ASFL SVBL Bulletin 2020/3

21.09.2020 Aufrufe

BULLETIN 03/2020 Schweizerische Vereinigung für die Berufsbildung in der Logistik Association Suisse pour la formation professionnelle en logistique Associazione Svizzera per la formazione professionale in logistica

BULLETIN<br />

03/<strong>2020</strong><br />

Schweizerische Vereinigung für die Berufsbildung in der Logistik<br />

Association Suisse pour la formation professionnelle en logistique<br />

Associazione Svizzera per la formazione professionale in logistica


Inhaltsverzeichnis | Contenu | Contenuto<br />

Editorial<br />

Avant propos<br />

Editoriale<br />

3 Dabbawalas oder Logistik auf<br />

Fahrrädern<br />

Neues aus der<br />

<strong>ASFL</strong> <strong>SVBL</strong><br />

7 Neuigkeiten aus den verschiedenen<br />

Geschäftsbereichen<br />

40 Logi(sti)scher Führungswechsel<br />

in der Romandie<br />

Events<br />

20 Ausbildnertag in Marly<br />

23 Impressionen der Eröffnung<br />

«Logistik erleben!»<br />

49 SwissSkills Championships <strong>2020</strong><br />

Logistik<br />

55 Woher kommt der 1. Preis für die<br />

SwissSkills Championships <strong>2020</strong>?<br />

Sponsor Autocenter Graf Service<br />

GmbH<br />

56 LOGISTICS&DISTRIBUTION<br />

57 Messen<br />

Vorbereitung Grundbildung<br />

35 Erfahrungsbericht Unterricht<br />

Integrationsvorlehre INVOL<br />

während der Corona-Zeit<br />

Grundbildung<br />

25 Abwechslung im grauen Lernaltag:<br />

Lern-App <strong>2020</strong> Logistiker/-in<br />

29 Logistics Compass für EBA<br />

Weiterbildung<br />

37 Grundwissen Arbeitssicherheit<br />

und Gesundheitsschutz<br />

Fortbildung<br />

32 BP-Lehrgang<br />

34 Beginn Lehrgang HFP<br />

Diverses<br />

48 Zukunftstechnologie bewährt<br />

sich im harten Logistikalltag<br />

58 Wir wissen, worauf es ankommt<br />

59 Linde Material Handling entwickelt<br />

Sicherheitsweste<br />

Prüfungsausschreibungen<br />

61 Informationen<br />

62 Modulprüfungen BP/HFP<br />

63 Berufsprüfung und höhere Fachprüfung<br />

4 Les Dabbawalas ou la logistique<br />

à vélo<br />

Nouveauté au sein de<br />

l’<strong>ASFL</strong> <strong>SVBL</strong><br />

15 Région Romandie<br />

39 Nouveau processus logistiques<br />

en Suisse Romande<br />

43 Nouvelle apprentie de commerce<br />

au sein de l'<strong>ASFL</strong> <strong>SVBL</strong><br />

Events<br />

18 Journée pédagogique obligatoire<br />

des formateurs <strong>ASFL</strong> <strong>SVBL</strong><br />

Marly <strong>2020</strong><br />

50 SwissSkills Championships <strong>2020</strong><br />

Logistique<br />

Formation initiale<br />

42 En route vers le numérique<br />

Divers<br />

Publications d’examens<br />

61 Informations<br />

62 Examens modulaires BF/DF<br />

63 Examen professionnel et<br />

professionnel supérieur<br />

5 I dabbawala, ovvero la logistica<br />

in bicicletta<br />

Novità<br />

dell’<strong>ASFL</strong> <strong>SVBL</strong><br />

17 Regione Ticino<br />

40 Nuovi processi logistici<br />

in Romandia<br />

Events<br />

51 SwissSkills Championships <strong>2020</strong><br />

Logistica<br />

Formazione di base e continua<br />

44 Si parte oppure no?<br />

47 Conclusione del percorso CFP,<br />

AFC, AFC con Art. 33 e Procedura<br />

di Qualificazione <strong>2020</strong><br />

Diversi<br />

Pubblicazione degli esami<br />

61 Informazioni<br />

62 Esami modulari APF/EPS<br />

63 Esame professionale<br />

e professionale superiore<br />

Zum Titelbild: v.l.n.r: Kiro Atanasov Zenterleiter Chavornay, Eric Menoud Leiter Romandie ab 1. Oktober <strong>2020</strong>, Jean-Bernard Collaud Leiter Romandie bis 30.9.<strong>2020</strong><br />

und José Munoz, Zenterleiter Marly am Ausbildnertag der Romandie <strong>2020</strong>.<br />

Photo de couverture: Kiro Atanasov responsable du centre de Chavornay, Eric Menoud responsable de la Suisse romande à partir du 1er octobre <strong>2020</strong>, Jean-Bernard Collaud<br />

responsable de la Suisse romande jusqu'au 30.9.<strong>2020</strong> et José Munoz, responsable du centre de Marly lors de la journée des formateurs de la Suisse romande <strong>2020</strong>.<br />

Informazioni sull'immagine di copertina: Kiro Atanasov responsabile del centro di Chavornay, Eric Menoud responsabile della Svizzera romanda dal 1° ottobre <strong>2020</strong>,<br />

Jean-Bernard Collaud Responsabile della Svizzera romanda fino al 30.9.<strong>2020</strong> e José Munoz, responsabile del centro di Marly alla Giornata dei formatori della Svizzera romanda <strong>2020</strong>.


Selbstverständlich gibt es in<br />

Mumbai – wie in jeder anderen<br />

modernen Grossstadt – Restaurants,<br />

Cafés, Pizza-Kuriere, internationale<br />

Fast-Food-Ketten, Strassengrills,<br />

usw. Trotzdem lassen<br />

sich viele Büroangestellte ihr Mittagessen<br />

von Zuhause oder von<br />

einer Grossküche an den Arbeitsplatz<br />

liefern.<br />

Hier sind die Dabbawalas gefragt.<br />

Ein Dabbawala ist ein Essensausträger.<br />

Seine Arbeit beginnt am<br />

Morgen mit dem Einsammeln<br />

der vollen Lunchbehälter meist<br />

irgendwo in einem Aussenquartier.<br />

Basierend auf einer ausgeklügelten<br />

Logistik gelangen diese<br />

dampfenden und duftenden Boxen<br />

«Just in Time» an die Arbeitsplätze<br />

der Kunden im Stadtzentrum.<br />

Die mit Farben, Ziffern und<br />

Buchstaben gekennzeichneten<br />

Behälter gehen durch die Hände<br />

mehrerer Dabbawalas und laufen<br />

über mindestens einen Umschlagplatz.<br />

Transportiert wird<br />

mit der Bahn, mit Schubkarren, zu<br />

Fuss oder eben mit Fahrrädern.<br />

Es ist beeindruckend, was die Dabbawalas täglich leisten.<br />

Editorial<br />

Dabbawalas oder Logistik auf Fahrrädern<br />

Die Dabbawalas gehören zu<br />

Mumbai (ehemals Bombay) wie<br />

das Gateway of India, das wahrscheinlich<br />

berühmteste Wahrzeichen<br />

dieser indischen Millionenmetropole.<br />

Tausendfach sind die Dabbawalas<br />

anzutreffen. In Wohnhäusern,<br />

in Bürogebäuden, an Bahnhöfen<br />

und vor allem auf ihren klapprigen<br />

Fahrrädern in den Strassen<br />

und Gassen Mumbais. Aus dem<br />

Stadtbild sind die Dabbawalas<br />

kaum wegzudenken.<br />

Zum Autor<br />

Dr. Balthasar E.L. Trümpy, Vizepräsident <strong>ASFL</strong> <strong>SVBL</strong><br />

