Rijec 58_59

Mitteilungsblatt der Kroatischen Kulturgemeinschaft e.V. Nr. 58/59, 2020
Foto (Screenshot): http://kroatistik.de/mitglieder/
metode i tehnike učenja jezika i
provodi ih u praksi. Predstavljeni
su radovi iz metodike, međusobnog
povezivanja raznih
(etničkih) kultura u društvu
(interkulturìzam), računalne
lingvistike, filologije u užemu
smislu i sl. 1 HIDIS se bavi
poučavanjem i proučavanjem
hrvatskoga jezika onih koji ga
uče kao neizvorni govornici te
na jednome mjestu okuplja najraz-ličitije
stručnjake koji se
bave tim interdisciplinarnim
podru-čjem: teoretičare učenja
i usvajanja jezika, lektore i
nastavnike hrvatskoga kao stranoga
odnodno drugog jezika na
1 Usp.:
https://matis.hr/vijesti/otvorensedmi-hidis/
hrvatskim i inozemnim obrazovnim
ustanovama.
Savladavanjem materinskog jezika
i dobrim jezičnim vještinama
zemlje u kojoj čovjek
živi ​postiglo bi se mnogo toga.
Samo dobro poznavanje jednog
jezika pokazuje se često kao
nedovoljno sredstvo integracije
u stranu kulturu. Europska politika
stranih jezika to nadilazi i
zahtijeva višejezičnost. Ovladavanje
još jednim stranim jezikom
pored materinskog jezika
olakšava komunikaciju i proširuje
razumijevanje kulture.
Dublje razumijevanje kultura
može se postići samo višejezičnošću.
Autori priloga HKZ/OMH:
Višejezičnost u kulturi članovi
su Njemačkog društva kroatista
(Deutsche Gesellschaft für Kroatistik
e.V.).
Na primjeru teksta iz časopisa
Riječ / Das Wort, predstavnici
HKZ/OMH ukazali su na napore
hrvatskih migranata koji uče
novi jezik.
Prilozi sudionika biti će objavljeni
u Zborniku skupa u jesen
2020. godine. VIII HIDIS planira
se za 2021. godinu.
[]
26