Fragen und Antworten zum Thema Hochbegabung

Was können Eltern tun,
wenn ihr Kind schulisch
unterfordert ist?
Wenn die Lernangebote in der Schule dauerhaft nicht
zu den individuellen Lernvoraussetzungen eines Kindes
passen, kann sich das nicht nur negativ auf die Lernmotivation
und die schulischen Leistungen auswirken, sondern
auch das psychische Wohlbefinden und die Persönlichkeitsentwicklung
des Kindes beeinträchtigen. Entsprechend
vielfältig und unspezifisch sind die Symptome, die
auf eine schulische Unterforderung hinweisen können.
Störendes Verhalten kann ebenso vorkommen wie psychosomatische
Beschwerden oder Antriebslosigkeit.
Bei Anzeichen einer chronischen Unterforderung
besteht Handlungsbedarf. Wichtig ist zunächst abzuklären,
ob tatsächlich eine Unterforderung für beobachtete Symptome
verantwortlich ist oder ob es dafür andere Ursachen
gibt. Das Vorgehen hängt zudem davon ab, ob die Unterforderung
auf einzelne Schulfächer begrenzt ist oder die
gesamte schulische Lernsituation betrifft.
Eltern sollten zunächst den Kontakt zur Schule suchen,
da die Wiederherstellung einer Passung zwischen
Unterrichtsgestaltung und individuellen Lernbedürfnissen
der wichtigste Baustein dafür ist, die Unterforderung zu
beenden. Unter Einbezug des Kindes und der zuständigen
Lehrkraft sollte herausgefunden werden, wie dem Kind
durch eine verstärkte individuelle Förderung ein Lernen
auf seinem Fähigkeitsniveau ermöglicht werden kann.
In manchen Fällen ist es hilfreich, eine (z. B. schulpsychologische)
Beratungsstelle aufzusuchen. Das ist
insbesondere dann ratsam, wenn das Kind einen erheblichen
Leidensdruck hat und die Unterforderung nicht nur
auf einzelne Unterrichtsfächer begrenzt ist. Dann kann
eine Analyse der aktuellen Situation und der Vorgeschichte
helfen, gemeinsam geeignete Maßnahmen zu
entwickeln. Zudem können Kind, Eltern sowie gegebenenfalls
die Schule dabei begleitet werden, die besprochenen
Maßnahmen umzusetzen. Beispielsweise kann die Beratungsstelle
das Kind darin unterstützen, selbststeuernde
Lerntechniken zu lernen oder sie kann den Entscheidungsprozess
begleiten, wenn etwa das Überspringen
einer Klassenstufe oder ein Schulwechsel in Erwägung
gezogen werden. Auch Schulen können sich bei einer
Fachberatung Hilfe suchen.
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