenden
Innen- und Außenräumen haben bei mir einen
besonderen Stellenwert.
Spannend! Erst kürzlich sprachen Sie davon,
dass gerade im frühen Kindesalter die
Grundsteine für die spätere Gesundheit
gelegt werden. Möchten Sie diesen Punkt
noch einmal kurz ausführen?
Die ersten circa elf Lebensjahre eines Kindes
sind geprägt durch hochsensible sensomotorische
und hirnphysiologische Reifungsvorgänge.
Das ist eine Altersphase, in der Kinder
vielfältige Wahrnehmungs- und Bewegungserlebnisse
erfahren. Ein sinnlich – die Sinne betreffend
– anregungsreiches Lebensumfeld selbst
in Bewegung erkunden, entdecken und gestalten
zu können, sind wichtige Handlungen für
gesunde biologische
und
damit auch
rückengesunde
Entwicklungsprozesse.
Sie bilden
die Grundlage und die
Reserve für das weitere Leben.
Ergonomische Sitzmöbel ermöglichen dem Kind ein
rückenfreundliches Lernen.
Und was können Eltern tun, um
die Entwicklung Ihres Kindes
in den verschiedenen Entwicklungsstadien
zu fördern und spätere
Haltungsschäden oder Rückenschmerzen
zu verhindern?
Erstes Jahr: In seinem ersten Jahr entwickelt
sich ein Kind bereits rasant. Wichtige Meilensteine
der sensomotorischen Entwicklung sind
die vielfältigen Sinneserfahrungen der Reize in
seiner Umgebung, sowie das Krabbeln und der
Beginn des Laufenlernens. Diese Erfahrungen
macht das Kind vor allem im Austausch mit seinen
Eltern, indem diese es ermuntern, mit ihm
reden, es bestätigen und seine Neugier sowie
sein Vergnügen an den vielen neuen Dingen
teilen.
Von 1-3: Das freie Gehen verbessert sich zunehmend
und mit zwei bis drei Jahren ist das Kind
bereits in der Lage, zu rennen, zu springen und
zu hüpfen. Treppenstufen werden ohne fremde
Hilfe erklommen und wieder heruntergesprungen.
Kleine Klettererlebnisse werden gemanagt
und die ersten Gleichgewichtserlebnisse und
-herausforderungen auf niedrigen Mauern oder
umgefallenen Bäumen gemeistert. Erwachsenen
kommt hier eine hohe Verantwortung zu,
diese natürlich angelegten Bewegungsmuster
durch vielseitige Angebote – am besten in naturnahen
Lebensräumen
– zu unterstützen.
Von 3-5: Die bereits
erworbenen Bewegungshandlungen
werden in ständig
erweiterten Herausforderungen
und Aufenthaltsorten immer mehr
ausdifferenziert. Beim gemeinsamen Aufenthalt
auf dem Spielplatz,
auf der Wiese, bei Spaziergängen
im Park, Wald
oder Feld lernt es, sich sicherer
und geschickter zu
bewegen und eignet sich
weitere Bewegungsfertigkei-
31

ERGONOMIE
ten an: vorwärts und rückwärts laufen, sich im
Kreis drehen, klettern, hüpfen, über und in Pfützen
springen, balancieren, Bälle werfen und sie
fangen. Bereits ab vier Jahren können Sie Kinder
dazu anleiten, Fahrradfahren zu lernen.
Wir merken uns also: Vielseitige Wahrnehmungs-
und Bewegungshandlungen sind
besonders gut. Jetzt drehen wir das Ganze
mal um. Was sind denn die typischen
Rücken-Entwicklungsbremsen im frühen
Kindesalter?
Eine ungenügende Unterstützung kindlicher
Entwicklungsprozesse ist gegeben, wenn man
den u. a. oben beschriebenen anlagebedingten
und natürlichen Verhaltensbedarfen der Kinder
unzureichend gerecht wird und sich wenig gemeinsame
Zeit nimmt, ihnen vielseitige Wahrnehmungs-
und Bewegungsreize zur Verfügung
zu stellen. Auch das Thema Überbehütung ist
in diesem Kontext kontraproduktiv. Kinder zeigen
uns Erwachsenen, welche Bewegungsqualitäten
sie benötigen und was sie bereits allein
können wollen. Erwachsene müssen sich nur
darauf einlassen, Risiken zulassen, aber Gefahren
vermeiden. Fallen lernt man nun einmal nur
durch fallen. Kinder benötigen darüber hinaus
vor allem Zeit, Empathie und Raum.
So, jetzt wächst das Kind und kommt in die
Schule. Hier gibt es ja einige Stolpersteine.
Was sollten Eltern unbedingt beachten?
Der größte Stolperstein ist die deutliche Zunahme
an Sitzzeit. Dieses Verhalten hat gravierendere
gesundheitliche Folgen als ein zeitlich überschaubar
getragener Schulranzen. Auch die
tägliche Bewegungszeit wird weniger, was wiederum
die körperlichen Fähigkeiten schwächt.
Mitverantwortlich ist hier auch die vielseitige
und zunehmende Nutzung digitaler Endgeräte.
Wichtig für Eltern ist es, sich umfassend zu
informieren, damit sie die richtigen Weichen
stellen können. Die AGR (Aktion Gesunder Rücken
e. V. / www.agr-ev.de) gibt auf ihrer Internetseite
vielfältige Anregungen, die Sie beim
Kauf von rückenfreundlichen Schulranzen bzw.
Sitzobjekten beachten sollten. Die Internetseite
der BAG (www.haltungbewegung.de) bietet
Anregungen, wie Schule und Freizeit bewegter
gestaltet werden können.
Haben Sie noch einige Insidertipps?
Erwachsene sollten sich einmal die Zeit nehmen
und die Augen für eine Minute schließen. Lassen
Sie jetzt einmal Ihre Kindheitserlebnisse in Ihr Bewusstsein
hinein. Hoffentlich eine Kindheit ohne
Helikoptereltern und vielen selbstorganisierten
aktiven und spannenden Erlebnissen mit Gleichaltrigen
in einer natürlichen Umgebung. Auch
wenn wir nicht all diese Erinnerungen auf die
heutige Zeit reflektieren können, vieles davon ist
aber für eine gesunde Entwicklung unabdingbar.
Vielen Dank Herr Dr. Breithecker für dieses
interessante Interview.
www.agr-ev.de/kinderruecken
Auch das Fahrradfahren unterstützt die Kinder dabei,
vielfältige Bewegungsfertigkeiten zu erlernen.
32

school set
Unique
SO EINZIGARTIG
WIE DU!
LAESSIG-FASHION.DE
ERFAHRE MEHR!
ERGONOMISCH | LEICHT & STABIL | SICHER | CLEVER | EINZIGARTIG | NACHHALTIG

ERGONOMIE
Ist doch kinderleicht
Der erste Schultag steht an: Aufregung im
Bauch, bunte Schultüte in der Hand, neue
Gesichter und das erste Mal Hausaufgaben.
Was da nicht fehlen darf, ist ein treuer Begleiter,
der Ihr Kind unterstützt. Ja, die Rede
ist vom Schulranzen. Die Auswahl ist
groß, also woran erkennt man die Modelle,
die den Kinderrücken auch langfristig entzücken?
Die Aktion Gesunder Rücken e. V.
(AGR) verrät‘s.
Mama Linda und ihre Tochter Sofie wollen einen
Schulranzen kaufen. Sofie hat schon klare
Vorstellungen, wie er aussehen soll. Für den
Tragekomfort ist Mama Linda zuständig und
fühlt sich leicht überfordert. Es gibt so viele Anbieter
und unterschiedliche Modelle: Welcher
Schulranzen ist für ihre Tochter der richtige,
wenn die Bücher mal schwerer werden? Linda
sucht ein Produkt, das Sofies Rücken bestmöglich
entlastet. Das ist sehr wichtig, denn Rückenschmerzen
und Haltungsschäden bei Schülern
steigen mit zunehmendem Alter: von weniger
als zehn Prozent bei den unter 10-Jährigen bis
hin zu 50 Prozent bei den 15- und 16-Jährigen
(Sheir-Neiss et al. 2003). Also lieber beim ersten
Kauf schon auf Nummer sicher gehen, das
gleiche gilt für Schulrucksäcke. Auch hier gibt
es viele ergonomische Modelle: „ein verstärkter
Boden, ein Kompressionsgurt und ein Beckenbzw.
Hüftgurt sind dabei zu empfehlen“, wissen
die Experten der AGR.
Der Schulranzen begleitet das Kind jeden Tag
und sollte deshalb optimal angepasst sein.
1. Dieses Teil stärkt Schulanfängern
den Rücken
Das Rückenteil stabilisiert den Schulranzen beim
Tragen und sollte sowohl rutschfest als auch anschmiegsam
sein – dank ergonomischer Konturierung.
Seitliche Erhöhungen oder Beckenflossen
verhindern zudem, dass der Ranzen beim
Gehen lästig hin und her rutscht.
2. Es kommt auf die inneren Werte an
Wie viel Stauraum braucht ein Schulranzen oder
Rucksack? Im Grundschulalter sollte das Leergewicht
bei ca. 1,3 kg (Innenraumvolumen: mindestens
15 Liter) liegen und im Mittel- und Oberstufenalter
bei ca. 1,5 kg (Innenraumvolumen:
mindestens 25 Liter). Gesunde Schüler können
bedenkenlos 20 Prozent ihres Körpergewichts
tragen (Studie der Universität des Saarlandes).
Übrigens: Die Fächer des Ranzens oder Rucksacks
sind so angeordnet, dass schwere Dinge
rückennah verstaut werden können. Etwas worauf
auch die Eltern achten sollten.
3. Anschnallen, bitte!
Der Tragegurt muss ein Vielkönner sein: am
besten gut gepolstert, atmungsaktiv, rutschfest
und mindestens ca. 4 cm breit, um das Gewicht
34