Verantwortlicher Ressort Finanzen/Recht<br />

Faszinierend ist der Transport mit<br />

den Fahrrädern. Diese sind hinten<br />

und vorne voll behangen mit farbigen<br />

Tragetaschen und mit mindestens<br />

einer übergrossen Klingel<br />

versehen. So ausgerüstet schlängeln<br />

die Dabbawalas mit beeindruckender<br />

Ruhe ihre Gefährte<br />

durch das Verkehrsgewirr Mumbais.<br />

Wobei sich die Dabbawalas<br />

selbstverständlich perfekt auskennen.<br />

Sie balancieren ihre Fahrräder<br />

virtuos durch die schmalsten<br />

Strassen, Gassen und nutzen<br />

jede erdenkliche Abkürzung.<br />

Für den Transport mit Fahrrädern<br />

spricht augenfällig, dass der Verkehr<br />

im dicht besiedelten Mumbai<br />

um die Mittagszeit an etlichen<br />

neuralgischen Stellen regelmässig<br />

fast zum Erliegen kommt. Da<br />

ist ein Durchkommen, eine pünkt-<br />

<strong>Bulletin</strong> 3-<strong>2020</strong> 3


liche Lieferung der Essensboxen<br />

wohl gar nicht anders möglich als<br />

mit Fahrrädern. Und selbst wenn<br />

fahrenderweise absolut nichts<br />

mehr geht, ein Fahrrad kann man<br />

auch schieben oder gar tragen.<br />

Jeden Tag werden so zehntausende<br />

von Essensbehältern eingesammelt,<br />

zur richtigen Zeit ausgeliefert<br />

und die leeren Boxen<br />

wieder zurückgebracht. Fehlerquote:<br />

Unter 1 Prozent.<br />

Zwar geben viele Kunden, oft<br />

sind dies Büroangestellte internationaler<br />

Konzerne (Mumbai ist<br />

nicht nur die grösste Stadt Indiens,<br />

sondern auch das Finanzzentrum<br />

des Landes), ihre Bestellung<br />

via Smartphone, E-Mail, SMS oder<br />

über das Internet auf. In Gang gesetzt<br />

wird in der Folge aber ein<br />

System, welches wir aus Sicht<br />

unserer hochtechnisierten Welt<br />

wohl als ziemlich altmodisch ansehen.<br />

Das Dabbawala-System mag antiquiert<br />

sein. Es hat sich allerdings<br />

über Jahrzehnte entwickelt und<br />

behauptet sich auch in der heutigen<br />

Zeit. Und dies mit stetigem<br />

Erfolg. Es funktioniert in Mumbai<br />

und in anderen indischen Grossstädten<br />

fast unschlagbar. Kopierbar<br />

ist es nicht. Die Begleitumstände<br />

sind einzigartig und nicht<br />

auf andere Länder übertragbar.<br />

Doch dieses Logistiksystem, dieses<br />

Dabbawala-System ist irgendwie<br />

faszinierend. Gemeint sind<br />

damit nicht nur die minimale Fehlerquote,<br />

sondern auch die Pünktlichkeit<br />

sowie die hohe Zuverlässigkeit.<br />

Die Dabbawalas halten eine uralte<br />

Tradition aufrecht. Sie sind<br />

angesehen. Sie sind fröhlich und<br />

motiviert.<br />

Einfach sympathisch.<br />

Hier einen kurzen Film dazu:<br />

Éditorial<br />

Les Dabbawalas ou la logistique à vélo<br />

Les Dabbawalas font partie de<br />

Mumbai (anciennement Bombay)<br />

au même titre que la Porte<br />

de l’Inde, qui est probablement le<br />

symbole le plus célèbre de cette<br />

métropole indienne.<br />

On croise des Dabbawalas par<br />

milliers. Dans les immeubles, dans<br />

les immeubles de bureaux, dans<br />

les gares et bien entendu aussi sur<br />

les vélos brinquebalant dans les<br />

rues et les ruelles de Mumbai. Les<br />

Dabbawalas sont indissociables<br />

de l’image de la ville.<br />

Il existe bien entendu des restaurants,<br />

des cafés, des livreurs<br />

de pizzas, des chaînes de fastfood<br />

internationales, des barbecues<br />

de rues et autres à Mumbai,<br />

comme dans toute autre grande<br />

ville moderne. Mais de nombreux<br />

employés de bureau se font livrer<br />

leur déjeuner au travail depuis<br />

chez eux ou depuis une cuisine<br />

collective.<br />

C’est là qu’interviennent les Dabbawalas.<br />

Un dabbawallah est un<br />

livreur de repas. Son travail débute<br />

le matin avec la collecte<br />

des boîtes de repas pleines, le<br />

plus souvent quelque part dans<br />

un quartier périphérique. Grâce<br />

à une logistique élaborée, ces<br />

boîtes fumantes et odorantes arrivent<br />

«just in time» au bureau du<br />

client en centre-ville. Les boîtes<br />

identifiées avec des couleurs, des<br />

Auteur<br />

Dr. Balthasar E.L. Trümpy ,Vice-président de l’<strong>ASFL</strong> <strong>SVBL</strong><br />

