Ideenplus 2/2021

Ausgabe 2 • 2021
Material und Themen für die Arbeit unter Kindern
Artikel
Errettung allein
durch Glauben
Programm
Ein JA für Gott!
Biblische Lektion
Das Gleichnis von
den zwei Söhnen
aus Matthäus 21
Inkl.
zahlreichen
Ideen für einen
Online-Live-
Kindertreff
Download-
Code Seite 2

Inhalt: Ausgabe 2 • 2021
Editorial
Monika Fleischer......................................................... 3
Artikel
Errettung allein durch Glauben............................. 4
Programm
Ein JA für Gott!
Programmvorschlag ................................................. 8
Programmelemente ...........................................8-11
Biblische Lektion
Gleichnis von den zwei
Söhnen aus Matthäus 21,28-32...........................10
Bibelvers zum Lernen
Markus 1,15................................................................15
Bastelarbeit
Sanduhr.......................................... 9 und Download
Andacht
Namen mit Bedeutung...........................................17
Impressum
Herausgeber: KEB-Deutschland e. V.
Am Eichelsberg 3 • 35236 Breidenbach • Tel: 06465 9283-0
Fax: 06465 9283-20 • Tel: Versand: 06465 9283-30
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Biblische Lektion:
Programm:
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Gerd-Walter Buskies (Leitung), Daniela Allenspach,
Sarah Ebertshäuser, Renate Eißler, Manfred und Monika Fleischer,
Katharina Görzen, Dina Kelle, Judith Reumann
Katharina Görzen, Monika Fleischer
Erika Späth
Manfred Fleischer, Sarah Ebertshäuser
Copyright: © 2020 KEB-Deutschland e. V.
Bilder: Julia Hirsekorn, © KEB-Deutschland e. V.
Druck: Peter Herrmann, KEB-Deutschland e. V.
Bibelzitate:
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die Rechte nicht bei einem anderen Verlag liegen. Vervielfältigung
zu kommerziellen Zwecken – auch auszugsweise – nur mit
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Wenn nicht anders vermerkt, wurden die Bibelzitate
entnommen aus dem Bibeltext der Schlachter © 2000 Genfer
Bibelgesellschaft
Titelbild: © Adobe Stock
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Jahresplan 2021
Jahresplan Stunde 32-41.......................................18
Arbeitsmaterial
Visuelles Material für die Lektion .........Heftmitte
Illustrationen zum Bibelvers...................Heftmitte
Vorlagen zum Ausdrucken....................Download
Präsentationen für
Online-Live-Kindertreffs........................Download
Download-Code Heft 2/2021
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Das Material ist für den Gebrauch in Ihrer Kinderstunde
gedacht.
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Ausgabe 2 • 2021

Editorial
Liebe Leserinnen
Leser!
gestatten Sie eine Frage: „Ab wann ist ein Christ ein Christ?“ Auf den ersten
Blick scheint die Antwort einfach: ab dem Zeitpunkt, wenn er an Christus
glaubt. Doch gestatten Sie mir eine zweite, dritte und vierte Frage: „Was
bedeutet glauben?“ – „Wann beginnt der Glaube?“ – „Was geschieht in
diesem Moment?“
Verstehen Sie mich bitte nicht falsch. Ich möchte nichts komplizierter
machen, als es ist. Aber es lohnt sich, dieser Sache auf den Grund zu gehen,
um möglichst effektiv und klar das Evangelium zu erklären. Zudem gibt es
unter der Christenheit manchmal merkwürdige Denkansätze, besonders
was den Glauben der Kinder aus christlichen Elternhäusern betrifft. Sind
sie automatisch gerettet, sind sie wie jedes andere Kind verloren oder sind
sie privilegiert? Diesen Fragen geht Sam Doherty, ehem. Leiter von KEB-
Europa, in seinem Artikel „Errettung allein durch Glauben“ in diesem Heft
nach, indem er von der Bibel her aufrollt, was beim Zeitpunkt der Errettung
geschieht. Mein Tipp: Verwenden Sie diesen Artikel in Ihrem persönlichen
Bibelstudium.
Passend dazu macht die biblische Lektion zum Gleichnis von den
ungleichen Söhnen aus Matthäus 21 wie auch der Bibelvers zum Lernen
aus Markus 1,15 von Katharina Görzen deutlich: Nur wer umkehrt,
kommt in den Himmel. Kinder und Teenager, auch solche, die regelmäßig
eine Gemeinde besuchen, werden durch die Lektion und ein buntes
Programm, ausgearbeitet von Erika Späth, herausgefordert zu einem „Ja
für Gott“. Natürlich sind auch wieder Tipps und Material für Online-Live-
Kindertreffs dabei.
Und last but not least nimmt uns Renate Eißler in der Mitarbeiterandacht
mit hinein in einige interessante Überlegungen zum Thema Wiedergeburt.
Ich wünsche Ihnen viel Gewinn beim Lesen dieses Heftes und ansteckende
Freude bei der Anwendung unter Kindern. Gott segne Sie!
Herzlichst, Ihre
Monika Fleischer, Materialentwicklung
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Artikel
ERRETTUNG
ALLEIN DURCH
GLAUBEN
Was müssen Kinder tun,
um gerettet zu werden?
von Sam Doherty
„Was muss ich tun, um gerettet zu werden?“, so fragte
der Gefängnisaufseher in Apg 16,30. Das ist eine
Schlüsselfrage in Bezug auf das Evangelium und es gibt
nur eine biblische Antwort. Jede andere Antwort ist
falsch und kann, wenn sie gelehrt und geglaubt wird,
nur in der ewigen Verlorenheit und Trennung von Gott
enden.
Die Antwort des Paulus und die Antwort, die sich durch
die ganze Bibel hindurchzieht, ist: „Glaube an den Herrn
Jesus Christus, so wirst du gerettet werden“ (Apg 16,31).
Der Sünder, der auf Jesus Christus vertraut, der seinen
Glauben in IHN setzt, wird für die Ewigkeit errettet.
Das ist die Lehre, die wir unter „Rechtfertigung durch
Glauben“ verstehen. [...]
Diese Lehre bildete die grundlegende Wahrheit in der
Reformation. Es ist eine Tragödie, dass so viele Kirchen
und Gemeinden diese Wahrheit nicht mehr glauben
und lehren. Martin Luther sagte, dass ein Verständnis
der Rechtfertigung durch Glauben (oder das Fehlen
dieses Verständnisses) ein Zeichen für eine lebendige
oder eine sterbende Gemeinde ist. John Calvin schrieb,
dass diese Lehre der Dreh- und Angelpunkt von allem ist.
Ein Teilnehmer aus unserem Intensiv-Training erzählte
mir: „Das größte Problem in den Gemeinden unseres
Landes (UK – welches sehr bekannt ist für seine vielen
reformierten und protestantischen Kirchen) ist, dass
so viele unserer Mitglieder und Pastoren nicht wirklich
verstehen, was es bedeutet, aus Glauben gerechtfertigt
zu sein.“
Was lehrt die Bibel über Errettung?
Die Bibel lehrt, dass ein Sünder in dem Moment, in
dem er sein Vertrauen in Jesus Christus setzt, um
gerettet zu werden, sowohl gerechtfertigt als auch
wiedergeboren wird.
1. Er ist gerechtfertigt
Rechtfertigung ist eine richterliche Entscheidung durch
Gott. Auf der Grundlage des Todes von Jesus Christus
wird ein Sünder für vollständig frei von allen seinen
Sünden erklärt, und für vollkommen gerecht in Gottes
Augen.
Rechtfertigung besteht aus zwei Teilen:
• Die Vergebung aller Sünden (aus Vergangenheit,
Gegenwart und Zukunft) aus Sicht der Ewigkeit (Apg
13,38-39; Röm 8,33-34; Röm 8,1).
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Ausgabe 2 • 2021

