LERNEN MIT ZUKUNFT Juni 22

information & gesellschaft
Erziehung ist (k)ein Kinderspiel!
Dann mach‘ doch, was du willst!
WIEVIEL MAN JEMANDEN BEDEUTET, ERKENNT MAN VOR ALLEM AN DER ART
UND WEISE SEINES BEISTANDES UND TROSTES, WENN MAN DURCH SCHWERE
ZEITEN GEHT (Esragül Schönast)
Wenn die Unvernunft der
Jugendlichen mit einer guten
Portion Provokation und
Sturheit einhergeht und sie
auf keinen guten Rat mehr hören wollen,
wissen Eltern oft nur noch eins darauf zu
antworten: „Dann mach‘ doch, was du
willst!“ Scheinbar entlässt dieser Satz in
die Freiheit. In Wirklichkeit enthält er ein
Ultimatum, setzt unter Druck. Jahrelange,
bemühte Erziehungsarbeit endet
mit einem „Götz-Zitat“ – Das war’s!
Die Türen fallen zu, man hat einander
nichts mehr zu sagen. Ihre Mühe bleibt
unbedankt oder der Dank wird auf den
Pflichtanteil reduziert.
„Dann mach‘ doch, was du willst!“ Bei
diesem Satz kann folgendes zwischen
den Zeilen durchschwingen: Enttäuschung
(Sie meinen es gut, doch man
hört nicht auf Sie), gekränkte Eitelkeit
(Man stellt Ihre Kompetenz in Frage),
Wut („Das tut sie/er nur, um mich zu
ärgern!“), Verzweiflung („Ich weiß mir
nicht mehr anders zu helfen!“), Erpressung
(„Entweder du richtest dich nach
meinen Vorstellungen oder du wirst
sehen, wie du zurechtkommst!“). Durch
den Widerstand Ihres Kindes fühlen Sie
sich persönlich abgelehnt und reagieren
– verzeihen Sie! – genauso pubertär wie
dieses.
momentan auf Sie macht.) Dann senden Sie
eine Ich-Botschaft ohne Machtwort, Vorwurf:
„Mir ist es wichtig, dass du weißt, wie ich
darüber denke... Vor allem möchte ich, dass
du weißt, was du mir bedeutest und dass ich
mir wünsche, dass du den richtigen Weg für
dich findest.“ Wenn Sie solchermaßen loslassen,
dann bleiben Sie Ihrem Kind Stütze und
Orientierungshilfe und geben ihm vor allem
die emotionale Sicherheit. Ins rechte Lot wird
Ihr Sohn/Ihre Tochter dann aus eigener Kraft
finden.
Wir können unsere Kinder nicht vor allem
bewahren und manchmal müssen sie anscheinend
auch schlechte Erfahrungen machen,
aber wir können und sollen die Türen offenhalten.
Wenn sie dann klein und angeschlagen
wiederkommen, ist es wichtig, dass
Sie ihm die Wiedereingliederung ohne
Gesichtsverlust ermöglichen. Kein
belehrendes, süffisantes „Ich hab’s
ja gleich gewusst!“, sondern ehrlich:
„Ich freue mich, dass du wieder da
bist“, „...dass du das einsiehst!“ Eine
ehrliche Aussprache muss in Ruhe erfolgen.
Jugendliche wissen diese Haltung
zu schätzen, wenn sie es auch nicht immer
gleich zugeben. Aber so kann er/sie
aus Fehlern lernen und Ihre Beziehung
wird immer mehr zu einer tragfähigen
Basis für die Zukunft.
Mag. a Maria Neuberger-
Schmidt
Autorin und Gründerin
Verein Elternwerkstatt
Foto: Ingrid Perger
Elternwerkstatt
KLARHEIT OHNE GESICHTSVERLUST
Stattdessen könnte es in etwa so
lauten: „Ich sehe, dass du momentan
nicht bereit bist, auf mich zu hören!“
(Sie sagen, welchen Eindruck Ihr Kind
Foto: © Nicole Miranda | pixabay.com
5 | JUNI 2022