Mind-Mag 140
Die Zeitschrift von Mensa in Deutschland (MinD), des deutschen Ablegers der weltweiten Hochbegabten-Organisation Mensa.
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SENIOREN<br />
der Waal ein Buch über<br />
hochbegabte Senioren<br />
veröffentlicht. Dies haben<br />
wir zum Anlass genommen,<br />
Noks zu diesem<br />
bislang kaum erforschten<br />
Thema zu interviewen.<br />
Weshalb muss man<br />
hochbegabten Senioren<br />
Aufmerksamkeit schenken?<br />
Hochbegabte Kinder und hochbegabte<br />
Erwachsene profitieren<br />
davon, wenn sie mehr über sich,<br />
ihre Eigenschaften und den Umgang<br />
mit ihnen erfahren. Senioren<br />
geht es genauso, aber dazu<br />
haben wir uns bislang keine Gedanken<br />
gemacht. Hochbegabung<br />
lässt einen oftmals sich<br />
anders fühlen als andere Menschen.<br />
Sich anders zu fühlen<br />
kann dazu führen, sich sonderbar<br />
zu fühlen und ein negatives<br />
Selbstbild zu entwickeln.<br />
Im Grunde denken wir, dass<br />
Hochbegabung eine Reihe von<br />
positiven Merkmalen mit sich<br />
bringt. Jedoch ist ein Teil der<br />
Hochbegabten nicht so glücklich.<br />
(Und wir wissen nicht, welcher<br />
Teil dies ist).<br />
Und so haben wir viele Geschichten<br />
von hochbegabten<br />
Senioren und den Menschen<br />
um sie herum, die zeigen, dass,<br />
wenn sie nichts von ihren Charakteristika<br />
wissen, es dazu führen<br />
kann, sich nicht gut zu fühlen,<br />
zu glauben, dass sie dumm<br />
sind, niedergeschlagen sind und<br />
keinen positiven Blick mehr auf<br />
das Leben haben.<br />
Sie sind nicht in der Lage, ihre<br />
speziellen Bedürfnisse auszudrücken,<br />
und wissen nicht, wie<br />
sie sich eigentlich besser fühlen<br />
könnten. Also ist es gesund,<br />
sie über ihre Hochbegabung<br />
aufzuklären.<br />
Wie drückt sich<br />
Hochbegabung bei<br />
älteren Menschen<br />
aus? Gibt es<br />
Unterschiede zu<br />
jüngeren Erwachsenen?<br />
Bei hochbegabten Erwachsenen<br />
wissen wir, dass ihre Begabung<br />
für einige von ihnen eine<br />
Herausforderung sein kann,<br />
und zwar in allen Lebensbereichen:<br />
privat (Beziehungen und<br />
Freundschaften), persönlich<br />
(mentale Gesundheit und Wohlergehen),<br />
beruflich (Kontakte,<br />
Verbindungen, einen besonderen<br />
Beitrag für die Welt leisten<br />
wollen), et cetera.<br />
Zu späteren Lebensphasen stehen<br />
andere Dinge auf dem Spiel.<br />
Das gilt für jeden von uns. Das<br />
sehen wir sogar mehr bei älteren<br />
Hochbegabten, insbesondere,<br />
wenn sie von ihren Fähigkeiten<br />
nichts wissen.<br />
Hochbegabung ist eine Kombination<br />
von Charakteristika,<br />
wovon hohe Intelligenz eine ist.<br />
Hochbegabte Menschen sind<br />
„In fortgeschrittenem<br />
Alter, wenn sich<br />
Hochbegabte nicht selbst<br />
kennen, können sich<br />
diese Eigenschaften auf<br />
unharmonische Weise<br />
zeigen. Einige hochbegabte<br />
Senioren zeigen ein<br />
schwieriges Verhalten,<br />
einige von ihnen sind<br />
einsam und ohne Kontakte.“<br />
in ihrer Wahrnehmung höchst<br />
empfindsam, sie fühlen verschiedene<br />
Facetten (intensiv<br />
und tief), sind autonomer, sind<br />
entschlossen auf eine offene<br />
und passionierte Art, handeln<br />
schöpfend (Delphimodel der<br />
Hochbegabung, Kooijman-van<br />
Thiel, 2008).<br />
In fortgeschrittenem Alter,<br />
wenn sich Hochbegabte nicht<br />
selbst kennen, können sich diese<br />
Eigenschaften auf unharmonische<br />
Weise zeigen. Einige Eigenschaften<br />
werden übertrieben,<br />
andere verschwinden. Einige<br />
hochbegabte Senioren zeigen<br />
ein schwieriges Verhalten, einige<br />
von ihnen sind einsam und<br />
ohne Kontakte.<br />
Die Herausforderungen scheinen<br />
größer, wenn sie Hilfe für<br />
ihre körperlichen Beschwerden<br />
brauchen und auch dann, wenn<br />
sie kognitive Einschränkungen<br />
wie Demenz haben. Dies<br />
wird in der Altenpflege oft nicht<br />
erkannt, und es können unbrauchbare<br />
Diagnosen gestellt<br />
werden, die eher schaden.<br />
Wir erleben, dass sie Diagnosen<br />
wie Persönlichkeitsstörung<br />
bekommen, eine Diagnose im<br />
Autismus-Spektrum, et cetera.<br />
Dies ist nicht hilfreich, um die<br />
richtige Behandlung zu finden.<br />
Ab wann gilt jemand als Senior?<br />
Wir betrachten die Seniorität als<br />
ein Lebensalter, das für jede einzelne<br />
Person zu ihrer eigenen<br />
Zeit startet. So würden wir sagen,<br />
dass sie frühestens mit dem<br />
55. Lebensjahr und oft später beginnt.<br />
Einige Hochbegabte über<br />
70 fühlen sich nicht wie Senioren.<br />
Dies hängt oft von der Gesundheit<br />
ab.<br />
42 | mind magazin <strong>140</strong>/februar 2021