Artikel
• Die Zurechnung der Gerechtigkeit Christi auf den
Sünder, sodass Gott ihn nun als rein und so gerecht
wie Christus sieht (Röm 3,22; 4,5-8; 2. Kor 5,21)
Die Bibel lehrt eindeutig eine Reihe von lebenswichtigen
Wahrheiten über die Rechtfertigung.
• Der Preis der Rechtfertigung ist das Blut Christi.
„... nachdem wir jetzt durch sein Blut gerechtfertigt
worden sind ...“ (Röm 5,9).
• Die Grundlage der Rechtfertigung ist die Gnade
Gottes. Niemand verdient sie. „... sodass sie ohne
Verdienst gerechtfertigt werden durch seine Gnade ...“
(Röm 3,24).
• Der Beweis der Rechtfertigung ist die Auferstehung
von Jesus Christus. „... um unserer Rechtfertigung
willen auferweckt worden ist“ (Röm 4,25).
• Der Kanal oder das Mittel zur Rechtfertigung
ist allein der Glaube. „Da wir nun aus Glauben
gerechtfertigt sind, ...“ (Röm 5,1).
• Das Ergebnis oder der Nachweis der Rechtfertigung
sind gute Werke und ein verändertes Leben. „So seht
ihr nun, dass der Mensch durch Werke gerechtfertigt
wird und nicht durch den Glauben allein“ (Jak 2,24).
Wurde die Lehre von der Rechtfertigung aus
Glauben gründlich verstanden, ist eine Reihe von
Schlussfolgerungen offensichtlich:
• Rechtfertigung geschieht in einem einzigen Moment.
Es ist ein Wendepunkt, kein Prozess.
• Wir können nicht in der Rechtfertigung wachsen. Es
kann auch nicht eine Person mehr gerechtfertigt sein
als eine andere.
• Die Rechtfertigung, wenn sie echt ist und durch
gute Werke und eine Veränderung des Lebens
nachgewiesen wird, kann nicht verloren werden.
2. Er ist wiedergeboren
Die Wiedergeburt [Anm. d. Übersetzers: oder „das Von-
Neuem-Geborenwerden“] ist ein Akt Gottes, bei dem
er (geistlich) tote Sünder lebendig macht und ihnen
eine neue Natur gibt:
• Der Sünder, der geistlich tot war, erhält neues Leben
(Eph 2,1.5; Joh 3,16).
• Der Sünder, der ein Feind Gottes war, wird ein neuer
Mensch mit einer neuen Natur (2. Kor 5,17).
Es ist keine Reformierung. Es ist kein neues Blatt am Baum
oder eine neue Seite in einem Buch. Es ist nicht die alte
Natur, geflickt und auf Neu getrimmt. Es ist tatsächlich
eine Neugeburt, mit dem Ergebnis einer neuen Person
mit einer neuen Natur (Jak 1,18; 2. Petr 1,4; Joh 3,3-7).
Die Bibel lehrt zahlreiche Wahrheiten über die
Wiedergeburt:
• Sie ist für jeden der einzige Weg in Gottes Königreich.
Das schließt religiöse Menschen wie Nikodemus mit
ein (Joh 3,3-5).
• Sie ist der einzige Weg, um geistliches Leben zu
bekommen. Der Mensch ist geistlich tot (Eph
2,1). Er braucht neues Leben.
• Sie ist der einzige Weg, um eine neue Natur
zu bekommen und verändert zu werden. Der
Mensch hat eine sündige Natur, die verändert
werden muss (Röm 3,10-18).
• Sie ist der einzige Weg, um Gottes Freund zu
werden. Der Mensch ist Gott gegenüber feindlich
gesinnt (Röm 5,,10; Röm 8,3-8). Sein Herz und seine
Ausrichtung müssen verändert werden.
• Sie ist eine souveräne Handlung Gottes, des Heiligen
Geistes (Joh 3,8; Titus 3,5; Jak 1,18), der erleuchtet,
überführt und dann neues Leben schenkt.
Ausgabe 2 • 2021 5

Hier Artikel Text
• Sie ist ein Geheimnis (wie der Wind) und schwer zu
verstehen (Joh 3,8).
• Der Heilige Geist gebraucht bei der Wiedergeburt
Gottes Wort (Jak 1,18; 1. Petr 1,23). Das Wort „Wasser“
in Joh 3,5 bezieht sich meines Erachtens auf das Wort
Gottes. So wird es in Epheser 5,26 erklärt.
• Der Mensch ist dafür verantwortlich, das Wort zu
empfangen und zu glauben wie auch den Herrn Jesus
Christus in sein Leben aufzunehmen (Joh 1,12-13).
Wenn die Lehre über die Wiedergeburt richtig verstanden
wird, sind mehrere Schlussfolgerungen offensichtlich:
• Sie findet in einem einzigen Moment statt (genau wie
die physische Geburt). Allerdings gibt es in der Regel
einen Prozess, der zu ihr hinführt. Dieser beinhaltet
ein Wachstum an Erkenntnis und Überzeugung. Es
wird sicherlich einen Prozess geben, der sich daran
[an die Wiedergeburt] anschließt. Dieser Prozess wird
Heiligung genannt. Aber die Wiedergeburt selbst
ist ein Wendepunkt, kein Prozess.
• Viele wissen, wann ihre Wiedergeburt stattgefunden
hat; aber es gibt auch viele, die das nicht wissen oder
die sich nicht sicher sind. Es ist jedoch nicht wichtig,
zu wissen, wann sie stattgefunden hat. Es ist wichtig
zu wissen, dass sie stattgefunden hat.
• Es gibt keine Grade und kein Wachstum in der
Wiedergeburt. Es gibt Grade und Wachstum im
Prozess der Heiligung, die auf die Wiedergeburt folgt
– aber nicht in der Wiedergeburt selbst.
• Kein Mensch ist mehr wiedergeboren als ein anderer.
• Wahre Wiedergeburt (im Gegensatz zu einem
Glaubensbekenntnis allein) kann nicht verloren
gehen oder zurückgenommen werden, aber sie muss
sich in einer Veränderung des Wesens zeigen. Wenn
es keine Veränderung gibt, gab es auch keine
Wiedergeburt.
Rechtfertigung und Wiedergeburt erfolgen gleichzeitig
– in dem Moment, wenn ein Sünder Jesus Christus als
seinen Herrn und Retter annimmt. Die Rechtfertigung
verändert seine Stellung, aber nicht seine Natur. Die
Wiedergeburt verändert seine Natur, aber nicht seine
Stellung. Beide sind notwendige Ergebnisse der
wunderbaren Errettung durch Gott. Es ist nicht möglich,
das eine ohne das andere zu haben. Wenn jemand
sagt, er sei gerechtfertigt, aber in seinem Wesen keine
Veränderung geschieht, dann ist er nicht gerechtfertigt
(Jakobus 2,17.18.20.24.26).
Die biblische Lehre über gute Werke
Es ist wichtig, Kindern die Bedeutung und den Wert guter
Werke, des Gemeindebesuchs und aller gemeindlichen
Ordnungen zu vermitteln. Diese sollten notwendige
Bestandteile des Lebens eines jeden Kindes [Anm. des
Bearbeiters: insbesondere jeden Gemeindekindes] sein.
Aber die Bibel macht deutlich, dass gute Werke das
Ergebnis der Errettung sind und nicht die Ursache dafür:
• Zunächst einmal lehrt die Bibel, dass ein Sünder nicht
durch seine guten Werke gerettet wird.
„Denn aus Gnade seid ihr errettet durch den Glauben,
und das nicht aus euch — Gottes Gabe ist es; nicht aus
Werken, damit niemand sich rühme“ (Eph 2,8-9).
„Denn durch das Halten von Geboten wird kein Mensch
vor Gott gerecht. Das Gesetz führt nur dazu, dass man
seine Sünde erkennt“ (Röm 3,20 NeÜ).
• Aber die Bibel lehrt auch, dass wahrer biblischer
Glaube gute Werke zur Folge hat:
„Denn wir sind seine Schöpfung, erschaffen in Christus
Jesus zu guten Werken, die Gott zuvor bereitet hat, damit
wir in ihnen wandeln sollen“ (Eph 2,10).
„Glaubwürdig ist das Wort, und ich will, dass du dies mit
allem Nachdruck bekräftigst, damit die, welche an Gott
gläubig wurden, darauf bedacht sind, eifrig gute Werke
zu tun. Dies ist gut und nützlich für die Menschen“ (Titus
3,8).
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Ausgabe 2 • 2021