Responsable du département Finances/Droit<br />

chiffres et des lettres passent par<br />

les mains de plusieurs Dabbawalas<br />

et par au moins un centre de<br />

transit. Elles sont transportées en<br />

train, sur des charrettes, à pied ou<br />

à vélo.<br />

Le transport à vélo est fascinant.<br />

Les engins sont surchargés<br />

de sacs de transport colorés<br />

à l’avant et à l’arrière et dotés<br />

d’une sonnette surdimensionnée.<br />

Ainsi équipés, les Dabbawalas<br />

se glissent dans le trafic chaotique<br />

de Mumbai avec un calme<br />

impressionnant. Les Dabbawalas<br />

s’y retrouvent bien entendu<br />

à la perfection. Ils pilotent leurs<br />

vélos avec virtuosité à travers les<br />

rues étroites et les ruelles et empruntent<br />

tous les raccourcis possibles<br />

et imaginables.<br />

Un argument en faveur du transport<br />

à vélo: le fait que le trafic<br />

dans la ville densément peuplée<br />

4


aussi le centre financier du pays)<br />

passent leur commande via leur<br />

smartphone, par e-mail, par SMS<br />

ou sur internet. Mais globalement,<br />

le système semble assez archaïque<br />

pour notre regard ultratechnique.<br />

Le système des Dabbawalas peut<br />

être archaïque. Il s’est développé<br />

au fil des décennies et continue<br />

de faire ses preuves. Et son succès<br />

ne se dément pas. Il fonctionne<br />

quasi à la perfection à Mumbai<br />

et dans d’autres grandes villes indiennes.<br />

Impossible de le copier.<br />

Les conditions dans lesquelles il<br />

fonctionne sont uniques et ne<br />

peuvent pas être transposées à<br />

d’autres pays.<br />

C'est impressionnant ce que les dabawallahs peuvent transporter.<br />

de Mumbai soit régulièrement<br />

à l’arrêt quasi complet dans de<br />

nombreux centres névralgiques à<br />

midi. Les traverser pour livrer les<br />

boîtes de repas à temps n’est tout<br />

simplement possible qu’à vélo. Et<br />

lorsqu’il devient carrément impossible<br />

de poursuivre à vélo, il<br />

est toujours possible de pousser<br />

ou de porter son engin.<br />

Chaque jour, ce sont ainsi des dizaines<br />

de milliers de boîtes de<br />

repas qui sont collectées, livrées<br />

dans les temps puis ramenées<br />

une fois qu’elles sont vides. Pourcentage<br />

d’erreurs: moins d’un<br />

pour cent.<br />

De nombreux clients – ce sont<br />

souvent des employés de bureaux<br />

de groupes internationaux<br />

(Mumbai n’est pas simplement la<br />

plus grande ville de l'Inde, elle est<br />

Mais ce système logistique, ce<br />

système de Dabbawalas, est<br />

d’une certaine manière fascinant.<br />

Pas uniquement si l’on considère<br />

son pourcentage minime d’erreurs,<br />

mais aussi sa ponctualité et<br />

sa fiabilité.<br />

Les Dabbawalas maintiennent<br />

une très vieille tradition en vie.<br />

Ils sont bien considérés. Ils sont<br />

joyeux et motivés.<br />

Tout simplement sympathiques.<br />

Une petite vidéo en anglais:<br />

Editoriale<br />

I dabbawala, ovvero la logistica in bicicletta<br />

A Mumbai (ex Bombay), i dabbawala<br />

sono un patrimonio locale<br />

così come il Portale dell’India, il<br />

monumento probabilmente più<br />

famoso di questa megalopoli indiana.<br />

Se ne vedono a migliaia. Girano<br />

per case, uffici e stazioni, ma<br />

soprattutto nelle vie e nelle stradine<br />

di Mumbai, sempre in sella<br />

alle loro biciclette sgangherate.<br />

I dabbawala sono ormai divenuti<br />

parte integrante del panorama<br />

urbano.<br />

A Mumbai non mancano naturalmente<br />

ristoranti, caffè, pizzerie<br />

<strong>Bulletin</strong> 3-<strong>2020</strong> 5


al giorno, che dopo pranzo vengono<br />

poi ritirati. Il tasso di errori?<br />

Meno dell’1%.<br />

I dabbawala fanno molto in un giorno.<br />

con servizio di consegna, catene<br />

di fast food internazionali, bancarelle<br />

con cibi di strada e tutto<br />

quello che una grande città può<br />

offrire. Spesso però chi lavora in<br />

ufficio si fa portare il pranzo al lavoro,<br />

da casa o da una mensa.<br />

È qui che entrano in gioco i nostri<br />

eroi. Un dabbawala è un fattorino<br />

del cibo. Il suo lavoro inizia al<br />

mattino, di solito in qualche quartiere<br />

periferico, dove raccoglie i<br />

portavivande con dentro il pranzo<br />

dei suoi clienti. Grazie ad un ingegnoso<br />

sistema logistico, questi<br />

«lunch box» fumanti e carichi<br />

di aromi arrivano in centro «just<br />

in time», direttamente negli uffici<br />

di chi li ha ordinati. I contenitori,<br />

contrassegnati con particolari colori,<br />

numeri e lettere, passano da<br />

un dabbawala all’altro e attraversano<br />

almeno un punto di smistamento.<br />

Il cibo viene trasportato in<br />

treno, in carriola, a piedi o appunto<br />

in bicicletta.<br />

Il trasporto in bicicletta è affascinante.<br />

Dotate di almeno un campanello<br />

gigante ciascuna, le biciclette<br />

sono stracariche di borse<br />

colorate, appese sia davanti che<br />

dietro. Così attrezzati, i dabbawala<br />

si districano con impressionante<br />

tranquillità nel caotico labirinto<br />

delle strade di Mumbai, dove<br />

naturalmente si trovano perfettamente<br />

a proprio agio. Si destreggiano<br />

abilmente e senza mai perdere<br />

l’equilibrio nelle stradine più<br />

strette, sfruttando ogni possibile<br />

scorciatoia.<br />

C’è un ovvio motivo per cui vengono<br />

usate le bici: in una città<br />

così densamente popolata come<br />

Mumbai, in diversi punti nevralgici<br />

il traffico all’ora di pranzo è<br />

sempre congestionato a livelli<br />

prossimi al collasso. La bici è insomma<br />

l’unico mezzo che consente<br />

di consegnare i lunch box in<br />

tempo. E se proprio non si riesce<br />

a pedalare, si può sempre avanzare<br />

a spinta o addirittura con la bici<br />

in spalla.<br />

Con questo sistema vengono raccolti<br />

e puntualmente consegnati<br />

decine di migliaia di lunch box<br />

Naturalmente molti clienti ordinano<br />

il pranzo tramite smartphone,<br />

e-mail, SMS o internet, specialmente<br />

quando lavorano per<br />

gruppi internazionali (Mumbai<br />

d’altronde non è solo la più grande<br />

città indiana, ma anche il centro<br />

finanziario del paese). Quello<br />

che poi però viene messo in moto<br />

è un sistema che a noi che viviamo<br />

in un mondo iper-tecnologizzato<br />

può sembrare abbastanza<br />

antiquato.<br />

Effettivamente può apparire tale,<br />

ma si tratta di un meccanismo che<br />

si è perfezionato nel corso dei decenni<br />

e che ancora oggi è molto<br />

diffuso – e sempre apprezzato. A<br />

Mumbai e in altre metropoli indiane,<br />

è praticamente impossibile<br />

trovare un’alternativa migliore.<br />

Certo, è un sistema che non può<br />

essere copiato altrove. Funziona<br />

bene in un contesto locale tutto<br />

particolare, mentre in altri paesi<br />

non sarebbe praticabile.<br />

Eppure il sistema logistico dei<br />

dabbawala è a suo modo affascinante.<br />

E questo non solo per il suo<br />

ridottissimo tasso di errori, ma anche<br />

per la puntualità e per la notevole<br />

affidabilità che sa garantire.<br />

I dabbawala mantengono in vita<br />

una tradizione antichissima. Sono<br />

stimati. Sono sorridenti e motivati.<br />

In una parola, i dabbawala sono<br />

simpatici.<br />

Un piccolo video in inglese:<br />

Dall’autore<br />

Dr. Balthasar E. L. Trümpy, Vicepresidente <strong>ASFL</strong> <strong>SVBL</strong><br />

Responsabile Reparto Finanze/Legale<br />

6


Neues aus der <strong>ASFL</strong> <strong>SVBL</strong><br />

AUS DER BBK (BERUFSBILDUNGSKOMMISSION, VORSTAND DER <strong>ASFL</strong> <strong>SVBL</strong>)<br />

Der BBK-Ausschuss hat sich Ende<br />

August erstmals wieder «in persona»<br />

getroffen, die aktuelle Situation<br />

analysiert und einige Weichen<br />

gestellt. Die nächste 5-Jahres-Phase<br />

der <strong>ASFL</strong> <strong>SVBL</strong> ist aufgegleist.<br />

Vorgesehen ist etwa der definitive<br />

Gang in die Wolke durch die<br />

Einführung von Microsoft 365 im<br />

kommenden Jahr. Damit ist die<br />

<strong>ASFL</strong> <strong>SVBL</strong> noch kompatibler zu<br />

den meisten Stakeholdergruppen<br />

wie Kantone, Berufsschulen, Bund<br />

und andere. Sicherlich von Vorteil<br />

ist hier der Status der <strong>ASFL</strong> <strong>SVBL</strong><br />

als Ausbildungsbetrieb.<br />

Danach folgen in den Jahren 2022<br />

und 2023 die neuen Verordnungen<br />

und Bildungspläne für die Berufsprüfung<br />

und das Eidg. Diplom<br />

und ein Jahr später für die Stufe<br />

EBA und EFZ.<br />

In den folgenden drei Monaten<br />

steht die ganze <strong>ASFL</strong> <strong>SVBL</strong> vor der<br />

Herausforderung alle «verpassten»<br />

üK-Tage nachzuholen. Dies<br />

soll mit besonderen Massnahmen<br />

erfolgen: Die BBK freut sich, allen<br />

Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter<br />

für die bevorstehenden drei Monate<br />

den ausserordentlichen Aufwand<br />

speziell vergüten zu können.<br />

Grosse Feste aber meist nur kleine<br />

Feiern<br />

25 Jahre Alexandra Schär<br />

Im August konnte ein Mitglied<br />

der Geschäftsleitung ein besonderes<br />

Jubiläum feiern: 25 Jahre<br />

im Dienst der <strong>ASFL</strong> <strong>SVBL</strong>. Alexandra<br />

Schär begann im Jahr 1995<br />

in der Administration der <strong>SVBL</strong><br />

in Rupperswil. Sie wurde damals<br />

von Bruno Artmann, Geschäftsleiter<br />

der <strong>SVBL</strong> eingestellt. Seit fast<br />

Alexandra Schär durfte ihr 25. Jubiläum bei der <strong>ASFL</strong> <strong>SVBL</strong> feiern.<br />

10 Jahren ist Alex Schär bereits<br />

in der Geschäftsleitung der <strong>ASFL</strong><br />

<strong>SVBL</strong> tätig und ist für die gesamte<br />

Administration in allen Sprachregionen<br />

verantwortlich. Als fachliche<br />

Leitung unterstützt sie ungefähr<br />

20 Mitarbeiter/-innen. Neben<br />

einer bestehenden haben dieses<br />

Jahr zwei weitere Lernende im<br />

kaufmännischen Bereich begonnen.<br />

Herzliche Gratulation an Alex<br />

und weiterhin viel Erfolg bei der<br />

<strong>ASFL</strong> <strong>SVBL</strong>.<br />

Zum Autor<br />

Dr. Beat Michael Duerler, Präsident <strong>ASFL</strong> <strong>SVBL</strong>,<br />

