Das Architekturmodell im Unterricht

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Materialmodell
In einer Astgabel wird mit Naturmaterialien ein Baumhaus konstruiert.
Baumhäuser
Bearbeitung:
Schulstufe:
ab Sek 1
Ziel:
- Alltagsmaterialien nach ästhetischen und baulichen Qualitäten bewerten und einsetzen
- Formfindung und Fügung, Konstruktion im Dialog entwickeln
- Raumempfindung
Idee und Durchführung: Bettina Schlottmann, 2009
Schritte
Einführung:
- Betrachten von (Ur)formen des Bauens unter dem Aspekt der Konstruktion
- Vergleichende Betrachtung und Analyse von Skelett- und Massivbau
(1 bis 2 Stunden)
- Hölzer/Äste in unterschiedlichen Stärken und Längen suchen
- Bau des „Baumes“ auf einer passenden Grundplatte
- Primärkonstruktion (Skelett) mit Draht verbinden
Achtung: Ecken wenn mgl. nicht mit (Heiß-)Kleber verbinden, da steife
Ecken entstehen, die keine Rückschlüsse auf das tatsächliche Tragverhalten
zulassen.
- Optimierung der Konstruktion durch Aussteifung, Abstützungen, ...
- Sekundärkonstruktion/Fassade, Gebäudehülle, Ausfachung
- Dachdeckung
Material
Baumaterial
- Grundplatte: Holz oder Styrodur
- Schaschlikspiesse
- Äste in verschiedenen Stärken
- Dachdeckung: Moos, Stroh, Äste etc.
- Wandausfachung: Pappe, Kunststofffolien
- Blumendraht
- Kleber für Fassaden udn Ausfachungen
Werkzeug
- je nach Material und Verbindungsart
- Maßstabsfiguren 1:25
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