Hier Programm Text
„Wenn nun jemand sich reinigt von solchen Leuten,
der wird ein Gefäß sein zu ehrenvollem Gebrauch,
geheiligt, für den Hausherrn brauchbar und zu allem
guten Werk bereitet“ (2. Tim 2,21 LUT 2017).
Als Gläubige in Christus hat Gott uns zu guten Werken
abgesondert; diese guten Werke zeigen, dass unsere
Errettung echt ist. Gibt es keine guten Werke, gab es
auch keine Errettung.
„Genauso ist es mit einem Glauben, der keine Werke
aufweist. Für sich allein ist er tot“ (Jak 2,17 NeÜ).
Lassen Sie uns darauf achten, dass wir nicht „das Pferd
von hinten aufzäumen“ – in unserem eigenen Leben
und beim Unterrichten der Kinder.
Wie können wir diese Kinder am besten
Rechtfertigung durch Glauben lehren?
Ich möchte hier gerne die vier Tatsachen skizzieren, die
besonders betont werden sollten, wenn Kindern das
Evangelium verkündigt wird:
• Lehren Sie die Kinder, dass sie Rettung brauchen.
Das bedeutet, dass Sie ihnen Sünde und Gottes
Einstellung dazu erklären. Das muss in einer
weisen und liebevollen Weise geschehen. Ihre
Verantwortung ist, den Kindern zu helfen und sie zu
warnen – nicht, ihnen Angst zu machen.
• Lehren Sie die Kinder, dass Jesus Christus starb,
um sie zu retten.
Sie müssen erfahren, dass Sein Tod ausreichend ist für
ihre Errettung und dass nichts hinzugefügt werden
muss.
• Lehren Sie die Kinder, dass sie ihr Vertrauen in
Jesus Christus setzen sollen.
Sie werden vielleicht zuerst erklären müssen, was
Glaube/Vertrauen in Christus bedeutet und mit
einschließt. Sie werden auch betonen müssen, dass
gute Werke, Taufe und der Besuch von Gottesdiensten
niemanden retten.
• Lehren Sie die Kinder, was geschieht, wenn sie
Christus vertrauen.
1. Sie werden für immer gerettet sein.
2. Alle ihre Sünden werden vergeben sein.
3. Sie werden von Neuem geboren/wiedergeboren.
4. Sie werden sicher sein, in den Himmel zu kommen,
wenn sie sterben.
Quellenhinweis: Auszug aus „Saved by Faith Alone – Understanding the doctrine
of justification by faith and how to teach it to children“ von Sam Doherty,
Abschnitt 2, Kapitel 7 © 2001 Child Evangelism Fellowship Inc., Northern Ireland,
UK
Wenn nicht anders vermerkt, wurden die Bibelzitate entnommen aus dem
Bibeltext der Schlachter © 2000 Genfer Bibelgesellschaft
Röm 3,20; Jak 2,17: Neue evangelistische Übersetzung © 2020 by Karl-Heinz
Vanheiden
2. Tim 2,21: Lutherbibel, rev. Text 2017 © 2016 Deutsche Bibelgesellschaft,
Stuttgart
Mein 60 Tage Entdecker Andachtsheft
Meine Zeit mit Gott
Wie verbringen Kinder ihre Zeit am liebsten? Wir haben jeden Tag 1.440
Minuten Zeit. Wie viel Zeit verbringen sie mit Gott? Ist das nicht zum
Staunen, dass der Schöpfer des Universums sich Zeit für uns nehmen
möchte? Durch das Entdecker-Andachtsheft lernen Kinder, Zeit mit
Gott zu verbringen. Im ersten Teil dieses Heftes liegt der Schwerpunkt
auf Gottes Wort und dem Gebet. Im zweiten Teil erfahren Kinder, wie sie
Gott von ganzem Herzen anbeten können.
60 Andachten – Kinder werden viel für ihre Zeit mit Gott entdecken!
Im Heft verteilt werden Merkverse vorgeschlagen, die die Kinder lernen
können. Der dazugehörige Merkvers-Check dient zur Ermutigung und
Wiederholung. Altersempfehlung: ab 11 Jahren.
60 Andachten, geheftet DIN A5
Best.-Nr. 4720 • EUR 1,95 (CHF 2.30)
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Programm
Hier Text
Ein JA für Gott!
Ein Stundenprogramm für Kinder von 5 bis 11 Jahren
Programmvorschlag für einen Kindertreff
Ankommen:
Begrüßung:
Gebet
Lied:
Programm-Elemente
Vorbereitung für den OLK (Online-
Live-Kindertreff): Packen Sie einen
Schuhkarton und verstauen Sie darin
die Vorlagen oder Gegenstände,
die Sie während der Stunden
benötigen, in kleinen Umschlägen
oder Tütchen. Nummerieren Sie die
Umschläge. Packen Sie den Karton
in Geschenkpapier ein, mit dem
Anwesenheitsliste oder -wettbewerb
weiterführen, evtl. Namensschilder ausgeben
Begrüßung, Vorstellung neuer Kinder oder
Mitarbeiter, Regeln erklären
Hier bist du richtig
Spiel zum Einstieg: „Komm mit, lauf weg“ oder „Ja– oder Nein-Spiel“
Bibelvers zum Lernen:
Lied:
Biblische Lektion:
Lied:
Wiederholungsspiel:
Bastelarbeit:
oder
Kreatives:
Kleines
Erntdedankfest:
Lied:
Abschluss:
Markus 1,15 (Hfa)
Steig um, steig ein
Ein JA für Gott!
Komm mit, schlag ein
„Ja-Nein-Fangen“ oder „Ja-Nein-Quiz“
Sanduhr
Weintrauben-Smoothie oder
Weintrauben-Käse-Spieße herstellen
Nach Dankgebet den Smoothie, die Spieße oder
das Dessert verzehren.
Steig ein! Komm mit!
Rätselseite lösen oder mitgeben, Bibelverse zum
Verteilen
Hinweis: Dieses Programm füllt einen ganzen Kindernachmittag. Passen Sie
es an Ihren Zeitrahmen und Ihre Möglichkeiten an.
Vermerk: „BITTE NICHT ÖFFNEN“.
Bringen Sie ihn zur Wohnung der
Kinder. Bitten Sie einen Erwachsenen,
den Kindern das Geschenk vor der
Stunde auszuhändigen. Direkt nach
der Begrüßung dürfen die Kinder
das Geschenk unter Ihrer Anleitung
öffnen. Alle Vorlagen die Sie dafür
benötigen, finden Sie im Download.
Spiele zum Einstieg
Komm mit, lauf weg
Material: keines
Anleitung: Alle Kinder sitzen oder
stehen im Kreis. Ein Kind wird
ausgewählt, das um den Kreis
herum geht oder läuft. Wir nennen
dieses Kind „Kind A“. Sobald es
„Kind B“ aus dem Kreis von hinten
auf die Schulter antippt, muss
Kind A „Komm mit“ oder „Lauf weg“
rufen. Beide Kinder müssen dann
so schnell wie möglich zum freien
Platz von Kind B laufen. Wurde
„Komm mit“ gesagt, muss Kind B
dem Kind A hinterherlaufen. Wurde
„Lauf weg“ gesagt, muss Kind B in
die entgegengesetzte Richtung
von Kind A laufen. Wer als Erstes
den Platz von Kind B erreicht, bleibt
stehen und der Verlierer darf die
nächste Runde laufen.
Ja– oder Nein-Spiel
Material: keines
Anleitung: Die Kinder bilden einen
Kreis, sitzend oder stehend. Ein
Spieler stellt seinem linken Nachbarn
eine beliebige Frage, worauf der
nicht mit „Ja“ oder „Nein“ antworten
darf. Passiert es ihm doch, scheidet
er aus und der nächste Spieler muss
die Frage beantworten. Wenn dieser
Spieler die richtige Antwort (also
nicht Ja oder Nein sagte), dann darf
er seinen linken Spielnachbarn eine
Frage stellen. Das Ganze wiederholt
sich so oft, bis alle Spieler im Kreis
gefragt und geantwortet haben.
Beispiel:
Frage: „Regnet es heute?“
Richtige Antwort: „Nur an manchen
Orten“
OLK: Für Ihren Online-
Kindertreff verwenden
Sie die Präsentation:
Passt das.pptx
8
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Hier Programm Text
Vertiefungen
Wiederholungsspiel: Ja-Nein-Fangen
Ein Laufspiel mit Quizfragen zur biblischen Geschichte
(für draußen)
Material: Quizfragen, Kreide oder Seile, um das Spielfeld
und die Trennlinie in der Mitte zu markieren
Anleitung: Vor dem Spiel zwei Teams bilden: Team „JA“
und Team „NEIN“. Die Teams stehen sich in der Mitte des
Spielfelds gegenüber. Es sollten mindestens 2 Meter
Abstand zur Trennlinie zwischen den Gruppen sein.
Der Spielleiter stellt nun die erste Frage des Quiz, zum
Beispiel „Steht die Geschichte in der Bibel?“ In diesem
Fall ist die richtige Antwort „Ja!“. Deswegen muss nun
Team JA das gegnerische Team fangen. Die Spieler von
Team NEIN können sich vor den Spielern des Teams
JA in Sicherheit bringen, wenn sie hinter die Linie des
Spielfelds laufen, das parallel zur mittleren Trennlinie
verläuft. Sie müssen also durch den gegnerischen Raum
durchlaufen. Wer gefangen wird, wechselt das Team.
Die Fragen sollten abwechselnd an Team JA und Team
NEIN gestellt werden. Diese müssen schnell und laut die
Fragen beantworten.
Der Spielleiter darf aber auch spontane Fragen stellen.
Wichtig ist nur, dass die Frage mit einem Ja oder Nein
beantwortet werden. Außerdem sollten die Fragen
nicht zu schwer sein, sodass alle Kinder sie beantworten
können. Es geht bei dem Spiel nicht darum, das Wissen
zu erweitern. Wichtig ist die Spannung, weil man erst
kurz vorher weiß, wer wen fangen muss.
Wiederholungsspiel: Ja-Nein-Quiz (für drinnen)
Material: Startlinie mit Seil oder Kreppband am Boden
markieren, 20 Weintrauben mit ihren Beeren (Vorlage
im Download) aus Papier, Seil oder Wäscheleine, 20
Wäscheklammern, zwei Körbe
Anleitung: Startlinie am Boden markieren und die
Wäscheleine mit den daran hängenden Weintrauben in
einigen Metern Abstand nur so hoch aufhängen, dass
die Kinder sie gut erreichen können. Für jede Gruppe
an der Startlinie den Korb platzieren. Die Kinder in zwei
Gruppen teilen, die sich dann jeweils in einer Reihe an
der Startlinie aufstellen.
Nun stellt der Spielleiter die Quizfragen und die
vordersten Kinder dürfen ihm die Antwort geben: Ja
oder Nein. Wer die richtige Antwort gegeben hat, darf
sich eine Weintraube holen, diese in den Korb legen und
sich hinten anstellen. Dann kommen die nächsten zwei
dran.
Die Weintauben könnte man auf der Rückseite mit
Punkten versehen, die zum Schluss zusammengerechnet
den Sieger bestätigen. Somit hat diejenige Gruppe
gewonnen, die die meisten Punkte holt, und nicht die,
welche die meisten Trauben mit Beeren.
OLK: Für Ihren Online-Kindertreff verwenden
Sie die JA-NEIN-Karten (Umschlag). Die Kinder
dürfen jetzt den bestimmten Umschlag öffnen.
Stellen Sie Fragen, die die Kinder mit „Ja“
oder „Nein“ beantworten können. Dazu hält
jedes Kind die entsprechende Karte vor die
Kamera. Oder verwenden Sie die Präsentation:
Quiz.pptx
Quizfragen:
1. Hat Gott dich geschaffen? Ja
2. Darf Gott, da er dich geschaffen hat, über dich
bestimmen? Ja
3. Wenn du selbst über dein Leben bestimmen
möchtest, was sagst du dann zu Gott? Nein
4. Was möchte Gott, dass jeder Mensch in seinem
Herzen zu ihm sagt? Ja
5. Die frommen Menschen damals sagten mit ihren
Lippen „Ja“ zu Gott. Doch war ihr Leben so, dass es
Gott gefiel? Nein
6. Kann Jesus dich vollkommen von deiner Sünde
reinmachen? Ja
7. Der Weinbergsbesitzer in der biblischen Geschichte
hatte nur einen Sohn. Nein
8. Reicht eine einzige Lüge aus, um nicht in den Himmel
zu kommen? Ja
9. Was sagte der erste Sohn zu seinem Vater, als dieser
ihn bat, im Weinberg mitzuhelfen? Nein
10. Ging der erste Sohn dennoch in den Weinberg zum
Arbeiten? Ja
11. Was sagte der zweite Sohn zu seinem Vater, als dieser
ihn fragte, ob er im Weinberg helfen kann? Ja
12. Tat der zweite Sohn auch das, was er dem Vater
versprochen hatte? Nein
13. Sind wir heute besser als die Menschen damals? Nein
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Programm
Hier Text
14. Kommen nur die in den Himmel, die umkehren? Ja
Bastelanleitung:
15. Wenn du von dir denkst, so schlecht bin ich nicht.
Ich lüge hin und wieder und ich habe auch schon
mal etwas gestohlen. Die anderen in meiner Klasse
sind noch viel schlechter. Gott wird bei mir ein Auge
zudrücken, denn ich bemühe mich, gut zu sein.
Kannst du so in den Himmel kommen? Nein
16. Wenn du umkehrst und Jesus deine Sünden bekennst,
kommst du dann in den Himmel? Ja
Rätselseite
Material: Ausdruck der Vorlage (Download) für jedes
Kind, Stifte
Anleitung: Die Kinder lösen am Ende der Stunde oder
zu Hause das Rätsel.
17. Die Schraubdeckel werden von den Gläsern gelöst.
Mit dem Kraftkleber oder der Heißklebepistole
werden die Oberseiten der Deckel aneinandergeklebt.
Wichtig ist, den Kleber trocknen zu lassen.
OLK: Für Ihren Online-Kindertreff dürfen
die Kinder den passenden Umschlag öffnen.
Wenn Sie genügend Zeit haben, können die
Kinder die Seite jetzt ausfüllen und dabei die
Snackpause machen
Basteln und Kreatives
Bastelarbeit: Sanduhr
Bezug zum Thema: Jesus sagte: „Jetzt ist die Zeit
gekommen.“
OLK: Für Ihren Online-Kindertreff sollten
Sie diese Bastelarbeit etwas vorbereiten. Die
Deckel können schon gelocht und zusammengeklebt
sein. Alle Teile verpacken Sie in
ein nummeriertes Tütchen (Butterbrottüte).
Sie können die Bastelarbeit mit den Kindern
am Bildschirm Schritt für Schritt durchführen.
Material:
• 2 gleiche Schraubgläser oder 2 gleiche Flaschen mit
Deckeln
• Kraftkleber oder eine Heißklebepistole
• Sand (möglichst fein z. B. Quarzsand) großer Nagel
und Hammer (zum Durchlöchern von Metalldeckeln)
feines Sieb
• evtl. Glitzerpulver
• Deko-Tape
• dicke Pappe oder ein Holzbrett zum Unterlegen
• eine Stoppuhr oder Handy
18. Die Schraubdeckel auf ein Holzbrett legen. Mit dem
Nagel und Hammer in die Mitte ein Loch einschlagen.
19. Bevor der Sand in die Gläser gefüllt wird, sollte er
nochmals gesiebt werden. Danach diesen Sand in
eins der Gläser füllen und es mit dem Doppeldeckel
verschießen.
20. Das zweite Glas anschrauben.
21. Mit der Stoppuhr kann nun die Zeit des Durchrieselns
festgestellt werden. Gleichzeitig die Sanduhr
umdrehen und die Stoppuhr starten. Falls man die Zeit
etwas ändern möchte, könnte man die Sandmenge
etwas reduzieren oder erhöhen. (Wahrscheinlich
wird immer etwas Sand im oberen Glas bleiben, da die
Innenfläche des Deckels zu flach ist. Evtl. könnte man
dann noch weitere Löcher in die Doppeldeckel schlagen,
die man gleichmäßig anordnet. Dadurch verkürzt sich
aber auch die Laufzeit der Sanduhr.)
10
Ausgabe 2 • 2021

