Max Weber-Programm Bayern Akademie XIII Salem

Max Weber-Programm Bayern
Akademie XIII Salem
Schloss Salem liegt bei Überlingen am Bodensee. Während der
Sommerferien können wir die großzügigen Räumlichkeiten der
Internatsschule auf dem Gelände des ehemaligen Zisterzienser-
klosters nutzen und die einmalige Schlossatmosphäre kennenlernen.
Die Umgebung von Salem lädt zu Ausflügen und zum Baden
(Schloss-See oder Bodensee) ein. Bringen Sie deshalb am besten
Ihr Fahrrad mit. Konstanz, Bregenz oder Friedrichshafen bieten
sich für längere Ausflüge am Wochenende an.
Die Studienstiftung hat im Oktober 2005 im Auftrag des Freistaats
Bayern die Durchführung des Max Weber-Programms Bayern
übernommen. Die Akademie in Salem wird durch das Max Weber-Team
organisiert und steht sowohl den Stipendiaten des Max
Weber-Programms als auch den Stipendiaten der Studienstiftung
offen.
Akademie XIII Salem (Max Weber-Programm Bayern)
ab 6. Semester und
Doktoranden
14. August 2011
( Anreisetag ) bis
27. August 2011
( Abreisetag )
Leitung:
Peter Kainz
Carina Paul
www.max-weber-
programm.de
Bitte lesen Sie auch
S. 11-13
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Arbeitsgruppe 1 NeuroNAle PlAStIzItät IM Alter uNd BeI deMeNz
Die zunehmende Alterung der Gesellschaft stellt uns vor neue gesellschaftliche und sozioökonomische
Herausforderungen. Kognitiver Abbau wurde bislang als unvermeidbare
Konsequenz des normalen Alterungsprozesses angesehen. Darüber hinaus ist Altern der
Hauptrisikofaktor für Demenzen, mit Alzheimer Demenz als der häufigsten Demenzform.
Grundlage aller Lernprozesse ist die Fähigkeit des Gehirns, sich als Folge von Stimulation
neu zu strukturieren. Diese grundlegende Fähigkeit wird als Neuroplastizität bezeichnet.
Das Gehirn verhält sich über die gesamte Lebensspanne neuroplastisch, was lebenslanges
Lernen ermöglicht. Im Alterungsprozess und in besonderem Maß bei Demenzerkrankungen
kommt es aufgrund von Veränderungen der Gehirnstruktur u.a. durch Beeinträchtigung
sensorischer Leistungen zu einer verminderten und unscharfen Stimulation des
Gehirns. In unserer interdisziplinären Arbeitsgruppe (Medizin und Psychologie) werden
wir uns mit sensorischen, kognitiven und neuronalen Veränderungen in gesundem und
pathologischem Altern sowie deren Interdependenz beschäftigen. Wir werden speziell die
Rolle von Neuroplastizität bei der Entwicklung von Demenzen, insbesondere der Alzheimer
Demenz, behandeln. Hierbei werden die Teilnehmer die aktuelle medizinisch-neuropsychologische
Forschung zur (Früh-)diagnostik von Demenzen und Therapie von Gedächtnisstörungen
kennenlernen. Ausgehend von dieser Basis sollen Möglichkeiten der
Primär- und Sekundärprävention erarbeitet werden.
Leitung Prof. Dr. Christine von Arnim
Neurologische Universitätsklinik, Ulm
Prof. Dr. Iris-Tatjana Kolassa
Institut für Psychologie und Pädagogik, Universität Ulm
Teilnehmer Studierende der Psychologie, Medizin, Biologie, Neurowissen-
schaften und verwandter Disziplinen
Literatur Dawbarn, D./Allen, S.J., Neurobiology of Alzheimer’s Disease, Oxford
University Press 2007.
Crews, L./Masliah, E., Molecular mechanisms of neurodegeneration
in Alzheimer‘s disease, in: Human Molecular Genetics 19, 2010/1,
R12-R20.
