Holzforscherheft 2.0
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2 _ die welt der bäume<br />
In der Schule<br />
Jede:r Schüler:in bekommt eine Unterlage. Darauf werden das Stück Küchenrolle und das<br />
mazerierte Blatt gelegt. Mit der weichen Zahnbürste werden ganz vorsichtig die weichen<br />
Blatteile abgebürstet. Übrig bleiben die Blattadern in Form eines wunderschönen Blätterskeletts.<br />
Dieser Versuch eignet sich sehr gut, um eine aufgeregte Klasse zu beruhigen. Damit das<br />
Experiment funktioniert, sind seitens der Schüler:innen Sorgfalt und Konzentration gefragt.<br />
ACHTUNG:<br />
KOH ist eine starke Lauge – unbedingt Handschuhe und Schutzbrille tragen! Vorsicht,<br />
wenn die Blätter in die heiße Lösung gegeben werden – es kann zu einem Siedeverzug<br />
kommen. Am besten eine Zange benutzen, damit ein entsprechender Abstand zum Topf<br />
(Wasserbad) gehalten werden kann.<br />
Wer nicht mit Lauge arbeiten möchte, kann die Blätter einfach einige Wochen lang in<br />
ein dichtes, mit Wasser gefülltes Gefäß geben (z.B. in ein leeres großes Essiggurkenglas).<br />
Wie bereits erwähnt, ist ein Aufkochen mit Waschsoda möglich, um die Mazerierung<br />
umzusetzen (70 – 100 g Waschsoda auf 1 l Wasser). Die Blätter müssen dabei<br />
aber viel länger gekocht werden, als in der KOH-Lauge (mind. 2 – 3 Stunden).<br />
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