Programm
Weintrauben-Dessert
Rezeptidee unter: www.chefkoch.de
Suchbegriff: Dessert mit Weintrauben
Dieses Rezept können Sie zu Hause zubereiten und
in einer großen Schüssel anrichten. Am Ende der
Kinderstunde können Sie ein kleines Erntefest mit
den Kindern feiern und das Dessert verspeisen.
22. Falls man noch etwas Farbe in den Sand bringen
möchte, könnte man feines Glitzerpulver in den Sand
hinzufügen. Nun die Gläser gut verschließen.
23. Die Doppeldeckel und die beiden Gläser an den
Deckeln nun mit dem Deko-Tape umwickeln. Das
macht die Sanduhr stabiler und sie lässt sich nicht so
leicht öffnen.
Weintrauben-Käse-Spieße mit den Kindern herstellen
Material: Zahnstocher, helle und dunkle Weintrauben,
Käsewürfel, evtl. in Würfel geschnittenes Brot oder
Pumpernickel, Platte oder großen Teller
Anleitung: Die Kinder spießen Käse und Weintrauben
auf und richten die Spieße auf dem Teller an. Die
Spieße werden am Ende der Stunde gemeinsam
verzehrt.
OLK: Für Ihren Online-Kindertreff können
Sie kleine Snacks (Gummibärchen, Schokoriegel,
Getränke etc.) in eine Tüte packen
und die Kinder zu einer „Online-Snackpause
einladen. Dabei können die Kinder die Rätselseite
ausfüllen.
Liedvorschläge
Hier bist du richtig (T.: Daniel Kallauch, M.: Daniel
Kallauch u. Cornelius Schock; aus „Feiert Jesus! Kids“)
Steig um, steig ein (T.: Elisabeth Hammer, M.: Hans-
Gerhard Hammer; aus: „Meine Lieder, deine Lieder“)
Snackpause
Weintrauben-Smoothie mit den Kindern herstellen
Rezeptidee unter: www.chefkoch.de
Suchbegriff: Weintrauben Bananen Smoothie
Rechnen Sie die Zutaten auf die Anzahl der Kinder um.
Evtl. reicht pro Kind eine halbe Portion.
Komm mit, schlag ein (T. u. M.: Uwe Lal; aus: „Kinder
feiern Jesus“)
Steig ein! Komm mit! (T. u. M.: Annegret Sarembe;
aus: „Freude steckt an“)
Programmideen: Erika Späth
Katharina Görtzen
Tierisch gute Vorbilder
Acht komplett ausgearbeitete Stundenentwürfe sowie zwei
Feste zu Tieren und ihren besonderen Eigenschaften. Diese
werden in Bezug zu einem Bibelvers gebracht, und daraus leitet
sich ab, worin das Tier ein Vorbild sein kann. Alle Spiele,
Bibelverse, Bastelarbeiten usw. finden sich als fertige, farbige
Vorlagen auf der beigefügten CD. Das Buch eignet sich für
missionarische Kinderstunden, für Sonntagschulen, Freizeiten,
aber auch Kindergeburtstage.
Einband, gebunden – 112 Seiten
Best.-Nr. 6010 • EUR 12,90
Ausgabe 2 • 2021 11

ÜBERBLICK
Bibeltexte: Matthäus 21,28–32
Diese Lektion lehrt:
Leitgedanke:
Lektion
Biblische Lektion zum Gleichnis von den zwei Söhnen aus Matthäus 21,28-32
Anwendung
Fernstehende:
Bibelvers zum Lernen:
Ein Leben, das nach außen gut aussieht, bringt niemanden in den Himmel. Jeder
Mensch braucht eine Umkehr, ein echtes JA zu Gott, durch das er Gott in seinem Urteil
Recht gibt und Gottes Weg der Errettung durch Jesus für sich annimmt und geht. Die
Lektion lehrt auch, dass es für jeden Menschen die Möglichkeit der Umkehr gibt, egal
wie groß seine Sünde war.
Nur wer umkehrt, kommt in den Himmel.
Kehre um zu Gott und sage ihm, dass dir deine Sünde leid tut. Sage von ganzem
Herzen JA zu Gott.
Jetzt ist die Zeit gekommen, Gottes Reich ist nahe. Kehrt um zu Gott und glaubt an die
rettende Botschaft! Markus 1,15 (Hfa)
Visuelle Hilfsmittel: • Sprechblasen „Ja“ und „Nein“
• Symbole „abwehrende Hand“ und „Umkehr“
• Bilder „Hohepriester und Älteste“ und „Sünder“
• Bilder 1-7 (Heftmitte)
• Teller mit Weintrauben
OLK: Für den Online-Kindertreff
Im Downloadbereich finden Sie die Präsentation zu dieser Lektion.
Einleitung
„Ich will aber nicht!“ Hast du auch schon einmal so auf
eine Aufforderung deiner Mutter reagiert?
Vielleicht hat sie dich gebeten, auf deinen jüngeren Bruder
aufzupassen oder dein Zimmer aufzuräumen. Es
gibt Kinder, die stampfen dabei mit dem Fuß oder laufen
weg und knallen die Tür zu. Manche bereuen dann ihre
Antwort und tun doch, was die Mutter sagt. Andere Kinder
sagen: „Ja Mama, mache ich.“ Aber sie tun es in Wirklichkeit
doch nicht. Wer von den beiden ist nun besser?
Hauptteil
Flanellbild A
Zu der Zeit, als Jesus
auf dieser Erde lebte,
gab es viele Menschen,
die zwar „JA“
(Hohepriester und Älteste
und Sprechblase
mit „JA“ anlegen) zu
Gott gesagt hatten,
aber doch nicht auf
seine Worte hörten (Hand abwehrend anlegen). Sie taten
nur so, als würden sie Gott lieben (Herz mit Nein anlegen),
aber in Wirklichkeit liebten sie sich selbst. Sie beteten,
weil sie damit andere beeindrucken wollten. Dazu
gehörten viele der religiösen Führungspersonen zu dieser
Zeit. Sie meinten, sie wären viel besser als diejenigen,
die ganz offen zu Gott „NEIN“ gesagt hatten. Natürlich
gab es damals auch viele, die sagten: „Ich will selbst über
mein Leben bestimmen.“ Sie sagten ausdrücklich „NEIN“
zu Gott! (Sünder und Sprechblase mit „NEIN“ anlegen) und
sie lebten auch danach. Sie kümmerten sich nicht um
Gottes Gebote. (Lassen Sie die Figuren an der Flanelltafel
liegen.)
Vielleicht hast du dich schon gefragt: „Warum darf Gott
über mich bestimmen?“
Bild 1
Gott ist der Schöpfer
des ganzen Universums,
auch du bist
von ihm geschaffen
und gewollt. Deshalb
darf er über dich bestimmen.
Das Besondere
am Menschen
ist, dass Gott ihn nach
seinem Ebenbild geschaffen hat, der Mensch wurde mit
einem freien Willen geschaffen. Gott möchte, dass jeder
Mensch zu ihm im Herzen JA sagt, weil er Gott liebt und
ihm vertraut. Gott allein weiß genau, was gut ist für den
Menschen, weil er ihn gemacht hat.
12
Ausgabe 2 • 2021