Delegierter Ressort OdA – Berufsbildung, Rupperswil<br />

Jean-Bernard Collaud hat sein 20.<br />

Jubiläum bei der <strong>ASFL</strong> <strong>SVBL</strong> feiern<br />

dürfen.<br />

20 Jahre Jean-Bernard Collaud<br />

Anfangs September feierte Jean-<br />

Bernard Collaud sein 20-jähriges<br />

Jubiläum bei der <strong>ASFL</strong> in Marly.<br />

Er trat im Jahre 2000 seine Stelle<br />

in Marly an; sein Büro war damals<br />

zuerst in seinem Auto und<br />

anschliessend in einem Container<br />

auf der Baustelle in Marly. Bereits<br />

ein Jahr später, im Jahre 2001<br />

wurde das neue AZL/CFL in Marly<br />

bei Fribourg eröffnet. Sein erstes<br />

Projekt war ein grosser Erfolg<br />

und im vergangenen Jahr war<br />

die Region von Jean-Bernard Collaud,<br />

die Romandie, die erfolgreichste<br />

Region der gesamten<br />

<strong>ASFL</strong> <strong>SVBL</strong>. Ein weiterer Meilenstein<br />

seiner Karriere. Etwas wehmütig<br />

nimmt die BBK nun aber<br />

zur Kenntnis, dass Monsieur Collaud<br />

per Ende Jahr in den verdienten<br />

Ruhestand tritt.<br />

Anlässlich des verschobenen Ausbildnertages<br />

wurde die ganze Familie<br />

Collaud am Samstag, den<br />

29. August gefeiert. Jacques Kurzo<br />

und Beat Michael Duerler vertraten<br />

die BBK anlässlich der Feier<br />

am Nachmittag. Die gesamte<br />

BBK bedankt sich an dieser Stelle<br />

bei Jean-Bernard Collaud für die<br />

geleisteten Dienste und wünscht<br />

ihm alles Gute für die Pensionierung.<br />

<strong>Bulletin</strong> 3-<strong>2020</strong> 7


15 Jahre Giubiasco<br />

Fast vollständig durch COVID-19<br />

wurde der Geburtstag des ersten<br />

Ausbildungszenters in der<br />

italienischen Schweiz verhindert.<br />

Vor 15 Jahren, im April 2005, wurde<br />

dieses unter der Leitung von<br />

Davide Ciangherotti eröffnet.<br />

Heute wird das AZL/CFL durch<br />

die beiden Geschäftsleitungsmitglieder<br />

Larissa Fagone und<br />

Paola Conte sehr erfolgreich geführt.<br />

Trotz Pandemie sendet die<br />

BBK die besten Wünsche ins Tessin.<br />

Die letzte Feier des Erfolges<br />

der <strong>ASFL</strong> <strong>SVBL</strong> im Tessin fand am<br />

Freitag, den 4. September in Giubiasco<br />

statt. Die drei besten Absolventinnen<br />

und Absolventen in<br />

den Kategorien EBA, EFZ und EFZ<br />

nach Art. 32 (Articolo 33 im Tessin)<br />

wurden durch den Präsidenten<br />

der <strong>ASFL</strong> <strong>SVBL</strong> als Vertreter der<br />

BBK und die beiden Geschäftsleitungsmitglieder<br />

aus dem Tessin<br />

geehrt. Auch Davide Ciangherotti,<br />

Berufschullehrperson und Berufsinspektor<br />

im Kanton Tessin kam,<br />

um den erfolgreichsten Logistikerinnen<br />

und Logistiker im Tessin zu<br />

gratulieren.<br />

AUS DER GESCHÄFTSLEITUNG<br />

Nach der Sommerpause sind alle<br />

AZL/CFL wieder mit (fast) vollem<br />

Programm gestartet. Zwar mussten<br />

wegen COVID-19 zahlreiche<br />

Sondermassnahmen umgesetzt<br />

werden, aber mit den aktuellen<br />

Schutzkonzepten und seit diesem<br />

Monat auch mit «Maskenpflicht»<br />

in allen Ausbildungszentren laufen<br />

die Kurse fast wie normal.<br />

Bis Ende November sollten alle üK<br />

nachgeholt werden können, damit<br />

die Lernenden im 5. Semester<br />

im Jahre 2021 ans reguläre QV gehen<br />

und somit eine normale Prüfung<br />

an den Qualifikationsverfahren<br />

in Basel, Marly und Giubiasco<br />

durchlaufen können.<br />

Nicht vergessen: am Samstag, 17.<br />

Oktober <strong>2020</strong> finden die Swiss-<br />

Skills Championships Logistik im<br />

Verkehrshaus der Schweiz in Luzern<br />

statt. Die 22 Kandidaten sind<br />

in den letzten Vorbereitungen<br />

und die Ausstellung im Verkehrshaus<br />

«Logistik erleben!» ist seit<br />

dem 1. September <strong>2020</strong> ebenfalls<br />

offiziell eröffnet.<br />

Die Projekte sind weitgehend<br />

«auf Eis gelegt». Trotzdem arbeitet<br />

ein Team an der Einführung<br />

der neuen Software iQsoft für das<br />

Qualitätsmanagement und auch<br />

der Prozess der kontinuierlichen<br />

Verbesserungen (KVP) wird ab<br />

dem kommenden Jahr neu gestartet<br />

und wurde Ende August<br />

am Ausbildnertag auch in der Romandie<br />

präsentiert.<br />

Natürlich wird auch weiter an der<br />

Herausgabe der neuen Lehrmittel<br />

für alle üK in allen drei Sprachen<br />

gearbeitet. Dies unter Berücksichtigung<br />

aller Vorgaben der EKAS<br />

6518 Richtlinie.<br />

Mit NEXT hat die Geschäftsleitung<br />

die Aufhebung des Lockdowns<br />

mit einer Kampagne gestartet,<br />

welche alle Stakeholder integriert<br />

und sowohl intern als auch nach<br />

aussen neue Kurse, Konzepte und<br />

Ideen umfasst. In allen Abteilungen<br />

wurden zahlreiche Neuerungen<br />

eingeführt, neue Kurse intern<br />

und extern, KV-Lernende an drei<br />

Standorten, neue Social Media-<br />

Kampagne und vieles mehr. Vielen<br />

Dank an alle beteiligten Mitarbeiterinnen<br />

und Mitarbeiter,<br />

welche unter dem Slogan «NEXT<br />

– so nah wie möglich, so fern wie<br />

nötig», zur erfolgreichen Zukunft<br />

der <strong>ASFL</strong> <strong>SVBL</strong> nach dem Lockdown<br />

beitragen.<br />

ODA (ORGANISATION DER ARBEITSWELT) – SCHULSTOFF <strong>2020</strong>, E-LEARNING<br />

Für die nächsten drei Monate stehen<br />

die Kurse in den AZL/CFL<br />

im Vordergrund. In der Romandie<br />

konnten bereits weitgehend<br />

alle verpassten üK-Tage nachgeholt<br />

werden. Die Planung in der<br />

Deutschschweiz bis Ende Jahr<br />

steht und neben den zahlreichen<br />

nachzuholenden Kursen des ersten<br />

Halbjahres <strong>2020</strong> finden auch<br />

bereits die ersten üK 1 mit den<br />

neuen Lernenden aus dem Jahrgang<br />

<strong>2020</strong> statt. Im Tessin konnten<br />

erfreulicherweise erneut drei<br />

Regelklassen an der Berufsschule<br />

in Bellinzona eröffnet werden<br />

und die Ausbildung, der durch die<br />

Pandemie am stärksten betroffenen<br />

Lernenden werden sowohl in<br />

Giubiasco und – mit besonderer<br />

Bewilligung des Kantons Tessin –<br />

auch in Mezzovico durchgeführt.<br />

Die Schulstoffverteilung läuft<br />

<strong>2020</strong> über unseren Partner Kromer<br />

und mit Planzer Paketservice als<br />

Logistikdienstleister. Es hat nicht<br />

alles fehlerfrei funktioniert, es besteht<br />

noch Optimierungspotential<br />

für den darauffolgenden Sommer.<br />

Sowohl für die Fachrichtung Lager<br />

als auch für die Distribution<br />

konnten die entsprechenden<br />

Handbücher publiziert werden.<br />

Dies sowohl in Deutsch als auch<br />

8


in Französisch. Diese Handbücher<br />

der Logistik sind in diesem <strong>Bulletin</strong><br />

speziell erwähnt und wurden<br />

allen EFZ-Lernenden zum Lehrbeginn<br />

ohne Kostenfolge verteilt.<br />

Am 1. September wurde die Ausstellung<br />

«Logistik erleben!» im<br />

Verkehrshaus der Schweiz offiziell<br />

eröffnet. Bereits seit dem 8. Juni<br />

<strong>2020</strong> ist unser Trainingszenter im<br />

Verkehrshaus in Betrieb und die<br />

üK laufen ebenfalls seit anfangs<br />

Juni. Drei Mitglieder der BBK hatten<br />

anlässlich der offiziellen Eröffnung<br />

Gelegenheit, nicht nur das<br />

Ausbildungszentrum Luzern, sondern<br />

die gesamte Sonderausstellung<br />

«Logistik erleben!» im Verkehrshaus<br />

zu besuchen.<br />

In den bevorstehenden Jahren<br />

werden zahlreiche Neuerungen<br />

auf die <strong>ASFL</strong> <strong>SVBL</strong> zukommen.<br />

Der Delegierte der OdA war bereits<br />

in den vergangenen Wochen<br />

an verschiedenen Anlässen<br />

in Bern:<br />

– Zum Abschluss des QV <strong>2020</strong><br />

nach besonderen Regelungen<br />

gemäss COVID-19.<br />

– Zur Präsentation der Validierung<br />

EFZ nach BiVo 2016 bei der<br />

KBAE (Kommission Berufliche<br />

Ausbildung für Erwachsene) der<br />

Kantone.<br />

– Zur Koordination mit dem BAFU<br />

für die besondere Berücksichtigung<br />

der ökologischen Aspekte<br />

in der Logistik-Ausbildung.<br />

– Für die anstehende Revision<br />

von Bildungsverordnung und<br />

Bildungsplan auf der Stufe EBA<br />

und EFZ.<br />

– Ebenfalls beim SBFI ist die Eingabe<br />

der Unterlagen für eine<br />

neue Prüfungsordnung der<br />

Stufen Berufsprüfung (BP) und<br />

eidg. Diplom (HFP) in Arbeit.<br />

BBK, IN EIGENER SACHE<br />

Die BBK, BBK-Ausschuss wurde<br />

an der diesjährigen Generalversammlung<br />

für eine weitere Amtsperiode<br />

von 4 Jahren bestätigt.<br />

Alle wiedergewählten Kandidaten<br />

haben die Wahl angenommen.<br />

Wir danken an dieser Stelle<br />

nochmals allen Mitgliedern der<br />

<strong>ASFL</strong> <strong>SVBL</strong> für das ausgesprochene<br />

Vertrauen und freuen uns,<br />

zusammen mit den Mitarbeiterinnen<br />

und Mitarbeitern die ausgezeichnete<br />

Zusammenarbeit<br />

während den nächsten vier Jahren<br />

weiterführen zu dürfen. In<br />

diesem Sinne jetzt schon:<br />

VIELEN DANK – MERCI BEAUCOUP<br />

– GRAZIE MILLE.<br />

PERSONALWESEN HR: EINTRITTE<br />

Folgende Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter haben bei der <strong>ASFL</strong> <strong>SVBL</strong> angefangen oder werden bald ihre<br />

Tätigkeit aufnehmen:<br />

Name Eintritt Funktion Ort<br />

Emilia Fragale 01.09.<strong>2020</strong> Freelancer Rupperswil<br />

Alfredo De Francesco 01.08.<strong>2020</strong> Freelancer Rupperswil<br />

Eray Seker 01.08.<strong>2020</strong> Freelancer Rupperswil<br />

Werner Schleiss 01.07.<strong>2020</strong> Freelancer Gunzgen<br />

Matthias Häfliger 01.07.<strong>2020</strong> Freelancer Gunzgen<br />

Panagiotis Thanasis 01.08.<strong>2020</strong> Referent Rupperswil<br />

Stephanie Samuel 01.09.<strong>2020</strong> Marketing, Medien, Messen Rümlang/Rupperswil<br />

Birgitte Paroci 01.08.<strong>2020</strong> von Freelancerin zur Festangestellten Basel<br />

