III - CCA Monatsblatt

Leute
Am meisten geschätzt habe ich die vorbildliche Zusammenarbeit mit
den deutschen Einrichtungen in La Paz, darunter vor allem die Deutsche
Schule, das Goethe-Institut, die Handelskammer, die politischen Stiftungen
und die deutsche Kolonie insgesamt. Ich glaube, sie ist vorbildlich
für Lateinamerika und darüber hinaus. Wir haben nicht nur dienstlich
erfolgreiche Arbeit geleistet, sondern auch sehr gute menschliche Kontakte
gepflegt. Ich kann und will hier keine Namen nennen, aber ich glaube, Sie
können meine Wertschätzung ermessen.
Ich danke allen, die uns und mir dabei geholfen haben. Ich wünsche
meinem Nachfolger, Herrn Manuel Müller, dass Sie alle ihn in Ihr
Herz schließen und ihn bei seiner Arbeit unterstützen. Natürlich gibt es
noch zahlreiche Baustellen, die er weiter bearbeiten muss, darunter die
Umsetzung der Curricularvorgaben des neuen Erziehungsgesetzes, den
Erhalt der Steuerbefreiung der Schulgemeinschaft in La Paz, den Schutz
der deutschen Investitionen vor Enteignungen und Nationalisierungen,
die wirtschaftspolitische Berichterstattung auch in kritischen Bereichen,
Hilfestellung für deutsche Unternehmen und die konstruktiv-kritische
Beobachtung des Menschenrechts- und Drogenbereichs.
Ich verlasse Bolivien, werde aber sicherlich gelegentlich hier
vorbeischauen, schon allein, um meine Familie, die wegen des Abiturs der
beiden Töchter hierbleibt, und alte Freunde zu besuchen. Auch meine Frau
Nadia hat gerne die Kontakte mit Ihnen gepflegt und sich stets gefreut, Sie
bei uns zu Hause begrüßen zu dürfen.
Nochmals vielen Dank und Ihnen allen alles Gute
„Kunst in La Paz“
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Andreas C. Schröder
Monatsblatt 3/2012
Monatsblatt 3/2012
Schule
Förderung durch die Deutsche
Schülerakademie
Martin Salm Oporto, Schüler der Klasse S5a (11. Klasse) der Deutschen
Schule La Paz, nahm in den Winterferien an einem 16-tägigen Kurs der
Deutschen Schülerakademie teil. Die Akademie fördert seit 1988 Schüler
mit besonderer mathematisch-naturwissenschaftlicher Begabung, um sie
auf ein Studium in Deutschland vorzubereiten.
Martin, der u.a. der Sieger der Mathematik-Olympiade von La Paz
2010 war, wurde aus mehr als 2000 Bewerbern aus Deutschland und
von deutschen Auslandsschulen ausgewählt und belegte den Kurs
„Mathematische Anatomie des Universums“ in Rostock.
Vorlesungen und Seminare fanden auf einem sehr hohen
wissenschaftlichen Niveau statt und dauerten teilweise bis zu 10 Stunden
täglich. Neben den wissenschaftlichen Veranstaltungen konnten die
Schüler auch aus sportlichen und kulturellen Angeboten auswählen.
Insgesamt war dies nach eigener Aussage ein Riesenerlebnis für Martin
und sollte ein Ansporn für andere Schüler künftiger Jahrgänge sein.
Frank Schwanbeck
59 „Kunst in La Paz“