des Ranzens optimal auf die Schultern zu verteilen.
Ideal ist eine leichte S-Form, die Druckstellen
vermeidet. Über einen zusätzlichen Brustgurt
lassen sich nicht nur Proportionsunterschiede
individuell einstellen, auch die Träger bleiben an
Ort und Stelle, gerade wenn die Kids mal schneller
unterwegs sind.
4. Alles im Griff
Ein Tragegriff ist zwar optisch unauffällig, die
Wirkung dafür umso größer. Mithilfe des Griffs
lassen sich Ranzen oder Rucksack einfacher aufund
absetzen.
5. Besser Vor- als Nachsicht
Zu guter Letzt: Probetragen nicht vergessen!
Nehmen Sie Ihr Kind beim Kauf am besten
VELOFLEX Anzeige Safe grau_Layout 1 24.06.22 12:16 Seite 1
mit und lassen den Schulranzen optimal anpassen.
Gemeinsam finden Sie das passende
rückenfreundliche Modell – das ebenso den Geschmack
des Kindes trifft.
AGR Experten-Tipp an alle Eltern: Betrachten Sie
das Tragen von Schulranzen und -rucksäcke, sofern
sie denn rückengerecht sind, nicht als reine
Belastung für die Kids, sondern auch als kleines
Training. Ein sicherer Weg zur Schule ist für
Kinder und ihre Eltern häufig die erste Voraussetzung
dafür, dass die Kinder zu Fuß oder mit
dem Fahrrad zur Schule kommen. Diese Fortbewegungsarten
fördern die Bewegungsaktivität
und somit die Gesundheit der Kinder und stärken
sie in ihrer Selbstständigkeit.
www.agr-ev.de
buchbinderisch
hergestellt
recyclebar
nachhaltig
●
●
●
FSC
zertifiziertes
Papier
●
ohne Plastik
●
VELOFLEX · Carsten Thormählen GmbH & Co. KG · Heidkamp 1 · 25337 Kölln-Reisiek · www.veloflex.de
35

NACHHALTIGKEIT
Ideen und Tipps für
eine nachhaltige Schule
Ein Schuljahr bietet unzählige Möglichkeiten,
um auf verschiedensten Ebenen für eine
nachhaltige und umweltbewusste Lebensweise
einzutreten. In diesem Bericht finden
Schülerinnen und Schüler, Lehrerinnen und
Lehrer und auch Eltern wertvolle Informationen,
damit deren Planung und Durchführung
erleichtert werden.
Viele Schulen entwickeln schon nachhaltige
Schulkonzepte. Angetrieben werden
die meisten Veränderungen durch institutionalisierte
Gruppen, die sich für das Thema
Nachhaltigkeit verantwortlich fühlen. Deshalb
ist es ratsam, Zuständigkeiten und Verantwortungsbereiche
im Schulprofil festzuhalten. Die
gesamte Schulfamilie, also SMV, Elternbeirat/
Eltern, Verwaltung, Schülerinnen und Schüler,
Schulleitung, Lehrerinnen und Lehrer, Schulentwicklungsteam)
kann sich engagieren.
Dazu einige Beispiele:
• Schulleitung: Genehmigung und Bereitstellung
der Rahmenbedingungen, Vorbild
• Verwaltung: Unterstützung bei der Durchführung
(Hausmeisterin bzw. Hausmeister/
Reinigungspersonal)
• Schulentwicklungsteam: Planung und Organisation
(Steuergruppe „Nachhaltigkeit“)
• Lehrerinnen und Lehrer: Organisation und
Durchführung, Vorbild (u. a. als Klassenleitungen,
Fachlehrkräfte, Verbindungslehrkräfte)
• SMV: Ideensammlung, Ausstellungen, Projekte
(Umweltgruppe der SMV)
• Schülerinnen und Schüler: Durchführung
Projekte und Aktionen (Klassen, Fächergruppen,
Umwelt–AGs)
• Elternbeirat: Unterstützung auf verschiedenen
Ebenen, Netzwerkbildung, Vorbild
• Außerschulische Partnerinnen und Partner:
Expertenvorträge, Bildungsangebote,
Wettbewerbe
Wie machen es andere?
Ein bisschen Kreativität und Mut ist sicherlich
von Vorteil, doch das Rad muss keiner neu erfinden.
Viele gute Ideen haben sich in der Praxis
bewährt, um eine nachhaltige Schulentwicklung
voranzubringen, eine Auswahl findet sich
hier. Bei der Umsetzung sollten bereits vorhandene
Strukturen genutzt werden.
01) Mülltrennung: z. B. in Papier, Wertstoffe
(gelber Sack), Bio und Restmüll
36

Erfolgreiche und nachhaltige Projekte
begeistern viele Teilnehmende und
bleiben über Jahre bestehen.
02) Wertstoffe sammeln: z. B. Sammelboxen
verschiedener Anbieter
03) Pfandflaschen: z. B. Spende dein Pfand,
Vermeidung von Einweg
04) Fair-Trade: z. B. Produkte im
Pausenverkauf, Aktionsangebote,
Schulkleidung
05) Konsumverhalten: z. B. Schulhefte
aus Umweltpapier, Tauschen statt
Kaufen, Upcycling
06) Ressourcenschonung: z. B. Umstellung
auf Umweltkopierpapier, elektronische
Elternbriefe
07) Projektwochen: z. B. Fächerübergreifendes
Thema „Umwelt“
08) Energie: z. B. Licht– und Lüftprofis,
Photovoltaikanlage
09) Ernährung: z. B. Regionale gesunde
Lebensmittel in der Pause, Wasserspender
10) Biodiversität: z. B. Schulgarten,
Pausenhofbepflanzung
11) Naturschutz: z. B. Insektenhotel,
Igelbehausung
12) Wahlfach/AG: z. B. Verbraucherprofis,
Umweltcoaches, greenstudents, ...
13) Vernetzung/Kooperation: z. B.
Wertstoffhof, Umweltverbände,
regionale Angebote, Imker...
14) Mobilität: z. B. Klimafreundlicher
Schulweg, Fahrradwerkstatt
15) Schülerjahreswettbewerb: z. B. Auszeichnung
für nachhaltige Schüleraktionen
16) Fasten: z. B. Plastikfasten, Handyfasten, ...
17) Spendenaktionen: z. B. Spendenlauf,
Sammelwochen, Charity
18) Globale Partnerschaften: z. B. Patenkind,
Partnerschule aus Entwicklungsländern
19) Naturverbundenheit: z. B. Grünes
Klassenzimmer, Fahrtenloser Wandertag
20) Sauberkeit: z. B. Müllräumungsaktionen
Viele Schulen haben bereits
exzellente Projekte
zur Nachhaltigkeit durchgeführt.
Wichtig dabei
ist, den Schülern dabei
genügend Freiraum für
eigene Ideen zu lassen.
37

NACHHALTIGKEIT
Wo kann man mitmachen?
Für viele Handlungsfelder gibt es bereits Stiftungen
oder geförderte Projekte. Global denken,
regional Handeln – regionale Angebote sind
äußerst vielfältig und grundsätzlich sinnvoll.
Jedoch ist es nicht immer möglich Partner vor
Ort zu finden. Gut, dass es mittlerweile viele bekannte
Alternativen gibt. Hier einige überregionale
Aktionen/Anregungen in Auswahl:
• https://www.sammeldrache.de/
(langfristige gewinnbringende
Recyclingaktion)
• http://www.recycling4smile.de/home-de
(Charity-Recycling)
• https://bmbf-plastik.de/plastikpiraten
(wissenschaftliche Datenerhebung)
• https://de.bulbs4kids.com/ (Pflanzaktion)
• https://www.lbv.de/umweltbildung/fuerschulen/lbv-sammelwoche/
(Sammelwoche)
• https://www.kinder-laufen-fuer-kinder.de/
(Spendenlauf)
• https://www.unicef.de/mitmachen/
aktionen/laufen (Spendenlauf)
• https://www.plant-for-the-planet.org/de/
startseite (Klimabotschafter werden)
• https://www.gemueseackerdemie.de/
(Ackern für Bildung und Ernährung)
• https://www.fit-4-future.de
(Bewegung und Ernährung)
• http://www.kleiner-kalender.de/rubrik/umwelttage.html
(Umweltaktionstage-Kalender)
Welche Unterstützung gibt es?
In den meisten Fällen wartet in der unmittelbaren
Umgebung der Schule Unterstützung darauf,
genutzt zu werden. Zahlreiche außerschulische
Partnerinnen und Partner bieten Konzepte
und Ideen für Schulen an. Auch eröffnen zum
Beispiel örtliche Vereine, Berufsgenossenschaften
und Betriebe Gelegenheiten nachhaltiges
Lernen direkt erlebbar zu machen. Es gibt viele
Gründe, Projekte zur Nachhaltigkeit zu starten.
Oft müssen sie nur erkannt werden.
Das Thema Nachhaltigkeit
sollte am besten gemeinsam
mit den Schülerinnen und Schülern
so ausgewählt werden,
dass es wiederholt und
weiterentwickelt werden kann.
38