Ademi Dijellza 15.08.<strong>2020</strong> Lernende Marly<br />

Noe Zubler 15.09.<strong>2020</strong> Lernender Rupperswil<br />

Wir begrüssen alle Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter im Team der <strong>ASFL</strong> <strong>SVBL</strong> und wünschen allen einen guten<br />

Start.<br />

Wir wünschen Alexandra Schär und Jean-Bernard Collaud alles Gute zum Jubiläum.<br />

Alexandra Schär<br />

Jean-Bernard Collaud<br />

25 Jahre<br />

20 Jahre<br />

<strong>Bulletin</strong> 3-<strong>2020</strong> 9


PERSONALWESEN HR: AUSTRITTE<br />

Folgende Mitarbeiter haben die <strong>ASFL</strong> <strong>SVBL</strong> verlassen oder werden es per Ende September tun.<br />

Wir wünschen für die Zukunft alles Gute und danken für den Einsatz bei der <strong>ASFL</strong> <strong>SVBL</strong>.<br />

Name<br />

Austritt<br />

Andrea Schulthess 31.08.<strong>2020</strong><br />

Fabiana Calò 31.08.<strong>2020</strong><br />

Rolf Ernst 31.08.<strong>2020</strong><br />

Nina Egle 30.09.<strong>2020</strong><br />

Corinne Defferrard 30.09.<strong>2020</strong><br />

ADMINISTRATION<br />

In der Deutschschweiz konnten<br />

bis Ende August 1593 neue Logistik<br />

Lernende in OdAOrg erfasst<br />

werden. In der Westschweiz<br />

und im Tessin ist der Prozess noch<br />

nicht abgeschlossen.<br />

Durch die Druckerei Kromer<br />

konnten bereits über 1130 Schulstoff-Grundpakete<br />

an die Lernenden<br />

versendet werden. Die Zugangsdaten<br />

für OdAOrg sind auf<br />

dem Lieferschein hinterlegt. Leider<br />

wird das Dokument oftmals<br />

nicht richtig gelesen und die Lernenden<br />

werfen das Dokument<br />

weg. Dadurch erhalten die verschiedenen<br />

Administrationen viel<br />

mehr Anrufe oder Mails bezüglich<br />

der fehlenden Angaben.<br />

Die Planung der unterschiedlichen<br />

überbetrieblichen Kurse<br />

für alle drei Lehrjahre ist in der<br />

Deutschschweiz voll im Gange.<br />

Voraussichtlich Ende September<br />

werden die folgenden üK für die<br />

Lernenden in OdAOrg ersichtlich<br />

sein:<br />

1. Lehrjahr:<br />

ük 1a Entgegennehmen von Gütern<br />

Teil A (Deichselgeräteausbildung)<br />

und üK1 b Entgegennehmen<br />

von Gütern Teil B<br />

2. Lehrjahr:<br />

üK 4 Verteilen von Gütern<br />

3. Lehrjahr:<br />

üK 5 G1A Ausbildung zum Bediener<br />

Hebefahrzeug, üK 5 G1B Ausbildung<br />

zum Bediener Hallenkran<br />

und üK 5 G2 Vertiefung Fachrichtung<br />

Lager<br />

Danach geht es an die Planung<br />

vom üK 2 Güterumschlagen (Staplerausbildung)<br />

und üK 3 Bewirtschaften<br />

von Gütern.<br />

Wichtige Informationen betreffend<br />

üK, Kosten oder digitale Unterlagen<br />

finden die Berufsbildner<br />

oder Lernenden unter ihrem<br />

Account «Dokumente und Informationen»<br />

Für den üK 5 G1B und die Kranausbildungen<br />

wurden die Prüfungen<br />

neu erfasst und der theoretische<br />

Teil auf 20 Punkte angepasst.<br />

Die Fortbildung zum/zur Logistiker/-in<br />

mit eidg. Fachausweis<br />

konnte mit 16 Teilnehmenden am<br />

14. August starten. Nach 3 Jahren<br />

Pause konnte die <strong>ASFL</strong> <strong>SVBL</strong> am<br />

21. August 6 Teilnehmende für<br />

die Fortbildung Logistiker/-in mit<br />

eidg. Diplom empfangen. Viel Erfolg<br />

und Durchhaltewillen für die<br />

Fortbildung.<br />

Am 16. September beginnt der<br />

KV-Lernende Noe Zubler seine<br />

Ausbildung in der Admin Rupperswil.<br />

Bea Gautschi wird die<br />

spannende Aufgabe mit Noe<br />

übernehmen. Für das Engagement<br />

schon jetzt besten Dank<br />

und viel Freude an der neuen Herausforderung.<br />

Andrea Schulthess, Kurshostess<br />

Rupperswil, hat das AZL Rupperswil<br />

per 31. August verlassen. Das<br />

ganze Team bedankt sich für die<br />

schöne Zusammenarbeit und den<br />

tollen Einsatz. Ihre herzliche und<br />

aufgestellte Art wird allen fehlen.<br />

Fabiana Calò hat ebenfalls am<br />

31. August ihren letzten Arbeitstag<br />

bei der <strong>ASFL</strong> <strong>SVBL</strong> gehabt.<br />

Für die Unterstützung in den verschiedenen<br />

Administrationen<br />

möchte sich die <strong>ASFL</strong> <strong>SVBL</strong> herzlich<br />

bedanken.<br />

Für die neuen Herausforderungen<br />

wünscht die <strong>ASFL</strong> <strong>SVBL</strong> beiden<br />

Damen nur das Beste.<br />

Ein grosses Dankeschön an die<br />

Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter<br />

in allen Abteilungen für den<br />

enormen Einsatz, welche Sie in<br />

den vergangenen und kommenden<br />

Monaten leisten. Miteinander<br />

werden wir alle Hürden schaffen.<br />

Abschied von Andrea Schulthess.<br />

10


REGION OSTSCHWEIZ<br />

Die Ausbildungszentren der Region<br />

Ostschweiz sind nach der<br />

ausserordentlichen Lage wieder<br />

sehr gut ausgelastet und im Vollbetrieb.<br />

Dieser wird nach den verschärften<br />

COVID-19-Vorgaben<br />

durchgeführt. So herrscht beispielsweise<br />

Maskenpflicht im Ausbildungszentrum<br />

und zusätzlich<br />

Handschuhpflicht bei der Postenarbeit.<br />

Die Masken und Handschuhe<br />

werden durch <strong>ASFL</strong> <strong>SVBL</strong><br />

abgegeben und die Einhaltung<br />

der Vorschriften wird durch die<br />

Ausbildner/-innen überwacht.<br />

Unter den Mitarbeitenden der<br />

Region Ostschweiz wurde bisher<br />

keine COVID-19-Infektion festgestellt<br />

– das ganze Team ist bei bester<br />

Gesundheit und bereit für die<br />

Herausforderungen der nächsten<br />

Monate. Die durch den Lockdown<br />

ausgefallenen Kurse müssen nun<br />

parallel zum normalen Kursbetrieb<br />

wieder aufgeholt werden.<br />

AZL Goldach<br />

Vom 28. – 31. August <strong>2020</strong> wurde<br />

im UG des AZL Goldach der üK 3<br />

neu aufgebaut und eingerichtet.<br />

Der Mietvertrag für die zusätzliche<br />

Fläche im UG läuft vorerst bis<br />

August 2021 und soll die Bemühungen<br />

unterstützen, die durch<br />

den Lockdown verursachten<br />

Kursausfälle in der Grundbildung<br />

wieder aufzuholen (gleichzeitige<br />

Durchführung von üK 1 und üK 3).<br />

AZL Rümlang<br />

Das aktualisierte Schutzkonzept<br />

wurde vom Amt für Wirtschaft<br />

und Arbeit des Kantons Zürich<br />

(AWA) geprüft und freigegeben.<br />

Am 19. August <strong>2020</strong> überprüfte<br />

das AWA unangemeldet, ob das<br />

Schutzkonzept eingehalten wird.<br />

Das erfreuliche Ergebnis: alle Kontrollpunkte<br />

wurden erfüllt (100%).<br />

Ein herzliches Dankeschön an alle<br />

Mitarbeitenden für die konsequente<br />

Umsetzung des Schutzkonzeptes<br />

und die Offenheit im<br />

Umgang mit den nun doch öfters<br />

ändernden Vorschriften.<br />

Im laufenden Prozess rund um<br />

das Baugesuch wurde von der Gemeinde<br />

Rümlang bestätigt, dass<br />

der eingeforderte Projektänderungs-Antrag<br />

II termingerecht mit<br />

vollständigen Unterlagen eingereicht<br />

wurde (5. Juni <strong>2020</strong>). Alle offenen<br />

Punkte wurden bearbeitet,<br />

die nötigen Arbeiten ausgeführt.<br />

Die Reaktion der Gemeinde Rümlang<br />

ist noch ausstehend.<br />

Aufbau des üK 3 im AZL Goldach.<br />

Kurse<br />

Mit dem Kick-Off am 17. August<br />

<strong>2020</strong> wurde das Projekt «VR-Brille<br />

3D» gestartet. Projektziel ist der<br />

Einsatz von 3D-VR-Brillen im Kurs<br />

5.12, Regalexperte ILS 1. Im Verlauf<br />

des Kurses können die Teilnehmenden<br />

durch den Einsatz<br />

der Brillen virtuelle Lager kontrollieren<br />

und auf Fehler prüfen.<br />

Der Anspruch hinter dem Projekt<br />

ist die Konzeption eines informativen,<br />

kreativen Kurses, welcher<br />

innovative Aspekte berücksichtigt<br />

und dabei auf dem neuesten<br />

technischen Stand ist. Vorgesehener<br />

Projektabschluss ist Ende<br />

<strong>2020</strong>.<br />

Aufbau des üK 3 im AZL Basel (Region Mittelland).


