Download Liste - Fachstelle Elternmitwirkung
Download Liste - Fachstelle Elternmitwirkung
Download Liste - Fachstelle Elternmitwirkung
Sie wollen auch ein ePaper? Erhöhen Sie die Reichweite Ihrer Titel.
YUMPU macht aus Druck-PDFs automatisch weboptimierte ePaper, die Google liebt.
Literatur- und Medienliste<br />
Inhalt<br />
Literatur- und Medienliste.............................................................................................................. 1<br />
Inhalt.............................................................................................................................................. 1<br />
1. <strong>Elternmitwirkung</strong> - Erziehungspartnerschaften...................................................................... 2<br />
2. Elternbildung.......................................................................................................................... 9<br />
3. Elternarbeit im Dialog .......................................................................................................... 10<br />
4. Elternarbeit mit Migrationsfamilien ...................................................................................... 12<br />
5. Diverses............................................................................................................................... 15<br />
6. DVD’s................................................................................................................................... 29<br />
7. Links .................................................................................................................................... 32<br />
neu<br />
Diese Publikationen sind aus unserer Sicht speziell hilfreich.<br />
Wir haben einige neue Publikationen für Sie erfasst.<br />
Die meisten Publikationen können bei der <strong>Fachstelle</strong> <strong>Elternmitwirkung</strong> eingesehen oder ausgeliehen<br />
werden.<br />
Elternbildung CH<br />
<strong>Fachstelle</strong> <strong>Elternmitwirkung</strong><br />
Steinwiesstrasse 2<br />
8032 Zürich<br />
Tel. 044 380 03 10<br />
mulle@elternmitwirkung.ch<br />
www.elternmitwirkung.ch<br />
Januar 2012<br />
01-12 EMW Literaturliste Vers 132 Januar 2012 1/33
1. <strong>Elternmitwirkung</strong> - Erziehungspartnerschaften<br />
neu<br />
neu<br />
Angaben Kurzbeschreibung<br />
Elsebeth Jensen, Helle<br />
Jensen<br />
DIALOG mit Eltern<br />
Gelungene Lehrer-<br />
Elterngespräche<br />
Edition + plus, 2011<br />
180 Seiten<br />
Fr. 28.50<br />
ISBN 078-3-935758-12-3<br />
Anne T. Henderson, Karen<br />
l.Mapp, Vivian. R. Johnson, and<br />
Don Davies<br />
Beyond the BAKE SALE<br />
The Essential Giude tu Family-<br />
School Partnership<br />
www.thenewpress.com, oder<br />
bei www.amazon.de, 2007<br />
388 Seiten<br />
€ 21.00<br />
ISBN 978-1-56584-888-7<br />
Werner Sacher<br />
Elternarbeit<br />
Gestaltungsmöglichkeiten und<br />
Grundlagen für alle Schularten<br />
Verlag Julius Klinkhardt, 2008<br />
308 Seiten<br />
Fr. 33.90<br />
ISBN 3-7815-1602-4<br />
Die dänischen Autoren zeigen<br />
auf, wie unterschiedlich die<br />
Familien auch im Bezug auf<br />
die Kooperation mit der Kita<br />
und der Schule sind.<br />
Praktische Beispiele regen an,<br />
im nächsten Gespräch oder<br />
nächsten Elternanlass die<br />
Eigenverantwortung der Teilnehmenden<br />
mehr zu gewichten.<br />
Auch in Amerika diskutieren<br />
die Eltern, wie sie die <strong>Elternmitwirkung</strong><br />
gestalten können,<br />
damit für die Eltern und die<br />
Schule eine win-win-Situation<br />
entsteht.<br />
Das Buch gibt viele Anregungen<br />
und ist auch für weniger<br />
gut Englischsprechende gut<br />
verständlich. Werner Sacher<br />
bezeichnet es als seinen Favoriten.<br />
Die Schule kann ihre komplexen<br />
Erziehungs- und Unterrichtsaufgaben<br />
ohne Unterstützung<br />
des Elternhauses<br />
immer weniger erfolgreich<br />
bewältigen. Viele Versuche,<br />
schulische Elternarbeit zu<br />
optimieren, bleiben in einem<br />
oberflächlichen Aktivismus<br />
verhaftet. Im deutschsprachigen<br />
Raum gibt es keine eigentliche<br />
Theorie der schulischen<br />
Elternarbeit. Werner<br />
Sacher will die Lücke schliessen,<br />
indem er sowohl eine<br />
Theorie der Elternarbeit als<br />
auch Gestaltungsmöglichkeiten<br />
in allen ihren Bereichen<br />
aufzeigt. Primäre Zielgruppe<br />
01-12 EMW Literaturliste Vers 13 Januar 2012 2/33
Angaben Kurzbeschreibung<br />
Jochen Korte<br />
Erziehungspartnerschaft<br />
Eltern – Schule<br />
Von der Elternarbeit zur Elternpädagogik<br />
Beltz Verlag, 2008<br />
128 Seiten<br />
Fr. 34.50<br />
ISBN 3-407-62599-5<br />
Antje Bostelmann (Hrsg.)<br />
Achtung Eltern!<br />
Typische Konflikte mit Eltern,<br />
und wie man damit umgeht<br />
Verlag an der Ruhr, 2007<br />
128 Seiten<br />
Fr. 34.50<br />
ISBN 3-8346-0344-9<br />
Antje Bostelmann (Hrsg.)<br />
Achtung Eltern!<br />
In der Grundschule. Die Kunst,<br />
zu kooperieren und Grenzen zu<br />
setzen Klasse 1- 4<br />
Verlag an der Ruhr, 2007<br />
128 Seiten<br />
Fr. 34.50<br />
ISBN 3-8346-0310-4<br />
sind Praktiker aller Schularten<br />
und erst in zweiter Linie Erziehungswissenschaftler.<br />
Eltern als Partner in allen Bildungs-<br />
und Erziehungsfragen<br />
zu begreifen – das ist die Basis,<br />
die eine vertrauensvolle<br />
Zusammenarbeit zwischen<br />
Schule und Elternhaus ermöglicht.<br />
Das Buch von Jochen Korte<br />
legt ein handhabbares und<br />
durch viele Beispiele veranschaulichtes<br />
Konzept einer<br />
Elternpädagogik vor, die auch<br />
schulferne Eltern erreichen<br />
kann. Kopiervorlagen erleichtern<br />
eine schnelle Umsetzung<br />
in der Praxis.<br />
Das muss nicht sein! In 27<br />
„Einzelbaustellen“ zeigen die<br />
Autoren, wie man Konflikte<br />
gemeinsam löst und wie man<br />
ihnen nachhaltig vorbeugt. Mit<br />
Erfahrungsberichten und Originalbeschwerden<br />
aus der<br />
Praxis, mit Lösungsstrategien<br />
für Konfliktsituationen, mit<br />
Ideen für innovative Elternabende<br />
und -projekte und<br />
Vorlagen für Elternbriefe.<br />
Elternarbeit in der Schule -<br />
eine Dauerbaustelle?<br />
Das muss nicht sein! In 18<br />
„Einzelbaustellen“ zeigen die<br />
Autoren, wie man Eltern sinnvoll<br />
einbezieht, aber auch<br />
Grenzen setzt – kurz, wie<br />
Elternarbeit erfolgreich gelingt.<br />
Mit Originalbeschwerden und<br />
Lösungsstrategien für Konfliktsituationen.<br />
Mit Praxisberichten<br />
über erfolgreiche Elternprojekte.<br />
Mit Vorlagen für Elternbriefe.<br />
Mit einem “ABC für<br />
01-12 EMW Literaturliste Vers 13 Januar 2012 3/33
01-12 12 EMW Literaturliste Vers 13 Januar 2012<br />
Angaben Kurzbeschreibung<br />
Fr Fred Bernitzke, Peter Schlegel<br />
Das Handbuch der<br />
Elternarbeit<br />
Bildungsverlag EINS, 2004<br />
293 Seiten<br />
Fr. 40.50<br />
ISBN 33-427-60000-9<br />
Martin Kohn<br />
Rotes Tuch Schule<br />
Wie sich Eltern und Lehrer besser<br />
verstehen lernen<br />
Balance Ratgeber<br />
medien verlag verlag, 2007<br />
180 Seiten<br />
Fr. 26.50<br />
ISBN 33-86739-008-8<br />
Hannes Brandau Brandau, Manfred Pre-<br />
tis tis, Gabriele Kreter<br />
Professionelle Arbeit mit EEl<br />
tern<br />
Erfolgreich im Lehrberuf, Band<br />
2.<br />
Studienverlag, 2008<br />
171 Seiten<br />
Fr. 34.50<br />
ISBN 33-7065-4303-3<br />
Elternvertreter/innen“ von Otto<br />
Herz.<br />
Ein Favorit: Ein praxisorientie<br />
