Holzforscherheft 2.0
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Wald, Holz und Mathematik _ 4<br />
DABEI GELTEN FOLGENDE REGELN:<br />
• Es dürfen nur Äste gesammelt werden, die bereits am Boden liegen<br />
(KEINE Äste von lebenden Bäumen abreißen!).<br />
• Äste sind keine Waffen – NICHT als Schlagstöcke benutzen!<br />
• Im Wald gibt es genug Äste – es muss sich niemand darum streiten!<br />
• Hinweis, wie weit sich die Schüler:innen entfernen dürfen (z.B. Hörweite)<br />
In einem ersten Schritt schätzen die Kinder, wie lang die einzelnen Stöcke sind.<br />
Anschließend werden die Stöcke mit dem Meterstab bzw. dem Zollstock oder<br />
dem Lineal (für die kleinen Stöcke) abgemessen.<br />
Längenmaße:<br />
Nun werden von den Stöcken folgende<br />
Längenmaße mit der Schere bzw. der<br />
Säge abgeschnitten:<br />
1 cm, 1 dm, 1 m<br />
Anschließend kann gezeigt werden, dass<br />
10 einzelne Zentimeterstücke so lang sind<br />
wie ein Dezimeterstück bzw. 10 Dezimeterstücke<br />
so lang sind wie ein Meterstück.<br />
Von den Ästen werden Holzstücke<br />
im richtigen Maß abgeschnitten<br />
bzw. abgesägt.<br />
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