Die Rüstung für Deine Bücher!
Hol Dir jetzt die neuen ECO Shield Cover: Den nachhaltigen
Buchschoner von CoLibrì, der viel aushält und immer passt.
Mit nachwachsenden Rohstoffen
produziert & 100% recycelbar
Schränkt den Kontakt mit Viren
& Bakterien drastisch ein*
Schützt Bücher vor
Verkratzen & Verschmutzung
Maßgeschneidert ohne zu kleben
& rückstandslos abnehmbar
*Prozentsatz der Viren, die noch Kontakt mit der Oberfläche haben (nach den Testzeiten): Minus 86% Influenza A (nach 4 Std.),
Minus 69% Feline Calicivirus (nach 24 Std.), Minus 78% menschliches Coronavirus 229 E (nach 24 Stunden),
Prozentsatz der Bakterien, die noch Kontakt mit der Oberfläche haben (nach den Testzeiten): Minus 90% S.Aureus (nach 8 Std.),
Minus 87% E.Coli (nach 24 Std.)
Ab sofort im Fachhandel!
Finde einen von über 2.800 CoLibrì-Partnern unter:
www.buchschoner.de

NACHHALTIGKEIT
Mit dem Green Winner Farbkasten bietet
Eberhard Faber ein im Fachhandel gut
eingeführtes Produkt an, das durch sein
nachhaltiges Konzept überzeugt.
Kreativer Freiraum für
malbegeisterte Kinder
Eberhard Faber bietet mit Green Winner ein
erfolgreiches Konzept für nachhaltige Schulprodukte
an. So haben die Kinder nicht nur
großen Spaß beim Malen und Zeichnen,
auch an die Umwelt wird gedacht. Nun wird
die Green Winner-Familie um zwei Produkte
ergänzt.
Der Green Winner Deckfarbkasten sollte in
keiner Schultasche fehlen. Er besteht zu 100
Prozent aus recyceltem Kunststoff und enthält
zwölf Farbnäpfchen mit leuchtenden Farben
und eine Deckweißtube. Die Farbnäpfchen
können ausgetauscht und umsortiert werden,
sodass immer die passenden Farben nebeneinanderliegen.
Der weiße Deckel der stabilen
Kunststoffbox kann abgenommen werden
und lässt sich einfach reinigen. Der Deckfarbkasten
enthält zusätzlich eine herausnehmbare
Mischpalette. Der Deckfarbkasten wird aus
100 Prozent recyceltem Kunststoff hergestellt,
die Verpackung aus FSC-zertifiziertem Karton.
Für die bevorstehende Back to School-Saison
ergänzt Eberhard Faber das Green Winner-Sortiment
um zwei weitere nachhaltige Produkte.
Als neue praktische Helfer für große und kleine
Künstler erweisen sich ein faltbarer Wasserbecher
und ein Synthetikpinsel. Der Wasserbecher
40

Der Wasserbecher ist mit einem
praktischen Faltmechanismus
ausgestattet zum Verstauen,
der Wellenrand dient als
Pinselablage.
Die neuen Pinsel sorgen mit ihrer ergonomischen
Dreikant-Griffzone für die richtige
Greifhaltung der Kinder. Eberhard Faber bietet
die Synthetikpinsel in zwei Sets an.
ist mit einem praktischen Faltmechanismus ausgestattet
zum Verstauen, der Wellenrand dient
als Pinselablage. Diese ist zu 50 Prozent aus recyceltem
Kunststoff hergestellt. Steht der Wasserbecher
auf dem Tisch, kann man ihn einfach
mit dem Ende des Pinselstiels auf den Boden
drücken, und dank einer Sauglippe saugt sich
dieser auf dem Untergrund fest. Die Saugfunktion
und die konische Form gewährleisten eine
sichere Standfestigkeit und ein unbeschwertes
Malvergnügen. Der faltbare Green Winner Wasserbecher
ist einfach zu reinigen und somit ein
nützliches Utensil für alle malbegeisterten Kids.
In der Anfangsphase des Malens sollten Kinder
nicht mit herkömmlichen Pinseln malen, da
dies zu Verkrampfungen führt. Klassische Pinsel
sind meist dünn und lang und deshalb für
Kinder, deren Motorik noch nicht ausgeprägt
ist, nicht geeignet. Die Lösung bietet Eberhard
Faber mit den neuen Synthetikpinseln, die in
zwei verschiedenen Sets mit unterschiedlichen
Pinselspitzen (Flach- und Rundpinsel) und Pinselgrößen
angeboten
werden.
Die Pinselstiele
sind aus 60
Prozent Maisstärke hergestellt. Eberhard Faber
verzichtet bei der Herstellung bewusst auf Holz,
da Maisstärke ein schnell wachsender Rohstoff
und zudem biologisch abbaubar ist. Die ergonomische
Dreikant-Griffzone sorgt für die richtige
Greifhaltung der Kinder. Eberhard Faber bietet
ein Set mit Rundpinsel in den Größen 0, 1, 2
und 4 an. Das zweite Set beinhaltet Rundpinsel
in der Größe 4 und 6 sowie Flachpinsel in den
Größen 8 und 12. Die Synthetikpinsel nehmen
das Wasser und die Farbe ideal auf und geben
sie schön langsam wieder auf das Papier ab. Somit
macht das Malen richtig Spaß.
Alle Produkte tragen das ClimatePartner-Logo.
Dadurch werden alle während der gesamten
Supply Chain Kette entstandenen Emissionen
finanziell ausgeglichen.
www.eberhardfaber.de
41

NACHHALTIGKEIT
Für kleine und große
Weltverbesser:innen
Die Ranzenmodelle Boxy und Flexy begleiten
kleine ABC-Schütz:innen sicher durch die gesamte
Grundschulzeit und sind dabei so individuell und
einzigartig wie die Kids selbst.
Lässig feiert in diesem Jahr 15-jähriges Bestehen.
Das Sortiment begeistert durch eine
einzigartige Produktvielfalt, die sich durch
Style, Funktion, Qualität sowie Nachhaltigkeit
auszeichnet. Alle Produkte begeistern
durch ein zeitgemäßes Eco-Design und
punkten mit vielen tollen Funktionen.
Das School Set Unique von Lässig startet mit
spannenden Neuheiten ins neue Schuljahr
und freut sich über stylishen Nachwuchs auf
dem Pausenhof. Neben dem sportlichen Flexy
Modell im trendigen Backpack-Look gibt es das
preisgekrönte Schulranzenset jetzt auch in der
geradlinigen Boxy Hartschalenvariante. Sicher,
stabil, ergonomisch, funktional, nachhaltig,
stylish – Boxy und Flexy stehen sich in nichts
nach und sind in vielen tollen Designs erhältlich.
Verfügbar im siebenteiligen Schulranzenset begleiten
Boxy und Flexy kleine ABC-Schütz:innen
sicher durch die gesamte Grundschulzeit und
sind dabei so individuell und einzigartig wie die
Kids selbst.
Harte Schale, schlauer Kern! Ob Hefte, Bücher
oder Mappen – im neuen Boxy Hartschalenmodell
ist alles übersichtlich verstaut und schnell
griffbereit. Seine geradlinige, feste Form sorgt
für Struktur und Ordnung und hilft kleinen
Wirbelwinden dabei, stets den Überblick zu
behalten. Dank seiner kompakten, übersichtlichen
Öffnung mit einfachem Klickverschluss
bietet Boxy den perfekten Einblick. Mit einem
Volumen von 21 Litern ist Boxy außerdem sehr
geräumig und wiegt nur leichte 1220 Gramm.
Besonders praktisch: Die Befestigungsschlaufe
in der Deckel-Innenseite bietet Platz für Mäppchen,
Brotdosen & Co.
42

Mein neuer bester Schulfreund - der sportlichtrendige
Boxy sorgt für Struktur und Ordnung im
Schulalltag. Neu im Portfolio hinzugekommen
sind die Farben Letters green, Pink und Black.
Je bunter, desto besser! Mit den vielfältigen
Sticker-Kollektionen von Lässig können kleine
Künstler:innen ihre Schulaccessoires fantasievoll
und individuell gestalten.
School Set Unique – die Benefits
Ob Team Boxy oder Team Flexy – beide Schulranzenmodelle
von Lässig sind clever durchdacht
und punkten mit vielen Funktionen und
Eigenschaften:
• Ergonomisch: mitwachsendes, ergonomisches
Tragesystem mit IGR e.V. Gütesiegel.
• Komfortabel: höhenverstellbare
Rückenpartien und Tragegurte sowie
rückenschonende Gewichtsverteilung.
• Sicher und sichtbar: großzügig platzierte
Reflektoren.
• Nachhaltig: recyceltes Polyester aus
gebrauchten Plastikflaschen.
• Wetterfest: integrierter, neonfarbener
Regenschutz sowie schmutz- und
wasserabweisendes Außenmaterial.
• Clever: viele Fächer, ausreichend Stauraum
sowie einfach in der Handhabung.
• Einzigartig: coole Sticker, Anhänger und
Patches zum individuellen Gestalten und
Dekorieren.
• Preisgekrönt: Plus X Award 2021 in den
Kategorien „High Quality”, „Design”,
„Funktionalität“ sowie „Ergonomie”.
Spielerische Schulzeit mit Wow-Effekt
Kreativ, lässig, einzigartig – mit den coolen
Patches, Stickern, Reflektoren und Anhängern
von Lässig werden Schulranzen & Co. zu unverwechselbaren
Unikaten. Die bunten Aufkleber
und Anhänger gibt es in vielfältigen Designs.
Ob Fußball, Roboter, Pferde, Dinosaurier oder
Planeten – sie bieten unendlich viele Gestaltungsmöglichkeiten
und machen die Schulranzensets
von Lässig zu individuellen Eyecatchern.
Neben diesen aktuellen Neuheiten bietet Lässig
eine einzigartige Produktwelt für Babys, Kinder
und Eltern, die den Familienalltag in über 50
Ländern ein ganzes Stück leichter machen und
Klein und Groß Freude bereiten.
www.laessig-fashion.de
43

