fortbildungsprogramm für Lehrkräfte - Zentrum für Lehrerinnen- und ...
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scHuLfAcHgebuNDeNe ANgeboTe religionslehre evangelisch Studientag „Schöpfung ohne Tiere?“ Zum Stellenwert der Tiere im Religionsunterricht Veranstalter praktische Theologie, religions- und gemeindepädagogik Ansprechpartnerin Dr. Tanja gojny 09131 85-29375 eleonore.kastl@theologie.uni-erlangen.de Veranstaltungsort raum 2.021, Theologisches seminargebäude kochstr. 6, 91054 erlangen In der Theologie und Religionspädagogik führt das Tier ein Schattendasein. Das ist um so erstaunlicher, als Tiere für Kinder und Jugendliche häufig eine wichtige lebensweltliche Bedeutung haben und die gesellschaftliche Diskussion um Massentierhaltung und eine verantwortliche Haltung zum Essen von Fleisch in jüngster Zeit besonders intensiv geführt worden ist. Schon Kinder und Jugendliche entscheiden sich heute immer häufiger für eine vegetarische oder gar vegane Ernährung. religionslehre katholisch 24 Liegt die theologische Vernachlässigung der Tiere daran, dass der christliche Glaube angesichts seiner Anthropozentrik zu den Tieren nichts Wesentliches zu sagen hat, ja durch die Betonung der Sonderstellung des Menschen eher zur Degradierung, Marginalisierung und quälerischen Ausbeutung von Tieren beigetragen hat? In jüngster Zeit hat es allerdings erfreuliche Ansätze gegeben, Strömungen und Aspekte der biblischen und christlichen Tradition wiederzuentdecken, Termin 12.10.2012 – 10:00 bis 17:15 uhr Referenten prof. Dr. Lukas bormann, matthias braun, carl-reinhard Dittrich, prof. Dr. manfred pirner, klaus ploth Kosten 0,00 eur FIBS e403-0/12/1 Schularten Alle Anmeldung bis 01.10.2012 über FIBS oder bei eleonore.kastl@theologie.uni-erlangen.de die eigenständige Akzente in die Verhältnisbestimmung von Mensch und Tier einbringen können. Auch für den Religionsunterricht gibt es neuere Impulse, wie dieser sich der Thematik annehmen kann. Dabei wird deutlich, dass die Beschäftigung mit dem Thema „Tiere“ gerade keinen „Nebenschauplatz“ von Theologie und Religionsdidaktik darstellt, sondern ins Zentrum des christlichen Gottesglaubens führt. Fortbildung der Praktikumslehrkräfte für Kath. Religionslehre Veranstalter Didaktik des kath. religionsunterrichts Ansprechpartner Dr. Walter Leitmeier 0911 5302-550 walter.leitmeier@ewf.uni-erlangen.de Veranstaltungsort raum V 00.202, st. paul Dutzendteichstr. 24, 90478 Nürnberg Diese Veranstaltung richtet sich an alle Praktikumslehrkräfte, die Studierende der Philosophischen Fakultät im Fach Katholische Religionslehre betreuen. Die Fortbildung bietet die Möglichkeit, die Vorstel- lungen des Faches kennenzulernen und mit erfahrenen Praktikumslehrern und Praktikumslehrerinnen in einen konstruktiven Austausch zu kommen. Der inhaltliche Schwerpunkt liegt auf dem Themenbereich Termin 21.09.2012 – 09:00 bis 13:00 uhr Referent Dr. Walter Leitmeier Kosten 0,00 eur FIBS e881-0/12/8 Schularten gs, ms Anmeldung bis 14.09.2012 bei walter.leitmeier@ewf.uni-erlangen.de „Biblisches Lernen“. Grundlegende Fragestellungen sollen diskutiert und einzelne Methoden praktisch umgesetzt werden.
