MODULHANDBUCH - Fachschaft Bauingenieurwesen RWTH Aachen

Lernziele / Kompetenzen: Nach erfolgreichem Absolvieren sollen Studierende die Grundlagen des
betriebswirtschaftlichen Rechnungswesens verstanden haben. Sie kennen
sich in Grundfragen der Buchführung ebenso aus wie auf dem Gebiet des
internen Rechnungswesens. Besonderer Wert wird dabei auf die
Gestaltungsmöglichkeiten der internen Rechenwerke mit ihren
Konsequenzen für Entscheidungen und Finanzberichte gelegt.
Inhalt: (1) Bedeutung von Finanzberichten über Eigenkapital und
Eigenkapitalveränderungen, (2) Grundlagen der Abbildung relevanter
Ereignisse in den „Büchern“, (3) Die Rolle von Saldenbilanzen für die
Finanzberichtserstellung, (4) Herleitung von Kapitalflussrechnungen
aus den Unterlagen, (5) Nutzung der Daten für stückbezogene
Analysen, (6) Nutzung der Daten für stellenbezogene Analysen, (7)
Nutzung der Daten für artenbezogene Analysen, (8) Besonderheiten
bei stückbezogenen Analysen auf der Basis von Stellen und Arten, (9)
Grundlagen der Planung und Abweichungsermittlung bei Erlös und
Kosten
Studien-/Prüfungsleistungen: Klausur (60 Minuten)
Sprache: deutsch
Medienformen:
Soft-Skills
Literatur: Möller, H.P., Hüfner, B., Betriebswirtschaftliches Rechnungswesen – Die
Grundlagen von Buchführung und Finanzberichten, München et al.
(Pearson Education) 2004.
Möller, H.P. Zimmermann, J. Hüfner, B., Erlös- und Kostenrechnung,
München et al. (Pearson Education) 2005.
Modulbezeichnung: Mikroökonomie
Ggf. Kürzel:
Ggf. Untertitel:
Ggf. Lehrveranstaltungen: Mikroökonomie
Kreditpunkte: 5 CP (Ah/30=CP)
Zurodnung zu Curriculum: Bachelor Wirtschaftsingenieurwesen (alle Fachrichtungen)
(Pflichtveranstaltung, 3. Semester)
Semesteranzahl:
Modulverantwortliche(r): Feess
Name des Instituts/Lehrstuhls Lehrstuhl für Volkswirtschaftslehre (Mikroökonomie)
Dozent(in): Feess
Lehrform / SWS Vorlesung: 2 SWS
Arbeitsaufwand:
(pro Semester bei 15
Semesterwochen
à 45 Minuten)
Übung: 2 SWS
Präsenzstudium: 42 Ah (4 SWS * 10,5)
Eigenstudium: 108 Ah
Work-Load: 150 Ah
Voraussetzungen: keine
Lernziele / Kompetenzen: Ziel dieses Moduls ist es, in grundlegende mikroökonomische Denkweisen
und Modelle einzuführen. Ein besonderer Schwerpunkt liegt auf der
Anwendung mikroökonomischer Konzepte auf aktuelle
wettbewerbspolitische Fragen.
Nach erfolgreichem Absolvieren werden die Studierenden in der Lage
sein,
• einzelwirtschaftliche Entscheidungen auf Märkten besser zu verstehen;
• Preisbildungsprozesse auf unterschiedlich strukturierten Märkten nach
zu vollziehen;
Möglichkeiten und Grenzen ordnungs- und wettbewerbspolitischer
Eingriffe zur Verbesserung von Marktergebnissen einzuschätzen.
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