REGION MITTELLAND<br />

Kursaufnahme im Verkehrshaus<br />

Nach all den Anstrengungen vieler<br />

Beteiligter konnte die Kursaufnahme<br />

im Verkehrshaus gestartet<br />

werden. Ein voller Erfolg aller involvierten<br />

Instanzen.<br />

Weitere Eindrücke von «Logistik<br />

erleben!» und den Staplerkursen<br />

im Verkehrshaus Schweiz sind auf<br />

der Homepage der <strong>ASFL</strong> <strong>SVBL</strong>, unter<br />

www.svbl.ch/aktuell/logistikerleben/<br />

ersichtlich. Auch ein Besuch<br />

vor Ort lohnt sich.<br />

Oben: Markus Müller, Leitung AZL Gunzgen während den Vorbereitungen im<br />

Verkehrshaus der Schweiz Luzern.<br />

Unten: Daniel Wicki, Event Producer und Jean-Luc Rickenbacher, Kurator/<br />

Projektleiter ÖV, Schifffahrt, Energie und Logistik des Verkehrshauses Luzern.<br />

NEU: üK 3 – Bewirtschaften von<br />

Gütern – im AZL Basel<br />

Aufgrund der COVID-19-Phase<br />

und den entstandenen Ausbildungsausfällen<br />

wurde im AZL<br />

Basel per August der üK 3 (Bewirtschaften<br />

von Gütern) komplett<br />

nachgebaut. Nur so können die<br />

ausgefallenen Kurse aufgeholt<br />

werden. Man bedenke, dass sämtliche<br />

Zentren mit dem laufenden<br />

Kursprogramm funktionieren<br />

müssen.<br />

Auch bei diesem Projekt war einiges<br />

an Vorarbeit notwendig, damit<br />

eine Umsetzung realisierbar<br />

war. Die erfahrenen Ausbildner/-<br />

innen bauten auf der leeren<br />

Fläche sämtliche Stationen und<br />

Praxisposten nach.<br />

Kurs 5.60 – Grundwissen<br />

Arbeitssicherheit &<br />

Gesundheitsschutz<br />

Der erste Kurs im Bereich Grundwissen<br />

Arbeitssicherheit und Gesundheitsschutz<br />

konnte erfolgreich<br />

durchgeführt werden. Auch<br />

die internen Mitarbeiter nutzten<br />

die Gelegenheit, diesen Kurs zu<br />

absolvieren.<br />

Nachgefragt bei Philipp Theurer,<br />

<strong>ASFL</strong> <strong>SVBL</strong> Mitarbeiter und Kursteilnehmer:<br />