NACHHALTIGKEIT
Immer perfekt ausgestattet
Veloflex steht für Innovation, Qualität, Kreativität
und Flexibilität. Hierfür wurde das
Unternehmen bereits mit vielen Preisen
ausgezeichnet. Veloflex-Produkte sind immer
aktuell und innovativ, da sie in Ausführung
und Material stets den notwendigen
Anforderungen des Marktes angepasst
sind. Tausendfach erprobte Funktionalität
ist der Garant für Qualität.
Auch die neuen Produkte sowie die Artikel
der Serien aus dem Hause Veloflex sind als
Produkte unschlagbar und aus dem Schulalltag
nicht wegzudenken, denn sie bringen Freude
und Arbeitserleichterung.
Ob „Unsere Erde“ oder „Save the Earth“, für
jede Altersgruppe ist etwas dabei, um den grauen
und tristen Schulalltag ein wenig farbenfroher
zu gestalten. Dazu sind die beiden Schulserien
nachhaltig und umweltfreundlich, da kein
Plastik verarbeitet wurde. Auch nachhaltige
Produkte müssen nicht nur grau sein. Die Motive
der Serien sind auf FSC-zertifiziertem Papier
gedruckt.
Das bunte Papier des Innenspiegels in den Ringbüchern
ist auch FSC-zertifiziert.
Die Ringbücher der Serien sind die perfekten
Begleiter für Schule und lassen sich natürlich
mit den Ringbüchern, Boxen und Sammelmappen
der VELOCOLOR ® -Serie kombinieren. Die
Ringbücher ermöglichen ein übersichtliches Abheften
und Sortieren der Schulunterlagen. Die
Zweiring-Mechanik hält die Unterlagen sicher
fest und ermöglicht schnelles Umblättern der
Seiten. Entfernt man einzig die Mechanik im
Ringbuch, ist das Ringbuch nicht nur recycelbar,
sondern kann auch im Altpapiercontainer entsorgt
werden.
Die Sammelmappe hält lose Blätter bis zum
Format DIN A3 sicher fest. Der Gummizugverschluss
bietet den Unterlagen einen Schutz vor
dem Herausfallen. Durch die Falzung passt sich
die Sammelmappe der Füllmenge an. Ergänzt
werden die beiden Serien durch die Schreibunterlage,
die buchbinderisch hergestellt wurde
und ohne Plastik ist. Die Motive wurden auch
hier auf FSC-zertifiziertes Papier gedruckt.
Veloflex bringt Farbe auf den Schreibtisch: Die beiden Serien
„Unsere Erde“ und „Save the Earth“ sind nachhaltig und
umweltfreundlich produziert.
44

Der VELOBAG ® Komfort ist eine flexible
Organisationstasche, die dem problemlosen
Transport von Schulmaterialen dient.
Der VELOBAG ® Komfort in schwarz ist eine flexible
Organisationstasche und dient zum problemlosen
Transport von Materialien. Durch
seine verschiedenen und übersichtlichen Stecktaschen
bietet er Sortierungsmöglichkeiten für
unterschiedliche Stifte, Utensilien und Notizblöcke,
daher ist er ein guter Begleiter für den
Schulalltag. Das Format von 120 x 210 Millimeter
ist praktisch gestaltet, und dank des äußeren
Nylons gibt die Tasche einen eindrucksvollen
Anblick her. Durch den Druckknopfverschluss
lässt sich der Artikel sicher verschließen, sodass
der Inhalt sicher verpackt ist.
Der VELOBAG ® Flex schwarz ist eine flexible
Utensilientasche, die zum Transport von
Schreibmaterialien dient. Durch das elastische
Band kann die Tasche über alle Notizbücher,
Ringbücher und Planer bis zu einem Maß von
DIN A4 befestigt werden. Der Velobag® Flex
hat eine Größe von 110 x 200 Millimeter und
besteht aus einem festen schwarzen Nylonmaterial,
ebenfalls wird durch das Verschließen
des Reißverschlusses ein sicherer Transport
gewährleistet. Durch die neutrale Gestaltung
eignet sich das Produkt für alle Geschlechtsgruppen,
super für die Schule als eine kleine
flexible Tasche für Stifte und Kleinigkeiten, wie
Radiergummi.
www.veloflex.de
Dank der neutralen Gestaltung eignet
sich der VELOBAG ® Flex hervorragend
als kleine Tasche für diverse Utensilien.
45

NACHHALTIGKEIT
Mit Sicherheit eine gute Wahl
Colibrì bietet seit über 20 Jahren maßgeschneiderte
Buchschoner an. Sie sind die
erste Wahl für jedes Buch! Ab sofort ersetzen
die neuen ECO Shield Cover von Colibrì
nach und nach die bisherigen ECO Cover
und bieten noch mehr Schutz für Bücher.
Die maßgeschneiderten Buchschoner von
Colibrì haben bereits Millionen von Schulbüchern
vor den Spuren des täglichen Einsatzes
bewahrt. Nun wartet das Unternehmen mit
einer herausragenden Innovation auf: Die ECO
Shield Cover. Unabhängige Studien haben gezeigt,
dass die Oberfläche der ECO Shield Cover
gegenüber den bisherigen ECO Covern deutlich
weniger Angriffsfläche für Krankheitserreger
bietet.* Zusätzlich lassen sich die ECO Shield
Cover mit handelsüblichem Ethanol desinfizieren.
ECO Shield Cover enthalten
keine Biozide
und töten Keime
und Bakterien nicht
ab. Stattdessen sorgt
eine mikroelektrostatische
Oberflächenspannung dafür,
dass diese sich nicht so gut
auf der Oberfläche absetzen können
und diese ihre Schutzeigenschaften
beibehält. Da die
ECO Shield Cover auch keine
chemischen Wirkstoffe abgeben,
ist die Schutzschicht nicht wahrnehmbar und
reagiert weder mit der Haut noch mit der Umwelt.
Die neuen Buchschoner von Colibrì passen einfach
immer, sind robust, langlebig und bieten
dank Ihres neuartigen ECO Shield Covers universellen
Schutz und lange Lebensdauer.
www.colibrisystem.de
*Prozentsatz der Viren, die noch Kontakt mit der
Oberfläche haben (nach den Testzeiten): Minus 86
Prozent Influenza A (nach 4 Std.), Minus 69 Prozent
Feline Calicivirus (nach 24 Std.), Minus 78 Prozent
menschliches Coronavirus 229 E (nach 24 Stunden)
Prozentsatz der Bakterien, die noch Kontakt mit der
Oberfläche haben (nach den Testzeiten): Minus 90 Prozent
S.Aureus (nach 8 Std.), Minus 87 Prozent E.Coli (nach
24 Std.)
Der nachhaltige
Buchschoner von Colibrì
hält viel aus
und passt immer.
46

Rucksack, aber
bitte cool und grün
Urban meets Nature heißt die brandneue
4YOU-Kollektion – und ist wie gemacht für
junge Menschen, die neue Wege einschlagen.
Die nachhaltigen Modelle setzen auf
einen Mix aus 46 Prozent Bananenfasern
und 54 Prozent recycelten PET-Flaschen.
Dem Planeten zuliebe.
Die Natur zu retten ist schwer. Aber kleine
Schritte, die unsere Erde schonen, das kann
jeder. Mit der brandneuen 4YOU Kollektion
geht das ganz leicht. Die vier neuen Modelle
4 THE REEFS, 4 THE BEES, 4 THE ADVENTURE
und 4 THE STREETS kommen zur richtigen Zeit.
Sie verbinden moderne Lässigkeit mit höchsten
Nachhaltigkeits-Ansprüchen.
Hier hat alles seinen Platz – neben
einem geräumigen Hauptfach
gibt es ein gepolstertes
Fach für Laptop und
Tablet sowie Außenfächer
für Flasche und Regenschirm. Die große
Fronttasche hat Platz für Smartphone und Kleinigkeiten.
Der gepolsterte Rücken verspricht absoluten
Tragekomfort. Die acht Designs treffen
garantiert den richtigen Geschmack, und es ist
für jeden was dabei.
4YOU tut Gutes
Gutes tun ist das zentrale Thema bei 4YOU. Pro
verkauften Rucksack spendet das Unternehmen
einen Euro. Unterstützt wird die Organisation
Deutsches Kinderhilfswerk e.V., die sich für die
Rechte von Kindern einsetzt und der gemeinnützige
Verein Fründe e.V., der bei der Aufforstung
deutscher Wälder hilft.
www.steinmann-lederwaren.de
Klar und kantig – das 90er-Jahre
Design ist Grundlage für das
urbane Facelift des Klassikers.
47