fAcHübergreIfeNDe ANgeboTe Ästhetische bildung Fortbildung zum Multiplikator / zur Multiplikatorin für das Szenische Lernen – Teil I Veranstalter Akademie für schultheater und Theaterpädagogik Ansprechpartnerin Tanja klepacki 09131 85-26434 info@schultheater-akademie.de Veranstaltungsort Hubertussaal Dianastr. 28, 90441 Nürnberg In diesem zweitägigen Workshop geht es zunächst allgemein um Grundlagen und Verfahren des sog. „Szenischen Lernens“ als fächerübergreifende Unterrichtsmethode, die mit Hilfe theatraler Mittel im weitesten Sinn verschiedene Möglichkeiten des Zugangs und Umgangs mit Texten, Bildern, gesellschaftliche Themen Xenos Integration und Vielfalt – schulische Projekte Das erste Teilprojekt – im Rahmen von Xenos komm – soll den Übergang in den Ausbildungsmarkt verbessern. Schwerpunkte sind Fortbildungen von Lehrkräften von Mittel- und Realschulen in moderner Unterrichtsmethodik mit Schwerpunkt interkulturelle Bildung, Fortbildungen von Lehrkräften der beruflichen Schulen zu „sprachsensiblem Unterricht in den beruflichen Fächern“, gemeinsame Fortbildungen von Haupt-, Real- und Berufsschullehrkräften, Ausbilder/innen und Studierenden. Das zweite Teilprojekt – im Rahmen von Xenos pIk – unterstützt die interkulturelle Öffnung des Schulwesens. Maßnahmen sind die Gewinnung von Lehrkräften mit Einwanderungsgeschichte für den Schuldienst in Nürnberg, die Entwicklung einer schulischen Willkommenskultur als Teil bewusst gestalteter Übergänge sowie eine interkulturelle Personal- und Organisationsentwicklung. komm steht für „Kompetenzbasierte modulare Übergangsbegleitung in den Ausbildungs- und Arbeitsmarkt.“ Projektpartner sind die Arbeiterwohlfahrt, die Universität Erlangen-Nürnberg sowie der Ausbildungsring Ausländischer Unternehmer AAU (Koordination). pIk steht für „Kompetenzbasiertes Programm zur interkulturellen Öffnung der Verwaltung in Nürnberg und Erlangen.“ Partner sind das Personalamt der Stadt Nürnberg, die Stadt Erlangen sowie mp*plus (Koordination). Zwei Veranstaltungen im Rahmen von Xenos finden Sie auf der nächsten Seite. 25 Cartoons und Themen ermöglicht und deren konkrete Umsetzung in die Unterrichtspraxis im Sinne eines ganzheitlichen, handlungs- und schülerorientierten Lernens. Dieser Kurs ist für Teilnehmer gedacht, die sich zum Moderator für szenisches Lernen ausbilden lassen wollen, um dann selbst in der Termin 04.10.2012 – 10:00 bis 18:00 uhr 05.10.2012 – 10:00 bis 18:00 uhr Referenten gaby Heese bianka Zeitler Kosten 50,00 eur FIBS e597-0/12/8670/2012 Schularten gYm Anmeldung bis 27.09.2012 über FIBS oder bei info@schultheater-akademie.de LPO II-Ausbildung tätig zu werden und als Multiplikator zu fungieren. Der Workshop wird im zweiten Halbjahr eine 2-tägige Fortsetzung finden. Bitte bequeme und bewegungsfreundliche Kleidung tragen.