Wie hat Dir der Kurs Grundwissen<br />

Arbeitssicherheit und Gesundheitsschutz<br />

im Allgemeinen gefallen?<br />

Der Kurs hat mir gefallen und war<br />

gut aufgebaut. Die zwei Kurstage<br />

waren durchstrukturiert, was es<br />

als Teilnehmer vereinfacht dem<br />

Ganzen folgen zu können.<br />

Von was konntest Du am meisten<br />

profitieren?<br />

Am meisten konnte ich von den<br />

Praxisaufgaben profitieren, bei<br />

welchen wir unser theoretisches<br />

Wissen vor Ort umsetzen konnten.<br />

Sehr aufschlussreich war<br />

auch die anschliessende Besprechung,<br />

bei der ersichtlich wurde,<br />

dass wir einige Punkte nicht beachtet<br />

hatten.<br />

Ein ausführlicher Bericht folgt auf<br />

Seite 37.<br />

12


EXTERNE KURSE<br />

Seit der Wiederaufnahme der<br />

Kurse sind auch die Anfragen für<br />

«Externe Kurse», d.h. Kurse bei unseren<br />

Kooperationspartnern sowie<br />

Kurse beim Kunden vor Ort<br />

gestiegen.<br />

Einerseits sind es die Kurse, welche<br />

abgesagt werden mussten<br />

und andererseits sind neue Anfragen<br />

gemacht und Kunden gewonnen<br />

worden.<br />

Zu den Kunden mit grösseren<br />

Aufträgen gehören RUAG Ammotec<br />

AG, bei welcher wir mit einem<br />

Spezialkurs «Logistik- und<br />

Projektmanagement» die Schulungen<br />

sicherstellen durften,<br />

Dottikon Exclusive Synthesis AG,<br />

welche Hubarbeitsbühnenschulungen<br />

mit uns durchgeführt hat,<br />

Baltensperger AG, sie haben verschiedene<br />

Kurse von Industriekran,<br />

Hubarbeitsbühne bis zur<br />

Staplerfahrerschulung mit der<br />

<strong>ASFL</strong> <strong>SVBL</strong> umgesetzt.<br />

Ein grosser Erfolg ist ebenfalls,<br />

dass die Migros-Gruppe akquiriert<br />

werden konnte. Die Jowa AG<br />

mit M-Industrie II und III sowie die<br />

Migros Verteilbetriebe Neuendorf<br />

AG werden in Zukunft ihre Schulungsbedürfnisse<br />

mit der <strong>ASFL</strong><br />

<strong>SVBL</strong> abwickeln.<br />

Mit der Planzer-Gruppe dürfen<br />

wir auch Kurse lancieren, welche<br />

neu im Programm angeboten<br />

werden – in ihrem Fall sind es der<br />

Regalfachmann und der Regalexperte.<br />

Es ist erfreulich, dass die Kunden<br />

nach wie vor auf die Qualität und<br />

Zuverlässigkeit zählen.<br />

Personell gibt es auch eine Veränderung<br />

im Team Externe Kurse:<br />

Fabiana Calò verlässt das Team<br />

per Ende August <strong>2020</strong>.<br />

Die Arbeiten des Backoffice werden<br />

durch die Herren Aeby und<br />

Guldimann mit Unterstützung<br />

der Administrationen erledigt.<br />

In diesem Sinne gilt der Dank allen<br />

Ausbildnerinnen und Ausbildnern<br />

für die Einsätze im AZL, bei<br />

Kooperationspartnern oder extern<br />

beim Kunden vor Ort.<br />

Anfragen zu Kursen bei Kooperationspartnern<br />

oder bei Kunden<br />

vor Ort können an sales@svbl.ch<br />

geschickt werden.<br />

Die Anfragen werden rasch und<br />

effizient beantwortet – wir sind<br />

für Sie da!<br />

MARKETING UND MEDIEN<br />

In den sozialen Netzwerken liegt<br />

der Fokus weiterhin auf den<br />

SwissSkills Championships Logistik<br />

<strong>2020</strong> sowie auf weiteren wichtigen<br />

Punkten – beispielsweise<br />

neue oder noch nicht so bekannte<br />

Kurse zu publizieren, um möglichst<br />

viele Anmeldungen zu generieren.<br />

In der Geschäftsleitung wurde<br />

zudem diskutiert, wie man in Zukunft<br />

die einzelnen Sprachregionen<br />

noch besser mit einbinden<br />

kann. Es wird geprüft, ob es Sinn<br />

macht, auf den beiden Kanälen<br />

Instagram und Facebook ebenfalls<br />

jeweils mit einem eigenen<br />

Account in Französisch und Italienisch<br />

aufzutreten, so wie dies<br />

bereits auf LinkedIn der Fall ist.<br />

Um dies erfolgreich lancieren zu<br />

können, benötigt es in diesen<br />

beiden Sprachregionen ebenfalls<br />

ausgebildete Mitarbeitende, welche<br />

die dortige Community laufend<br />

mit interessanten Beiträgen<br />

versorgen.<br />

Dieses Projekt wird durch Stephanie<br />

Samuel aufgegleist werden.<br />

Sie wird das Marketing-Team per<br />

1. September <strong>2020</strong> ergänzen und<br />

unter anderem das Online Marketing<br />

von Nina Egle übernehmen.<br />

Nina Egle wird die <strong>ASFL</strong> <strong>SVBL</strong> per<br />

30. September <strong>2020</strong> verlassen.<br />

Auf der Homepage werden laufend<br />

kleinere Anpassungen und<br />

Ergänzungen getätigt, es wird<br />

versucht, stets aktuell zu bleiben.<br />

Auch hier haben die Kandidatinnen<br />

und Kandidaten der Swiss-<br />

Skills Championships Logistik<br />

<strong>2020</strong> eine Plattform erhalten. Sie<br />

stellen sich per Bild, Video und<br />

Kampfspruch vor, womit sich jeder<br />

Besucher der Homepage bereits<br />

einen guten Eindruck der<br />

Teilnehmenden verschaffen kann.<br />

Dieser Bereich wird in Zukunft<br />

ebenfalls von Stephanie Samuel<br />

betreut. Die <strong>ASFL</strong> <strong>SVBL</strong> wünscht<br />

Stephanie Samuel alles Gute und<br />

viel Erfolg.<br />

Nina Egle bedankt sich an dieser<br />

Stelle bei der gesamten <strong>ASFL</strong><br />

<strong>SVBL</strong> für die angenehme Zusammenarbeit,<br />

bei welcher auch immer<br />

eine Prise Humor mit dabei<br />

war.<br />

Die neuen Lehrmittel für Flurförderzeuge<br />

nach der EKAS Richtlinie<br />

6518 Basismodul, Kategorie<br />

S, Kategorie R1, Kategorie R2 und<br />

Kategorie R3 sind bei Kromer<br />

in französischer und deutscher<br />

Sprache eingelagert. Kategorie<br />

R4 folgt auch noch und somit<br />

kann die <strong>ASFL</strong> <strong>SVBL</strong> mit den neuen<br />

Lehrmitteln ab Oktober ausbilden.<br />

<strong>Bulletin</strong> 3-<strong>2020</strong> 13


Auch sind neu die Handbücher<br />

«Handbuch der Logsitik – Vertiefung<br />

Distribution» in deutsch und<br />

«Guide professionnel de la logistique<br />

– Gestion des stocks» und<br />

«Guide professionnel de la logistique<br />

– Gestion distribution» bei<br />

Kromer eingelagert und können<br />

über den <strong>ASFL</strong> <strong>SVBL</strong>-Shop bestellt<br />

werden.<br />

Zudem wurde das Lehrmittel für<br />

den Einsatz von Industriekranen<br />

überarbeitet. Es erstrahlt mit einem<br />

neuen Titelbild und ist ebenfalls<br />

bei Kromer abrufbereit.<br />

MESSEN<br />

Mit dem Herbst beginnt auch die<br />

Messesaison der <strong>ASFL</strong> <strong>SVBL</strong>. Viele<br />

Messen im Frühjahr wurden abgesagt<br />

oder verschoben.<br />

Jetzt in der zweiten Hälfte des<br />

Jahres bietet die <strong>ASFL</strong> <strong>SVBL</strong> im<br />

Rahmen der NEXT-Kampagne<br />

Schülerinnen und Schüler mit<br />

den Besuchstagen die Möglichkeit,<br />

das Berufsbild des Logistikers<br />

in den Ausbildungszentren<br />

der <strong>ASFL</strong> <strong>SVBL</strong> genauer kennenzulernen.<br />

Zudem ist die <strong>ASFL</strong> <strong>SVBL</strong> im<br />

Herbst an der «libs» (industrielle<br />

Berufslehren Schweiz) in Rapperswil<br />

und Zürich vertreten. Die<br />

«libs» ist ein Ausbildungsunternehmen,<br />

welches mit über 120<br />

Firmen zusammenarbeitet.<br />

Natürlich freut sich die <strong>ASFL</strong> <strong>SVBL</strong><br />

besonders auf die SwissSkills<br />

Championships <strong>2020</strong> Logistik,<br />

welche am 17. Oktober im Verkehrshaus<br />

der Schweiz stattfinden.<br />

Einen ausführlichen Bericht zu<br />

den Messen, an denen die <strong>ASFL</strong><br />

<strong>SVBL</strong> im <strong>2020</strong> vertreten ist finden<br />

Sie auf Seite 57.<br />

Mittels diesem QR-Code gelangen<br />

Sie direkt zu den Messeauftritten:<br />

Besuchstage für Schülerinnen und Schüler<br />

in den Ausbildungszentren der <strong>ASFL</strong> <strong>SVBL</strong><br />

Direkt zur<br />

Anmeldung<br />

Erfahre mehr über den vielseitigen Beruf<br />

Logistiker/-in EBA/EFZ<br />

14<br />

Schweizerische Vereinigung für die Berufsbildung in der Logistik<br />

Association Suisse pour la formation professionnelle en logistique<br />

Associazione Svizzera per la formazione professionale in logistica<br />

NEXT


REGION ROMANDIE<br />

«La formation est l'essence de<br />

tout succès… », Arnaud Boti<br />

Le 27 juin <strong>2020</strong>, plus de 30 enseignants<br />

de la Suisse romande<br />

ont donné le coup d’envoi, à la<br />

mise en place de Logistics Academy,<br />

Compass et NanooTV. En<br />

présence de M. le Dr Béat Duerler,<br />

notre Président, nous souhaitons<br />

dynamiser la numérisation, sans<br />

oublier les formations pratiques.<br />

A la fois les pieds sur terre, mais<br />

la tête dans les étoiles, les responsables<br />

de projet, Jacques Kurzo,<br />

Christophe Guibert, Olivier Vonlanthen,<br />

ont pu présenter les objectifs<br />

et les missions de ce projet<br />

stratégique. Je remercie l’équipe<br />

de la Suisse allemande pour leurs<br />

soutiens et leurs conseils: Mme<br />

Nicole Ackermann, Béat Roetlisberger,<br />

Urs Bitzi, André Hodler<br />

et Markus Ilg et bien sûr notre<br />

Directeur de la Suisse Romande,<br />

M. Jean-Bernard Collaud. La coordination<br />

de ce projet est assurée<br />

par Eric Menoud.<br />

<strong>ASFL</strong> <strong>SVBL</strong> Suisse romande est<br />

très heureuse d’annoncer l’arrivée<br />

à Marly, de notre nouvelle apprentie<br />

de commerce, Mme Ademi<br />

Dijellza, le 17.08.<strong>2020</strong>. Notre<br />

responsable des cours interentreprises,<br />

Mme Virginie Gomes, sera<br />

responsable de sa formation et<br />

va s’assurer de lui donner tous<br />

les outils nécessaires, pour que<br />

Mme Dijellza puisse évoluer professionnellement<br />

au sein de notre<br />

organisation. Avec toute l’équipe<br />

de l’administration, Iris et Sandra,<br />

nous sommes convaincus<br />

que Mme Ademi pourra très vite<br />

collaborer au travail administratif<br />

de notre région.<br />

Le 29 août <strong>2020</strong>, la journée des<br />

formateurs a eu lieu à Marly. Plus<br />

de 70 personnes ont participé à<br />

cette journée, qui est l’occasion<br />

de rappeler les objectifs et les<br />

missions à nos collaborateurs. Il<br />

s’agissait de la « dernière » journée<br />

organisée avec brio, par notre<br />

Directeur, Jean-Bernard Collaud,<br />

qui prendra une retraite méritée.<br />

Nous aurons encore l’occasion de<br />

le féliciter et de lui témoigner toute<br />

notre gratitude pour son engagement<br />

sans relâche «au service »<br />

de notre association.<br />

Le 17 octobre <strong>2020</strong>, tous au musée<br />

suisse des transports à Lucerne.<br />

Parmi 22 participants des<br />

championnats SwissSkills logistique<br />

<strong>2020</strong>, 4 candidats représenteront<br />

la Suisse romande. Motivés<br />

et formés, ils ont reçu une formation<br />

et une explication sur le<br />

déroulement du championnat.<br />

Nous souhaitons à tous les participants,<br />

une excellente compétition.<br />

Ces championnats sont une<br />

vitrine extraordinaire, pour notre<br />

association et nous permettent<br />

de promouvoir les métiers de la<br />

logistique.<br />

La mise en place des examens du<br />

brevet dans OdaOrg, la publication<br />

du guide professionnel de la<br />

logistique, 1ère édition, orientation<br />

stockage et distribution, ainsi<br />

que l’organisation des nouveaux<br />

cours 5.11, 5.12, 5.13, 5.60, 2.21<br />

UP font partis de nos projets en<br />

cours.<br />

Merci à toute l’équipe <strong>ASFL</strong> <strong>SVBL</strong><br />

qui nous permet de transformer<br />

notre stratégie en action.<br />

Des succès en actes, vive la formation!<br />

<strong>Bulletin</strong> 3-<strong>2020</strong> 15


Logistik bewegt die Welt – Bewegen Sie sich mit uns!<br />

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Dann melde Dich bei uns unter bewerbung@svbl.ch<br />

16<br />

Schweizerische Vereinigung für die Berufsbildung in der Logistik<br />

Association Suisse pour la formation professionnelle en logistique<br />

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NEXT


Davide Ciagherotti, ispettore di tirocinio delle professioni logistiche e docente presso la scuola professionale, Paola Conte<br />

direttrice della formazione di base <strong>ASFL</strong> Ticino, Dr. Beat M. Duerler e i diplomati premiati per i migliori risultati.<br />

