Die Neue Hochschule Heft 1-2021

Nach dem Bachelor: Perspektiven in Beruf und Studium
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Forschung und Entwicklung beim
Fernstudieninstitut
Vorstellung der Möglichkeit eines hochqualifizierten technischen Masterstudiums im
Anschluss an den Bachelorabschluss bzw. mit späterer Berufserfahrung – nicht nur in
Coronazeiten online – berufsbegleitend, mit Teilpräsenz und mit Möglichkeit für Forschung
und Entwicklung. | Von Prof. Helmut Keutner
Foto: privat
Prof. Dipl.-Ing. Helmut Keutner, i. R.
Fachgruppenleiter und Studiendekan
Beuth Hochschule für Technik
Luxemburgerstr. 10
13353 Berlin
keutner@beuth-hochschule.de
www.beuth-hochschule.de
Neue Herausforderungen durch Entwicklungen
von Technologie und Gesellschaft
erfordern die Aktualisierung unseres
Wissens und unserer Fähigkeiten.
Auch hier werden heute die modernsten
Technologien in unserer Weiterbildung
genutzt. Der Erfolg dieses Konzepts
zeigt sich in der dauerhaft guten Resonanz
auf die Fern- und Onlinestudienangebote
der Beuth Hochschule für Technik Berlin.
Durch die berufsbegleitende Weiterbildung
erweitert man seine Kontakte
zur Wirtschaft, bildet themenspezifische
Netzwerke und man bereitet sich
optimal auf die eigene Karriere vor.
Der Vorteil des Fern- und Onlinestudiums
ist die freie Wahl der Lernzeit, des
Ortes und des Lerntempos. Ein weiterer
Vorteil ist, dass die Lehrmaterialien didaktisch
professionell aufbereitet sind. Die
Studieninhalte werden in abwechslungsreich
kombinierten Lernphasen vermittelt
(Blended-Learning-Konzept). Hierbei
werden die Selbststudienzeiten sowohl
durch Präsenzphasen als auch durch den
persönlichen Austausch mit Dozenten
über das Internet ergänzt. Der Umfang
des Lernstoffs ist so angelegt, dass man
in der Regel lernen kann, ohne mit beruflichen
oder familiären Gegebenheiten in
Konflikt zu geraten. Die Gesamtdauer des
Fern- und Onlinestudiums und die zeitliche
Begrenzung der Präsenzphasen auf
selten mehr als drei Tage im Semester sind
ebenfalls berufsverträglich.
Studienablauf
Kurseinheiten (Lehrbriefe) mit Einsendeaufgaben
sind das wichtigste Lehr-/
Lernmaterial der angebotenen Fernstudien.
Da das Selbststudium einen
essenziellen Bestandteil des berufsbegleitenden
Fernstudiums darstellt,
wurden die Kursmaterialien speziell für
die einzelnen Studienprogramme entwickelt
und erstellt. Das Studienmaterial ist
fernstudiendidaktisch aufbereitet, d. h.
die Kurseinheiten und Online-Lehreinheiten
enthalten Übungsaufgaben mit
Lösungen, Praxisbeispiele, Lernziele. Die
Autoren sind Experten und Führungskräfte
bzw. praxiserfahrene Hochschullehrer.
Bei Fernstudiengängen werden die
Lehrbriefe per Post versendet bzw. durch
unsere Online-Lernplattform zur Verfügung
gestellt. Nach erfolgreicher Bearbeitung
der Kurseinheiten müssen die Teilnehmenden
eines Fernstudiums in der
Regel zum Ende eines Semesters Präsenzveranstaltungen
inkl. Prüfungen (abgesehen
von Pandemiezeiten) wahrnehmen,
die an der Beuth Hochschule durchgeführt
werden. Die Lernbelastung richtet
sich an die Anzahl der Credits (ECTS) im
jeweiligen Modul. Ein Credit entspricht
ca. 25 bis 30 Stunden. Allerdings hängt
der wöchentliche Zeitaufwand von dem
individuellen Lerntempo und von den
Vorkenntnissen ab und beträgt durchschnittlich
ca. 15 bis 20 Stunden pro
Woche. Man wird in jedem Fach/Modul
von den jeweiligen Dozenten betreut.
In der Regel erfolgt der Kontakt entweder
über das Teilnehmerforum in unserer
Lernplattform oder aber individuell
per E-Mail. Darüber hinaus finden regelmäßig
E-Lectures und/oder Präsenzphasen
statt, in deren Rahmen auch offene
Fragen geklärt werden. Begonnene einsemestrige
Fernstudienmodule müssen
in der Regel nach zwei Jahren und bei
mehrsemestrigen Modulen nach drei
Jahren abgeschlossen sein.
DNH 01 | 2021