praxisorientiertes<br />
Buch - Es erörtert Ebenen<br />
der Elternarbeit unter differenzierten<br />
Gesichtspunkten -<br />
berücksichtigt unterschiedliche<br />
pädagogische Arbeitsfelder -<br />
für die pädagogische Praxis,<br />
Aus- und Weiterbildung - mit<br />
praktischem Glossar und pra praktischen<br />
Umsetzungshilfen.<br />
Schule muss kein „rotes Tuch“<br />
sein: Dieser Ratgeber von<br />
Martin Kohn zeigt, bei welchen<br />
Themen eine Kooperation von<br />
Eltern und Lehr Lehrpersonen besonders<br />
wichtig ist und welche<br />
Mitbestimmungsmöglichkeiten<br />
es für Eltern gibt. Die prakt praktischen<br />
Empfehlungen umfa umfassen<br />
vieles: : von den leidigen<br />
Hausaufgaben über die Ge Gestaltung<br />
von Förderplänen bis<br />
hin zum Umgang mit schwier schwierigen<br />
Lehrern und der Or Organisation<br />
von Elternversammlungen.<br />
In diesem Band von Hannes<br />
Brandau geht es um die<br />
Grundlagen der professione professionellen<br />
Arbeit mit Eltern in päd pädagogischen<br />
Settings: Kinderga Kindergarten,<br />
Kindertagesstätte, Hort<br />
und Schule. Dieses Arbeit Arbeitsbuch<br />
mit zahlreichen prakt praktischen<br />
Übungsvorschlägen will<br />
eine bestehende Lücke<br />
schliessen, indem es praxi praxis-<br />
orientiert ientiert zur Qualifikation für<br />
die Kooperation mit Eltern<br />
beiträgt.<br />
4/33
neu<br />
Angaben Kurzbeschreibung<br />
Hannes Brandau, Manfred Pretis<br />
Professionelle Arbeit mit<br />
Eltern<br />
Arbeitsbuch II: Herausforderungen<br />
und Konfliktlösungen<br />
Studienverlag, 2009<br />
210 Seiten<br />
Fr. 31.90<br />
ISBN 3-7065-4805-2<br />
Der zweite Band professioneller<br />
Arbeit mit Eltern wendet<br />
sich an pädagogische Fachkräfte<br />
in Ausbildung, Weiterbildung<br />
und Fortbildung, die sich<br />
anhand praktischer Übungen,<br />
spielerischer Experimente und<br />
reflexiver Forschungsfragen<br />
auf herausfordernde und<br />
schwierige Situationen mit<br />
Eltern vorbereiten wollen. Wie<br />
kann die Kooperation angesichts<br />
einer Zunahme von<br />
Aggressivität, Bullying und<br />
Mobbing, von Schulverweigerung,<br />
Ängsten und ADHS, von<br />
steigender Heterogenität bezüglich<br />
Migration, sozialem<br />
Hintergrund und Begabungsvoraussetzungen<br />
gelingen?<br />
Dieses praxisorientierte und<br />
auch forschungsbasierte Arbeitsbuch<br />
soll eine gute Mischung<br />
aus Handlungsorientierung<br />
und Steigerung reflektierter<br />
Sensibilität bzw. Bewusstheit<br />
ermöglichen und so einen<br />
Beitrag zur zukunftsweisenden<br />
Professionalisierung von pädagogischen<br />
Fachkräften leisten.<br />
Humorvolle Cartoons dienen<br />
sowohl der Auflockerung als<br />
auch als provokante Denkanstösse.<br />
01-12 EMW Literaturliste Vers 13 Januar 2012 5/33
neu<br />
Angaben Kurzbeschreibung<br />
Hannes Brandau, Christine<br />
Fischer, Manfred Pretis<br />
Professionelle Arbeit mit<br />
Eltern<br />
Arbeitsbuch III: Settings und<br />
Brennpunkte<br />
Studienverlag, 2010<br />
262 Seiten<br />
Fr. 38.90<br />
ISBN 3-7065-4943-1<br />
Petra Bauer, Ewald Johannes<br />
Brunner (Hrsg.)<br />
Elternpädagogik<br />
Von der Elternarbeit zur Erziehungspartnerschaft<br />
Lambertus-Verlag, 2006<br />
259 Seiten<br />
Fr. 38.60<br />
ISBN3-7841-1607-8<br />
Schulen und Kindergärten<br />
können ihre immer komplexer<br />
werdenden Anforderungen am<br />
besten eng vernetzt mit verschiedenen<br />
unterstützenden<br />
Partner/innen bewältigen. Die<br />
wichtigsten sind dabei die<br />
Eltern. Arbeit mit Eltern ist<br />
jedoch ein in der Aus- und<br />
Weiterbildung von<br />
Pädagog/innen häufig vernachlässigter<br />
Bereich.<br />
Folgende thematischen<br />
Schwerpunkte werden behandelt:<br />
Berufsorientierung, Persönlichkeitsbildung,Gesundheitsförderung,Medienpädagogik,<br />
Leistungsbeurteilung/<br />
Hausaufgaben, Begabungsund<br />
Interessensförderung,<br />
Demokratieerziehung, verschiedenen<br />
Settings der Zusammenarbeit<br />
mit Eltern mit<br />
allen Vor- und Nachteilen,<br />
ergänzt durch Checklisten und<br />
humorvolle Cartoons.<br />
Eltern werden von vielen Seiten<br />
mit hohen Anforderungen<br />
an ihre Erziehungsleistung<br />
konfrontiert. Vor allem die<br />
schulischen und beruflichen<br />
Bildungsprozesse ihrer Kinder<br />
wollen sie so gut wie möglich<br />
planen, wobei sie an die Grenzen<br />
dieser Planbarkeit stossen.<br />
Namhafte Autorinnen und<br />
Autoren beschäftigen sich mit<br />
verschiedenen Konzepten der<br />
pädagogischen Unterstützung<br />
und Begleitung von Eltern.<br />
01-12 EMW Literaturliste Vers 13 Januar 2012 6/33
Angaben Kurzbeschreibung<br />
Martin R. Textor (Hrsg.)<br />
Erziehungs- und Bildungspartnerschaft<br />
mit Eltern<br />
Gemeinsam Verantwortung<br />
übernehmen<br />
Verlag Herder, 2006<br />
175 Seiten<br />
Fr. 27.90<br />
ISBN 3-451-28945-3<br />
Elternarbeit - <strong>Elternmitwirkung</strong><br />
in der Spielgruppe<br />
IG Spielgruppen Schweiz<br />
GmbH, 8600 Dübendorf<br />
2. Aktualisierte Auflage, Juni<br />
2008<br />
www.spielgruppe.ch<br />
Susanne Rüegg (Hrsg)<br />
Elternmitarbeit in der Schule.<br />
Erwartungen, Probleme und<br />
Chancen<br />
Verlag Paul Haupt, 2001<br />
95 Seiten<br />
Fr. 26.00<br />
ISBN 3-258-06370-2<br />
Eine grosse Aufgabe für Erzieherinnen<br />
und Eltern ist,<br />
Bildung und Erziehung der<br />
Kinder optimal zwischen Familie<br />
und Kita abzustimmen. Wie<br />
gelingt eine gleichberechtigte<br />
Zusammenarbeit? Wie kann<br />
eine Erziehungs- und Bildungspartnerschaftausgestaltet<br />
werden? Martin R. Textor<br />
und die Autor/innen beschreiben<br />
eingehend die pädagogische<br />
Praxis, stellen Konzepte<br />
und Inhalte der Elternbildung<br />
vor und diskutieren neue Entwicklungen.<br />
Ob Elterngespräche, Informationsabende<br />
oder gemeinsame<br />
Anlässe, lernen lässt<br />
sich vieles. Und die dabei<br />
gewonnen Erfahrungen erhöhen<br />
die Sicherheit kontinuierlich.<br />
Anleitungen, hilfreiches<br />
Hintergrundwissen sowie eine<br />
Wundertüte voller Ideen zur<br />
Elternarbeit sind in dieser<br />
Sondernummer zu finden.<br />
Susanne Rüegg und diverse<br />
Autor/innen erörtern pädagogische<br />
und interkulturelle Aspekte<br />
der Elternmitarbeit. Sie<br />
berichten von Erfahrungen mit<br />
neuen Formen der Zusammenarbeit<br />
zwischen Schule<br />
und Eltern in der Schweiz und<br />
zeigen an konkreten Beispielen,<br />
wie die Beteiligten mit<br />
Schwierigkeiten, Ängsten und<br />
Hindernissen umgehen können<br />
und wie sich Elternmitarbeit<br />
konstruktiv gestalten lässt.<br />
01-12 EMW Literaturliste Vers 13 Januar 2012 7/33
Angaben Kurzbeschreibung<br />
Petra Frie<br />
Wie Eltern Schule<br />
mitgestalten können<br />
Ein Handbuch für Lehrer und<br />
Eltern<br />
Verlag an der Ruhr, 2006<br />
139 Seiten<br />
Fr. 22.40<br />
ISBN 3-8346-0082-2<br />
Hans Dusolt<br />
Elternarbeit als<br />
Erziehungspartnerschaft<br />
Beltz Taschenbücher, 2008<br />
160 Seiten<br />
Fr. 22.90<br />
ISBN 3-407-22081-2<br />
Die Autorin leitet die Geschäftsstelle<br />
im Landeselternrat<br />
der Gesamtschulen Nordrheinwestfalens.<br />
Sie hat viele praktische Tipps<br />
zur Gestaltung von Elternanlässen,<br />
der Kommunikation<br />
zwischen Eltern und Lehrpersonen<br />
und der konkreten Mitwirkung<br />