Burke, S.N./Barnes, C.A., Senescent synapses and hippocampal circuit
dynamics, in: Trends in Neurosciences 33, 2010/3, S. 153-161.
Rothman, S.M./Mattson, M.P., Adverse stress, hippocampal networks,
and Alzheimer’s disease, in: Neuromolecular Medicine 12/1
2010, S. 56-70.
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Arbeitsgruppe 2 PerSoNAlISIerte MedIzIN IN der HäMAtologIe uNd oNko-
logIe: MedIzINIScHe uNd etHIScHe HerAuSforderuNgeN
Das Konzept der ‘personalisierten Medizin’ (PM), das sich im Gefolge von Gensequenzierung
und molekularpathologischen Erkenntnissen entwickelt hat und zukünftig auch zellbasierte
Ansätze umfassen kann, weckt hohe Erwartungen an eine verbesserte Diagnostik
und Therapie von Erkrankungen. Die Ausrichtung der medizinischen Behandlung auf die
individuellen Besonderheiten des Patienten steht dabei im Mittelpunkt der PM. Allerdings
ist dieses Konzept bisher hinsichtlich seiner Möglichkeiten und Implikationen noch ungenau
definiert. Dies gilt sowohl für die medizinischen-naturwissenschaftlichen wie auch
für die ethischen und juristischen Aspekte. In unserer Arbeitsgruppe sollen am Beispiel der
bösartigen Erkrankungen die Möglichkeiten und Grenzen der PM dargestellt und diskutiert
werden.
Leitung Prof. Dr. Arnold Ganser
Klinik für Hämatologie, Hämostaseologie, Onkologie und
Stammzelltransplantation, Medizinische Hochschule Hannover
Prof. Dr. Matthias Eder
Klinik für Hämatologie, Hämostaseologie, Onkologie und
Stammzelltransplantation, Medizinische Hochschule Hannover
Dr. Jan Schildmann
Institut für Medizinische Ethik und Geschichte der Medizin,
Universität Bochum
Teilnehmer Studierende der Medizin, aller naturwissenschaftlichen Fächer,
der Ethik, Rechtswissenschaft, Theologie
Literatur Hüsing, B. et al., Individualisierte Medizin und Gesundheitssystem,
Büro für Technikfolgen-Abschätzung beim Deutschen Bundestag,
Arbeitsbericht 126, 2008.
Parkinson, D./Ziegler, J., Educating for Personalized Medicine: A
Perspective from Oncology, in: Clinical Pharmacology and Therapeutics
86, 2009, S. 23-25.
Burke, W./Psaty, B., Personalized Medicine in the Era of Genomics,
in: Journal of the American Medical Association 298, 2007,
S. 1682-1684.
Yeatman, T. et al., On the Eve of Personalized Medicine in Oncology,
in: Cancer Research 68, 2008, S. 7250-7252. (doi:10.1158/0008-
5472.CAN-08-1374)
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Arbeitsgruppe 3 SyStolIScHe geoMetrIe
Das Thema unseres Seminars hat seinen Ursprung in der klassischen isoperimetrischen
Ungleichung zwischen Umfang und Inhalt einer Fläche in der Ebene. Die systolische Ungleichung
von Gromov aus dem Jahre 1983 begründete die systolische Geometrie als eigenständige
Disziplin innerhalb der Differentialgeometrie. Ein bemerkenswerter Aspekt
ist das attraktive Zusammenspiel von Methoden aus der Topologie, der metrischen Geometrie
und der Analysis. Ihre zahlreichen Anwendungen und Querbezüge reichen in die
asymptotische Geometrie, die konforme Geometrie und die rationale Homotopietheorie
bis hin zur Arithmetik und mathematischen Physik. Wir werden anhand von neuerer Literatur
den Beweis der systolischen Ungleichung erarbeiten und eine Auswahl aktueller
Entwicklungen vorstellen.
