Das Architekturmodell im Unterricht

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Innenarchitektonisches Modell
Umsetzbare Entwürfe für die Umgestaltung der Schule werden im Modell entwickelt und präsentiert.
Schulhausgestaltung
Bearbeitung:
+
Schulstufe:
GS/
Sek 1 u. 2
Ziel:
- Auseinandersetzung mit Stärken und Schwächen des Schulhauses
- Entwicklung von Nutzungskonzepten und gestalterisches Entwerfen im Modell
- Visualisierung umsetzbarere Konzepte, Anstoßen eines Diskurses über die Umsetzung
Schritte
Vorentwurf
Gruppenarbeit in allen Jahrgangsstufen
- wesentliche Raummaße nehmen und notieren,
- Grundriss aufskizzieren und Raumbegrenzungsflächen grobmaßstäblich
mit Fenstern und Zugang auf einer Grundplatte darstellen,
- mit Pappen einfache Möbelelemente bauen und „skizzenartig“ verschiedene
Varianten testen.
Dabei wird nur mit Nadeln gesteckt oder mit Kreppband geklebt um
möglichst einfach Veränderungen vornehmen zu können.
Alternativ: Darstellung von Nutzungsszenarien mit Zuckerwürfeln
- Vorstellen und Diskussion der Entwürfe, ggf., Überarbeitung.
Playmobilfiguren dienen als Maßstabsfigur und zur Darstellung der
Nutzung.
Entwurf
Einzelarbeit, Variation über dem Gruppenentwurf, SEK 1 u. 2
- Grundriss exakt auf die Grundplatte (braune Pappe) zeichnen und Wände
mit Fenstern und Türen maßstabgetreu mit weißer Mikro-Wellpappe
errichten,
- möglichst detaillierte Darstellung der Innenarchitektur.
Entwurfsbestimmende Elemente können farbig akzentuiert werden,
Details können mit dünnem Stift aufgezeichnet werden.
- Entwurfsbesprechung und ggf. Weiterentwicklung
Material
Baumaterial Vorentwurf
Wellpappe-Reste, weiss/ braun, 2 bis 5mm
Zuckerwürfel
Baumaterial Entwurf
Wellpappe, braun, >5mm für dern Boden
-. Microwellpappe weiss, 3mm für die
Wände
Werkzeug
- Cutter, Schneidelineal, Schneideunterlage,
Kleber, Stecknadeln, Fineliner
Vertiefung
Vorlauf Bestandsaufnahme
- Schulhausbegehung: Stärken/Schwächen-
Analyse auf PostIts, fotografiert mit Ort.
Auswahl prioritär umzugestaltender Orte.
Ideenfindung (SEK 1 u. 2)
- in einem „Moodboard“ definieren Kleingruppen
die Nutzung des Raumes, formulieren
ein Nutzungsszenario und beschreiben
die Stimmung in einer Collage.
Ausblick Raumlabor
- Realisierung eines Entwurfs oder einer
Synthese aus mehreren Entwürfen als 1:1
Modell zur Überprüfung der Entwurfsdetails,
zur Optimierung der Ergonomie und
zur Präsentation in der Schulöffentlichkeit
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