Lektion
Bild 2
Gott getrennt.
Aber die ersten Menschen
vertrauten
Gott nicht, sie glaubten
dem Feind Gottes,
dem Teufel. Seitdem
erben alle Menschen
eine sündige Natur,
sie sind von Natur
aus Sünder und von
Möglicherweise hast du auch bei dir festgestellt, dass
das Böse sich in deinem Leben bemerkbar macht: Du
wirst schnell wütend, wenn dir etwas nicht passt. Du bist
neidisch, weil dein Freund viel besser Fußball spielen
kann als du. Du bist faul und hast keine Lust auf Hausaufgaben.
LG Gott ist heilig und gerecht. Nur wer so vollkommen
ist wie er, kann zu ihm gehören und bei ihm in seinem
herrlichen Reich der Himmel wohnen. Kein Mensch ist
vor Gott gut genug! Sie sind alle für Gott für immer
verloren. Deshalb ist Jesus Christus Mensch geworden,
um uns den Weg in den Himmel zu öffnen. Jesus
rief den Menschen zu: „Jetzt ist die Zeit gekommen,
Gottes Reich ist nahe. Kehrt um zu Gott und glaubt an
die rettende Botschaft!“ (Markus 1,15 Hfa). Alle sollten
es hören! Nur wer umkehrt, kommt in den Himmel.
(Zeigen Sie den Leitgedanken.)
Die gute Botschaft lautet: Jesus kann dich vollkommen
reinmachen, wenn du deine Sünden bekennst und zu
Gott umkehrst.
Jesus war der einzige vollkommene Mensch. Er kam,
um die Strafe für die Sünden der Menschen auf sich zu
nehmen. Die Strafe für die Sünde ist der Tod, auf ewig
von Gott getrennt sein.
Flanellbild B
Doch Jesus ertrug
deine und meine
Strafe, als er am Kreuz
starb. Jeder, der seine
Sünde bereut und im
Glauben an Jesus zu
Gott umkehrt, wird
nicht mehr selbst
bestraft, sondern
darf in den Himmel zu Gott kommen. (Symbol „Umkehr“
anlegen.) Gott ist durch Jesus den Menschen so nah
gekommen, aber er zwingt niemanden umzukehren.
Jeder muss selbst entscheiden, ob er von ganzem
Herzen zu Gott JA oder NEIN sagen will (zeigen Sie auf
die Symbole).
Viele Menschen, die zuerst zu Gott NEIN gesagt hatten,
kehrten nun um (Zeigen Sie auf die Symbole). Sie freuten
sich auf die Chance, zu Gott umzukehren, aus dem NEIN
wurde ein JA (Bei den „Sündern“ das „Herz mit JA“ anlegen).
Bild 3
Und was war mit den
„JA“-Sagern? Sie taten
weiter so, als wären
sie die „Guten“ und
kehrten nicht um
(zeigen Sie auf die entsprechenden
Symbole).
Jesus machte sich
große Sorgen um diese
Menschen, deshalb erzählte er ihnen eine Geschichte.
Diese Geschichte steht im Matthäusevangelium, Kapitel
21, in den Versen 28 bis 32 (Lutherbibel 2017).
„Was meint ihr aber? Es hatte ein Mann zwei Söhne und
ging zu dem ersten und sprach: Mein Sohn, geh hin und
arbeite heute im Weinberg“ (V. 28).
Warst du schon einmal in einem Weinberg? (Kinder antworten
lassen. Reichen Sie einen Teller mit kernlosen Weintrauben
herum. Jedes Kind, das möchte, darf probieren.)
Bild 4
In dem Land, in dem
Jesus lebte, kannte jeder
einen Weinberg.
Meistens wurden die
Weintraubenpflanzen,
Weinstock genannt,
an einem steilen,
sonnigen Berghang
gepflanzt. Dafür
musste der Weingärtner stufenförmige Terrassen am
Hang anlegen, auf denen er die wertvollen Weinstöcke
einpflanzte.
Um die Pflanzen herum baute der Weingärtner einen
starken Zaun. Füchse, Schakale und Bären fraßen gerne
die Früchte oder die Wurzeln. Es gab auch Diebe, die
die reifen Früchte abpflückten. Deshalb bauten viele
Weingärtner noch einen Turm aus Stein in ihrem Weinberg.
Vom Turm aus konnten sie gut beobachten, ob ein
Ausgabe 2 • 2021 13

Lektion
Dieb gerade unterwegs war und den Weinberg zerstören
wollte. Es gab viel Arbeit in einem Weinberg, deshalb
musste jeder mithelfen. Wie gut, dass der Mann in der
Geschichte zwei Söhne hatte.
Bild 5
Nachdem er nun
den ersten Sohn um
Mithilfe gebeten hatte,
sagte der „NEIN“.
Er hatte wohl keine
Lust auf die schwere
Arbeit im Weinberg
in der prallen Sonne.
Aber dann tat es ihm
leid und er ging doch hin. So erzählte es Jesus in der Geschichte
weiter.
Ich stelle mir vor, dass der Sohn an seinen Vater dachte,
der so viel Gutes für ihn getan hatte und ihn sehr liebte.
Er dachte vielleicht auch an die ganze Mühe, die so ein
Weinberg machte.
Bild 6
Deshalb kehrte er um
und lief in den Weinberg.
Den ganzen
Tag arbeitete er fleißig,
um seinem Vater
zu zeigen, wie sehr er
ihn liebte. ER schämte
sich wahrscheinlich
sehr dafür, dass
er frech gewesen war. Es tat ihm sicherlich sehr leid.
Bild 7
Inzwischen war der
Vater zum andern
Sohn gegangen und
sagte zu ihm: „Geh
und arbeite im Weinberg.“
Der antwortete:
„Ja, Herr!“
Vielleicht stand er
gerade vor dem Haus und überlegte, was er tun sollte,
als der Vater ihn ansprach. Es könnte auch sein, dass
das jemand hörte, und er deswegen so respektvoll auf
die Bitte des Vaters antwortete. Wir wissen es nicht.
Aber Jesus erzählte in seiner Geschichte weiter, dass
dieser Sohn zwar JA gesagt hatte, aber doch nicht tat,
worum ihn sein Vater gebeten hatte (zeigen Sie auf die
Symbole).
Bild 3 noch einmal zeigen
„Wer von den beiden
hat den Willen des
Vaters getan?“, fragte
Jesus nach der Geschichte
die religiösen
Anführer. Sie antworteten:
„Der Erste.“
Da sagte Jesus zu
den Menschen, die dachten, dass sie so viel besser seien
als die anderen: „Die Menschen, die ihr verachtet und als
böse betrachtet, haben zwar zuerst NEIN gesagt, aber
dann sind sie umgekehrt und haben der rettenden Botschaft
geglaubt. Sie sind diejenigen, die in das Reich der
Himmel hineingehen dürfen. Wenn ihr nicht umkehrt,
werdet ihr für immer verloren bleiben für Gott“.
LG, ANW/F Bist du schon zu Gott umgekehrt?
Vielleicht hast du dich sehr bemüht, um Gott zu
gefallen. Du gehst zum Kindertreff, betest und lernst
Bibelverse. Du hast nur ganz selten gelogen und noch
nie gestohlen und du denkst, dass du viel besser bist
als viele Kinder aus deiner Klasse. Aber das genügt
nicht, denn Gott ist heilig und gerecht. Eine einzige
Lüge reicht aus, um für immer von Gott getrennt zu
sein. Nur wer umkehrt, kommt in den Himmel.
Vielleicht denkst du auch: „Ach, ich bin zu schlecht. Ich
komme nie in den Himmel.“ Egal was du getan hast,
Jesus lädt dich ein: Du darfst heute umkehren und zu
Gott kommen. Bekenne vor Gott deine Sünde, sage
von ganzem Herzen JA zu Gott. Er kennt und liebt
dich und möchte dich für immer bei sich im herrlichen
Reich der Himmel aufnehmen. Wenn du noch unsicher
bist, ob du nun zu den JA- oder Nein-Sagern gehörst,
helfe ich dir gern. Nach dem Kindertreff habe ich Zeit,
um dir dabei zu helfen.
Schluss
Die frommen Menschen damals, die überzeugt waren,
dass sie zu den Guten gehören, haben die Geschichte
verstanden. Sie wussten: Jesus hat uns gemeint. Aber
die meisten kehrten nicht um, sondern wurden wütend
auf Jesus. Jesus Christus liebte sie und war sehr traurig,
dass sie sich damit noch weiter von Gott entfernten und
auf dem Weg in die ewige Verlorenheit blieben.
LG, ANW/F Denn nur wer umkehrt, kommt in den
Himmel. Deshalb sage JA zu Gott, er lädt dich ein, zu
ihm umzukehren.
Katharina Görzen
14
Ausgabe 2 • 2021