NACHHALTIGKEIT
Bilder: Staedtler Mars GmbH & Co. KG
Nachhaltig für zukünftige Generationen: Stifte Made
from Upcycled Wood schonen durch die Verwendung
von Holzspänen, die bei Säge- und Hobelprozessen in
der Holzindustrie anfallen, Ressourcen und die Umwelt.
Nachhaltig und kreativ
Upcycling ist eine kreative Art der Aufwertung,
die Ressourcen spart und die Umwelt
schont. Dieses Prinzip nutzt Staedtler für die
Fertigung seiner Stifte Made from Upcycled
Wood. Neben den klassischen Bunt- und
Bleistiften aus Holzbrettchen produziert der
Schreib- und Kreativwarenhersteller hochwertige
Stifte aus Upcycled Wood, um Holz
als Rohstoff vollumfänglich einzusetzen.
Beim Upcycling werden Rest- oder Abfallstoffe
wiederverwertet und in etwas Neues
umgewandelt. Während beim Recycling oder
Downcycling das ursprüngliche Material teilweise
an Wert verliert, erfährt es beim Upcycling
eine Aufwertung. „Viele kennen Upcycling aus
Hobby-Projekten, zum Beipiel wenn alte Dosen
verziert und in bunte Stiftehalter verwandelt
werden“, sagt Britta Olsen, Leitung Marke &
Kommunikation bei Staedtler. Dieses Prinzip
verbindet Kreativität mit Nachhaltigkeit und
diente Staedtler als Inspiration für eine besondere
Fertigungstechnologie. Stifte unter dem
Label Made from Upcycled Wood entstehen aus
Holzspänen, die als Rest- und Abfallprodukt in
der holzverarbeitenden Industrie übrig bleiben.
„Selbst kleinste Holzreste finden dadurch eine
neue Bestimmung“, so Britta Olsen.
Ressourcenschonende
Stifte aus Holzspänen
Für Stifte Made from Upcycled Wood verarbeitet
Staedtler Holzspäne, die bei Säge- und
Hobelprozessen in der deutschen Holzindustrie
anfallen. Diese werden vermahlen und in einem
Granulat zu hochwertigen Stiften weiterverarbeitet.
Das Holz der Späne stammt aus PEFCzertifizierten,
überwiegend deutschen Wäldern
(PEFC/04-31-1227), die ökologisch, ökonomisch
und sozial nachhaltig bewirtschaftet werden.
48

Made from Upcycled Wood: Mit
diesem Hinweis kennzeichnet
Staedtler seit 2022 seine aufgewerteten
Stifte aus Holzspänen.
Alle Produkte aus Upcycled Wood sind „Made
in Germany“ – die Gewinnung der Holzspäne
aus deutschen Sägewerken und die Produktion
finden also im selben Land statt. So bleiben
die Transportwege kurz und energiesparend.
STAEDTLER legt auch über die Produktion von
Stiften Made from Upcycled Wood hinaus besonderes
Augenmerk auf nachhaltige Herstellungsverfahren.
So produziert der Schreib- und
Kreativwarenhersteller beispielsweise seit 2021
an allen deutschen Standorten mit 100 Prozent
Ökostrom, also auch alle Stifte aus Upcycled
Wood.
weltweiten Landoberfläche bewaldet, aber der
Waldbestand geht kontinuierlich zurück. „Für
Stifte Made from Upcycled Wood benötigen wir
weniger neue Rohmaterialien, da die eingesetzten
Holzspäne ein Restprodukt sind. Mit dieser
Fertigungstechnologie können wir Holz als Rohstoff
noch effizienter einsetzen“, so Britta Olsen
und weiter: „Wir haben es in der Hand, Verantwortung
zu übernehmen und die Umwelt für
zukünftige Generationen zu bewahren.“
Hochwertig und nachhaltig
Staedtler Stifte aus Upcycled Wood bereiten
auch in der Anwendung einen langfristigen
Mal- und Schreibspaß: Durch das Fertigungsverfahren
sind die Stifte besonders bruchfest – und
somit auch für junge Künstlerinnen und Künstler
geeignet. Das Sortiment aus Upcycled Wood
beinhaltet Blei- und Buntstifte in zahlreichen Farben
sowie Variationen in klassischer Sechskantoder
ergonomischer Dreikantform. So können
Kinder, Eltern und Großeltern am Maltisch gemeinsam
und nachhaltig kreativ werden.
www.staedtler.com/upcycledwood
Effiziente Holznutzung
Holz ist das Herzstück der Blei- und
Buntstifte von Staedtler – sowohl
für die klassischen holzgefassten
Stifte aus Holzbrettchen als
auch für Stifte Made from Upcycled
Wood, wie beispielsweise
Noris colour. „Holz ist für uns
zentral. Daher liegt uns ein verantwortungsvoller
Umgang mit
dieser Ressource umso mehr am
Herzen“, sagt Britta Olsen. Laut
der Bundeszentrale für politische
Bildung ist knapp ein Drittel der
Für die Produktion der Stifte Made from Upcycled
Wood ließ sich Staedtler vom Upcycling inspirieren
und wertet Holzspäne aus der deutschen
Holzindustrie zu Bunt- und Bleistiften auf.
49

NACHHALTIGKEIT
Persönliche Geschenke
zum Start ins
neue Schuljahr
Endlich wieder Schule – da sind kreative
und praktische Geschenkideen gefragt.
Mit individuell gestalteten Buntstifte-Etuis
oder der persönlichen Foto-Trinkflasche von
CEWE sind Grundschulkinder und Teens
nicht nur gut ausgestattet – sie haben damit
auch bestimmt mehr Spaß am Lernen.
Buntstifte dürfen in keiner Schultüte und in
keinem Ranzen fehlen! Wie wäre es zum
Schulstart mit einem individuell gestalteten Stifte-Metalletui,
versehen mit einem ganz persönlichen
Lieblingsmotiv, dem Namen oder einem
coolen Spruch? CEWE und Faber-Castell haben
passende Lösungen
für den Unterricht
und die kreative Pause: die 12er Colour Grip
Buntstifte und die 24er Goldfaber Aqua Aquarellstifte
– beide im individuell bedruckbaren
Metalletui. Mit dem Lieblingsfoto auf dem Deckel
wird die Stiftebox zum unverwechselbaren
Begleiter. Das Beste: Die Buntstifte von Faber-
Castell zeichnen sich durch höchste Qualität aus
und leisten auch noch einen Beitrag zum Klimaschutz:
Die Herstellung und der Versand erfolgen
klimaneutral, das zertifizierte Holz stammt
aus nachhaltig bewirtschafteten Wäldern und
die Stifte sind mit umweltfreundlichem Wasserlack
versehen. So macht das Malen doppelt
Spaß!
Ein besonderer Hingucker: Der
ganz persönliche Collegeblock
Der zieht die Blicke auf sich: Mit dem Lieblingsbild
auf dem Cover – vielleicht mit dem Lieblingsmenschen
oder dem lustigsten Urlaubsmoment
– wird der Collegeblock zu einem echten
Unikat. Und er ist immer zur Hand, wenn etwas
Wichtiges notiert werden will. Den personalisierbaren
Collegeblock gibt es bei CEWE klassisch
im A4-Format oder kompakt im Format
A5, kariert oder liniert.
50

Ob als Inhalt für die Schultüte oder zum Start auf der
weiterführenden Schule, unverwechselbare Fotogeschenke
von CEWE bringen Spaß (und Ordnung) in den Schüler-Alltag.
Da steckt viel Liebe drin: Die
Foto-Brotdose von CEWE
Ob Pausenbrot, Gemüsesticks oder Lieblingsleckereien
– eine Brotdose mit gesunden, leckeren
Snacks macht die Pausen noch schöner.
Unverwechselbar wird die Brotdose durch das
Lieblingsfoto auf dem Deckel, wie wäre es zum
Beispiel mit einem Bild von der ganzen Familie
oder dem Haustier? Übrigens: Es gibt sie in
leuchtendem Gelb, Rot oder Blau.
Stylish gegen den Durst: Die CEWE
Edelstahltrinkflasche mit Foto
Die Trinkflasche aus Edelstahl mit Thermo-Isolierung
hält Getränke schön kühl und ist ein unverzichtbarer
Begleiter im Schulalltag, aber auch in
der Freizeit. Mit dem Lieblingsfoto vom letzten
Ausflug und einem persönlichen Wunschtext darauf
wird sie zu einem einzigartigen, ganz persönlichen
Geschenk – nicht nur zum Schulstart.
Passt einfach perfekt: Der individuell
gestaltete Schülerkalender
Ein persönlicher Kalender erinnert an die wichtigsten
Termine und bietet gleichzeitig viel Platz
für eigene kreative Ideen. Bei dem individuellen
Schülerkalender von CEWE lässt sich nämlich nicht
nur das Cover individuell gestalten, auch 28 weitere
Seiten können mit Fotos und persönlichen
Wünschen oder frechen Sprüchen versehen werden.
Das Besondere daran: Der Startmonat ist frei
wählbar und kann an den Schuljahresbeginn des
jeweiligen Bundeslandes angepasst werden.
Die CEWE-Gruppe ist auch durch die Gründerfamilie
Neumüller als Ankeraktionär auf nachhaltige
Unternehmensführung ausgerichtet und
wurde dafür bereits mehrfach ausgezeichnet:
Wirtschaftlich langfristig orientiert; partnerschaftlich
und fair mit Kunden, Mitarbeitern
sowie Lieferanten; gesellschaftlich verantwortlich
und umwelt- sowie ressourcenschonend. So
werden beispielsweise alle CEWE-Markenprodukte
klimaneutral hergestellt.
www.cewe.de
51