Leitung Prof. Dr. Bernhard Hanke
Institut für Mathematik, Universität Augsburg
Prof. Dr. Roman Sauer
Fakultät für Mathematik, Universität Regensburg
Teilnehmer Studierende der Fächer Mathematik und Physik
Zur Teilnahme an dieser Arbeitsgruppe sind Grundkenntnisse in
der Differentialgeometrie oder Topologie etwa im Umfang einer
einführenden Vorlesung notwendig.
Literatur Berger, M., What is ... a Systole?, in: Notices of the American Mathematical
Society 55, 2008, S. 374-376.
Berger, M., A Panoramic View of Riemannian Geometry, Springer
2003. (v.a. Kapitel 7)
Guth, L., Metaphors in systolic geometry:
http://arxiv.org/abs/1003.4247
Katz, M., Systolic Geometry and Topology (= Mathematical Surveys
and Monographs 137), American Mathematical Society 2007.
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Arbeitsgruppe 4 INforMAtIoN uNd dIe Struktur der Welt
Allenthalben wird unsere ‘Informationsgesellschaft’ betont, im Vergleich zu früheren Zeiten,
in denen Materie als vorherrschend angesehen wurde. Aber ist das so?
Tatsächlich sind physikalische, biologische, selbst soziale und ökonomische Strukturen
schon immer intrinsisch mit dem Konzept der Information verbunden. Jeder Prozess, der
Strukturen verändert, kann als Mechanismus zur Umwandlung von Information aufgefasst
werden, und zwar in dem mathematisch präzisen Sinne der Shannon-Information,
der Deutungen sowohl als universelle Erhaltungsgröße wie auch als geometrische Quantität,
bis hin zu einer Fundamentalwährung des Lebens, ermöglicht.
Unsere Arbeitsgruppe wird ein weites Spektrum von Phänomenen durch die faszinierende
‘Brille’ der Information betrachten und hier die Beobachtung machen, wie scheinbar erstaunliche
Phänomene natürliche Erklärungen bekommen - aber auch umgekehrt!
Leitung Prof. Dr. Daniel Polani
School of Computer Science, University of Hertfordshire, Hatfield
Stefan Winter
Oliver Wyman Consulting, London
Teilnehmer Studierende der Physik, Mathematik und Informatik; Studierende
anderer Fächer mit entsprechenden mathematischen Vorkennt-
nissen (Wahrscheinlichkeits-, Bayes’sche und Informationstheorie)
Literatur Cover, T.M./Thomas, J.A., Elements of Information Theory, New
York 1991.
Klyubin, A./Polani, D./Nehaniv, C., Representations of Space and
Time in the Maximization of Information Flow in the Perception-
Action Loop, in: Neural Computation 19, 2007, S. 2387-2432.
Vergassola, M./Villermaux, E./Shraiman, B., Infotaxis as a strategy
for searching without gradients, in: Nature 445, 2007, S. 406-409.
Donaldson-Matasci, M.C./Bergstrom, C.T./Lachmann, M., The
Fitness Value of Information, in: Oikos 119, 2010, S. 219-230.