der Eltern zusammengestellt.<br />
Vieles lässt sich auch<br />
auf die Schweiz übertragen.<br />
Petra Frie erwähnt sogar die<br />
<strong>Fachstelle</strong> <strong>Elternmitwirkung</strong>,<br />
was uns natürlich sehr freut.<br />
Ein Muss für alle, die sich mit<br />
dem Thema Elternarbeit und<br />
<strong>Elternmitwirkung</strong> befassen<br />
Das Buch von Hans Dusolt ist<br />
ein Klassiker, den er nun<br />
überarbeitet und ergänzt hat<br />
durch Hinweise auf <strong>Elternmitwirkung</strong><br />
und Erziehungspartnerschaften.<br />
Er beschreibt den<br />
Ablauf von Elterngesprächen,<br />
Elternkursen in Kindergärten<br />
und an interaktiven Elternabenden.<br />
Dusolt bestätigt, was<br />
ich bei der Durführung von<br />
Elternanlässen erlebe. Ich<br />
hoffe, seine Vorschläge werden<br />
eifrig kopiert.<br />
01-12 EMW Literaturliste Vers 13 Januar 2012 8/33
2. Elternbildung<br />
Auf www.elternbildung.ch sind umfassende <strong>Liste</strong>n mit Fachbücher, Bilderbücher, Bücher speziell<br />
für Väter und zu standardisierten Elternbildungskursen publiziert.<br />
Angaben Kurzbeschreibung<br />
Klaus Wahl, Katja Hees (Hrsg)<br />
Helfen „Super Nanny“ und<br />
Co.?<br />
Ratlose Eltern.-<br />
Herausforderung für die Elternbildung<br />
Beltz Verlag, 2006<br />
166 Seiten<br />
Fr. 32.50<br />
ISBN 3-407-56355-8<br />
Urs Fuhrer<br />
Erziehungskompetenz.<br />
Was Eltern und Familien stark<br />
macht<br />
Verlag Hans Huber, 2006<br />
350 Seiten<br />
Fr. 39.90<br />
ISBN 3-456-84370-4<br />
Simone Welzien<br />
Familien stärken -<br />
Elternbildung in der Kita<br />
Kindergarten heute basiswissen<br />
Verlag Herder, 2006<br />
67 Seiten<br />
Fr. ca. 11.00<br />
ISBN 978-3-451-00238-0<br />
Das Buch gibt auf wissenschaftlicher<br />
Basis allgemeinverständliche<br />
Antworten auf<br />
die Frage, wie Elternbildung<br />
sich verändern muss, damit<br />
auch bildungsferne Eltern<br />
angesprochen werden. Zusätzlich<br />
wird der Wert der beliebten<br />
Fernsehsendung mit der „Super-Nanny“<br />
beleuchtet.<br />
Die wichtigste Botschaft dieses<br />
Buches ist: Bedingungslose<br />
Liebe schenken, Grenzen<br />
setzen und Selbstvertrauen<br />
fördern - das sind die Eckpfeiler<br />
einer entwicklungsförderlichen<br />
Erziehung. Dabei kann<br />
Erziehung auch schief gehen,<br />
wenn Kinder verwöhnt, misshandelt,<br />
mit Gewalt gezüchtigt<br />
oder gar vernachlässigt werden.<br />
Deswegen sollten Eltern wissen,<br />
wie sie an sich selbst<br />
Erziehungsfehler erkennen<br />
und was sie dagegen tun können.<br />
Warum Eltern- und Familienbildung<br />
in der Kita?<br />
Das Ziel Eltern zu stärken,<br />
indem ihnen entsprechende<br />
(Bildungs-) Angebote zur Verfügung<br />
gestellt werden, kommt<br />
nicht nur den Familien zugute,<br />
sondern erleichtert und bereichert<br />
auch ihre tägliche Arbeit.<br />
In dem basiswissen kita "Familien<br />
stärken - Elternbildung in<br />
der Kita" finden sich - wie in<br />
01-12 EMW Literaturliste Vers 13 Januar 2012 9/33
3. Elternarbeit im Dialog<br />
Angaben Kurzbeschreibung<br />
einem Baukastensystem -<br />
zahlreiche Anregungen, die<br />
sich alle bereits in der Praxis<br />
bewährt haben.<br />
Angaben Kurzbeschreibung<br />
Matthias Paul Krause<br />
Elterngespräche<br />
Schritt für Schritt<br />
Praxisbuch für Kindergarten und<br />
Frühförderung<br />
Ernst Rheinhart Verlag, 2009<br />
219 Seiten<br />
Fr. 42.90<br />
ISBN 978-3-497-02105-5<br />
Claudius Hennig, Wolfgang<br />
Ehinger<br />
Das Elterngespräch in<br />
der Schule<br />
Von der Konfrontation zur Kooperation<br />
Auer Verlag, 1999<br />
140 Seiten<br />
Fr. 30.80<br />
ISBN 3-403-03198<br />
Durch gelungene Gespräche<br />
gelingt es, Vertrauen zu den<br />
Eltern aufzubauen. Das Buch<br />
enthält zahlreiche Beispiele mit<br />
konkreten Fragen, die in Elterngesprächen<br />
auf allen Stufen<br />
angewandt werden können.<br />
Theoretischer Input: Vier-<br />
Ohren-Modell, W-Fragen,<br />
Feedback geben mit praktischen<br />
Übungsbeispielen. Viele<br />
Hinweise, Tipps, Arbeitsblätter<br />
zum Kopieren für eine erfolgreiche<br />
Elternarbeit.<br />
01-12 EMW Literaturliste Vers 13 Januar 2012 10/33
01-12 12 EMW Literaturliste Vers 13 Januar 2012<br />
Angaben Kurzbeschreibung<br />
Wolfgang Hund<br />
Der Elternabend<br />
Erste Hilfe Schulalltag – der<br />
Elternaben Elternabend<br />
Verlag an der Ruhr, 1999<br />
62 Seiten<br />
Fr. 30.70<br />
ISBN 33-86072-460-6<br />
Rudolf Knapp<br />
Elternarbeit in dder<br />
Grundschule<br />
Cornelsen Scriptor, 2001<br />
125 Seiten<br />
Fr. 22.50<br />
ISBN 33-589-05061-6<br />
Jochen Korte<br />
Mit den Eltern an einem<br />
Strang ziehen.<br />
Mehr Schulerfolg durch gezielte<br />
Elternarbeit.<br />
Verlag Auer, 2004<br />
102 Seiten<br />
Fr. 25.50<br />
ISBN 33-403-04176<br />
Man Manfred Vogelsberger<br />
Mit Eltern, Gruppen uund<br />
Teams erfolgreich arbeiten<br />
Sozialpädagogische Praxis,<br />
Band 7<br />
BELTZ Verlag, 2006<br />
128 Seiten<br />
Fr. 26.20<br />
33-589-25398-3<br />
Ausgezeichnete Tipps, wie<br />
heikle Themen spielerisch<br />
angegangen werden können.<br />
Spielkarten zum Kopieren.<br />
Viele praktische Beispiele für<br />
die Zusammenarbeit mit EEl<br />
tern, Elternberatung und EEl-<br />
ternkreise.<br />
Tipps, Arbeitsmaterialen und<br />
Kopiervorlagen für Elter Elternabende<br />
auf allen Schulstufen.<br />
Ein wertvolles Buch mit prakt praktischen<br />
Tipps und Beispielen.<br />
11/33
4. Elternarbeit mit Migrationsfamilien<br />
neu<br />
Angaben Kurzbeschreibung<br />
Melahat Alta, Andreas<br />
Foitzik, Jutta Goltz<br />
Eine Frage der Haltung<br />
Eltern(bildungs)arbeit in der<br />
Migrationsgesellschaft<br />
Ajs, Aktion Jugendschutz, Stuttgart,<br />
2009<br />
242 Seiten<br />
info@ajs-bw.de; Bestellnummer<br />
409<br />
€ 15.00<br />
Martina Schäfer<br />
Brücken bauen<br />
Ein Kurshandbuch zur interkulturellen<br />
Pädagogik<br />
Hep Verlag, Bern, 2008<br />
399 Seiten<br />
Fr. 48.00<br />
ISBN 3-03905-417-1<br />
Elternarbeit in der Einwanderungsgesellschaft<br />
ist nicht nur<br />
eine Frage der richtigen Methode,<br />
sondern eine Frage<br />
der Haltung. Diese muss in<br />
den Blick genommen und<br />
verstanden werden. Das Autorenteam<br />
unterzieht, gemeinsam<br />
mit den Fachkräften<br />
vor Ort, deren alltägliche Praxis<br />
in Bildungs- und Jugendhilfeeinrichtungen<br />
einer<br />
selbstkritischen Reflexion und<br />
beschreibt Gelungenes wie<br />
auch Situationen des Scheiterns.<br />
In fünf Kapiteln werden<br />
so die Grundlagen dafür gelegt,<br />
die eigene Praxis weiter<br />
zu entwickeln und zu reflektieren.<br />
Eine Anleitung für alle, die in<br />
irgendeiner Weise in einen<br />
interkulturellen pädagogischen<br />
Alltag eingebunden<br />
sind: Sozialpädagogen und<br />
Sozialpädagoginnen grossstädtischer<br />
Jugendzentren,<br />
Lehrerinnen, Mitarbeitende<br />
von Stadtteilzentren oder anderen<br />
Begegnungsstätten,<br />
Pfadfinderführer/innen,<br />
Schwimmlehrer/innen, Fussballtrainer/innen,<br />
politisch Engagierte<br />
und Leute in interreligiösenLernzusammenhängen.<br />
01-12 EMW Literaturliste Vers 13 Januar 2012 12/33
Angaben Kurzbeschreibung<br />
Claudio Nodari, Raffaele De Rosa<br />
Mehrsprachige Kinder<br />
Ein Ratgeber für Eltern und andere<br />
Bezugspersonen<br />
Haupt Verlag AG, Bern, 2006<br />
