JAHRESBERICHT 2011 - MAZ

mEdIEnTAgEBuCH
«EInEn VoRSpRung Im LEBEn HAT,
wER dA AnpACkT, wo dIE AndEREn
ERST EInmAL REdEn.»
John F. Kennedy
«Mein Medientagebuch», so heisst die Serie, die wir 2011 als
MAZ-Blog lancierten. Die Idee dahinter: JournalistInnen, DozentInnen,
FreundInnen und Mitarbeitende des MAZ arbeiten
nicht nur mit ganz unterschiedlichen Medien, sie nutzen
sie auch. Und reagieren unterschiedlich darauf: schmunzeln,
sich ärgern, die Stirn runzeln, nachschlagen, rausreissen,
downloaden oder gleich wieder vergessen.
Assoziationen und Überlegungen zum alltäglichen Gebrauch
der Medien legten 19 Personen auf der MAZ-Website ab – damit
weitere LeserInnen schmunzeln, sich ärgern, nachschlagen
oder downloaden können.
Einfach so vergessen wird man die Beiträge kaum. Ich habe
viel gelernt – über Verhalten, z. B. dass ein junger Medienchefredaktor
noch immer den Teletext sehr geniesst – und Wertungen
und ganz neue Tools.
Die Texte belegen, was man ja an sich weiss: D i e Mediennutzerin,
d e n User gibt es nicht. Selbst innerhalb gleicher Altersgruppen
werden die Medien sehr unterschiedlich eingesetzt.
Viele, vor allem Kollegen aus der Medienwelt, sind, wen wundert
es, recht eigentliche Info-Junkies und agieren von morgens
früh bis abends spät auf den verschiedensten Kanälen
und Plattformen. Vier Punkte fallen besonders auf:
– Die Zeitung ist Begleiterin für unterwegs, allenfalls daheim,
allenfalls in den Ferien. «Am Bürobildschirm ist Schluss
mit Papier», so eine Aussage.
– Man spricht heute, im multimedialen Zeitalter, viel genereller
von Medien bzw. Medienmarken.
– Viele scheinen unablässig auf der Suche nach News zu sein,
haben enorm Feeds, Newsletters etc. abonniert und gehen davon
aus, dass das, was wichtig ist, einen findet, und viertens
– ist in sehr vielen Texten die Schreibe von der Austaste, der
Auszeit, dem Offlineschalten, von der Bedeutung von Ruhe,
Natur, von Ferien als webfreie Zeit, vom Glück, «wenn mal
der Strom ausgeht».
«In web we are, ja. Aber in real we are better», fasst Philippe
Bischof, Leiter der Abteilung Kultur Basel-Stadt, zusammen.
Diese Erkenntnisse machen den Alltag für Journalisten abwechslungsreich.
Und stellen hohe Anforderungen an die
journalistische Aus- und Weiterbildung. Wie geht man mit
folgendem Fakt um: Bei den Aufnahmegesprächen für die
zweijährige berufsbegleitende Diplomausbildung Journalismus
fragen wir nach dem individuellen Medienverhalten.
Praktisch alle holen sich die Informationen aus dem Netz und
aus Gratiszeitungen, die gedruckte und bezahlte Zeitung ist
gelinde gesagt sehr sekundär. Auf die Frage nach der späteren
Traumstelle allerdings kommen nahezu ausnahmslos Ant-
worten wie: Tages-Anzeiger, NZZ, Magazin, Radio DRS ...
Gemeint sind dabei allerdings nicht die Onlineredaktionen.
Solche Diskrepanzen ergeben spannende Diskussionen. Vor
allem, weil die Gründe vielfältig sind: Prestige der Neuen Medien,
Arbeitssituation, zum Teil Lohn. Aber auch Unkenntnis.
Wir sind also auf verschiedenen Ebenen gefordert.
Wir versuchen, unsere Studierenden und Kursteilnehmenden
für die Zukunft zu rüsten, auf dass sie eine kritische Offenheit
für Neues bewahren bzw. erlangen. Wir thematisieren in
Redaktionsmanagement-Kursen das Thema Qualitätssicherung
auch im Onlinebereich und nutzen Treffen mit Verlegern,
um über Arbeitssituationen der JournalistInnen zu sprechen.
Ich danke allen – Kursteilnehmenden, Studierenden, Dozierenden,
Gremien, Sponsoren, Partnerinstitutionen und dem
Team – sie tragen bei zur Qualität im Journalismus.
Im Zentrum unseres Jahresberichtes stehen die Medientagebücher
unserer Gastautorinnen und -autoren sowie die Fotoreportage
eines Absolventen des Studiengangs Redak tionelle
Fotografie 2010–2011, Benjamin Manser. Die zu berichtenden
Ergebnisse sind am Schluss zusammengefasst.
Sylvia Egli von Matt, Direktorin MAZ – Die Schweizer Journalistenschule.
JAHRESBERICHT 2011 | 3