Termine - Pottpourri

Die Angst nehmen
Regelmäßiger Besuch beim Zahnarztsollte auch fürKinder selbstverständlichsein
Amberg. (ads) Wergeht
schon gerne zum Zahnarzt?
Wenn wir ehrlichsind, wohl
kaum einer vonuns, selbst
wenn es sichnur um einen
Termin zur Kontrolluntersuchung
handelt. Andererseits
dürfte es auchfast jeden
vonuns klar sein, das
erkrankte Zähne, Zahnfleischund
Kieferknochen
den ganzen Körper schädigen.
Eine Tatsache, die inzwischen
vonSchulmedizinern
und alternativenHeilkundlern
in sonst eher seltener
Übereinstimmung anerkannt
wird. Unter diesem
Gesichtspunkt erscheint es
also geradezu selbstverständlich,
dass wir für unsere
Kinder alles tun sollten,
um deren naturgegebene
Gesundheit im Mund zu
fördern und zu erhalten.
Aber scheinbar bei diesem
so harmlosen Ansinnen, ergeben
sichoft Probleme
und Konfliktsituationen, die
die Beziehung zwischen
Kindern und Eltern sehr belasten
können. Um für alle
Beteiligten den größtmöglichen
Benefit zu erreichen,
ist es wichtig, sicheinmal
ein paar grundlegende Gedanken
zum Thema Angst
vordem Zahnarzt zu machen.
Natürlichkommt kein Kind
mit einer angeborenen
Angst vordem Zahnarzt auf
die Welt. Allerdings hat der
Menscheinen angeborenen
Schutzreflex, der bei Situationen,
die mit Angst oder
Erschrecken einhergehen
die Mundhöhle schützen
soll. Jeder kennt das, wenn
er sichvor Schreckdie
Hand vorden Mund hält.
Natürlichhaben daher Kinder
ein eher mulmiges Ge-
POTT-pourri 12-2010/01-2011
Wenn Vertrauen zu Eltern und Zahnarzt vorhanden ist, dann ist
der Besuch in der Praxis kein Problem. Bild: ads
fühl, wenn ein mehr oder
weniger fremder Mensch
(der nochdazu keinen Löffel
mit leckeren Essen in der
Hand hält) in den Mundreinschauen
möchte. Denn
alles wasneu und unbekannt
ist, wird je nachemotionaler
Grundeinstellung
der Kinder entweder mit
entdeckerischer Neugierde
oder ablehnender Zurückhaltung
erfahren.
Und hier müssen wir uns
zum ersten Mal ganz bewusst
machen, dass Kinder
keine kleinen Erwachsenen
sind. Neugeborene sind
biologischgesehen funktionelle
Frühgeburten, das
heißt, dass das Gehirn noch
völlig unreif ist und die Geburt
erst eine Weiterentwicklung
des Gehirns mit
dem dabei einhergehenden
Größenwachstum erlaubt.
Das wiederum bedeutet allerdings,
dass etwabis zum
zwölften Lebensjahr keiner
vonuns Erwachsnen so naiv
sein sollte und vonseinen
Kindern egal wie alt,Vernunft
und Einsicht erwarten
sollte. Wervon den Erwachsnen
schafft das
schon?
Warum also Kinder mit irgendwelchenAbmachungen,Versprechen,Erklärun-
gen, Begründungen, Argumenten
überzeugen oder
schlimmer nochüberreden
wollen, etwas zu tun, bei
dem sie sichunwohl fühlen?
Wäre es nicht besser von
Geburt an die entdeckerische
Neugierde, die jedes
Kind in sichträgt, zu fördern
und nicht Angst und Zurückhaltung.
Kinder haben
den ganzen Tagnichts anderes
zu tun, als zu beobachten
und zu lernen, egal,
ob wir uns mit ihnen beschäftigen
oder ob sie nur
bei uns sind. Wasalso lernen
die Kleinen, wenn sie
beim Laufen hinfallen? In
den allermeisten Situationen
tun sie sichdabei natürlichnicht
weh.
Wirdürfen dochnicht vergessen,
dass die Natur das
Laufen lernen inklusive Hinfallen
schon eingeplant hat.
Trotzdem rennt irgendwie
immer ein Erwachsener sofort
los und ist ganz fürchterlichverängstigt
und besorgt,
wenn der Sturz mal
ein bisschen heftiger aussieht.
Für das Kind ist das
Hinfallen beim Laufenlernen
ganz normal, zumindest
solange bis es vonden
Erwachsnen gelernt hat,
dass es etwas Fürchterliches
sein muss. Es ist ganz wichtig
für uns, zu erkennen,
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dass wir unseren Kindern
mehr unbewusst beibringen,
als wir eigentlichwollen.
Ein zwei- bis dreijähriges
Kind kann überhaupt
nicht verstehen, wasunbegründete
Sorge vorVerletzung
ist und dass ja dann
eigentlichalles gut ist, wenn
dochnichts passiert beim
Hinfallen. Es lernt nur,dass
Hinfallen schlimm sein
muss und dass man sogar
mit Zuwendung belohnt
wird, wenn man weint. Beobachten
sie mal fremde
Kinder beim Spielen und
Toben, wenn diese sichunbeobachtet
fühlen.
Die fallen teilweise richtig
heftig, rappeln sichaber
gleichwieder auf, weil das
Spiel im Moment wichtiger
ist. Kinder lernen also nicht
das, waswir in einer SituationVernunft
gesteuert erkennen
wollen, sondern
immer intuitivund emotional.
Kinder interessiert
auchnicht, waswir ihnen
erklären, wenn sie gar nicht
danachgefragt haben. Kinder
wollen oder wollen
eben nicht.
Und weil Kinder intuitiv
und emotional lernen, lernen
sie vonGeburt an,
wann sie Angst haben müssen,
um Zuwendung zu bekommen.
Wirmüssen verstehen,
dass Kinder,wenn
sie satt und gesund sind nur
Zuwendung und Aufmerksamkeit
wollen. Kinder verstehen
nur Worte, Sätze und
Zusammenhänge, die sie
selbst formulieren können.
Erklären sie nicht dauernd;
Geborgenheit,Vertrauen
und Sicherheit fühlt man.
Und wenn diesesVertrauen
zu den Eltern da ist, ist auch
der Zahnarztbesuchnichts
Schlimmes.