124 Seiten<br />
Fr. 34.90<br />
ISBN 3-258-06319-2<br />
Elke Schlösser<br />
Zusammenarbeit mit Eltern -<br />
interkulturell.<br />
Informationen und Methoden zur<br />
Kooperation mit deutschen und<br />
zugewanderten Eltern in Kindergarten,<br />
Grundschule und Familienbildung.<br />
Ökotopia Verlag, Münster, 2004<br />
160 Seiten<br />
Fr. 31.50<br />
978-3-936286-39-7<br />
Immer mehr Menschen gestalten<br />
ihr tägliches Leben in<br />
zwei Sprachen und immer<br />
mehr Kinder wachsen mehrsprachig<br />
auf. In der heutigen<br />
multikulturellen Gesellschaft<br />
wird die Zweisprachigkeit<br />
auch zunehmend als grosse<br />
Chance angesehen. Doch wie<br />
kann die mehrsprachige Erziehung<br />
gelingen und für Eltern<br />
und Kinder befriedigend<br />
sein? Dieser Ratgeber für Eltern,<br />
Lehrkräfte und andere<br />
Betreuungspersonen beantwortet<br />
die Fragen, die sich im<br />
Zusammenhang mit der Entwicklung<br />
von zwei oder mehr<br />
Sprachen bei Kindern stellen.<br />
Elternarbeit wird von Erzieher/innen<br />
und Pädagog/innen<br />
oft als notwendiges Übel<br />
empfunden, und Zuwanderer-<br />
Familien scheinen dabei<br />
meist ein besonderes „Problem“<br />
darzustellen. Dass Elternarbeit<br />
auch konstruktive<br />
Zusammenarbeit bedeuten<br />
kann, beweist das vorliegende<br />
Buch. Die Autorin zeigt<br />
kreative Wege auf, die Kooperation<br />
mit allen Eltern zu<br />
initiieren und fruchtbar werden<br />
zu lassen.<br />
01-12 EMW Literaturliste Vers 13 Januar 2012 13/33
Angaben Kurzbeschreibung<br />
Stefan Mächler<br />
Schulerfolg – kein Zufall.<br />
Ein Ideenbuch zur Schulentwicklung<br />
im multikulturellen Umfeld<br />
Lehrmittelverlag des Kantons Zürich,<br />
2001<br />
136 Seiten<br />
Fr. 50.20<br />
ISBN 3-906743-22-5<br />
Sibilla Schuh<br />
Von Brücken, Stegen und Wegen<br />
in der Zusammenarbeit<br />
mit Migranteneltern<br />
Eigenverlag, 2002<br />
57 Seiten<br />
Fr. 18.00 plus Versandkosten<br />
ISBN 3-952184-81-0<br />
zu beziehen bei:<br />
Sibilla Schuh, Weinmanngasse<br />
62, 8700 Küsnacht,<br />
s.schuh@bluewin.ch<br />
Sibilla Schuh<br />
Migrantenfamilien in der<br />
Schweiz im Spannungsfeld<br />
zwischen Integration und Isolation<br />
Eigenverlag, 1999<br />
38 Seiten<br />
Fr. 12.00 plus Versandkosten<br />
zu beziehen bei:<br />
Sibilla Schuh, Weinmanngasse<br />
62, 8700 Küsnacht,<br />
s.schuh@bluewin.ch<br />
Ein Produkt des Projekts<br />
QUIMS (= Qualität in multikulturellen<br />
Schulen); ein schön<br />
gestaltetes, übersichtliches<br />
Buch zu verschiedenen Aspekten;<br />
mit Checklisten. Ein<br />
Kapitel ist der Zusammenarbeit<br />
zwischen Schulen und<br />
Eltern an multikulturellen<br />
Schulen gewidmet.<br />
Ein wichtiges Buch für alle,<br />
die mit Migranten und Migrantinnen<br />
arbeiten. Sibilla Schuh<br />
hat ihre reichen Erfahrungen<br />
kurz und gut verständlich zusammengefasst.<br />
Wie können Integrationsprozesse<br />
verlaufen?<br />
Was, wenn Schwierigkeiten<br />
und Blockaden entstehen?<br />
Was für Folgen kann ein blockierter<br />
Integrationsprozess<br />
der Eltern auf die psychosoziale<br />
und schulische Entwicklung<br />
der Kinder haben?<br />
Welche Interventionen von<br />
Fachleuten können bei solchen<br />
Blockaden hilfreich<br />
sein?<br />
Ausgehend von ihrer fast 30jährigen<br />
Erfahrung in der diagnostischen,<br />
beraterischen<br />
01-12 EMW Literaturliste Vers 13 Januar 2012 14/33
5. Diverses<br />
Angaben Kurzbeschreibung<br />
und therapeutischen Arbeit<br />
mit Migrationskindern, -eltern<br />
und -familien geht die Autorin<br />
in der vorliegenden Broschüre<br />
diesen Fragen nach und ergänzt<br />
ihre Aussagen mit zahlreichen<br />
Fallbeispielen.<br />
Die nachfolgenden Bücher eignen sich gut für die Gestaltung eines Elternabends. Einzelne<br />
Textstellen können als Einstieg oder Diskussionsgrundlage verwendet werden.<br />
neu<br />
Angaben Kurzbeschreibung<br />
Remo Largo, Martin<br />
Beglinger<br />
Schülerjahre<br />
Piper Verlag GmbH, 2009<br />
gebunden<br />
Seiten 335<br />
Fr. 35.50<br />
ISBN: 3492052657<br />
Remo H. Largo, Monika<br />
Czernin<br />
Jugendjahre<br />
Kinder durch die Pubertät begleiten<br />
Piper Verlag GmbH, 2011<br />
gebunden, 400 Seiten<br />
Fr. 34.90<br />
ISBN: 978-3-492-05445-4<br />
Was brauchen Kinder, damit<br />
sie gut lernen können? Wie<br />
können Eltern, wie Lehrpersonen<br />
unterstützen? Das<br />
Buch enthält viele Hinweise<br />
und hilfreiche Tabellen. Dieses<br />
Buch müssen Eltern und<br />
Lehrpersonen einfach gelesen<br />
haben.<br />
Die Pubertät ist eine wichtige<br />
Zeit und eine Herausforderung<br />
für alle Beteiligten. Die<br />
Autoren beleuchten wichtige<br />
Aspekte von verschiedenen<br />
Seiten, aktuelle Studien informieren.<br />
Der Vergleich des<br />
Gemütszustandes eines/r Pubertierenden<br />
mit Szenen aus<br />
Twilight zeigen den Lesenden<br />
ganz praktisch wie es in unseren<br />
Kindern aussehen kann.<br />
Das Buch ist ein Muss für Eltern<br />
und Lehrpersonen.<br />
01-12 EMW Literaturliste Vers 13 Januar 2012 15/33
neu<br />
neu<br />
Angaben Kurzbeschreibung<br />
Jan-Uwe Rogge. Angelika<br />
Bartram<br />
Wie Sie reden, damit Ihr Kind<br />
zuhört & wie Sie zuhören,<br />
damit Ihr Kind redet<br />
Verlag Gräve und Unzer<br />
2011<br />
Kartoniert, 176 Seiten<br />
Fr. 25.90<br />
ISBN: 978-3-8338-2097-7<br />
Jürg Frick<br />
Die Kraft der Ermutigung<br />
Grundlagen und Beispiele zur<br />
Hilfe und Selbsthilfe<br />
Verlag Hans Huber<br />
2011<br />
kartoniert, 377 Seiten<br />
Fr. 36.90<br />
ISBN: 978-3-456-85022-1<br />
Auf unvergleichlich humorvolle<br />
und authentische Weise<br />
werden hier typische Eltern-<br />
Kind-Gespräche anhand echter<br />
Situationen dargestellt.<br />
Häufige Muster werden herausgearbeitet,<br />
typische Fallen<br />
enttarnt: Nicht nur das, was<br />
Eltern sagen, sondern auch<br />
die Art, wie sie es tun, zeigt<br />
Wirkung bei Kindern. Deshalb<br />
geht es hier nicht nur um das<br />
Sprechen und Reden, das<br />
Labern und „Zutexten“ sowie<br />
um die Tücken des Wörtchens<br />
bitte, sondern auch um<br />
das Geheimnis des Redens<br />
ohne Worte.<br />
Das vorliegende Buch zeigt:<br />
wie man selbst wieder neuen<br />
Mut fasst, wie Kinder und Jugendliche<br />
in der Schule, aber<br />
auch Erwachsene im Beruf<br />
und Alltag ermutigt werden<br />
können, wie nah Entmutigung<br />
und Ermutigung zusammenhängen<br />
und welche wichtige<br />
Rolle der Humor bei der Ermutigung<br />
spielt.<br />
Manfred Spitzer<br />
Worin unterscheidet sich ein<br />
Lernen, das auf Angst, Aver-<br />
Lernen<br />
sion und Drohungen beruht,<br />
Die Entdeckung des Selbstver-<br />
von einem Lernen, das Kinständlichen<br />
- 150 Min.<br />
dern, Jugendlichen und auch<br />
Erwachsenen Vorfreude auf<br />
sich selbst verschafft? Dar-<br />
Beltz Verlag<br />
über klärt der bekannte Hirn-<br />
Film | Box, in Kassette, Eurobox forscher und Bestsellerautor<br />
Sprache: Deutsch | 150 Min. in seinem auf DVD dokumen-<br />
Fr. 32.90<br />
tierten Vortrag (150 Minuten)<br />
ISBN: 978-3-407-85832-0 auf. Er erklärt, was Lernen ist,<br />
er macht anschaulich, wie das<br />
Gehirn arbeitet, und er zeigt,<br />
welche Art zu lernen unserem<br />
Königsorgan nicht angemessen<br />
ist. In diesem Sinne sind<br />