NACHHALTIGKEIT
Klimaschutz für Kids
Der Rucksackpionier deuter präsentiert zur
aktuellen Schulsaison mit Cotogy und Scula
zwei hoch funktionale, nachhaltige bluedesign
Produkte mit dem bewährten ergonomischen
deuter-Tragekomfort auf den
Markt und bekennt sich so klar zur eigenen
Verantwortung.
Mit dem Wechsel in eine weiterführende
Schule steigt die Anzahl der Fächer, Bücher,
Hefte und anderer notwendiger Utensilien.
Auch Tablet oder Laptop gehören in der aktuellen
Situation dazu. Neben diesen praktischen
Gründen ist es für viele Kids auch symbolisch
wichtig, in der neuen Schule nicht mehr mit
dem alten Schulranzen aus Grundschulzeiten
unterwegs zu sein. So steht der Kauf eines
neuen Schulrucksacks an. Doch worauf ist
Wert zu legen?
Die Gesundheit der nächsten Generation liegt
wohl allen Eltern am Herzen. Daher heißt es
auch bei dieser Entscheidung Verantwortung
für die Zukunft zu übernehmen. Ein ökologisch
nachhaltiges Produkt, rückenschonender Tragekomfort
und funktionale Vielseitigkeit sind
die wichtigsten Elemente eines langlebigen
Schulbegleiters. Speziell nach diesen Vorgaben
wurden die beiden neuen deuter Schulrucksäcke
Cotogy und Scula entwickelt. Die bluesign ®
Produkte erfüllen dank des Hauptmaterials
aus 100 Prozent recycelten PET Flaschen und
Neben den elementaren
Gemeinsamkeiten unterscheiden
sich die beiden Modelle
Cotogy und Scula deutlich
im Design und den avisierten
Zielgruppen.
52

100 Prozent umweltfreundlich hergestellten,
ressourcenschonenden Bestandteilen höchste
Standards. Zur Herstellung des Scula werden
41,6 PET Flaschen (0,5 Liter) verwendet, für
den Cotogy 18,8. Damit reduziert sich der
Verbrauch von Wasser und Rohöl für diese
Modelle deutlich und sie setzen so ein klares
Statement in Sachen Nachhaltigkeit. Um die
sich noch im Wachstum befindliche Wirbelsäule
maximal zu entlasten, überträgt das trapezförmige
Lumbalpad die Last gleichmäßig
auf den Bewegungsapparat und ermöglicht
zeitgleich die Bewegungsfreiheit des Beckens.
Ergonomisch geformte Schulterträger, ein stufenlos
verstellbarer Brustgurt, ein abnehmbarer
Bauchgurt und Lageverstellriemen sichern
das Gewicht der Bücher und Hefte körpernah
und sorgen zusätzlich für rückenschonenden
Tragekomfort. Dank der durchdachten Ausstattung,
vielseitigen Organisationstaschen,
Fächer und Aufbewahrungseinheiten finden
Schulunterlagen, persönliche Gegenstände
und Wertsachen in den funktionalen Rucksäcken
genug Platz. Eine verstärkte Bodenplatte
mit wetterfester TPU Beschichtung sowie Reflektoren
für bessere Sichtbarkeit runden das
Gesamtpaket ab.
www.deuter.com
Während der Cotogy durch seinen
robusten, funktionalen Aufbau
und die praktische Helmhalterung
alle Features für sportliche Kids
bereithält, richtet sich der Scula
mit seinem geräumigen Toploader-
Zugang und dem urbanen Retro-
Look an alle Kids, die den Rucksack
nicht nur für die Schule, sondern
auch für unterwegs mit Freunden
verwenden wollen.
53

MEDIENERZIEHUNG
Medien können Kinder und Jugendliche fesseln.
Die Faszination lässt Kinder gar nicht mehr los.
Hier sind Eltern gefragt, damit sich eine exzessive
Mediennutzung erst gar nicht entwickelt.
Wieviel ist gut für dich?
Eltern erziehen Kinder zu einem verantwortungsvollen
Umgang mit digitalen Medien.
Dazu gehört nicht nur, dass sie sich mit den
Inhalten auskennen, auf die sie im Netz stoßen.
Medienkompetenz bedeutet auch zu
erkennen, wann es Zeit für eine Spiel- oder
Filmpause ist und dass eine zu lange Bildschirmzeit
für das eigene Wohlbefinden
schädlich sein kann.
Kinder wachsen in einer digitalen Welt auf.
Neue Medien bieten ihnen viele Möglichkeiten,
zu lernen, zu spielen und zu entdecken. Die
Digitalisierung stellt Familien vor neue Herausforderungen:
Wie kann es in Zeiten der ständigen
Erreichbarkeit gelingen, das analoge Leben
nicht zu vernachlässigen? Viele Eltern machen
sich Sorgen, dass Smartphones, Computer und
Konsolen ihren Kindern schaden, dass sie süchtig
danach werden und andere Interessen in
Vergessenheit geraten. Bildschirmzeiten sind
deshalb oft Streitthema innerhalb der Familie.
Die folgenden Tipps helfen Eltern, ihren Kindern
einen verantwortungsvollen Umgang mit Medien
zu vermitteln und ein gutes Gleichgewicht
zwischen digitalen und analogen Interessen zu
finden.
Feste Bildschirmzeiten
geben Orientierung
Bei jüngeren Kindern bis zehn Jahre sollten
Eltern darauf achten, dass ein tägliches Maß
bei der Bildschirmnutzung nicht überschritten
wird. Es ist wichtig, dass den Heranwachsenden
genügend Zeit für analoge Erfahrungen bleibt.
Die Nutzung digitaler Medien für die Schule ist
bei den Bildschirmzeiten nicht anzurechnen.
Schau hin! empfiehlt folgende Richtwerte zur
Orientierung:
• bis fünf Jahre: bis eine halbe Stunde
Bildschirmzeit am Tag
• sechs bis neun Jahre: bis zu einer Stunde
Bildschirmzeit am Tag
Bei älteren Kindern ab zehn Jahre empfiehlt
es sich, ein wöchentliches Zeitkontingent zu
vereinbaren. Kinder können so ihre eigenen Er-
54

fahrungen machen: Wird die vereinbarte Zeit an
nur zwei Tagen verbraucht, bleiben die Bildschirme
für den Rest der Woche dunkel. So lernen
Kinder, sich ihre Ressourcen vorausschauend
einzuteilen und ein gesundes Maß zu finden.
Eine Orientierung bietet folgende Faustregel:
• zehn Minuten Medienzeit pro Lebensjahr
am Tag oder
• eine Stunde pro Lebensjahr in der Woche
Nutzungszeiten müssen
eingehalten werden
Wichtig ist, dass die aufgestellten Regeln eingehalten
werden. Dabei helfen Klassiker wie
die Eieruhr neben dem Bildschirm oder auch
verbindlich festgehaltene Absprachen etwa in
einem Mediennutzungsvertrag zwischen Eltern
und Kindern. Möglich ist auch, Zeitbegrenzungen
im Betriebssystem (PC, Android und iOS),
durch externe Jugendschutzsoftware (auch mobil),
bei Spielkonsolen und in der Spielsoftware
selbst einzustellen.
Routinen helfen im Alltag
Legen Sie Benimmregeln für die Nutzung von
mobilen Geräten fest: Im Schulunterricht und
bei den Hausaufgaben muss das Smartphone
weggepackt werden, beim gemeinsamen Essen
hat es nichts zu suchen und auch nicht auf dem
Tisch zu liegen. Ein bis zwei Stunden vor dem
Schlafengehen hat das Smartphone Sendepause.
Das sind Beispiele für Routinen, die den Alltag
mit Medien strukturieren. Gute Erfahrungen
machen auch Eltern, die handyfreie Tage einführen
– an die hält sich dann die ganze Familie.
BIS ZU
25€ RABATT
GUTSCHEIN
BEI NUTZUNG DES GUTSCHEINS ERHÄLTST
DU JE 5€ ERMÄSSIGUNG AUF BIS ZU MAX.
5 TAGESTICKETS ZUM REGULÄREN
EINZELEINTRITTSPREIS (43,50€) FÜR
GÄSTE AB 1,40M GRÖSSE. COUPON GÜLTIG
FÜR EINEN BESUCH BIS ZUM 30.06.2023.
EINLÖSUNG AUCH AN DER TAGESKASSE
MÖGLICH.
PROMOCODE:
8055
Bitte überprüfe vor deinem Besuch auf
www.holidaypark.de die aktuellen
Regelungen. Umtausch, Verkauf, Kopien,
Ermäßigungskombinationen z.B. mit
Vorverkaufstickets sind ausgeschlossen.
ÖFFNUNGSTAGE AUF
WWW.HOLIDAYPARK.DE
55

