Materialmappe_Die Wand_Endfassung

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10 Für die Inszenierung wurden extra von einem Musiker Ton und Sounds angefertigt. Warum war Dir das wichtig? Ich denke zu einer Theaterinszenierung gehört eben nicht nur dazu, dass man eine Geschichte erzählt, sondern auch, dass man bestimmte Dinge, Emotionen und Zustände zeigt. Der Ton beziehungsweise die Musik haben uns hier geholfen die sehr sehr starken Emotionen, mit der die Protagonistin konfrontiert ist, umzusetzen. Gefühle wie Schmerz, Einsamkeit, Trauer, aber auch die Verwunderung über die Tatsache, dass da jetzt plötzlich eine Wand ist, haben wir mit Ton umgesetzt. Gleichzeitig waren das dann auch Einladungen für die Schauspielerinnen damit zu spielen. Gibt es noch etwas, das du uns Zuschauern mitgeben möchtest? Die Wand ist eine Geschichte, in der eine Frau aus der absoluten Einsamkeit und Verlorenheit eine große Kraft bezieht und es schafft gemeinsam mit ihren Tieren, nicht nur um ihr eigenes Überleben zu kämpfen, sondern sich gemeinsam ein neues Leben aufzubauen. Ich glaube das ist eine starke Aussage, die wir alle aus der Inszenierung und auch aus dem Roman mitnehmen können, nämlich dass es sich lohnt weiterzukämpfen und auch, dass wir für die Natur verantwortlich sind und nicht nur als Ausbeuter auftreten, sondern so wie die Protagonistin im Roman anfangen uns verantwortlich zu fühlen für die Welt, für die Tiere und uns als Teil einer erweiterten Familie zu begreifen. Das finde ich eine schöne, vielleicht sogar provokante und utopische message der Geschichte. Theaterpädagogisches Begleitmaterial I Klara Ring I Telefon: 03981 277170 I E-Mail: k.ring@tog.de
11 NORDKURIER: THEATER BRINGT KULT-ROMAN „DIE WAND“ DIGITAL ANS PUBLIKUM Theaterpädagogisches Begleitmaterial I Klara Ring I Telefon: 03981 277170 I E-Mail: k.ring@tog.de
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Seite 3 und 4: 3 VORWORT Liebe Pädagog*innen, was
Seite 5 und 6: 5 KAPITEL 1: DER ROMAN Der Roman DI
Seite 7 und 8: 7 KAPITEL 2: DIE INSZENIERUNG Gerad
Seite 9: 9 IM GESPRÄCH MIT DEM REGISSEUR JO
Seite 13 und 14: Theaterpädagogisches Begleitmateri
Seite 15 und 16: 15 KAPITEL 4: ANREGUNGEN FÜR DEN U
Seite 17 und 18: 17 DIE WAND ALS METAPHER Die Wand b
Seite 19 und 20: 19 friedlichen Aussehen der Opfer z
Seite 21 und 22: 21 Das Bild war nicht dazu da, der
Seite 23 und 24: 23 WEITERFÜHRENDE TIPPS Die Romanv

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