01-12 EMW Literaturliste Vers 13 Januar 2012 16/33
Angaben Kurzbeschreibung<br />
Joachim Bauer<br />
Lob der Schule. Sieben Perspektiven<br />
für Schüler, Lehrer<br />
und Eltern<br />
Verlag Hofmann und Campe,<br />
2007<br />
141 Seiten<br />
Fr. 23.90<br />
ISBN 3-455-50032-3<br />
Lob der Schule. Sieben Perspektiven<br />
für Schüler, Lehrer,<br />
und Eltern<br />
Radioropa Hörbuch-Divisio, 2009<br />
Audio-CD<br />
Fr. 18.90<br />
Susanne Miethner, Michaela<br />
Schmidt, Bernhard Schmitz<br />
Mein Kind lernt Lernen<br />
Klett Cotta Verlag, 2008<br />
kartoniert, 192 Seiten<br />
Fr. 25.90<br />
ISBN: 3608944567<br />
die DVD und das beigelegte<br />
ausführliche Buch (100 Seiten)<br />
ein Einstieg in die Lerntheorie,<br />
in die Neurobiologie<br />
und in die Hirnforschung.<br />
Das Buch ist sowohl für Lehrpersonen<br />
als auch für Eltern<br />
eine wichtige Lektüre. Ich habe<br />
unzählige Sätze angestrichen,<br />
weil ich sie in meinen<br />
Vorträgen zitieren will. Joachim<br />
Bauer weist – unter anderem<br />
– eindringlich auf die<br />
Bedeutung der gemeinsamen<br />
Mahlzeiten hin und gibt einige<br />
Tipps, wie diese gestaltet<br />
werden können. Der Rolle der<br />
Väter schenkt er ebenso Beachtung<br />
wie dem Thema<br />
Gruppendruck, Eltern – Schule<br />
– Bündnisse und der Ausbildung<br />
der Lehrpersonen.<br />
Bauer zitiert einen Schulvertrag<br />
zwischen Elternschaft<br />
und Lehrpersonen einer amerikanischen<br />
Schule. Diese<br />
zehn Regeln werde ich bei<br />
der nächsten Gelegenheit an<br />
einem Elternanlass besprechen,<br />
z.B. Schüler/innen haben<br />
vor Unterrichtsbeginn zu<br />
Hause gefrühstückt (ohne<br />
morgendlichen TV-Konsum).<br />
Das Buch gibt Eltern konkrete<br />
Tipps, wie sie ihr Kind beim<br />
Hausaufgen machen begleiten<br />
können. Wie können sie<br />
ihr Kind fördern, damit es die<br />
Hausaufgaben selbstständig<br />
macht und das Thema<br />
Hausaufgaben nicht dauernd<br />
dem Tatbestand des Haus-<br />
Friedensbruchs verdächtig<br />
nahe kommt?<br />
01-12 EMW Literaturliste Vers 13 Januar 2012 17/33
neu<br />
Angaben Kurzbeschreibung<br />
Peter Gasser<br />
Lerne lieber gehirngerecht<br />
hep Verlag, Bern, 2011<br />
96 Seiten<br />
Fr. 29.00<br />
ISBN 978-3-03905-751-1<br />
Martin Korte<br />
Wie Kinder heute lernen<br />
Was die Wissenschaft über das<br />
kindliche Gehirn weiss - Das<br />
Handbuch für den Schulerfolg<br />
Goldmann Wilhelm, Februar<br />
2011<br />
kartoniert, 350 Seiten<br />
Fr. 17.90<br />
ISBN: 3442156521<br />
Gehirngerecht lernen heisst<br />
die Potenziale des Gehirns<br />
nutzen und erweitern. Wer<br />
seine Lernmethoden ausbauen<br />
will, wer wirkungsvoll und<br />
zeitsparend lernen will, findet<br />
in diesem Buch 40 praktische<br />
Lerntipps. Diese werden neuropsychologisch<br />
begründet<br />
und mit bewährten Lerntechniken<br />
angereichert.<br />
Karikaturen von Pfuschi bringen<br />
manches bildhaft auf den<br />
Punkt. Das Buch bietet Anregungen<br />
für Lernende in Gymnasien,<br />
Berufsfachschulen<br />
sowie an Fachhochschulen.<br />
Es richtet sich aber auch an<br />
alle anderen, die effizienter<br />
lernen wollen.<br />
Anhand neuester wissenschaftlicher<br />
Erkenntnisse erklärt<br />
Martin Korte, Neurobiologe<br />
und Lernexperte, wie das<br />
kindliche Gehirn denkt, versteht,<br />
sich konzentriert und<br />
erinnert - und gibt Eltern damit<br />
das nötige Know-how an<br />
die Hand, um ihre Kinder erfolgreich<br />
im Schul- und Lernalltag<br />
zu begleiten<br />
01-12 EMW Literaturliste Vers 13 Januar 2012 18/33
neu<br />
Angaben Kurzbeschreibung<br />
Itscha Lehmann<br />
Motivation<br />
Wie Eltern ihr Kind unterstützen<br />
können<br />
dtv-Deutscher Taschenbuchverlag<br />
2008<br />
kartoniert, 128 Seiten<br />
Fr. 16.90<br />
ISBN: 342334475X<br />
Christina Schaller<br />
Eltern und Kind -<br />
ein starkes Team<br />
So schaffen Sie die besten Voraussetzungen<br />
für Schulerfolg<br />
Kösel-Verlag, 2009<br />
Kartoniert, 206 Seiten<br />
Fr. 25.90<br />
ISBN: 3466308186<br />
Gustav Keller<br />
Ich will nicht lernen!<br />
Verlag Huber Hans, 2008<br />
kartoniert, 141 Seiten<br />
Fr. 29.90<br />
ISBN: 3456845111<br />
Interesse, Neugier und Spass<br />
an der Sache sind mächtige<br />
innere Antriebsquellen. Wer<br />
selbstmotiviert übt, wird auf<br />
Dauer die besseren Ergebnisse<br />
erzielen, ausdauernder<br />
und konzentrierter lernen.<br />
Manchmal wird das Lernen<br />
selbst zum Erlebnis, dann<br />
nämlich, wenn der sogenannte<br />
Flow einsetzt, die Phase<br />
euphorischer Versenkung.<br />
Wie Eltern und Lehrer die<br />
Lernlust der Kinder anregen<br />
können, was Motivation<br />
bremst und antreibt, wird in<br />
diesem Ratgeber klar strukturiert<br />
dargelegt.<br />
Christina Schaller zeigt, wie<br />
Eltern individuelle Lernstrategien<br />
und Verhaltensweisen<br />
ihres Kindes erkennen und<br />
unterstützen können. Mit den<br />
vorgestellten Arbeitstechniken<br />
und Übungen schaffen sie die<br />
beste Voraussetzung für<br />
Schulerfolg.<br />
Der erfahrene Autor klärt Eltern,<br />
Lehrer und Erzieher über<br />
mögliche Ursachen von Lern-<br />
Unlust auf. Er gibt wirksame<br />
und praxiserprobte Anregungen<br />
zur häuslichen und schulischen<br />
Motivationsförderung.<br />
01-12 EMW Literaturliste Vers 13 Januar 2012 19/33
neu<br />
Angaben Kurzbeschreibung<br />
Gustav Keller<br />
Psychologie für den<br />
SchulalltagPrävention und Erste<br />
Hilfe<br />
Verlag Hans Huber, 2011<br />
155 Seiten<br />
Fr. 28.59<br />
ISBN 978-3-456-94982-6<br />
auch als E-Book erhältlich<br />
Christoph Eichhorn<br />
Bei schlechten Noten<br />
helfen gute Eltern<br />
Klett Cotta Verlag, 2011<br />
kartoniert, 186 Seiten<br />
Fr. 24.90<br />
ISBN: 978-608-94603-1<br />
Das neue Buch von Gustav<br />
Keller passt in jede Handtasche,<br />
nimmt aktuelle Themen<br />
auf und gibt Lehrpersonen<br />
und Eltern viele praktische<br />
Tipps. Die Anregungen, wie<br />
die Motivation der Lernenden<br />
unterstützt werden kann sind<br />
sehr hilfreich. Interessant ist<br />
auch die Checkliste zur Einschätzung<br />
des Lernverhaltens.<br />
Eltern sind für den Schulerfolg<br />
viel wichtiger als Lehrer.<br />
Der Schul- und Erziehungsberater<br />
Christoph Eichhorn aus<br />
Landquart leitet Eltern an, wie<br />
sie ihren Kindern sinnvoll helfen<br />
können<br />
Er zeigt ihnen,<br />
- welche Bedeutung ihre eigene<br />
Haltung zu Schule und<br />
Lernen für ihr Kind hat<br />
- warum eine gute Lern- und<br />
Arbeitshaltung so wichtig ist<br />
und wie Eltern sie fördern,<br />
- wie Eltern ihrem Kind bei<br />
schlechten Noten nachhaltig<br />
helfen,<br />
- was sie tun können, damit ihr<br />
Kind weitgehend selbständig<br />
und selbstreguliert lernt und<br />
- wie sie vermeiden, dass aus<br />
Schulproblemen Familienprobleme<br />
werden.<br />
01-12 EMW Literaturliste Vers 13 Januar 2012 20/33
Angaben Kurzbeschreibung<br />
Dr. Birgit Ebbert<br />
100 Dinge, die ein Vorschulkind<br />
können sollte<br />
Verlag Gräve und Unzer<br />
2010<br />
144 Seiten<br />
Fr. 22.90<br />
ISBN 978-3-3838-1681-0<br />
Dominique Bühler, Inge Rychener<br />
Jedes Kind hat starke Seiten -<br />
Wie Eltern Begabungen richtig<br />
erkennen und fördern<br />
Orell Füssli Verlag,<br />
in Zusammenarbeit mit Pro Juventute<br />
2005<br />
klappenbroschiert, 240 Seiten<br />
