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Script 98: 082 Rhetorik Grundkurs

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AKADEMIE FÜR LEHRERFORTBILDUNG UND PERSONALFÜHRUNG DILLINGEN<br />

Führungskräfte -<br />

Vorqualifikation: <strong>Rhetorik</strong>-<br />

<strong>Grundkurs</strong>.<br />

<strong>Rhetorik</strong> als professionelles Instrument<br />

angehender Führungskräfte (A4)<br />

Fortbildungslehrgang <strong>98</strong>/<strong>082</strong> vom 15.6.20 bis 17.6.20<br />

Zugang zu unserem Lehrgangspadlet:<br />

Link: https://padlet.com/hiernickel/zj6ebuwl1winc61o<br />

Materialien und Fotoprotokolle bzw. Ergänzungen finden Sie hier in digitaler Form.<br />

Scannen Sie den QR-Code mit ihrem Mobilgerät oder geben den obigen Link ein.<br />

Ich wünsche Ihnen viel Erfolg und wertvolle Anregungen im Lehrgang.<br />

Ihre Lehrgangsleiterin, Katrin Hiernickel<br />

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AKADEMIE FÜR LEHRERFORTBILDUNG UND PERSONALFÜHRUNG DILLINGEN<br />

<strong>Rhetorik</strong> ist ein wichtiges Instrument für Führungskräfte. Wer etwas zu sagen hat, sollte<br />

reden können. (Michael Ehlers) Um zu überzeugen, braucht es mehr als gute Worte. Der<br />

selbstbewusste Auftritt vor Publikum gehört genauso dazu wie eine gründliche<br />

Vorbereitung. Als Redner wollen Sie Ihre Mitmenschen mit Argumenten überzeugen,<br />

dafür setzen Sie bewusst oder unbewusst Körpersprache und Stimme ein. Mit Sprache<br />

und Auftreten unterstreichen Sie den Inhalt Ihrer Botschaft. Mit Bildern, die Sie per<br />

Präsentation oder im Kopf erzeugen, verleihen Sie Ihren Redeinhalten eine nachhaltige<br />

Wirkung. Ihre Worte können Wellen erzeugen, die von Ihnen zum Publikum und wieder<br />

zurück gehen. Erzählen Sie Geschichten und vertrauen Sie auf Emotionen. Und vergessen<br />

Sie langweilige Powerpoints mit einer Flut an Fakten. Fangen Sie an zu präsentieren.<br />

Als verstärkende Reflexion für den Präsenzkurs beantworten Sie für sich doch bitte die<br />

nachfolgenden Fragen:<br />

1. Welche Erfahrungen bringe ich in diesen Kurs mit?<br />

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2. Welche konkrete Unterstützung benötige ich, um besser sprechen und überzeugen zu<br />

können? Kann ich mit meinen Stärken andere im Kurs unterstützen?<br />

___________________________________________________________________________<br />

___________________________________________________________________________<br />

3. Haben Sie Positiv-Bilder im Kopf, die eine gelungene Rede oder Präsentation<br />

ausmachen? Wodurch waren diese Reden nachhaltig für Sie?<br />

___________________________________________________________________________<br />

___________________________________________________________________________<br />

___________________________________________________________________________<br />

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AKADEMIE FÜR LEHRERFORTBILDUNG UND PERSONALFÜHRUNG DILLINGEN<br />

Anhang:<br />

A Einfacher Feedbackbogen: Tipps und Tricks zum Mitschreiben<br />

1. Blickkontakt<br />

2. Mimik<br />

3. Körperhaltung<br />

4. Gestik<br />

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AKADEMIE FÜR LEHRERFORTBILDUNG UND PERSONALFÜHRUNG DILLINGEN<br />

5. Sprechtempo<br />

6. Lautstärke<br />

7. Artikulation<br />

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