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... da wäre nämlich noch die Frage, wie denn<br />
die Noten in der Braille-Schrift geschrieben<br />
werden. Wir erfahren, dass es bei den<br />
Noten genauso ist. Auch sie leiten sich aus<br />
den Buchstaben der Braille-Schrift ab. Sie<br />
erhalten aber eine ganz andere Bedeutung<br />
in der Musik, so ist z. B. das „Sch“ eine<br />
¼-Note D.<br />
„Wenn ich ein Musikstück spielen möchte,<br />
lese ich vorher die Noten mit meinen Fingern<br />
<strong>und</strong> lerne sie auswendig, denn meine Hände<br />
benötige ich ja, um die Querflöte zu spielen“,<br />
verrät uns <strong>Frau</strong> Q.<br />
Und wie gut <strong>Frau</strong> Q das Flötenspiel bereits<br />
nach einem halben Jahr Querflötenunterricht<br />
beherrscht, zeigt sie uns. Sie steht auf <strong>und</strong><br />
spielt uns einwandfrei ein Musikstück vor.<br />
„Es ist einfach toll, was für ein Gedächtnis<br />
<strong>und</strong> wieviel Ausdauer Sie haben!“ Wir sind<br />
uns nicht sicher, ob wir so viele Noten<br />
auswendig lernen könnten. „Bisher haben<br />
wir eine ganze Menge über das „Lesen“<br />
von Buchstaben, Worten, Zahlen <strong>und</strong> Noten<br />
erfahren, aber wie „schreiben“ Sie denn<br />
eigentlich?“