Fr. 26.80<br />
ISBN: 978-3-7152-1043-8<br />
Klett Cotta Verlag2011<br />
ISBN: 978-608-94603-1<br />
kartoniert, 186 Seiten<br />
Fr. 24.90<br />
Dieser GU-Ratgeber beschreibt<br />
zunächst im Zeitraffer<br />
die wichtigsten Meilensteine<br />
der Entwicklung vom Kleinkind<br />
bis zum Schulkind. Anschließend<br />
zeigt das Buch<br />
100 Kompetenzen aus dem<br />
körperlichen, seelischen und<br />
sozialen Bereich auf, die entscheidend<br />
sind für einen<br />
problemlosen Schulstart und<br />
einen optimalen Schulerfolg.<br />
Eltern lernen die Fähigkeiten<br />
ihres Kindes besser einzuschätzen<br />
- und vor allem, es<br />
gezielt dort zu fördern, wo<br />
noch Bedarf besteht: Dazu<br />
finden sich immer ganz praktische,<br />
im Alltag schnell umsetzbare<br />
Ideen und Ratschläge.<br />
Was wird aus meinem Kind<br />
werden? Wo liegen seine<br />
Möglichkeiten und Stärken?<br />
Das sind Fragen, die Eltern<br />
(und Pädagogen) stark beschäftigen.<br />
Wie Erziehende<br />
auf die Stärken ihrer Kinder<br />
eingehen, die Entwicklung<br />
ihres Selbstvertrauens unterstützen<br />
und persönlich in ihrer<br />
Beziehung zum Kind eine fördernde<br />
Rolle übernehmen<br />
können, zeigt dieses Buch.<br />
Dazu stellt es das gesamte<br />
Spektrum von möglichen Begabungen<br />
dar und beschreibt<br />
dazugehörige Förderungsmöglichkeiten.<br />
Im Gespräch mit dem Berufsberater<br />
René Zihlmann wird<br />
klar, welche Bedeutung Talente<br />
für die spätere Berufswahl<br />
haben. Zudem ist es den<br />
Autorinnen gelungen, mittels<br />
Interviews persönliche Aspek-<br />
01-12 EMW Literaturliste Vers 13 Januar 2012 21/33
Angaben Kurzbeschreibung<br />
E. Brunner, D. Gyseler,<br />
P. Lienhard<br />
Hochbegabung -<br />
(k)ein Problem<br />
Klett Verlag<br />
2005<br />
kartoniert, 112 Seiten<br />
Fr. 43.00<br />
ISBN: 978-3-264-83605-9<br />
Joëlle Huser<br />
Lichtblick für helle Köpfe<br />
Buchhandel oder Lehrmittelverlag<br />
des Kantons Zürich<br />
2011<br />
kartoniert, 120 Seiten<br />
Fr. ca. 50.00<br />
ISBN: 978-3-03713-054-4<br />
te zum Erfolg von prominenten<br />
Erwachsenen wie dem<br />
Torhüter Jörg Stiel, der<br />
Opernsängerin Noëmi Nadelmann<br />
oder dem Schriftsteller<br />
Lukas Hartmann darzustellen<br />
und sie auch in Porträts<br />
von begabten Jugendlichen<br />
festzuhalten.<br />
«Hochbegabung – (k)ein<br />
Problem?» greift eine Reihe<br />
von Vorurteilen im Zusammenhang<br />
mit begabten Kindern<br />
auf und kommentiert sie<br />
aus pädagogischer Sicht.<br />
Nebst verständlichen Erklärungen<br />
ihres Sonderpädagogischen<br />
Modells werden auch<br />
Tipps zur beratenden Unterstützung<br />
von Eltern begabter<br />
Kinder vorgestellt.<br />
Das dreiköpfige Autorenteam<br />
bietet einen fundierten und<br />
vielseitigen Zugang zur<br />
Hochbegabung.<br />
Das Handbuch richtet sich an<br />
alle, die im schulischen Kontext<br />
mit begabten Kindern<br />
umgehen.<br />
Ein Wegweiser zur Erkennung<br />
und Förderung von Fähigkeiten<br />
bei Kindern und Jugendlichen<br />
auf allen Schulstufen.<br />
"Lichtblick für helle Köpfe"<br />
führt übersichtlich und leicht<br />
verständlich in die neueren<br />
Verständnismodelle von Intelligenz<br />
und die wesentlichen<br />
Aspekte des Themas Hochbegabung<br />
ein. Die Autorin erläutert<br />
fundiert die Chancen<br />
01-12 EMW Literaturliste Vers 13 Januar 2012 22/33
neu<br />
Angaben Kurzbeschreibung<br />
Ulrike Stedtnitz<br />
Mythos Begabung<br />
vom Potenzial zum Erfolg<br />
Verlag Hans Huber<br />
2008<br />
Taschenbuch, 211 Seiten<br />
Fr. ca. 33.90<br />
ISBN: 978-3-45684-445-9<br />
Adolf Timm, Klaus Hurrelmann<br />
Die Gesetze des Schulerfolgs.<br />
Das Fortbildungsbuch für Eltern<br />
Kallmeyer in Verbindung mit<br />
Klett, 2009<br />
172 Seiten<br />
Fr. 34.50<br />
3-7800-1011-9<br />
und Probleme der "hellen<br />
Köpfe".<br />
Übersetzt in sieben Sprachen:<br />
Albanisch, Englisch, Französisch,<br />
Portugiesisch, Serbisch/Kroatisch/Bosnisch,<br />
Spanisch, Türkisch.<br />
Die bekannte Zürcher Psychologin<br />
zeigt in ihrem Buch<br />
unter anderem auf, wie problematisch<br />
die Etikettierung<br />
„Hochbegabung“ sein kann,<br />
und sie will dazu beitragen,<br />
neue Ergebnisse aus Forschung<br />
und Wissenschaft einem<br />
breiteren Publikum zugänglich<br />
zu machen.<br />
Die Autorin zeigt zudem Möglichkeiten<br />
einer sinnvollen<br />
Förderung durch Eltern,<br />
Schule und Gesellschaft.<br />
Das Buch ist übersichtlich<br />
strukturiert, wissenschaftlich<br />
sorgfältig recherchiert und belegt<br />
und es wirkt durch knappe<br />
Zusammenfassungen und<br />
„Fragen zum Weiterdenken“<br />
anregend.<br />
Das Fortbildungsbuch für Eltern<br />
Mit konkreten Tipps, Regeln<br />
und Trainingseinheiten<br />
- Was können Eltern zum<br />
Schulerfolg ihrer Kinder<br />
beitragen?<br />
- Was müssen sie wissen<br />
und bedenken?<br />
- Wie kann die Zusammenarbeit<br />
zwischen Eltern und<br />
Lehrern funktionieren?<br />
Geeignet für Eltern und Leh-<br />
01-12 EMW Literaturliste Vers 13 Januar 2012 23/33
Angaben Kurzbeschreibung<br />
Ulrike Kegler<br />
In Zukunft lernen wir anders<br />
Wenn die Schule schöne wird<br />
Beltz Verlang, 2009<br />
256 Seiten<br />
Fr. 34.50<br />
3-407-85878-7<br />
Markus Schneider<br />
Klassenwechsel<br />
Aufsteigen und Reichwerden in<br />
der Schweiz<br />
Wie Kinder es weiterbringen als<br />
ihre Eltern.<br />
Echtzeit Verlag GmbH, 2007<br />
125 Seiten<br />
Fr. 28.00<br />
ISBN 3-905800-01-2<br />
rer aller Schularten und<br />
Schulstufen.<br />
Trotz aller Schreckensmeldungen<br />
zur »Bildungskrise« –<br />
es gibt hier und heute Schulen,<br />
in denen sich die Kinder<br />
wohl fühlen, in denen sie ihre<br />
Persönlichkeit entfalten können,<br />
wo sie Freude, Anerkennung<br />
und Leistungsbereitschaft<br />
erfahren. Ulrike Kegler<br />
hat mit kleinen, unkonventionellen<br />
Schritten eine solche<br />
Schule geschaffen – ausgezeichnet<br />
mit dem »Deutschen<br />
Schulpreis«.<br />
Wie Markus Schneider darlegt,<br />
gibt es die berühmten<br />
Tellerwäscherkarrieren neu<br />
auch im Einwanderungsland<br />
Schweiz. Nicht nur die<br />
Schmidheinys oder Sarasins,<br />
selbst die Gökdumans oder<br />
Ljubisavljevics können es weit<br />
bringen. Somit ist „Klassenwechsel“<br />
auch eine Antwort<br />
auf die aktuelle „Abzocker“-<br />
Debatte: Dieses Buch ist ein<br />
Mutmacher.<br />
01-12 EMW Literaturliste Vers 13 Januar 2012 24/33
Angaben Kurzbeschreibung<br />
Jacqueline Fehr<br />
Schule mit Zukunft.<br />
Plädoyer für ein modernes Bildungswesen.<br />
Orell Füssli Verlag, 2009<br />
190 Seiten<br />
Fr. 34.90<br />
ISBN 3-280-05320-X<br />
Gabriele Haug-Schnabel, Nicolas<br />
Schnabel<br />
Pubertät. Elternverantwortung<br />
und Glück<br />
Oberstebrink Verlag, 2007<br />
218 Seiten<br />
Fr. 41.00<br />
ISBN 3-934333-35-4<br />
Die Frage nach einem zukunftsfähigen<br />
Schulsystem ist<br />
hochaktuell und prägt die politische<br />
Agenda aller Parteien.<br />
Die profilierte Zürcher Bildungspolitikerin<br />
Jacqueline<br />
Fehr stellt lieb gewordene Mythen<br />
in Frage und thematisiert<br />
die umstrittensten Punkte:<br />
Chancengleichheit, Frühförderung,<br />
Spielen und Lernen<br />
lassen, Ausländerkinder, Eltern<br />
- Wenn Familie und<br />
Schule (nicht) zusammenarbeiten,<br />