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Arbeitsgruppe 5 dIe geScHIcHte der BuNdeSrePuBlIk IM SPIegel VoN
eNtScHeIduNgeN deS BuNdeSVerfASSuNgSgerIcHtS
Die gar nicht mehr so junge (Verfassungs-)Geschichte der Bundesrepublik ist wie in keiner
anderen deutschen Staatsform bisher durch das Recht und konkret durch Rechtsprechung
geprägt worden. Als bewusste Reaktion auf die Katastrophe der Gewaltherrschaft
unter dem Nationalsozialismus ist vor allem mit dem Bundesverfassungsgericht ein im
diachronen wie synchronen Vergleich hinsichtlich seiner Kompetenzen, seiner realen
Machtchancen und seines Ansehens einzigartiges Gericht installiert worden. Es versteht
sich zugleich als Verfassungsorgan, das sich von Anfang an selbstbewusst, oftmals im Zeichen
eines ‘judicial activism’, an der politischen Entwicklung der jungen zweiten deutschen
Demokratie beteiligt hat. Schon in der geistigen und institutionellen Bewältigung
der Diktatur werden durch das im Gegensatz zu den meisten anderen Staatsorganen personell
unbelastete Gericht Wegmarken gesetzt. Der Streit um den Nazi-Regisseur Veit
Harlan (“Jud Süß”) und um den Fortbestand der Beamtenverhältnisse nach 1945 könnten
hier genannt werden. Konflikte mit den anderen Staatsgewalten traten in der Adenauer-
Ära sehr schnell auf – hier könnten etwa die Spiegel-Affäre oder die Durchkreuzung von
Adenauers Medien-Plänen erwähnt werden – und wiederholen sich periodisch bis heute.
Der Fundamentaldissens zwischen der politischen Mehrheit und dem Zweiten Senat des
Bundesverfassungsgerichts über die Grenzen europäischer Integration stellt ein aktuelles
Beispiel dar. Vor diesem Hintergrund möchte die Arbeitsgruppe für die Juristen die
Judikatur des Gerichts in den zeitgenössischen und zeitgeschichtlichen Kontext kritisch
einordnen, für Geistes-, Sozial- oder Kulturwissenschaftler sowie andere das Verständnis
für die Rechtsprägung von (Zeit-)Geschichte wecken und insgesamt versuchen, ein Bild
dieses wechselseitigen Zusammenhangs herzustellen.
Leitung Prof. Dr. Christian Waldhoff
Rechts- und Staatswissenschaftliche Fakultät, Universität Bonn
Teilnehmer Studierende aller Fächer
Literatur Ipsen, J., Der Staat der Mitte. Verfassungsgeschichte der Bundesrepublik
Deutschland, München 2009.
Schlaich, K./Korioth, S., Das Bundesverfassungsgericht, München
82010. Günther, F., Denken vom Staat her. Die bundesdeutsche Staatsrechtslehre
zwischen Dezision und Integration 1949 – 1970, München
2004.
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Arbeitsgruppe 6 der gott der BIBel. eINe tHeologIScHe eNtdeckuNgS-
reISe
Die biblische Gottesrede erweist sich als widerständig gegenüber vielem, was über Gott
gesagt und gedacht wird – auch in den Kirchen. Das Seminar will sich dieser Herausforderung
stellen und sie in Auseinandersetzung mit den Fragen der Gegenwart bearbeiten.
Gegenstand unserer Arbeit sind grundlegende topoi der biblischen Gottesrede, bei deren
Auswahl die Teilnehmenden einbezogen werden.
Theologische Vorkenntnisse sind keine Voraussetzung, wohl aber die Bereitschaft, sich
auf theologische Denkwege einzulassen.
Leitung Prof. Dr. Reinhard Feldmeier
Seminar für Neues Testament, Universität Göttingen
Prof. Dr. Wolfgang Schoberth
Institut für Systematische Theologie, Universität Erlangen-
Nürnberg
Teilnehmer Studierende aller Fächer
Literatur Feldmeier, R./Spieckermann, H., Der Gott der Lebendigen. Eine
biblische Gotteslehre (=Topics of Biblical Theology 1), Tübingen
2011.
Krötke, W., Gottes Klarheiten. Eine Neuinterpretation der Lehre
von Gottes ‘Eigenschaften’, Tübingen 2001.
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Arbeitsgruppe 7 der kuNStBegrIff der roMANtIk
Die Apotheose der Kunst ist eines der charakteristischen Diskursmerkmale der deutschen
Romantik. Der universelle Kunstbegriff ist der Schlüssel zu allen philosophischen Ansätzen
der Romantiker, sei es in der Erkenntnistheorie, in der Naturwissenschaft oder in
der Staatslehre. Mit neuesten linguistisch-hermeneutischen Methoden wollen wir diesen
Kunstbegriff auf der Basis eines umfangreichen Quellenkorpus erarbeiten. Dazu gilt es zunächst
zu klären, was unter ‘Romantik’ und was unter ‘Begriff’ zu verstehen ist. Anhand
ausgewählter Beispiele aus romantischer Literatur, Malerei und Musik überprüfen wir anschließend,
ob und inwieweit die Resultate zum Verständnis der Werke beitragen.