Bibelvers zum Lernen
Jetzt ist die Zeit gekommen, Gottes Reich ist nahe. Kehrt um zu Gott und glaubt an
die rettende Botschaft! Markus 1,15 (Hfa)
Jetzt ist
die Zeit gekommen,
Gottes Reich
ist nahe.
Bibel steht, dass alle Menschen auf dem Weg in die
falsche Richtung unterwegs sind (vgl. Röm 3,23). Da ist
es egal, wie sehr sie sich bemühen; sie werden nie bei
Gott ankommen, weil sie auf dem falschen Weg sind.
Kehrt um zu Gott
Einstieg: Falscher Bus
und glaubt
Jetzt ist die Zeit gekommen,
Gottes Reich ist nahe.
Kehrt um zu Gott
und glaubt an die
rettende Botschaft!
Markus 1,15
Hoffnung für alle® © 2002 by Biblica Inc.®
an die rettende
Botschaft!
Markus 1, Vers 15
Sicher bist du schon
einmal mit einem Bus
gefahren? (Zeigen Sie
das Bild.) Vielleicht
fähst du mit einem
Bus zur Schule?
Um an das richtige
Ziel zu kommen, ist
es wichtig, in den
richtigen Bus einzusteigen. Das sage ich aus eigener
Erfahrung. (Erzählen Sie evtl. ein eigenes Erlebnis.)
Ich hatte gerade ein sehr spannendes Buch aus der
Bücherei geholt und wartete an der Bushaltestelle auf
den Bus. Während ich auf den nächsten Bus wartete, las
ich in meinem spannenden Buch. Der Bus kam, ich stieg
ein und las in meinem Buch weiter. Irgendwann merkte
ich, dass etwas nicht stimmte. Die Haltestellen waren mir
unbekannt, ich musste feststellen, dass ich im falschen
Bus saß. Der Bus fuhr in eine andere Richtung. Was sollte
ich jetzt tun, um an mein Ziel zu kommen? Würde es
helfen, wenn ich nun nicht mehr im Buch lesen würde?
Würde ich an mein Ziel kommen, wenn ich freundlich
und hilfsbereit zu den Mitreisenden bin? Oder sollte ich
lieber im Stehen fahren, damit ich mein Ziel erreiche?
Nein, ich musste aus diesem Bus aussteigen und
umkehren, einen Bus in die richtige Richtung nehmen.
Das war die einzige Lösung, um an das Ziel zu kommen.
(Legen Sie das Symbol für „Umkehr“ an.)
Überleitung
Hast du gewusst, dass es sich mit dem Weg zu Gott
genauso verhält? Viele Menschen bemühen sich sehr,
Gutes zu tun, und hoffen dann, dass sie in den Himmel
kommen und ewig bei Gott leben dürfen. Aber in der
Darbietung: Viele Jahre haben die Menschen auf den
Retter gewartet, der ihnen den Weg in den Himmel
öffnet. Jesus Christus war aus dem Himmel zu uns auf
die Erde gekommen, er ist der Weg in den Himmel zu
Gott! Jesus freute sich sehr, den Menschen mitzuteilen,
dass ihre Rettung nun ganz nah war. Immer wieder
rief er den Menschen zu: „Jetzt ist die Zeit gekommen,
Gottes Reich ist nahe. Kehrt um zu Gott und glaubt an
die rettende Botschaft!“ Markus 1, Vers 15.
Wiederholung: Legen sie den Bibelvers an die Tafel und
lesen Sie den Bibelvers mit den Kindern laut gemeinsam.
Erklärung: Jesus hat diese Worte laut auf den Straßen
ausgerufen, weil es für die Menschen so wichtig war,
zu wissen, was sie tun müssen, um in Gottes Reich zu
kommen. Das Himmelreich war ihnen in Jesus Christus
so nahegekommen, das sollte doch keiner verpassen!
Wiederholung: Wir legen die Hände zu einem Trichter
vor den Mund und rufen den Vers gemeinsam laut
aus. Nun teilen wir die Kinder in drei Gruppen. Die
erste Gruppe ruft den anderen den ersten Abschnitt
zu: „Jetzt ist die Zeit gekommen“, die zweite Gruppe
ruft den zweiten Abschnitt: „Gottes Reich ist nahe.“ Die
dritte Gruppe ruft den dritten Abschnitt: „Kehrt um zu
Gott und glaubt an die rettende Botschaft!“ Alle sagen:
„Markus 1, Vers 15“.
Erklärung: Jesus sagte ausdrücklich, dass sich jetzt
Gottes Versprechen erfüllt hat: „Jetzt ist die Zeit
gekommen! Gottes Reich ist nahe“, sagte Jesus. Wie
tragisch, wenn die Menschen diese Gelegenheit nicht
wahrnehmen und damit für immer verloren gehen.
Wiederholung: Wir sprechen den Vers gemeinsam,
dabei betonen wir die erste Hälfte, indem wir sie ganz
laut sprechen, die zweite Hälfte sprechen wir leise.
Erklärung: Erinnert ihr euch an mein Erlebnis bei
der Irrfahrt mit dem Bus? Es gab Busse in die richtige
Richtung, aber es nützte mir nur, wenn ich aus dem
falschen Bus ausstieg und in den richtigen einstieg.
Genauso ist es auch mit dem Weg in Gottes Reich:
Ausgabe 2 • 2021 15

Bibelvers zum Lernen
Du kommst da nur hinein, wenn du den richtigen Weg
wählst. Jesus sagt: „Kehrt um zu Gott und glaubt an die
rettende Botschaft!“
Anwendung: Hör auf, aus eigener Kraft zu versuchen,
Gutes zu tun. Das ist der falsche Weg. Gib vor Gott ehrlich
zu, dass du unvollkommen bist und Vergebung brauchst.
Erklärung: Jesus Christus ist der einzige vollkommene
Mensch, aber er ist gleichzeitig auch Gottes Sohn.
Er starb am Kreuz für deine und meine Sünden und
bezahlte meine und deine Schuld vor Gott. Gott
bestätigte, dass seine Bezahlung ausreicht, indem er
Jesus aus den Toten auferweckte. Jeder, der daran glaubt
und um Vergebung seiner Sünden bittet, darf zu Gott in
sein Reich hineingehen. Das ist der einzige Weg in den
Himmel!
Wiederholung: Wir sprechen den Bibelvers im Stehen,
bei dem Wort „Kehrt um“ drehen wir uns um und
sprechen den Vers weiter.
Erklärung: Umkehren bedeutet zum einen, seine
Sünden zu bekennen und daran zu glauben, dass
Jesus Christus für die Sünden gestorben ist. Umkehren
bedeutet aber auch, dass ich Gott die Führung für mein
Leben überlasse. Nur wer ehrlich zu Gott JA sagt und ihm
sein ganzes Leben anvertraut, ist auf dem richtigen Weg.
Gott hat Jesus alle Macht im Himmel und auf der Erde
überlasen, er ist der König im Reich Gottes. Jesus
Christus ist der beste König! Er will für dich sorgen, dich
beschützen und dich sicher in sein Reich hineinführen.
Anwendung für Fernstehende: Vertraue Jesus, sage JA
zu Gott und kehre um! Bekenne Jesus deine Sünden und
sage ihm, dass er von nun an dein Herr und Retter sein
darf. Jesus will dir ein neues reines Leben geben und dir
helfen, nach Gottes Willen zu leben. Wenn du dazu noch
Fragen hast, komme nach dem Kindertreff auf mich zu,
gerne helfe ich dir dabei.
Anwendung für Gläubige: Wenn du schon auf dem
richtigen Weg bist, dann will Jesus Christus dich dafür
einsetzen, damit jeder es hört: Das Reich Gottes ist durch
Jesus ganz nah und für jeden zugänglich, der umkehrt
und der rettenden Botschaft glaubt. Überlege: Gibt es
Menschen in deiner Umgebung, die noch nichts von
dieser rettenden Botschaft wissen? Gerne helfe ich dir
dabei, wenn du dazu noch Fragen hast.
Wiederholung: Nehmen Sie den Bibelvers von der Tafel.
Geben Sie einigen Kindern die Gelegenheit, den Bibelvers
auswendig aufzusagen. Zum Schluss kann der Bibelvers
noch gemeinsam wiederholt werden.
Katharina Görzen
HELFER-TRAINING
Seminar für 13- bis 18-jährige
Helfer in der Arbeit unter Kindern
Schulungsangebote
Vom 10.–12. 09. 2021
• Das Evangelium verstehen und
formulieren
• Altersgerechte Stundenentwürfe
in Kleingruppen entwickeln
• Kreative Verkündigungsformen
• Tipps – aus der Praxis, für die
Praxis
Weitere Infos: claus.ehritt@keb-de.org • Tel.: 02365 67872
ZAK-KURS ONLINE
Eine Schulung für Mitarbeiter,
die zielorentiert unter Kindern
arbeiten wollen
ZAK 1 • 4.11. 2021 (Start)
ZAK 2 • 8.11. 2021 (Start)
Diese Kurse werden online (ZOOM) angeboten. Weitere Termine
und Infos bei: claus.ehritt@keb-de.org • Tel.: 02365 67872
16
Ausgabe 2 • 2021