Geld und viele andere<br />
Themen.<br />
Die Autorin fasst die relevantesten<br />
Erkenntnisse der heutigen<br />
Bildungsforschung zusammen<br />
und weist auf gelungene<br />
Reformen in Skandinavien<br />
hin. Ihre Vision für die<br />
Schule von morgen orientiert<br />
sich an mehr Pädagogik und<br />
weniger Strukturen.<br />
Endlich ein Buch, das die Pubertät<br />
aus drei Blickwinkeln<br />
betrachtet, von der Seite der<br />
Eltern, des Jugendlichen und<br />
der Wissenschaft, und die<br />
Pubertät als Chance mit vielen<br />
positiven Seiten beschreibt.<br />
01-12 EMW Literaturliste Vers 13 Januar 2012 25/33
01-12 12 EMW Literaturliste Vers 13 Januar 2012<br />
Angaben Kurzbeschreibung<br />
Eva Zeltner<br />
Streitpunkt Schule<br />
WWas<br />
Eltern und Lehrer voneinander<br />
erwarten<br />
Zytglogge Verlag, 2007<br />
213 Seiten<br />
Fr. 29.00<br />
ISBN 33-7296-0740-5<br />
Markus Neuenschwander et al.<br />
Unterrichtssystem und Unte Unterrichtsqualität<br />
Haupt Verlag, 2005<br />
469 Seiten<br />
Fr. 58.00<br />
ISBN: 33-258-06723-6<br />
Markus Neuenschwa<br />
Neuenschwander<br />
et al al.<br />
Schule und Familie.<br />
Was sie zum Schulerfolg be beitragen<br />
Haupt Verlag, 2005<br />
280 Seiten<br />
Fr. 48.00<br />
ISBN 33-258-06808-9<br />
Beiden, Eltern und Lehrpe Lehrpersonen,<br />
geht es um das Wohl<br />
der Kinder und Jugendlichen,<br />
doch was zu deren Wohl am<br />
besten beiträgt, darüber stre streiten<br />
sich die Protagonisten.<br />
Dieses Buch umreisst die<br />
persönlichen, strukturellen<br />
und fachlichen Konfliktpunkte,<br />
welche die Schule zum Pro Problemfall<br />
werden lassen, und<br />
weist auf berechtigte und eer<br />
füllbare gegenseitige Erwa Erwartungen<br />
und Forderungen hin.<br />
Markus P. Neuenschwander<br />
entwickelt Konturen einer UUn<br />
terrichtstheorie, auf deren<br />
Grundlage Fachpersonen<br />
über Schule reflektieren und<br />
ihr Handeln überprüfen kö können.<br />
Das Buch liefert nicht<br />
bloss einen Überblick über<br />
aktuelle Forschungsergebni<br />
rschungsergebnisse<br />
und damit eine gute<br />
Grundlage lage für eine neue Pe Perspektive<br />
auf den Unterricht -<br />
dem Autor ist auch ein gut<br />
lesbares Kompendium dida didaktischer<br />
Konzepte des Unte Unterrichts<br />
auf der Sekundarstufe<br />
gelungen.<br />
Eltern haben grossen Einfluss<br />
auf den Schulerfolg ihrer Ki Kinder.<br />
In seiner neuen Publik Publikation<br />
zeigt der Autor an zah zahlreichen<br />
Beispielen, wie sich<br />
Schulee und Familie gegense gegenseitig<br />
beeinflussen. Funktioniert<br />
die Zusammenarbeit gut, so<br />
sichert das offenbar vor allem<br />
die Akzeptanz der Schule in<br />
der Elternschaft.<br />
Ein Muss für alle, die sich mit<br />
dem Thema Elternarbeit und<br />
<strong>Elternmitwirkung</strong> befassen.<br />
26/33
neu<br />
Angaben Kurzbeschreibung<br />
Herbert Plotke<br />
Wer hat Recht?<br />
Ein Rechtsratgeber für den<br />
Schulalltag<br />
Verlag Paul Haupt, 2004<br />
183 Seiten<br />
Fr. 32.00<br />
ISBN 3-258-06795-3<br />
Walter Noser<br />
Hilfe im Schulalltag<br />
Beobachter-Buchverlag, 2011<br />
136 Seiten, broschiert<br />
Fr. 24.00 (Mitglieder Fr. 20.-)<br />
ISBN: 978-3-85569-455-6<br />
Auch als E-Book erhältlich<br />
Sarah Renold<br />
Achtung, Teenager!<br />
Jugendliche verstehen, fördern<br />
fordern<br />
Beobachter-Buchverlag, 2009<br />
124 Seiten, broschiert<br />
Fr. 24.00 (Mitglieder Fr. 20.-)<br />
ISBN: 978-3-85569-418-1<br />
Wer hat Recht? Stellt auf gut<br />
verständliche Weise die wichtigsten<br />
rechtlichen Aspekte<br />
des schweizerischen Schulwesens<br />
dar. Der Ratgeber<br />
hilft Eltern, die bei Rechtsfragen<br />
im Schulalltag Hilfe brauchen.<br />
Er eignet sich aber<br />
auch für die Weiterbildung<br />
von Lehrpersonen.<br />
Walter Noser, Experte für<br />
Schul- und Sozialfragen beim<br />
Beobachter-<br />
Beratungszentrum, behandelt<br />
sämtliche Probleme, die im<br />
und rund ums Schulzimmer<br />
entstehen. Sein neustes Buch<br />
bietet konkrete Handlungsanleitungen,<br />
praktische Tipps<br />
und Hintergrundinformationen.<br />
Mit den Antworten aus<br />
erster Hand lässt sich das<br />
Geflecht zwischen Schülern,<br />
Lehrern und Behörden besser<br />
durchschauen. Und Eltern erfahren,<br />
wie sie Einfluss nehmen<br />
können, damit sich ihr<br />
Kind im Schulalltag besser<br />
zurechtfindet.<br />
Die Erziehungsberaterin Sarah<br />
Renold beantwortet die<br />
Fragen, die sich Eltern tagtäglich<br />
stellen - unkompliziert und<br />
ganz praktisch. Dabei setzt<br />
sie ebenso auf Verständnis<br />
wie auf eine klare Führung.<br />
Die Themen ihres Buches:<br />
Teenager-Eltern-Beziehung<br />
Kommunikation<br />
Gefühlsausbrüche<br />
Freizeit<br />
Sexualität<br />
Erziehungsstress<br />
Risikosituationen<br />
01-12 EMW Literaturliste Vers 13 Januar 2012 27/33
Angaben Kurzbeschreibung<br />
Sarah Renold<br />
Motivierte Kinder – zufriedene<br />
Eltern<br />
Tipps und Ideen zum Spielen,<br />
Lernen und Helfen<br />
Beobachter-Buchverlag, Februar<br />
2008<br />
128 Seiten, broschiert<br />
Fr. 24.00<br />
ISBN: 978-3-85569-378-8<br />
Aggressivität<br />
In praktischen Beispielen aus<br />
ihrer Tätigkeit als Jugendcoach<br />
skizziert sie für jeden Fall<br />
die geeignete Vorgehensweise.<br />
So gewinnen Eltern Sicherheit<br />
im täglichen Umgang<br />
mit Teenagern<br />
Wie können Eltern ihre Kinder<br />
fördern? Welches sind die<br />
besten Spielideen und Sportarten?<br />
Wie finden Kinder zu<br />
Ruhe, Schlaf und Entspannung?<br />
Wie gelingt es, neben<br />
Kindern stressfrei einzukaufen<br />
und zu telefonieren? Wie<br />
lernen Kinder, sich sicher im<br />
Strassenverkehr zu bewegen<br />
und im Haushalt mitzuhelfen?<br />
Was ist zu tun, wenn Kinder<br />
über Langeweile klagen oder<br />
mit Wutanfällen reagieren?<br />
Wie viel Zeit vor dem Computer<br />
und TV ist täglich gesund<br />
für Ihr Kind? Und wie kommt<br />
man zu funktionierenden Regelungen?<br />
Wie bindet man<br />
Kinder lustvoll in die Haushaltsarbeit<br />
mit ein?<br />
Das Eltern-Handbuch hält für<br />
jede dieser Fragen praktische<br />
und leicht verständliche Antworten<br />
bereit. Es bietet viele<br />
bunte Ideen für allerlei Aktivitäten<br />
mit Kindern. Das Schöne<br />
daran: Sie alle sind einfach,<br />
kostengünstig und<br />
schnell umsetzbar. Dieser<br />
Beobachter-Ratgeber ist ein<br />
unentbehrliches Werkzeug für<br />
engagierte Eltern und alle, die<br />
Kinder zum Lernen, Spielen<br />
und Mithelfen motivieren<br />
möchten.<br />
01-12 EMW Literaturliste Vers 13 Januar 2012 28/33
6. DVD’s<br />
neu<br />
01-12 12 EMW Literaturliste Vers 13 Januar 2012<br />
Angaben Kurzbeschreibung<br />
Esther Lauper, Michael<br />
De Boni<br />
Nur Flausen im Kopf? –<br />
Jugendliche verstehen<br />
Was Lehrpersonen, Ausbildende<br />
und Eltern wissen sollten,<br />
hep ver verlag, Bern 2011<br />
248 Seiten<br />
Fr. 44.00,<br />
ISBN 978 978-3-03905-517-3<br />
Die DVD’s eigen sich gut als Einstieg in eine Diskussion mit Eltern.<br />
Dieses Buch sollte Pflichtle Pflichtlektüre<br />
sein für alle, die mit JJu<br />
gendlichen arbeiten. Wisse Wissenschaftlich<br />
fundiert und doch<br />
verständlich erhält der Leser<br />
Einblick in die komplexe Zeit<br />
der Adoleszenz. Das Buch<br />