MEDIENERZIEHUNG
Mit ihrer eigenen Mediennutzung können Eltern
ein gutes Vorbild für ihre Kinder sein. Dabei
hilft, sich auch einmal selbst kritisch zu fragen,
wie oft welche Bildschirmmedien wozu genutzt
werden. Kein Mensch muss immer erreichbar
sein, das können Eltern ihren Kindern vermitteln.
Auch ein gemeinsamer medienfreier Tag in
der Woche oder ein gemeinsames Medienfasten
können helfen, andere Interessen als Familie
nicht aus den Augen zu verlieren.
Games, Chats und Videos können für Kinder und
Jugendliche so reizvoll und spannend sein, dass sie
damit gar nicht mehr aufhören wollen.
Auf Anzeichen achten
Eltern, die wissen, was genau ihre Kinder mit
digitalen Medien machen, welche Seiten sie
mögen oder welche Spiele sie spielen, können
frühzeitig über Risiken und Möglichkeiten der
Nutzung aufklären. Wenn neue Spiele oder
Apps gemeinsam ausprobiert und angesagte
YouTuberInnen und Serien auch mal von der
ganzen Familie geguckt werden, können sie
auch kritisch eingeschätzt und hinterfragt werden.
Nicht nur wie lang Kinder Bildschirmmedien
nutzen ist bedeutsam, sondern auch warum:
Langeweile vertreiben, Kontakt mit Freunden
halten oder über Aktuelles im Bilde sein? Hinweise
darauf, dass die Bildschirmmedien Überhand
nehmen, sind die Vernachlässigung von
Schulpflichten, der Rückzug von anderen Aktivitäten
und Interessen oder aus Freundschaften
sowie starke Launenhaftigkeit oder Gereiztheit.
Abwechslung bieten und bestärken
Es ist wichtig, dass Kinder unterschiedliche
Möglichkeiten der Freizeitgestaltung kennenlernen
und digitale Medien nicht wahllos einsetzen.
Kinder wachsen mit Bildschirmmedien auf,
doch ihr Bewusstsein für dieses Thema muss
noch geschärft werden. Das geschieht auch
über Alternativen im realen Leben und viele Gelegenheiten,
ein gesundes Selbstwertgefühl zu
entwickeln und Schwierigkeiten meistern, aber
Langeweile auch einmal aushalten zu können.
Professionelle Hilfe suchen
Wenn Schule, Freunde, Sportverein, andere
Hobbys oder Pflichten über mehrere Monate
wegen digitaler, medialer Angebote vernachlässigt
werden und die Kinder trotz negativer
Konsequenzen nicht Abstand nehmen können,
kann professionelle Hilfe nötig werden, beispielsweise
bei einer Sucht- oder Erziehungsberatungsstelle
in ihrer Nähe.
Besser als strikte Verbote
sind hierfür klare Regeln
und vor allem das Gespräch
mit den Kindern über ihre
digitalen Aktivitäten.
www.schau-hin.info
Vorbild sein
56

Fotos: Steffen Schmid
„Wenn die Mama Schulangst hat“
Für viele Kinder naht der große Tag: Sie
kommen in den Kindergarten oder in die
Schule. Sowohl bei Kindern als auch bei den
Eltern entstehen deshalb oft viele Ängste.
Maja Mast, Achtsamkeits-Trainerin, Yogalehrerin,
Coach und Mutter dreier Kinder
kennt die Sorgen, die diesen neuen Lebensabschnitt
begleiten – und verrät einige
Tipps, mit denen Eltern der Schritt vielleicht
ein bisschen leichter fällt.
Angst ist irrational“, sagt Maja Mast, „doch
wir sind unseren Ängsten nicht ausgeliefert,
wir können bestimmen,
wie wir dieses
Gefühl sehen und
Die Yoga-Lehrerin Maja Mast
aus Stuttgart-Dürrlewang
schult unter anderem Eltern
online darin, wie sie mit ihren
Kindern daheim am besten
Yoga machen können. Auch
in der Corona-Krise habe
sich das bewährt.
erleben und darauf Einfluss nehmen“. Mast
ist nicht nur Gründerin des Yogastudio Fox in
Stuttgart, sie bildet bundesweit auch Eltern
und PädagogInnen in Sachen Achtsamkeit und
Selbstwahrnehmung aus, für mehr Balance
und Wohlbefinden im Alltag – gerade von Familien
und Kindern. Immer wieder sind meist
Loslassen, Angstfreiheit und Gelassenheit zentrale
Themen. „Gerade bei einem so großen
Einschnitt wie dem Kita- oder Schulstart spielen
diese eine ganz wesentliche Rolle“.
Oft helfen jedoch schon kleine Übungen, diese
Ängste zu reduzieren und sich den Schritt
zu mehr Entspannung und Gelassenheit zu
erleichtern. „Wer sich selbst gut spürt und
wahrnimmt, kann viel mehr Einfluss auf seine
Einstellungen und Empfindungen nehmen“, erklärt
die Yogalehrerin. Wie das gelingen kann,
verrät sie hier mit drei praktischen Übungen,
die jeder ganz einfach zu Hause machen kann,
ohne Vorbildung oder Kondition. Einmal für
Kinder, die Angst vor dem ersten Kita- oder
Schultag haben und einmal für Eltern, denen
es ebenso geht:
57

GESUNDHEIT
Loslassen, aber wie? Schon einfache Übungen
können dabei helfen, mehr Gelassenheit
zum Kita- und Schulstart zu erlangen.
Übungen für das Kind mit Schulangst:
1. Sicherheit durch Gemeinsamkeit: Schau,
dass dein Kind sich rundum wohl fühlt: Kinder
brauchen Bewegung, gute Ernährung und genügend
Schlaf, um gestärkt zu sein und sich
neuen Herausforderungen zu stellen. Das ist die
wichtigste Basis, um sich in der eigenen Haut
wohlzufühlen. Hinzu kommt das Gefühl von
Sicherheit: Geht an die frische Luft, bewegt
euch spielerisch, geht schon einmal den Weg
zur Kita/Schule ab, entdeckt gemeinsam unterwegs
Neues und zeige deinem Kind dabei, dass
du immer für es da bist und hinter ihm stehst.
2. Mut durch Phantasie: Mache mit deinem
Kind eine Phantasiereise z.B in das Land des
Mutes. Wie sieht es dort aus? Wie bewegen
sich die Kinder da? Wie ist die Stimmung in diesem
Land? Wie riecht es da? Taucht gemeinsam
in diese Phantasiewelt ein und verbindet euch
mit dem Mut. Je öfter wir dem Mut-Land einen
Besuch abstatten, desto mehr werden wir ein
Teil davon und nehmen jeden Tag ein bisschen
mehr Mut mit in die Schule.
3. Stärken stärken: Betone die Stärken deines
Kindes und mache sie deinem Kind jeden Tag
aufs Neue bewusst. Was kannst du besonders
gut? Erstellt euch zusammen eine Liste und erweitert
sie jedes Mal wenn etwas neues dazu
kommt. Wenn es im Alltag einen neuen Aha-
Moment gibt, ab damit auf die Liste. Lasse
keine Chance aus, deinem Kind klarzumachen,
was in ihm steckt damit es gestärkt in die Schule
gehen kann.
Übungen für Eltern mit Angst (deren
Kinder in die Schule/ Kita) kommen:
Sei dein eigenes Vorbild: Angst zu haben ist
normal und es ist völlig ok. Die Angst zeigt uns,
dass wir vor etwas Neuem stehen und wir nicht
wissen, wie wir uns verhalten sollen. Unser Kopf
mag uns dann manchmal weismachen, dass wir
ausgeliefert sind und stellt die passende Theorie
dazu auf. Dann ist es wichtig, diese Theorie
z.B „Mein Kind wird ohne mich nicht zurechtkommen“
bewusst zu hinterfragen: Stimmt
das? Kommt dein Kind tatsächlich nicht ohne
dich zurecht? Wann gab es schon mal eine ver-
58

gleichbare Situation, die dein Kind wunderbar
ohne dich gemeistert hat? Vertraue deinem
Kind, gebe ihm Raum, sich zu entwickeln und
an neuen Herausforderungen zu wachsen. Oft
sind es unsere Gedanken, die noch nicht bereit
sind für den nächsten Schritt, nicht aber unser
Kind! Deshalb dürfen wir diesen Theorien auf
die Schliche kommen und sollten nicht alles
glauben was wir denken!
Atmen gegen die Angst: Unsere Atmung
ist die beste Möglichkeit zur Selbstregulation.
Wenn du merkst, dass sich beim Gedanken an
den Schulstart alles in dir zusammenzieht und
du unruhig wirst, nehme dir eine Pause. Setze
dich aufrecht in einen bequemen Sitz und schließe
die Augen. Lege eine Hand auf dein Herz, die
andere auf deinen Bauch. Starte tief und gleichmäßig
zu atmen. Atme durch die Nase ein und
durch den geöffneten Mund wieder aus. Spüre
dabei ,wie dein Herz klopft und wie mit der Atmung
deine Bauchdecke sich hebt und senkt.
Die Atmung beruhigt und verbindet uns mit
unserem Körper und unserem Inneren. Dadurch
wird der Abstand zu ängstlichen Gedanken, die
oft ihren Ursprung im Außen haben, größer.
Optional kannst du dir bei jeder Einatmung ein
„Lass“ und bei jeder Ausatmung ein „gehen“
im Stillen sagen. Jeder Atemzug hilft somit, die
Angst etwas mehr loszulassen. Diese Übung ist
auch sinnvoll, um im Alltag immer wieder eine
achtsame Pause einzulegen und so zu mehr Gelassenheit
zu kommen.
Stärke-Tagebuch: Führe ein Stärke-Tagebuch
über dein Kind und notiere dir Situationen und
Herausforderungen, die deinem Kind begegnet
sind und die es wunderbar gemeistert hat. Das
kann der erste Einkauf beim Bäcker um die Ecke
im Alleingang sein oder auch das Fragen nach
dem Weg im Urlaub. Dein Kind kann so viel
mehr als wir manchmal glauben - wenn wir es
nur lassen!
www.yogastudiofox.com
59

