Fragen und Antworten zum Thema Hochbegabung

Wie kann Beratung bei
Underachievement helfen?
Da Underachievement durch das Zusammentreffen
verschiedener ungünstiger Faktoren entsteht und sich die
Schwierigkeiten von Fall zu Fall sehr unterscheiden können,
sollte eine professionelle psychologische Beratung in
Anspruch genommen werden. Bei schweren Fällen kann
es notwendig sein, dass mehrere unterstützende Dienste
zusammenarbeiten. Mindestens aber ist in der Regel eine
beraterische Intervention erforderlich, die nicht nur das
Kind selbst, sondern auch seine Familie und die Schule
einbezieht.
Underachievement geht oft mit einer starken emotionalen
Belastung des Kindes oder Jugendlichen einher,
mit Beeinträchtigungen des psychischen Wohlbefindens,
des Selbstbilds und des familiären Zusammenlebens. Daher
kann es erforderlich sein, dass ein Berater oder eine
Beraterin mit psychotherapeutischer Kompetenz hinzugezogen
werden muss. In der Beratung können dann sowohl
individuelle als auch familiäre Aspekte des Underachievement
aufgegriffen und positiv beeinflusst werden.
Wichtig ist auch der Einbezug der Schule. Gerade bei
schon länger anhaltendem Underachievement können
die Leistungsprobleme nicht nur durch zum Beispiel Mo-
tivationsprobleme begründet sein, sondern auch tatsächlich
große Stoffdefizite vorliegen. Die (Wieder-)Herstellung
einer guten Passung zwischen individuellem Leistungspotenzial
und schulischer Förderung ist daher ein wichtiger
Baustein und erfordert eine intensive und längerfristige
Abstimmung zwischen Beratung und pädagogischen
Interventionen in der Schule. Schulen können in diesem
Prozess durch den schulpsychologischen Dienst oder eine
Fachberatung unterstützt werden.
In der Beratung können sowohl individuelle
als auch familiäre Aspekte des
Underachievement aufgegriffen und
positiv beeinflusst werden.
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