Andacht
impuls
geber
Namen mit Bedeutung
„Gelobt sei Gott, der Vater unseres Herrn
Jesus Christus, der uns nach seiner großen
Barmherzigkeit wiedergeboren hat
zu einer lebendigen Hoffnung durch die
Auferstehung Jesu Christi von den Toten.“
Renate
1. Petrus 1,3 *
Wissen Sie, warum ich diesen Bibelvers
aus 1. Petrus 1,3 so sehr liebe? Wenn Sie
genau hinschauen, entdecken Sie darin
meinen Namen. Ich heiße Renate und
dieser Name kommt in diesem Vers vor:
„… wiedergeboren hat zu einer lebendigen
Hoffnung …“!
Renate bedeutet „die Wiedergeborene“
(lat. renata). Das erklärten mir meine Eltern
schon sehr früh, für die es auch wichtig
war, dass ich verstand, dass man dann
wiedergeboren sei, wenn man sein Vertrauen
in Jesus setzte. Meine Mutter hieß
auch schon Renate.
Ja, ich freute mich sehr über meinen Namen,
wenn er auch schon zu meiner Zeit
eigentlich aus der Mode gekommen war.
Zum einen wegen der Bedeutung und
zum anderen, weil ich stolz darauf war,
wie meine Mutter zu heißen. Übrigens
haben wir unserer Tochter Assirem (was
Hoffnung bedeutet) auch wieder den Namen
Renate als zweiten Namen gegeben.
Wiedergeboren werden
Bei einer Geburt wird das Kind geboren
und es bleibt mehr oder weniger passiv,
während die Mutter die ganze Arbeit leistet,
die das Kind gebiert. Man sieht das
schon am Verb: geboren werden und
gebären. Bei der Wiedergeburt im biblischen
Sinne darf sich der, an dem die
Wiedergeburt geschieht, freuen, dass der
Herr Jesus schon die ganze Arbeit geleistet
hat. Jesus hat für die Sünden gesühnt
und hat den Tod besiegt und kann somit
neues Leben schenken, das Leben, das
von oben kommt. Ja, die Wiedergeburt
ist eine so unglaublich großartige Sache,
weil man sie nicht durch sein eigenes Dazutun
erwirkt, sondern weil man sie erfahren
darf. Gottes Kind wird man also
nicht durch eigene Anstrengung, sondern
durch die Annahme der Anstrengung,
die Jesus für uns gewirkt hat.
Seit ich selber diese Wiedergeburt an mir
erfahren durfte, bedeutet mir mein Name
noch mehr. Jetzt trage ich nicht nur diesen
Namen, sondern mein ganzes Leben
spiegelt die Wirklichkeit dieses Namens
wider. Mein Name passt also zu mir.
Nikodemus
In der Bibel kann man staunen, wie oft die
Bedeutung eines Namens genau zu der
jeweiligen Person passt. Ob das auch bei
Nikodemus so war? Dieser Name (griech.
Nikodemos) bedeutet so viel wie „Sieger
in der Volksversammlung“. Nikodemus
war ein gelehrter Pharisäer, also ein Mann
von Bedeutung. Nikodemus, der es offensichtlich
gewagt hat, sich aus der Volksversammlung
wenigstens bei Nacht herauszuschleichen,
um Jesus ganz direkt
und persönlich zu interviewen (Joh 3,1-
21), war später schon kühner, als er sich
traute, vor der ganzen Versammlung von
Hohenpriestern und Pharisäern seine Bedenken
zu äußern, ob man Jesus wirklich
einfach so verurteilen dürfe, ohne
zuerst der Sache genauer nachzugehen
und sie zu prüfen (Joh 7,50-53). Und ging
am Ende Nikodemus nicht als der Sieger
unter den Pharisäern hervor, weil er
als einziger den Mut hatte, sich zu Jesus
zu bekennen, als er Salben zur Einbalsamierung
bei der Grablegung von Jesus
brachte (Joh 19,39-42)? Vielleicht hatte
er inzwischen an sich selber die Wiedergeburt
erfahren, von der er in dem Gespräch
mit Jesus in jener Nacht zum ersten
Mal etwas gehört hatte. Und wer von
Neuem geboren ist und sich zu Jesus bekennt,
der ist eindeutig auf der Siegerseite.
Nikodemus’ Name passte auch zu ihm.
Christus
Nennen wir uns Christen? Wenn ja, dann
müssen wir uns zuerst klar machen, dass
das Wort „Christus“ ein Titel ist und „der
Gesalbte“ bedeutet. Ein Gesalbter ist „ein
durch Salbung [Heiliger Geist] zu einem
besonderen göttlichen Auftrag Berufener
und Geweihter“**. Müssen wir uns dann
nicht die Frage stellen, ob wir als Christen
auch Gott und seinem Auftrag geweiht
sind und ob wir auch so leben wie Christus,
als Gottgeweihte? Erst dann machen
wir diesem Namen Ehre, wenn wir nicht
nur Christen heißen, sondern wenn dieser
Name auch wirklich zu uns passt.
Was für ein Glück, dass wir jeden Tag darum
bitten dürfen, dass wir doch Christus
in unserem Denken, Reden und Handeln
ähnlicher werden und ihn mit unserem
Leben immer mehr widerspiegeln. Der
Herr segne Sie!
Renate Eißler, überörtlicher Dienst von KEB
in Deutschland und im Nahen Osten
Quellenangabe: * Lutherbibel, rev. Text 2017 © 2016 Deutsche Bibelgesellschaft, Stuttgart,
** Fritz Rienecker, Lexikon zur Bibel © 1960 R. Brockhaus Verlag, Wuppertal, Spalte 470, Stichwort „Gesalbter“
Ausgabe 2 • 2021 17

Jahresplan
Hier Text
KEB-Jahresplan: 4. Quartal 2021
Lektion/Thema Bibelstellen Leitgedanke Bibelvers Zusatzideen
32. Stunde Petrus Lektionen-Set
Lektion 5
Heilung eines Gelähmten
33. Stunde Petrus Lektionen-Set
Lektion 6
Petrus im Gefängnis
34. Stunde David 2
Lektion 1
David bei den Philistern
35. Stunde David 2
Lektion 2
David wird König nach
Gottes Verheißung
36. Stunde David 2
Lektion 3
David und Batseba
37. Stunde David 2
Lektion 4
David und Mefi-Boschet
38. Stunde David 2
Lektion 5
Absaloms Aufstand
39. Stunde David 2
Lektion 6
Salomo wird Davids
Thronfolger
Apg 3,1–19
Jesus ist der von
Gott versprochene
Helfer und Retter.
Apg 4,12b (NLB)
Siehe Lektionen-Set
Apg 12,1–19 Gott erhört Gebet. Apg 4,12b (NLB) Siehe Lektionen-Set
1. Sam 27,1–7; 1. Sam
28,1–25; 1. Sam 29,1–11;
1. Sam 30,1–9.16–18;
1. Sam 31,1–7;
2. Sam 1,12.17–27
2. Sam 2,1–4.8–10;
2. Sam 3,1.6–12; 2. Sam
3,17–27.32; 2. Sam
4,5–7; 2. Sam 5,1–12;
2. Sam 7,1–13
2. Sam 11,1–27;
2. Sam 12,1–24
2. Sam 4,4;
2. Sam 9,1–13;
2. Sam 16,1–4;
2. Sam 19,15.24–30
2. Sam 14,25–26; 2. Sam
15,1–37; 2. Sam 16,15–
20; 2. Sam 17,1–22;
2. Sam 18,1–32; 2. Sam
19,1–9.15
1. Chr 22,2–23,5; 2. Sam
7,11b–29; 1. Kö 1,33–34;
1. Kö 2,1–4; 1. Chr 29,28;
Sach 14,9; Lk 1,26–33;
Lk 11,31; Offb 11,15
Meide schlechte
Freunde und halte
dich von finsteren
Mächten fern!
Gottes Wort hält, was
es verspricht.
Du sollst nicht ehebrechen.
Gott ist Sündern
gnädig.
Sei kein Rebell wie
Absalom!
Jesus Christus ist
König.
40. Stunde Ideenplus 3-2021
Das beste Geschenk
41. Stunde Auf nach Bethlehem Lk 2,8–20 Der Retter ist geboren,
um uns den
Frieden zu geben.
Psalm 23,1–3 oder
Psalm 1,6 oder
3. Mose 19,31 (Hfa)
Psalm 23,4 oder 1.
Petrus 5,6
Arbeitsblatt: Mein(e)
Wunschfreund(in)
1. Timotheus 5,22b Wiederholungsspiel:
Personen-Memory
Psalm 23,5 oder
Epheser 4,32
Psalm 23,5 oder
Psalm 27,1
Psalm 23,6 oder
Psalm 16,11
Lukas 2,14 (NLB)
Spiel: Gelähmt
Rollenspiel: Sei kein
Rebell wie Absalom
(für Ältere)
Bastelarbeit: Absaloms
Haare
Siehe Textheft
Petrus • Lektionen-
Set
Ringbuch (33 cm x 24 cm,
32 Bilder), Textheft und
Arbeitsmaterial, inkl. CD-ROM
Best.-Nr. 2110
EUR 19,95 (CHF 26.00)
David 2
Ringbuch (33 cm x 24 cm, 36 Bilder),
Textheft
Best.-Nr. 1117
EUR 17,50 (CHF 17.50)
Auf nach Bethlehem!
Bilderheft (DIN A4, 8 Bilder) mit Text und farbigem visuellen Material
Best.-Nr. 4050 • EUR 5,50 (CHF 6.50)
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Ausgabe 2 • 2021

