LERNEN MIT ZUKUNFT Juni 22

lich sind und sich auch unterschiedlich
verhalten. In diesem Falle ist es aber die
unbedingte Aufgabe der Führungskraft,
jedem Teammitglied zu verdeutlichen,
dass es mit seinem Verhalten nicht nur
sich selbst, sondern auch das ganze Team
beeinflusst. Und dafür auch die Verantwortung
trägt.
Als Führungskraft ist es daher wichtig
sich selbst zu reflektieren, sich mit neuen
Strategien in der Führung auseinanderzusetzen,
sich der eigenen Kompetenzen
bewusst zu sein und diese zu erweitern
und auch weiterzuentwickeln.
Ein weiterer wichtiger Aspekt positiver
Emotionen ist, dass Teams oder
Unternehmen, in denen auf eine gute
emotionale Stimmung Wert gelegt wird,
loyalere Kunden haben. Im Bildungsbereich
zufriedenere Kinder und Eltern. Die
Kommunikation läuft besser, Probleme
werden direkter angesprochen und der
Fokus wird auf die Lösung gelegt.
Positive Emotionen bedeuten für viele immer
gut gelaunt und freudestrahlend zu
sein und positiv zu denken. Es ist nicht
die Aufgabe der Führungskraft immer
für eine positive Stimmung zu sorgen
und Optimismus zu verbreiten und alles
was schiefläuft oder nicht funktioniert,
mit einem Augenzwinkern abzutun bzw.
unter den Teppich zu kehren. Es geht
darum, dass für beides Platz ist.
In der Praxis ist es oft so, dass das was
funktioniert, selbstverständlich ist und
vorwiegend an dem gearbeitet wird was
nicht funktioniert oder noch zu tun ist.
"Nicht geschimpft ist genug gelobt" Positive
Emotionen brauchen auch ihren Platz,
weil sie eine Vielzahl gewünschter Effekte
bewirken.
ZUM BEISPIEL
• die Teamdynamik positiv unterstützen,
• die Kommunikation fördern,
• Mitarbeiter*innen zufriedener und leistungsfähiger
sind.
• Eine loyale, konstruktive und wertschätzende
Zusammenarbeit mit Eltern, Kinder
und Kunden fördern
DAS KANN EINE FÜHRUNGSKRAFT
TUN, UM POSITIVE EMOTIONEN IN
IHREM TEAM ZU FÖRDERN
• Ein wenig Zeit für Small Talk nehmen -
wo es um angenehme Gesprächsinhalte
geht.
• "Guten Morgen", "Bitte", „Danke" usw.
auch in stressigen Zeiten nicht vergessen
• Freizeit der Mitarbeiter*innen auch als
solche akzeptieren
• Positives und negatives Feedback trennen.
Positives Feedback nicht als Einleitung
für negatives Feedback verwenden.
• Humor
• Expertise wertschätzen – speziell auch
vor anderen
Sich als Führungskraft seiner eigenen
Emotionen bewusst zu sein, ob positiv oder
negativ. Nicht danach zu streben Unannehmlichkeiten
zu beseitigen, sondern zu
lernen, wie man sie wirkungsvoll für seinen
Alltag nützen kann.
9 | JUNI 2022