GESUNDHEIT
Brainfood – Power
für Kopf und Körper
Für Kinder sind regelmäßige Mahlzeiten
wichtig, um volle Konzentrations- und
Leistungsfähigkeit zu gewährleisten. Um
gut in den Tag zu kommen, sollte jedes Kindergarten-
und Schulkind mit einem ausgewogenen
Frühstück starten.
Jedes siebte Kind isst morgens nichts, bevor
es in die Schule geht. Das zeigt eine Eltern-
Umfrage des Forsa-Instituts im Auftrag der
Techniker Krankenkasse (TK). Die Gründe dafür
sind vielfältig: Jeder vierte Befragte gab an, dass
sein Kind morgens keinen Appetit habe. Und
sogar jede dritte Mutter und jeder dritte Vater
sagten, dass morgens keine Zeit fürs Frühstück
sei. Diese sollte man für eine gesunde Morgenmahlzeit
jedoch immer freischaufeln, rät TK-
Ernährungswissenschaftlerin Alexandra Krotz:
„Kinder sind nur dann richtig fit für die Schule,
wenn sie morgens in Ruhe frühstücken.“
Mit leerem Magen können Körper und Geist
keine Leistung bringen. Die Folge: Die Kinder
sind reizbar, nervös und können sich nicht richtig
konzentrieren. Und das ist schon auf dem
Schulweg wichtig: Kinder bewegen sich sicherer,
wenn sie zeitig aufgestanden sind und entspannt
gefrühstückt haben.
Zu einem gesunden Frühstück eignen sich
am besten Vollkornbrote mit fettarmer Wurst
oder Käse, aber auch Müslis mit Milch oder Joghurt,
Nüssen und frisches Obst. Wer morgens
keinen Hunger hat, sollte wenigstens eine Kleinigkeit
zu sich nehmen – etwa eine Banane essen
oder einen Kakao trinken – und das ausgiebige
Frühstück dann etwas später nachholen. In
einigen Kindergärten und Schulen wird gemeinsam
gefrühstückt. Hier gilt es, je nach Vereinbarung
mit Erziehern und Lehrern, ein leckeres
Frühstück zusammenzustellen.
Die Brotdose
Wer sein zweites Frühstück selbst mitbringt,
sollte auf Abwechslung und appetitliche Verpackung
achten. Am besten eignet sich eine Brotdose
– die spart Verpackungsmüll und vermeidet
zermatschte Brote. Zudem lassen sich darin
auch Obst und Gemüse sicher transportieren.
Eine gute Ergänzung zu lecker belegten Vollkornbroten
ist Rohkost. Dazu eignen sich besonders
transportsichere feste Sorten wie Möhren,
Kohlrabi, Cherrytomaten, Trauben oder Äpfel. Je
nach Jahreszeit und Vorliebe der Kinder können
Sie als Eltern hierbei für Abwechslung sorgen.
Schulmilch
Heutzutage wird Schulmilch leider nicht mehr in
allen Schulen angeboten. Schade, denn Milch lie-
60

fert wichtiges Calcium, Eiweiß und viele B-Vitamine.
Wer als Kind die Möglichkeit hat, in der Schule
Milch zu trinken, sollte darauf nicht verzichten.
Und selbst Milchmuffel dürften zufrieden sein:
Da Milch in vielen Varianten angeboten wird –
von Erdbeermilch über Kakao zu Vanillemilch –,
ist für jedes Kind das Richtige dabei.
Richtig trinken
Generell ist der Wasserbedarf von Kindern im
Verhältnis zum Körpergewicht höher als bei
Erwachsenen. Trinken Kinder zu wenig, beeinträchtigt
dies schneller die körperliche und
geistige Leistungsfähigkeit. Kinder sollten deshalb
im Alter von zwei bis drei Jahren mindestens
700 Milliliter, im Alter von sieben bis neun
Jahren mindestens 900 Milliliter und im Alter
von 13 bis 14 Jahren mindestens 1200 Milliliter
Flüssigkeit trinken – Milch nicht mitgerechnet.
Wenn das Kind viel Sport treibt oder tobt und
an besonders warmen Tagen brauchen die Kinder
entsprechend mehr Flüssigkeit.
Viele Kinder trinken zu wenig. Häufig vergessen
sie ganz einfach zu trinken, wenn sie konzentriert
spielen oder lernen. Ganz wichtig ist
es daher, Kinder immer mal wieder zum Trinken
aufzufordern und auch zwischen den Mahlzeiten
den Durst zu löschen. Am besten sind Wasser,
Kräutertees und Saftschorlen geeignet.
Übrigens: Fast ein Viertel aller Schüler in
Deutschland trinkt vormittags nichts oder fast
nichts. Das hat eine Untersuchung der Universität
Paderborn zum Trinkverhalten vor und
während der Unterrichtszeit ergeben. Die unzureichende
Flüssigkeitsaufnahme führte dabei
nachweislich zu Einschränkungen der geistigen
und körperlichen Leistungsfähigkeit.
Süßes zwischendurch
Kinder mögen Süßes. Schokoriegel und Süßigkeiten
sollten allerdings beim Pausenbrot nicht
die Regel sein. Eine gute Alternative dazu sind
Trockenfrüchte, Fruchtschnitten oder Studentenfutter.
Sie liefern wichtige Vitamine und
Mineralstoffe und sind als Energieschub zwischendurch
geeignet. Aber Vorsicht: Sie enthalten
auch viel Energie und sollten gerade von
Kindern, die leichtes Übergewicht haben, nur in
geringen Mengen gegessen werden.
„Kauf Dir was Schönes“
Viele Eltern nehmen sich morgens nicht die Zeit,
mit ihren Kindern zu frühstücken und geben
ihnen lieber Geld mit, damit sie sich auf dem
Schulweg ein Frühstück kaufen können. Versuchen
Sie, das zu vermeiden. Denn die meisten
Kinder legen das Geld in Süßwaren oder Fast
Food, Cola und anderen Süßgetränken an.
Das Mittagessen
Die Mittagsverpflegung in Schulen oder Kindergärten
kann sehr unterschiedlich sein. Es gibt viele
verschiedene Systeme – Catering, kochende Eltern,
Profi-Küchen mit geschultem Personal oder
gar kein Mittagessen. Daher sind für das Mittagessen
keine pauschalen Aussagen möglich.
Klar ist: Für die Kinder sind Pausen und regelmäßige
Mahlzeiten zur Aufrechterhaltung ihrer
Leistungsfähigkeit wichtig. Daher sollte es im
Interesse aller sein, den Kindern eine geeignete
Mittagsverpflegung zur Verfügung zu stellen.
61

IMPRESSUM
VERLAG
Zarbock Media GmbH & Co. KG
ANSCHRIFT
Sontraer Straße 6
60386 Frankfurt am Main
Telefon 0 69/42 09 03-0
Telefax 0 69/42 09 03-70
E-Mail verlag@zarbock.de
www.pbsreport.de
GESCHÄFTSFÜHRUNG
Dipl.-Ing. Ralf Zarbock
REDAKTION
Sabine Baumstark / sab
Telefon 0 69/42 09 03-85
E-Mail sabine.baumstark@zarbock.de
Pietro Giarrizzo / gia
Telefon 0 69/42 09 03-59
E-Mail pietro.giarrizzo@zarbock.de
MEDIABERATUNG
Armin Schaum
Telefon 0 69/95 40 87 75
E-Mail armin.schaum@zarbock.de
ANZEIGENDISPOSITION/VERKAUFSLEITUNG
Nadine Vosseler
Telefon 0 69/42 09 03-72
E-Mail nadine.vosseler@zarbock.de
DRUCK
Druck- und Verlagshaus Zarbock
GmbH & Co. KG
Sontraer Straße 6, 60386 Frankfurt
Telefon 0 69/42 09 03-0
E-Mail team@zarbock.de
ANZEIGENPREISLISTE
Nr. 11 vom 1.11.2022
Bei Nichterscheinen infolge Streiks
oder Störung durch höhere Gewalt
besteht kein Anspruch auf Lieferung.
Das Medium und alle in ihr
enthaltenen einzelnen Bei träge und
Abbildungen sind urheberrechtlich
geschützt. Jede Verwertung
außerhalb der engen Grenzen des
Ur heber rechtsgesetzes ist ohne Zustimmung
des Verlages unzulässig
und strafbar. Das gilt ins besondere
für Vervielfältigungen, Übersetzungen,
Mikroverfilmungen und die
Einspeicherung und Verarbeitung in
elektro nischen Systemen. Die Wiedergabe
von Gebrauchsnamen, Handelsnamen,
Warenbezeichnungen usw.
in dieser Zeitschrift berechtigt auch
ohne besondere Kennzeichnung nicht
zu der Annahme, dass solche Namen
im Sinne der Warenzeichen- und Warenschutzgesetzgebung
als frei zu
betrachten wären und daher von
jedermann benutzt werden dürfen.
FOTONACHWEIS
pexels.com
Erklärung gemäß § 5 des
Hess. Pressegesetzes:
Zarbock Media GmbH & Co. KG,
Sontraer Straße 6,
60386 Frankfurt am Main
62

Weil Grün mehr als nur
eine Farbe für uns ist –
ZARBOCK,
die klimaneutrale Druckerei
AR1
www.blauer-engel.de/uz195
Druck- und Verlagshaus Zarbock GmbH & Co. KG
team@zarbock.de · www.zarbock.de

thinking tools
nye_boy