Hier Jahresplan Text
Vorschlag für die 34. Stunde
Arbeitsblatt: Mein(e) Wunschfreund(in)
Sie benötigen: Vorlage Arbeitsblatt (Downloadbereich),
Stifte
Vorbereitung: Drucken Sie die Vorlage für jedes Kind
aus.
Durchführung: Lassen Sie
die Kinder das Arbeitsblatt
ausfüllen. Sprechen Sie mit
ihnen, was ihnen an einem
Freund ganz wichtig ist. Lassen
Sie die Antworten begründen.
Sprechen Sie mit
den Kindern noch einmal
darüber, warum sie schlechte
Freunde meiden sollten.
Vorschlag für die 36. Stunde
Wiederholungsspiel:
Personen-Memory
Sie benötigen:
Memorykarten (Download)
Vorbereitung: Drucken
Sie die Karten zweimal aus.
Schneiden Sie die Karten
auseinander. Sie können die
Karten auch auf Filzdeckel
kleben.
Durchführung: Die Kinder dürfen mit diesen
Quadraten Memory spielen. Immer, wenn ein neuer
Name aufgedeckt wird, soll das Kind kurz etwas aus der
Geschichte über diese Person sagen. (Bei David gibt es
sicher jedes Mal etwas zu erzählen.)
Tipp: Das Spiel kann auch für das Quiz verwendet
werden.
Vorschlag für die 37. Stunde
Kreise fünf Eigenschaften ein, die dein(e) Freund(in) unbedingt haben sollte, um eine Gesamtzahl von
100 Punkten zu erreichen!
… hört meine
Lieblingsmusik
… treibt den
gleichen Sport
Arbeitsblatt: Meine Wunschfreund(in) • (Jahresplan 4 Quartal 2021) • © 2021 KEB-Deutschland e. V. • Alle Rechte vorbehalten
Ideenplus 2 • 2021
Spiel: Gelähmt
Sie benötigen: 2 Schals oder Halstücher, Hindernisse
für Parcours (Kegel, Flaschen etc.)
… sieht gut
aus
5
… geht zur
Jugendgruppe
20
… schreibt
gute Noten
5
… hat ein
Handy
10
10
… antwortet schnell
auf eine SMS oder
Whats-app
10
… glaubt
an Gott
NATHAN
URIA
DAVID
30
5
… hat coole
Eltern
… mag die
gleichen Filme
15
… kein Christ,
aber offen für das
Evangelium
… ist ungefähr
so alt wie ich
10
Personen-Memory • (Jahresplan 4 Quartal 2021) • © 2021 KEB-Deutschland e. V. • Alle Rechte vorbehalten
2
15
… raucht nicht
und nimmt keine
Drogen
20
SAUL
… ist fröhlich
Sonstiges
5
… geht zum
Gottesdienst
20
JOAB
10
… wohnt in
der Nähe
BATSEBA
10
Ideenplus 2 • 2021
Hindernisparcours entlanglaufen. Das ist gar nicht so
einfach, wenn ein Bein nicht das tun will, was es soll. Sobald
das Zweierteam zurück ist, werden den nächsten
beiden die Beine zusammengebunden. Welches Team
humpelt am schnellsten?
Tipp: Wenn Sie wenig Platz haben, stoppen Sie die Zeit
und lassen Sie die Teams abwechselnd antreten.
Vorschlag für die 38. Stunde
Rollenspiel: Sei kein
Rebell wie Absalom (für
Ältere)
Vorbereitung: Drucken Sie
die Szenenangaben für jede
Kleingruppe aus.
Aufgaben: 1. Überlegt, wie Lisa es vermeiden kann, rebellisch zu sein.
2. Übt die vorausgehende Handlung und die Lösung, die ihr gefunden habt, als Spielszene ein.
Durchführung: Teilen Sie
SEI KEIN
REBELL
WIE
die Kinder in kleine Gruppen
ein und geben Sie je-
ABSALOM
FALLBEISPIEL–SPORTVEREIN
Handlung: Die Jugendmannschaft des örtlichen Fußballvereins trainiert hart für die kommende Spielsaison
der Kreisliga. Auch Luca gab sich alle Mühe und hatte im Training schon ein paar Tore
geschossen. Trotzdem setzt ihn der Trainer nicht in der Startaufstellung ein, sondern verbannt
ihn auf die Auswechselbank. Luca ist wütend auf den Trainer und auf seine Mitspieler. Was
wird er tun?
Aufgaben: 1. Überlegt, wie Luca es vermeiden kann, rebellisch zu sein.
der Gruppe ein Fallbeispiel.
2. Übt die vorausgehende Handlung und die Lösung, die ihr gefunden habt, als Spielszene ein.
Rollenspiel: Sei kein Rebell wie Absalom • (Jahresplan 4 Quartal 2021) • © 2021 KEB-Deutschland e. V. • Alle Rechte vorbehalten Ideenplus 2 • 2021
Die Kinder haben nun einige
Minuten Zeit, sich zu überlegen, wie die Szenen weitergehen
könnten. (Geben Sie, wo nötig, Hilfestellung.)
Dabei verteilen die Kinder die Rollen und üben das kleine
Rollenspiel ein. Danach kann jede Gruppe ihr Rollenspiel
aufführen.
Tipp: Beim nächsten Gottesdienst könnten die Kinder
ihre Rollenspiele vor der Gemeinde aufführen. Erklären
Sie dabei kurz den biblischen Zusammenhang.
Bastelarbeit: Absaloms
Haare
Sie benötigen: Kopiervorlage
(Download), Buntstifte,
Schwarze Wolle, Scheren,
Kleber
Vorbereitung: Drucken Sie
die Vorlage für jedes Kind
aus. Schneiden Sie für jedes
Kind ein paar Meter Wolle
ab. Herstellung: Die Kinder
malen Absalom an und kleben ihm mit einzelnen Wollfäden
„Haare“ auf den Kopf.
SEI KEIN
REBELL
WIE
ABSALOM
FALLBEISPIEL–FAMILIENAUSFLUG
Handlung: Familie Müller (Vater, Mutter, Sohn Kevin – 12 Jahre, Sohn Manuel – 9 Jahre – und Tochter
Marie – 5 Jahre) macht einen Ausflug. Dabei kommen sie auf ihrer Wanderung durch ein Waldstück.
Die Eltern schärfen ihren Kindern ein, dass sie zusammen bleiben und auf dem Weg
bleiben sollen.
Doch Kevin würde sich gerne die Futterstelle etwa 150 m vom Weg entfernt ansehen. Was
wird er tun?
Aufgaben: 1. Überlegt, wie Kevin es vermeiden kann, rebellisch zu sein.
2. Übt die vorausgehende Handlung und die Lösung, die ihr gefunden habt, als Spielszene ein.
SEI KEIN
REBELL
WIE
ABSALOM
FALLBEISPIEL–SCHULE
Handlung: Lisa besucht die 4. Klasse. Bald ist ein langes Wochenende und Lisa freut sich schon darauf. Sie
hat sich schon so viel vorgenommen: Schwimmbad, Übernachtung bei ihrer besten Freundin,
ihren Lieblingsfilm sehen ... Am letzten Schultag vor dem langen Wochenende gibt die Lehrerin,
Frau Becker, eine ganze Liste an Hausaufgaben auf. Die Schüler sollen für die bevorstehende
Mathearbeit üben. Lisa hat diese Übungen auch dringend nötig. Doch was wird aus ihren
eigenen Plänen? Einfach aufgeben? Was wird Lisa tun?
Durchführung: Bilden Sie zwei Teams. Den ersten beiden
Kindern jedes Teams wird ein rechter und ein linker
Fuß zusammengebunden, sodass sie zusammen nur
„drei Beine“ haben. Die Zweierteams müssen nun einen
Ausgabe 2 • 2021 19

NEU
Paulus 2 – Ein Zeuge unterwegs zum Ziel
Lektionen-Set mit 5 biblischen Lektionen
Wie der erste Band, so enthält auch dieses Lektionen-Set sowohl
für fernstehende als auch für gläubige Kinder ermutigende und
herausfordernde Wahrheiten und Anregungen für ihr Glaubensleben.
Das Ziel dieser Lektionen ist, dass Kinder lernen, wie sie
als Christen Schwierigkeiten überwinden können und wie Gott
sie durch diese Probleme hindurch sicher ans Ziel bringt. Darüberhinaus
werden gläubige Kinder zu einem missionarischen
Lebensstil ermutigt.
Durch die Lektionen – Siege über Satan (Apg 19) • Aufruhr in Jerusalem
(Apg 21-23) • Zeuge vor Königen (Apg 23-26) • Schiffbruch
(Apg 27-28) • Paulus vollendet den Lauf (Apg 28) – werden wir die
Gelegenheit haben, den Kindern wichtige Wahrheiten über Gott sowie
den Beginn, den Lauf und das Ziel als Christen zu vermitteln.
Das Hauptaugenmerk liegt auf Gottes Versprechen, seiner
Treue, der Mission und der Herausforderung, trotz Schwierigkeiten
und entgegen aller Widerstände Christus zu bezeugen.
Mit diesem Lektionen-Set erhalten Sie vielfältig einsetzbares
Material für Kindertreffs, Online-Live-Kinderstunden, Kindergottesdienste,
Kinderwochen oder -freizeiten.
Lektionen-Set mit Ringbuch (33 cm x 24 cm, 30 Bilder), Textheft, farbiges Arbeitsmaterial
und Download-Code für das Rahmenprogramm und Vorlagen sowie für die Präsentationen für
Online-Live-Kinderstunden
Das Set enthält ein umfangreiches Materialangebot mit Stundenentwürfen,
Programmelementen und Vorlagen zum Ausdrucken.
All das finden Sie im Downloadbereich.
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Gottes Plan ist
immer der beste.
Zu jeder Lektion gibt es Vorlagen für Bibelverse
zum Lernen und die Leitgedanken. Mit
der neu gestalteten Landkarte können Kinder
Paulus 3. Missionsreise verfolgen.
Liebevoll gestaltete Präsentationen gehören
zu jeder Lektion. Dadurch können Kinder
in Online-Live-Kindertreffs interaktiv an
Wiederholungsquiz teilnehmen oder Bibelverse
auf interessanter Weise lernen.
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