enthält zahlreiche hilfreiche<br />
Praxisinstrumente, Beobac Beobachtungschecklisten,<br />
Ratschläge<br />
für die Gesprächsführung und<br />
vieles mehr. Daneben geben<br />
Bericht von Jugendlichen<br />
Einblick in ihren Alltag. Die<br />
17-jährige jährige Fotografin zeichnet<br />
ein berührendes Bild von eei<br />
ner durchaus positiven Gen Generation.<br />
Angaben Kurzbeschreibung<br />
Sibilla Schuh et al.<br />
Ein wichtiges Lehrmittel für<br />
alle, die mit Migranten und<br />
Grenzenlos?<br />
Migrantinnen arbeiten. Sibilla<br />
Aufwachsen in unserer Ko Kon- Schuh hat ihre reichen Erfa Erfahsumgesellschaftrungen<br />
kurz und gut verständlich<br />
zusammengefasst.<br />
Schulverlag blmv AG. Bern, 2004<br />
DVD plus Textheft<br />
Fr Fr. 49.00<br />
ISBN 33-292-00343-1<br />
29/33
01-12 12 EMW Literaturliste Vers 13 Januar 2012<br />
Angaben Kurzbeschreibung<br />
Corinne Boppart, Sibilla Schuh<br />
Brücken bauen.<br />
Die Welten der Kinder mitei miteinander<br />
verbinden<br />
Ein Film für die interkulturelle EEl<br />
ternarbeit in 14 Sprachen. BBe<br />
gleittext mit Hinweisen<br />
Schulverlag plus, Bern, 2009<br />
DVD<br />
Fr. 44.00<br />
IISBN<br />
978-3-292-00559-5<br />
Bildungsdirektion des<br />
Kantons Zürich<br />
Die Schule im Kanton Zürich.<br />
Informationen für Eltern.<br />
Volksschulamt, 2 DVDs<br />
Fr. 27.00 für Schulen und<br />
Fr. 36.00 für Private<br />
wwww.lehrmittelverlag.com<br />
Ein Film für die interkulturelle<br />
Elternarbeit in 14 Sprachen.<br />
In der Spielgruppe, lgruppe, der Ki Kinderkrippe,<br />
dem Kindergarten,<br />
der Schule und der Freizeit<br />
begegnen sie zum Teil unte unterschiedlichen<br />
Regeln, Werten<br />
und Beziehungsmodellen.<br />
Das kann für die Kinder bbe<br />
reichernd, aber gleichzeitig<br />
auch verwirrend sein. Oft sind<br />
sie unsicher, wie weit sie sich<br />
auf die ausserfamiliären AAn<br />
gebote einlassen dürfen und<br />
ob ihre Eltern wirklich wollen,<br />
dass sie sich gegenüber den<br />
Betreuungspersonen und gge<br />
genüber dem, was in der Ki Kinderkrippe,<br />
dem Kindergarten<br />
oder der Schule vermittelt<br />
wird, öffnen.<br />
Die DVD eignet sich ausg ausgezeichnet<br />
für die Gestaltung<br />
eines Elternabends. Zum eei<br />
nen kann gezeigt werden, wie<br />
die Kinder im Kindergarten<br />
lernen und zum anderen we werden<br />
Eltern auch Tipps geg gegeben,<br />
wie sie das Lernen der<br />
Kinder zu Hause uunterstützen<br />
können.<br />
Ein Film für Eltern und Sch Schulen<br />
in 4 Teilen (allgemeiner<br />
Teil, Kindergarten, Primarst Primarstufe,<br />
Sekundarstufe); DVD 1:<br />
Deutsch, Albanisch, Arabisch,<br />
Englisch und Französisch,<br />
Türkisch. DVD 2: Deutsch,<br />
Italienisch, Portugiesisch,<br />
Serbisch-Bosn Bosnisch-Kroatisch,<br />
Spanisch und Tamilisch.<br />
30/33
neu<br />
Angaben Kurzbeschreibung<br />
“Bewegung ist Leben”<br />
als Anspielfilm in<br />
Gesprächsrun-den zur Bewegungsförderung<br />
Bundesamt für Sport BASPO,<br />
2011<br />
Er kann zum Preis von CHF 2.unter<br />
www.migesplus.ch oder<br />
www.basposhop.ch bestellt werden.<br />
„Stark für das Leben“<br />
Suchtprävention in der Familie<br />
Ein Film der Suchtpräventionsstelle<br />
der Stadt Zürich<br />
www.stadt-zuerich.ch→ Schul-<br />
und Sportamt→ Gesundheit &<br />
Prävention→ Suchtprävention→<br />
Schule & Ausbildung→ Eltern<br />
Dokumente für Eltern<br />
Der Film liefert Informationen<br />
zu den Themen Bewegung<br />
und Sport. Er zeigt Eltern -<br />
unabhängig von Herkunft und<br />
Muttersprache - warum Bewegung<br />
für die gesunde Entwicklung<br />
ihrer Kinder wichtig<br />
ist und wie sie die Bewegung<br />
in ihren Alltag als Familie einbauen<br />
können. Der Film ist<br />
vielseitig einsetzbar und unterstützt<br />
Fachpersonen aus<br />
den Bereichen Migration/Integration,<br />
Bildung und<br />
Gesundheit darin, das Thema<br />
Bewegung anzusprechen und<br />
zu bearbeiten. Eine DVD enthält<br />
den Film auf zehn Sprachen<br />
– Deutsch, Französisch,<br />
Italienisch, Englisch, Bosnisch/Kroatisch/Serbisch,Portugiesisch,<br />
Spanisch, Albanisch,<br />
Türkisch, Tamilisch<br />
Der Film zeigt Bedürfnisse<br />
von Kindern in unterschiedlichen<br />
Entwicklungsphasen.<br />
Die Auswahl der Szenen kann<br />
also auch nach verschiedenen<br />
Entwicklungsstufen getroffen,<br />
und so differenziert<br />
dem Zielpublikum angepasst,<br />
werden. Er eignet sich für den<br />
Einsatz<br />
� bei Elternveranstaltungen<br />
in der Schule<br />
� bei niederschwelligen Elternbildungsprojekten<br />
� bei Deutschkursen für<br />
Migrantinnen und Migranten<br />
� bei Informationsveranstaltungen<br />
von Migrantenorganisationen<br />
� bei Beratungsgesprächen<br />
für Eltern<br />
01-12 EMW Literaturliste Vers 13 Januar 2012 31/33
7. Links<br />
www.elternmitwirkung.ch Alles Wissenswerte zum Thema <strong>Elternmitwirkung</strong>.<br />
Informationen, Links, <strong>Download</strong>s, Checklisten, Reglements,<br />
Angebote. <strong>Liste</strong> mit Projekten von Elterngremien<br />
inkl. Kontaktadressen, <strong>Liste</strong> von Homepages<br />
diverser Elterngremien. Elektronischer Newsletter.<br />
www.vsa.zh.ch<br />
Volksschulamt Kanton Zürich<br />
http://www.vsa.zh.ch/internet/bildungs<br />
direktion/vsa/de/schulbetrieb_und_unterricht<br />
/fuehrung_und_organisation/Elternmit<br />
wirkung.html<br />
www.quims.ch<br />
Bildungsdirektion des Kantons Zürich,<br />
Abteilung Interkulturelle Pädagogik<br />
Links zu den Informationen der einzelnen Kantone<br />
und der Schule Liechtenstein.<br />
Das Volksschulamt des Kantons Zürich bietet unter<br />
anderem Textbausteine in verschiedenen Sprachen<br />
für die Gestaltung von Einladungen an.<br />
Die Zusammenarbeit mit Fremdsprachigen Eltern<br />
steht im Zentrum des Projektes Quims (= Qualität in<br />
multikulturellen Schulen) der Bildungsdirektion des<br />
Kantons Zürich. Adressen, Literaturangaben, Projektbeschriebe.<br />
www.elternwissen.ch Die Website zum gleichnamigen Elternbildungsangebot<br />
enthält viele Informationen zum Thema Lernen:<br />
Studien, Merkblätter, Filme, Hinweise auf vertiefende<br />
Elternbildungsangebote.<br />
01-12 EMW Literaturliste Vers 13 Januar 2012 32/33
www.lotse.zh.ch Das Amt für Jugend und Berufsberatung Zürich hat<br />
eine neue Internet-Plattform aufgeschaltet. Hier finden<br />
Sie wichtige Informationen, Links, <strong>Download</strong>s<br />
und Publikationen zu Elternbildung, Erziehung, Kindesschutz<br />
etc. Unter “Elternbildung” sind alle gemeldeten<br />
Veranstaltungen im Kanton Zürich abrufbar.<br />
Die Unterstützung der Organisator/innen und<br />
Trägerschaften von Elternbildung ist speziell aufgeführt.<br />
Hier können Publikationen, wie z.B. die Merkblätter,<br />
heruntergeladen oder bestellt werden, hier<br />
finden Sie Hinweise auf Weiterbildungen und Aktualitäten.<br />
www.elternbildung.ch<br />
Elternbildung CH – der Dachverband<br />
der Elternbildung<br />
- Informationen zur Elternbildung<br />
- Datenbank mit Elternbildungsveranstaltungen<br />
(abrufbar nach Zielgruppe und Region)<br />
- Datenbank mit Referent/innen und Kursleiterinnen<br />
(abrufbar nach Themen und Region).<br />
- Ausleihe von Video und Bücher<br />
- Referent/innenpools zu Angeboten für Schulen<br />
01-12 EMW Literaturliste Vers 13 Januar 2012 33/33
Change language