Büchereiperspektiven 1/21: Bibliotheken bleiben. Aus der Krise in die Zukunft

BIBLIOTHEKEN BLEIBEN I PERSPEKTIVEN FÜR DIE ZUKUNFT
Europas Bibliotheken
im Wandel
Vor dem Hintergrund der Digitalisierung und gesellschaftlicher Veränderungsprozesse wandeln sich die Anforderungen
an öffentliche Bibliotheken in Europa rasant. Dabei stehen die zuständigen Kommunen sowie das Personal vor Ort
vor großen Herausforderungen. Dieser Beitrag beruht auf einem Forschungsprojekt zu diesem Thema, beschreibt aktuelle
Entwicklungen und gibt einen Ausblick auf die Folgen der Corona-Krise.
Von Katja Thiele und Nele Steffen
Obwohl öffentliche Bibliotheken weder in Deutschland,
noch in Großbritannien und Schweden die
Gesamtheit der Bevölkerung erreichen, richten
sich ihre Angebote im Sinne der Bildungsgerechtigkeit an
Menschen allen Alters und jeder Herkunft, vor allem aber
an einkommensschwache Gruppen sowie junge Generationen.
Zu ihren vielfältigen Services gehören neben klassischen
Lesungen moderne Formate wie Makerspace-
Aktionen sowie Angebote digitaler Leseförderung und
Medienkompetenzvermittlung. Im Zentrum des Wandels
steht deshalb ihr Wert als dritter Ort.
Möglichkeitsräume der Stadtentwicklung
Als dritte Orte verbinden sie verschiedene Funktionen miteinander:
Sie sind Räume des (kollektiven) Wissens und
bieten einen offenen und niedrigschwelligen Zugang zu
Ressourcen und damit Voraussetzungen für die Teilhabe an
der lokalen Gemeinschaft und der Gesellschaft als Ganzes.
Als Orte des lebenslangen Lernens können sie Wissen und
Kompetenzen abseits der formalen Bildungsinfrastruktur
vermitteln und ermöglichen Begegnungen – nicht nur mit
Literatur, sondern auch mit Kultur, mit neuen Technologien,
mit FreundInnen und Fremden. Dass der Stellenwert der
Bibliothek als dritter Ort gestiegen ist, machen Interviewte
in Bonn, Leicester und Malmö an drei Entwicklungen fest:
der Zunahme von Veranstaltungen in und mit öffentlichen
Bibliotheken, der steigenden Zahl von Besuchen und Teilnahmen
bei Veranstaltungen sowie einem gestiegenen
Bedarf an Schulungen zu Recherche- und Medienkompetenzen.
Die Nutzungszahlen bestätigen das: Während die
Ausleihe (von analogen Büchern) in öffentlichen Bibliotheken
mehrheitlich abgenommen hat, ist die Zahl der aktiven
NutzerInnen gestiegen.
Gesellschaftliche Teilhabe hängt in Wissensgesellschaften
maßgeblich vom Zugang zu digitalen Technologien und
von den individuellen Nutzungskompetenzen ab. Öffentliche
Bibliotheken vermitteln: Indem ein kostenloser Zugang
QUELLE: KATJA THIELE
Die öffentliche
Bibliothek als
dritter Ort in
der digitalen
Stadt
Büchereiperspektiven 1/21
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