III - CCA Monatsblatt
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Schule Schule<br />
Letzte, und fast schon überflüssige Frage nach unserem Gespräch.<br />
Kannst du dir vorstellen, später noch einmal ins Ausland zu gehen?<br />
Eindeutig ja.<br />
Vielen Dank für unser Gespräch und alles Gute auf dem Weg zum Abitur<br />
in Deutschland.<br />
Das Interview führte Frank Schwanbeck<br />
Neuigkeiten von der<br />
Dualen Ausbildung<br />
Zwei deutsche Studenten unterstützen<br />
die duale Ausbildung in La Paz<br />
Was im März begonnen wurde, wird jetzt von August bis November<br />
fortgesetzt: Zwei Lehramtsstudenten aus Deutschland absolvieren in<br />
der Deutschen Berufsschule La Paz ein Schulpraktikum, das für ihr<br />
Studium zwingend vorgeschrieben ist. Dabei sollen die Studenten erste<br />
Lehrerfahrungen bei Hospitationen oder Klassenfahrten sammeln,<br />
teilweise aber auch schon stundenweise Unterricht erteilen. Florian Zang<br />
und Aisha Lahmann haben sich dafür eine Auslandsschule ausgesucht.<br />
Sie werden in der Deutschen Berufsschule u.a. auch Förderunterricht in<br />
Deutsch, Mathematik und Englisch erteilen. Eine klassische Win-Win-<br />
Situation. Beide Seiten profitieren von diesem Praktikum. Vielen Dank<br />
und viel Erfolg! Im Folgenden stellen sich die beiden kurz vor:<br />
Adiós Köln y Bienvenido La Paz<br />
Der “kölsche Jong” Florian Zang absolviert ab dem 13. August ein<br />
4-monatiges Praktikum an der deutschen Berufsschule in La Paz<br />
Nach meinem Zivildienst als „Weltwärts“ Freiwilliger im Jahr 2010,<br />
den ich im Bildungsprojekt CEMVA (Centro Educativo Multifuncional<br />
Villa Armonía) in Sucre gemacht habe, zieht es mich nun also zum zweiten<br />
Mal nach Bolivien.<br />
In meiner Heimatstadt Köln studiere ich seit zwei Jahren Lehramt<br />
für Berufskollegs mit der Fächerkombination Wirtschaftswissenschaften<br />
und Politik. Da ich mein Grundstudium zu diesem Semester erfolgreich<br />
abschließen konnte, freue ich mich nun auf die neuen Herausforderungen,<br />
die mich in La Paz bzw. in der Berufsschule des dualen Systems erwarten.<br />
Insbesondere wird es mir während meines Praktikums ein großes Anliegen<br />
sein, mit gezieltem Förderunterricht in den Unterrichtsfächern Deutsch,<br />
Englisch und Mathematik die Studenten zu unterstützen und die Lehrer/<br />
innen zu entlasten.<br />
„Kunst in La Paz“ 62<br />
<strong>Monatsblatt</strong> 3/2012 <strong>Monatsblatt</strong> 3/2012<br />
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„Kunst in La Paz“