Ab Frühjahr 2011 wird unter http://www.baer-linguistik.de ein Link auf eine Internetplattform
zur Verfügung stehen, die der Vorbereitung der Arbeitsgruppe dient. Informationen
zu Referatsthemen, Literaturhinweise und weitere Materialien finden Sie dort.
Leitung PD Dr. Jochen A. Bär
Germanistisches Seminar, Universität Heidelberg
Kirsten Grote-Bär, M. A.
Dezernat Kultur und Wissenschaft der Stadt Frankfurt/Main
Dr. Antje Tumat
Musikwissenschaftliches Seminar, Universität Heidelberg
Teilnehmer Studierende der Fächer Germanistik, Kunstgeschichte, Musikwissenschaft,
Philosophie
Literatur Bär, J., Sprachreflexion der deutschen Frühromantik. Konzepte
zwischen Universalpoesie und Grammatischem Kosmopolitismus.
Mit lexikographischem Anhang (= Studia Linguistica Germanica
50), Berlin-New York 1999.
Lemmata „Kunst“, „Kunstwerk“ bis „Kunstzweck“, in: Historisches
Wörterbuch der Philosophie 4: I-K, hg. von J. Ritter und K. Gründer,
Basel 1976, Sp. 1357–1467.
Bär, J., Zentralbegriffe der klassisch-romantischen „Kunstperiode“.
Wörterbuch zur Literatur- und Kunstreflexion der Goethezeit:
www.zbk-online.de
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Arbeitsgruppe 8 defININg SuStAINABle trANSPort
Concerns about environmental quality, social equity, economic vitality, and the threat of
climate change have converged to produce a growing interest in the concept of sustainable
development. While sustainability can be defined accurately in formal language, it remains
a lofty concept if not grounded in real world systems and their complexities. The
transport system plays a particular role in not only influencing GHG emissions, and environmental
quality, but also directly impacting life style and life quality (much more than
say the choice of power generation). In this course, we aim to comprehensively investigate,
and possibly define sustainable transportation, looking at both global and local issues. The
transport land-use interaction is of special interest, as the importance of time lags, path
dependence, and life style choice becomes apparent. We will discuss possible policies and
barriers towards sustainability, and compare rapidly urbanizing and motorizing China,
the American way of (transport) life, and its European counterpart.
Working language of this course is English. Prerequisites are profound interest in the topic
of sustainable transportation, and the ability to read and dissect scientific journal papers.
Students of all disciplines are invited. Background in one or more of the following disciplines
will help: Economics, Physics, Philosophy, Sociology, Political Sciences, Law.
Leitung Dr. Felix Creutzig
Abteilung Ökonomie des Klimawandels, Technische Universität
Berlin
Prof. Elizabeth Deakin
UC Transportation Center, University of California, Berkeley
Teilnehmer Studierende aller Fächer
Literatur Deakin, E., Sustainable Development and Sustainable Transportation:
Strategies for Economic Prosperity, Environmental Quality
and Equity. Working Paper 2001-03, Institute of Urban and
Regional Development, University of California at Berkeley:
http://escholarship.org/uc/item/0m1047xc.pdf
Schäfer, A. et al., Transportation in a Climate Constrained World,
MIT Press 2009.
Creutzig, F./He, D., Climate Change Mitigation and Co-Benefits of
Feasible Transport Demand Policies in Beijing, in: Transportation
Research D 14, 2009, S. 120-131. (www.user.tu-berlin.de/creutzig/
trd.pdf)
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