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Das Architekturmodell im Unterricht

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Darstellung eines Gebäudes in Skellett- oder Schottenbauweise

Ein Gebäude wird mit Geschoßebenen, Wandscheiben und offenen Fassaden dargestellt.

Skellettbau im Modell

Bearbeitung:

Schulstufe:

Sek2

Ziel:

- Übertragen der städtebaulichen Struktur in eine erste Gebäudetypologie

- Erkennen der spezifischen Qualitäten eines Skelettbaus und Nutzung für einen architektonischen Entwurf

- Nachvollziehendes Verstehen von Gebäuden im Modellbau

Schritte

- Es wird ein typisches Gebäude/ Bauteil aus dem städtebaulichen Entwurf

(vorhergehende Übung) ausgewählt, um es in der nächstgrößeren

Maßstabsebene genauer zu untersuchen bzw. genauer darzustellen.

- Die einzelnen Geschossebenen und die Dachfläche werden maßstabsgetreu

ausgeschnitten.

- In der Skellett- oder Schottenbauweise wird dargestellt:

- Stockwerkshöhen: Geschossebene und Flachdach auf zurückgesetzten

Abstandshaltern

- leichte, (teilweise) transparente Fassaden: offen (West- oder Südseite)

- geschlossenen Fassaden: Pappstreifen in Stockwerkshöhe zwischen

Geschossebenen (Nordseite)

- Schotten: gebäudehohe Scheiben an den Stirnseiten oder zwischen

Geschossebene geschoben (je nach architektonischer Aussage)

- Balkonzone oder Laubengänge: auskragende Geschossebenen

Im Freiraum werden raumbildende Nebengebäude dargestellt:

- Raumbildende Mauern/ Hecken: Pappstreifen

- Garagen, Schuppenzonen: Dachscheibe, raumbildende Wände

- Gehölze und Bäume

Material

Plangrundlage

- Stadtgrundkarte vom Vermessungsamt

oder aus dem Bayernatlas (www.geoportal.

bayern.de)

- Planungsgebiet umranden, ein Exemplar für

jeden Entwurf in 1:500 drucken

Baumaterial

- Wellpappe 2,5mm oder 5mm, braun

- Finnpappe 0,9mm oder Graupappe 0,75mm

- Transparentpapier oder transparente Kunststoffscheiben

für die Bäume

Werkzeug

- Cutter, Stecknadeln, Schneidelineal, Schneideunterlage,

- Kleber, Stecknadeln

Alternativen

- Ein vorhandener Grundriss aus einer Fachzeitschrift wird maßstäblich

1:500 ausgedruckt. Höhen und Gebäudekontur können aus Schnitten,

Ansichten und Fotos erschlossen werden.

- Falls am Ort gerade ein Wettbewerbsverfahren läuft (Auskunft über das

Bauamt) können die dafür aufbereiteten Materialien als Grundlage verwendet

und die Ergebnisse später verglichen werden.

Modellbau im Unterricht | Landesarbeitsgemeinschaft Architektur und Schule Bayern e.V. | bauwärts Stadt Raum Bildung Kultur

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