GesteinsPerspektiven 07/21

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AUS- UND WEITERBILDUNG
Was macht eigentlich
… der MIRO-Arbeits
Aus- und Weiterbildung?
HÖRSAAL 2021: Viel Platz für wenige Leute. Der
Arbeitsausschuss Aus- und Weiterbildung traf sich im
August am IART der Bergakademie in Freiberg.
von Prinzregent Xaver im Jahr 1765 nach
den Verheerungen des Siebenjährigen
Krieges gegründet worden, um durch
Mehrung des Wissens über Rohstoffe,
ihre Gewinnung, Aufbereitung und Weiterverarbeitung
den Aufschwung Sachsens
voranzutreiben.
Vernetzt das Interesse fördern
Aktive Arbeitsausschüsse bilden das fachliche Fundament der Arbeit im
Bundesverband Mineralische Rohstoffe. Jeder Einzelne dieser „AA“ trägt
seinen Teil zur Gesamtexpertise des Verbandes bei. Jeweils besetzt mit Vertretern
der MIRO-Mitgliedsverbände, Unternehmensverantwortlichen und
Persönlichkeiten weiterer Institutionen der jeweiligen Themengebiete, werden
Aufgaben definiert und fixiert. In die Arbeit des MIRO-Arbeitsausschusses
Aus- und Weiterbildung, kurz: AWB, bringen die einschlägigen Berufsschulen
sowie Institute weiterführender Bildungseinrichtungen und Unis in
Deutschland ihre Erfahrungen und Vorschläge mit ein.
Im August 2021 trafen sich die AWB-
Aktiven auf Einladung von Prof. Dr.
Holger Lieberwirth im sächsischen Freiberg.
Der Leiter und Lehrstuhlinhaber
des Instituts für Aufbereitungsmaschinen
und Recyclingsystemtechnik
(IART)
stellte das Konzept
der Lehre und
Forschung(en) am Institut
vor und führte
zum Anwärmen durch
das Technikum. Mit
den hier gebotenen vielfältigen Möglichkeiten,
Aufbereitungswege für schwierigste
Materialien zu finden, sucht diese
Einrichtung ihresgleichen. Hinzu kommt
eine weitere Versuchsanlage in einem
nahegelegenen Steinbruch. Slogans wie
„Hörsaal mit Hörschutz“ und „Seminar
„Rohstoffgewinnung und
Landwirtschaft sind primäre
Wertschöpfung. Alle anderen
Industrien bauen darauf auf.“
Prof. Holger Lieberwirth
im Steinbruch“ informieren auf der Seite:
studieren-am-iart.de darüber, was an
der vergleichsweise kleinen Uni mit dem
großen Namen alles geht. Bedauerlich,
dass sich für derart spannende technische
Themen dennoch
scheinbar
immer weniger junge
Menschen interessieren.
Genau diese
gewaltige Schnittmenge
des Desinteresses
treibt die gesamte
mineralische Roh- und
Baustoffindustrie um. In weiterer Konsequenz
trifft es auch die Recyclingsparten
und im Grunde die gesamte Industrieproduktion.
Setzt sich das fort, kann es
für Deutschland eng werden. Nebenbei
bemerkt ist die Bergakademie Freiberg
Über verschiedene Wege versucht der
AWB gemeinsam mit dem MIRO-Arbeitsausschuss
Öffentlichkeitsarbeit Informationsdefizite
zu beseitigen. Dort anzusetzen,
wo Leute aller Altersgruppen schon
mit Herz und Kopf dabei sind, also in der
Berufsschule, im Job oder im Studium,
ist für die Weiterbildung und Vernetzung
sinnvoll, bringt aber keine zusätzlichen
Interessenten in die Branche. Wer einmal
drin ist, im Betrieb, in der Fachschule oder
Uni, weiß die Möglichkeiten der vielseitigen
Berufsbilder ohnehin zu schätzen.
Aber wie lassen sich junge Menschen
davor erreichen? Pixi-Buch und MIRO-
Fibeln sprechen möglicherweise Kita-
Kinder und Grundschüler an. Dazwischen
– gerade in der Altersstufe der Berufsentscheidung
– klafft eine Lücke, die MIRO
als Verband allein nicht füllen kann. Ausbildungsflyer
und -film oder Faktencheck-
Clips können hier zwar Nützliches leisten,
aber der Transport zu den „Empfängern“
ist letztlich das A & O. Dazu braucht es
Boten. Begrüßt werden deshalb die Initiativen
der Landes- und Regionalverbände:
Gemeinsam mit Unternehmen vor Ort
kann die Altersgruppe, um die es geht,
zielgenau angesprochen werden. Das ist
nah, persönlich und häufig erfolgreich.
Die im AWB aktiven Berufsschullehrer
aus Erfurt, Gelsenkirchen und Wiesau
bestätigen außerdem, dass nach wie vor
der familiäre Einfluss eine wichtige Rolle
spielt: Berichten Verwandte begeistert
über ihre Arbeit im Gesteins- oder Baustoffbetrieb,
wirkt sich das positiv auf die
Berufswahl aus.
MIRO plant absehbar alle laufenden
Ausbildungsangebote, Werkzeuge und
GESTEINS Perspektiven 7 | 2021