Bildungsprogramm 2021 - Akademie Schloss Liebenau
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Fachbereich<br />
Leitung / Führung<br />
Führen auf Distanz und Führen vor Ort.<br />
Anders? Gleich? Beides zugleich?<br />
Die Covid-19-Pandemie hat uns deutlich<br />
sowohl die Möglichkeiten als auch die<br />
Herausforderungen von „Führung auf<br />
Distanz“ vor Augen geführt. Wie lässt sich<br />
diese für viele neue Führungssituation<br />
erfolgreich bewältigen? Und ganz grundsätzlich:<br />
Welche Chancen und Risiken<br />
bietet räumlich getrenntes Arbeiten – im<br />
Homeoffice oder an verschiedenen Orten<br />
in zunehmend dezentralen Strukturen?<br />
Führen vor Ort und Führen auf Distanz:<br />
Was ist anders? Was ist gleich? Wie gelingt<br />
beides zugleich?<br />
Inhalt<br />
• Wie lassen sich „Führen auf Distanz“<br />
und „Führen vor Ort“ günstig als „Hybrid“<br />
mischen?<br />
• Wie kann Kommunikation und Kooperation<br />
auf Distanz wirksam gestaltet<br />
werden?<br />
• Welche Kommunikationsform ist für<br />
welche Führungssituation geeignet und<br />
wirksam?<br />
• Wie lässt sich mit Vertrauen führen?<br />
In welcher Form braucht es Kontrolle?<br />
Wie können Führungskräfte und<br />
Mitarbeitende lernen, sich aufeinander<br />
zu verlassen?<br />
• Wie empfiehlt es sich, mit den unterschiedlichen<br />
Bedürfnissen (z. B.<br />
nach Verbindung, Teamgemeinschaft,<br />
Feedback und Unterstützung) einzelner<br />
Mitarbeitender umzugehen?<br />
• Welche Führungsinstrumente eigenen<br />
sich in welcher Modifikation beim Führen<br />
auf Distanz?<br />
• Welche Formen, Regeln und Routinen<br />
sind für Homeoffice geeignet?<br />
• Wie lässt sich der Zusammenhalt des<br />
Teams aufbauen, halten und fördern?<br />
Arbeitsform<br />
Teil 1: eintägiges Präsenztraining<br />
Interaktives Reflektieren eigener Führungspraxis<br />
in Distanz, Entwickeln von<br />
passenden Lösungen für Führung & Zusammenarbeit<br />
(Einzelarbeit zur Analyse<br />
von Führung & Zusammenarbeit, Gruppenarbeit,<br />
Theoriebeiträge, Handhabung<br />
von konkreten Führungsinstrumenten<br />
und -verfahren)<br />
Teil 2: Online-Kleingruppen zur eigenen<br />
Führungssituation<br />
Jeweils 3-4 Teilnehmende haben ein<br />
gemeinsames Online-Gruppencoaching<br />
von jeweils 2,5 Stunden. Nach einem kurzen<br />
Austausch über Gelungenes werden<br />
Fragen und Führungsanliegen gesammelt.<br />
Auf dieser Basis werden anschließend<br />
konkrete Führungsanliegen einzelner Teilnehmender<br />
lösungsorientiert bearbeitet.<br />
Zielgruppe<br />
Führungskräfte und Projektleitungen,<br />
deren Mitarbeitende an verschiedenen<br />
Orten oder teilweise von zu Hause aus<br />
arbeiten<br />
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