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religionslehre evangelisch<br />
Studientag „Schöpfung ohne Tiere?“<br />
Zum Stellenwert der Tiere im Religionsunterricht<br />
Veranstalter<br />
praktische Theologie, religions- <strong>und</strong> gemeindepädagogik<br />
Ansprechpartnerin<br />
Dr. Tanja gojny<br />
09131 85-29375<br />
eleonore.kastl@theologie.uni-erlangen.de<br />
Veranstaltungsort<br />
raum 2.021, Theologisches seminargebäude<br />
kochstr. 6, 91054 erlangen<br />
In der Theologie <strong>und</strong> Religionspädagogik<br />
führt das Tier ein Schattendasein.<br />
Das ist um so erstaunlicher,<br />
als Tiere <strong>für</strong> Kinder <strong>und</strong> Jugendliche<br />
häufig eine wichtige lebensweltliche<br />
Bedeutung haben <strong>und</strong> die gesellschaftliche<br />
Diskussion um Massentierhaltung<br />
<strong>und</strong> eine verantwortliche<br />
Haltung zum Essen von Fleisch in<br />
jüngster Zeit besonders intensiv geführt<br />
worden ist. Schon Kinder <strong>und</strong><br />
Jugendliche entscheiden sich heute<br />
immer häufiger <strong>für</strong> eine vegetarische<br />
oder gar vegane Ernährung.<br />
religionslehre katholisch<br />
24<br />
Liegt die theologische Vernachlässigung<br />
der Tiere daran, dass der<br />
christliche Glaube angesichts seiner<br />
Anthropozentrik zu den Tieren<br />
nichts Wesentliches zu sagen hat,<br />
ja durch die Betonung der Sonderstellung<br />
des Menschen eher<br />
zur Degradierung, Marginalisierung<br />
<strong>und</strong> quälerischen Ausbeutung von<br />
Tieren beigetragen hat? In jüngster<br />
Zeit hat es allerdings erfreuliche Ansätze<br />
gegeben, Strömungen <strong>und</strong><br />
Aspekte der biblischen <strong>und</strong> christlichen<br />
Tradition wiederzuentdecken,<br />
Termin 12.10.2012 – 10:00 bis 17:15 uhr<br />
Referenten prof. Dr. Lukas bormann, matthias<br />
braun, carl-reinhard Dittrich,<br />
prof. Dr. manfred pirner, klaus ploth<br />
Kosten 0,00 eur<br />
FIBS e403-0/12/1<br />
Schularten Alle<br />
Anmeldung bis 01.10.2012 über FIBS oder bei<br />
eleonore.kastl@theologie.uni-erlangen.de<br />
die eigenständige Akzente in die<br />
Verhältnisbestimmung von Mensch<br />
<strong>und</strong> Tier einbringen können. Auch<br />
<strong>für</strong> den Religionsunterricht gibt es<br />
neuere Impulse, wie dieser sich der<br />
Thematik annehmen kann. Dabei<br />
wird deutlich, dass die Beschäftigung<br />
mit dem Thema „Tiere“ gerade<br />
keinen „Nebenschauplatz“ von<br />
Theologie <strong>und</strong> Religionsdidaktik<br />
darstellt, sondern ins <strong>Zentrum</strong> des<br />
christlichen Gottesglaubens führt.<br />
Fortbildung der Praktikumslehrkräfte <strong>für</strong> Kath. Religionslehre<br />
Veranstalter<br />
Didaktik des kath. religionsunterrichts<br />
Ansprechpartner<br />
Dr. Walter Leitmeier<br />
0911 5302-550<br />
walter.leitmeier@ewf.uni-erlangen.de<br />
Veranstaltungsort<br />
raum V 00.202, st. paul<br />
Dutzendteichstr. 24, 90478 Nürnberg<br />
Diese Veranstaltung richtet sich<br />
an alle Praktikumslehrkräfte, die<br />
Studierende der Philosophischen<br />
Fakultät im Fach Katholische Religionslehre<br />
betreuen. Die Fortbildung<br />
bietet die Möglichkeit, die Vorstel-<br />
lungen des Faches kennenzulernen<br />
<strong>und</strong> mit erfahrenen Praktikumslehrern<br />
<strong>und</strong> Praktikumslehrerinnen in<br />
einen konstruktiven Austausch zu<br />
kommen. Der inhaltliche Schwerpunkt<br />
liegt auf dem Themenbereich<br />
Termin 21.09.2012 – 09:00 bis 13:00 uhr<br />
Referent Dr. Walter Leitmeier<br />
Kosten 0,00 eur<br />
FIBS e881-0/12/8<br />
Schularten gs, ms<br />
Anmeldung bis 14.09.2012 bei<br />
walter.leitmeier@ewf.uni-erlangen.de<br />
„Biblisches Lernen“. Gr<strong>und</strong>legende<br />
Fragestellungen sollen diskutiert<br />
<strong>und</strong> einzelne Methoden praktisch<br />
umgesetzt werden.
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