REGIONE TICINO<br />

In Ticino abbiamo ripreso l’attività<br />

con grande fermento! Da qui alla<br />

fine dell’anno un carico di lavoro<br />

importante aspetta tutti noi: dagli<br />

istruttori ai formatori, passando<br />

dal segretariato.<br />

Saremo tutti molto impegnati a<br />

recuperare ciò che si è perso in<br />

primavera e ad organizzare ciò<br />

che invece era già pianificato.<br />

Per quanto riguarda le attività di<br />

Paola Conte, i corsi interaziendali<br />

sono pronti da inserire a calendario.<br />

Nello specifico sono pianificati<br />

i corsi CI 4, CI 1A e CI 1B, CI 5<br />

G1 e CI5 G2. A novembre, inoltre,<br />

avremo per tutti gli apprendisti<br />

del primo anno il corso anti incendio<br />

e misure di primo soccorso. I<br />

corsi carrelli sono già pianificati<br />

fino ad ottobre sia Mezzovico sia<br />

a Stabio. Ad inizio settembre inizierà<br />

anche il corso timone per i<br />

partecipanti del progetto PTI che<br />

quest’anno saranno 9.<br />

Per quanto riguarda invece le attività<br />

di Larissa Fagone, a fine agosto<br />

siamo partiti con due classi di<br />

Art. 33 che viaggeranno in parallelo<br />

fino a maggio 2022. Per la prima<br />

volta avremo due classi serali<br />

di impiegati in logistica adulti per<br />

un totale di 32 iscritti. Il corso Pratico<br />

della Logistica, partito a giugno,<br />

sta riscuotendo già un buon<br />

successo: i nostri 9 partecipanti<br />

sono entusiasti della formazione<br />

e hanno creato un bell’ambiente<br />

di lavoro e studio. Le tre classi di<br />

Manager in logistica procedono<br />

spedite: una classe, dopo aver<br />

sostenuto l’esame modulare 60, si<br />

preparerà all’esame professionale<br />

di fine novembre. La classe intermedia<br />

a settembre recupererà<br />

tutti gli esami modulari persi in<br />

aprile e quella nuova, composta<br />

da 22 partecipanti, a settembre<br />

sosterrà il primo esame modulare,<br />

quello sulla gestione del personale.<br />

Per quanto riguarda la PQ <strong>2020</strong>,<br />

quest’ultima si è conclusa con<br />

successo. Nonostante non sia<br />

stato possibile organizzare la cerimonia<br />

di consegna dei diplomi,<br />

abbiamo comunque voluto<br />

omaggiare i migliori AFC, CFP e<br />

AFC Art.33. Così venerdì 4 settembre,<br />

alle 17.30 terremo una piccola<br />

cerimonia presso il centro <strong>ASFL</strong> di<br />

Giubiasco.<br />

Come visto, ci sarà molto lavoro<br />

che siamo certe tutti svolgeranno<br />

con qualità e professionalità.<br />

Perché, come spesso si dice qui<br />

da noi, più che un lavoro questa è<br />

una passione!<br />

Per ultimo, ma non da ultimo, vorrei<br />

ricordare un anniversario che<br />

purtroppo quest’anno non abbiamo<br />

potuto festeggiare come sarebbe<br />

stato giusto fare: ad aprile<br />

<strong>2020</strong> <strong>ASFL</strong> Ticino ha compiuto<br />

15 anni!<br />

In questi 15 anni sono successe<br />

molte cose. Intanto la «costruzione»<br />

di questo centro di formazione<br />

si è andata, di anno in<br />

anno, sempre più consolidando.<br />

I processi di lavoro sono diventati<br />

sempre più strutturati, i ruoli più<br />

chiari, i materiali didattici sempre<br />

più corretti e performanti.<br />

A tutti coloro che hanno reso<br />

<strong>ASFL</strong> Ticino il centro di formazione<br />

in logistica più importante<br />

del Canton Ticino va il nostro più<br />

sincero ringraziamento. Ad <strong>ASFL</strong><br />

Ticino, invece, gli auguri di buon<br />

compleanno!<br />

<strong>Bulletin</strong> 3-<strong>2020</strong> 17


Journée pédagogique obligatoire des formateurs <strong>ASFL</strong> <strong>SVBL</strong><br />

Marly <strong>2020</strong><br />

La journée des formateurs devait se dérouler le 13 mars <strong>2020</strong> au CFL de Marly. Pour des raisons que tout le<br />

monde connaît, le Coronavirus, cette journée a été annulée et déplacée au 29 août <strong>2020</strong> sur le même site.<br />

Pourquoi avoir malgré tout maintenue cette journée de formation?<br />

Pour répondre à cette question, je<br />

vais faire un petit saut en arrière<br />

afin de vous faire comprendre la<br />

situation. L’<strong>ASFL</strong> <strong>SVBL</strong> a développé<br />

des nouvelles formations selon<br />

les directives CFST 6518 de la<br />

Suva et la raison principale était<br />

de maintenir cette journée pédagogique<br />

afin de transmettre à<br />

chaque formatrices et formateurs,<br />

les informations, les documents<br />

et les présentations concernant<br />

cette mise à jour des cours de formation<br />

de caristes des modules<br />

de base, R1 et R2.<br />

Pour cela, 2 postes ont été mis en<br />

place afin de présenter les nouveautés<br />

à tous les intéressés.<br />

La préparation de cette journée<br />

du samedi 29 août <strong>2020</strong> sous le<br />

signe du partage et de l’information<br />

a été organisée avec toute la<br />

rigueur et le sérieux possible en<br />

respectant les directives de l’OFSP<br />

pour la protection et le suivi des<br />

participantes et participants.<br />

A 08h30 précises, votre serviteur<br />

a ouvert officiellement cette journée<br />

pédagogique annuelle. Après<br />

les souhaits de bienvenue, une piqûre<br />

de rappel concernant les directives<br />

éditées par l’OFSP et surtout<br />

le port obligatoire du masque<br />

dès que la distance ne peut plus<br />

être respectée, la présentation et<br />

la répartition des groupes de travail<br />

planifiée à l’avance a été un<br />

gain de temps appréciable.<br />

Les 4 postes dont les thèmes ont<br />

été repris des autres journées de<br />

formateurs alémaniques et tessinoises<br />

ont tous été présentés<br />

en deux langues afin d’avoir une<br />

équité avec nos collègues alémaniques<br />

qui se sont inscrits pour<br />

cette journée.<br />

Management de la qualité<br />

Notre Président, M. le Dr. Beat M.<br />

Duerler nous a fait l’honneur de<br />

présenter et de définir l’aspect<br />

du Management de la qualité de<br />

l’<strong>ASFL</strong> <strong>SVBL</strong> et donner la possibilité<br />

à tout un chacun de participer<br />

de près ou de loin à la PAC (Processus<br />

d’amélioration continue).<br />

Ce document est disponible et<br />

utilisable par chacun et vous avez<br />

la chance de nous faire partager<br />

vos idées ou vos projets.<br />

Droit «Faire ou ne pas faire»<br />

Ce poste a été développé par une<br />

animatrice Mme Nicole Ackermann<br />

et un animateur Monsieur<br />

Eric Menoud. Le but de ce poste<br />

était de prendre conscience de<br />

ce que l’on peut faire ou de ce<br />

que l’on ne peut pas faire avec<br />

nos clients (apprentis). L’aspect<br />

de recherche de solutions a été<br />

l’objectif du travail dans ce poste<br />

et la synthèse finale a apporté<br />

quelques outils intéressants à utiliser.<br />

Une écoute intensive est de rigueur lors de la présentation du CBT<br />

Auteur<br />

Jean-Bernard Collaud<br />

Directeur <strong>ASFL</strong> <strong>SVBL</strong> Romandie<br />

Le développement du CBT<br />

Le développement du poste CBT<br />

(Computer Based Training) par<br />

nos deux spécialistes Messieurs<br />

Markus Nobel et Kiro Atanasov<br />

qui ont apporté à toutes les formatrices<br />

et tous les formateurs un<br />

outil de travail digital et moderne.<br />

Il est clair que la formation transférée<br />

est un peu différente, mais<br />

sans aucune perte de sa haute valeur<br />

de qualité. Nous attendons<br />

de la part des formatrices et formateurs,<br />

des réactions ou encore<br />

des propositions de modification<br />

pour une amélioration sans cesse<br />

du niveau de formation.<br />

18


Les personnes présentes au journée de formateurs à Marly.<br />

Nathan (gauche): «Il y a beaucoup de personnes que j’aime dans mon cœur,<br />

mais l’une des plus importante c’est toi mon papi!»<br />

Mattéo (droite): «Excusez-moi, je ne connais pas d’anecdotes sur mon Papi. Mais,<br />

je peux lui dire que je suis content car on se verra plus souvent et je l’aime très<br />

fort!»<br />

Documentations pédagogiques<br />

de cours<br />

De nombreuses explications<br />

transmises par Messieurs Markus<br />

Nobel et José Munoz avaient<br />

comme objectif l’explication et la<br />

distribution des nouveaux supports<br />

de formation selon la nouvelle<br />

directive 6518 de la CFST.<br />

L’échange des nouveaux questionnaires<br />

des catégorie MB, R1<br />

et R2 entre les participants (tes) et<br />

les animateurs a été très prometteur<br />

et constructif.<br />

Arrivée au terme de cette matinée<br />

riche d’informations, le partage<br />

de délicieuses grillades comme<br />

repas de midi, fut un moment très<br />

apprécié de tous.<br />

Après avoir repris des forces, la<br />

partie qui est une tradition incontournable,<br />

la photo annuelle de<br />

groupe.<br />

Les très nombreuses informations<br />

transmises par notre Président démontrent<br />

que notre association<br />

est non seulement active, mais<br />

ultra dynamique et que le slogan<br />

«La logistique fait bouger le<br />

monde, alors bouger avec nous!»<br />

est faite à 100 % pour nous.<br />

La dernière partie avec la présentation<br />

régionale Romande et<br />

les perspectives pour l’année en<br />

cours a été présenté par Jean-Bernard<br />

Collaud.<br />

En fin d’après-midi, la parole a été<br />

reprise par notre président et bien<br />

d’autres personnes pour glisser<br />

quelques explications, commentaires<br />

ou idée de mémoire sur le<br />

cursus professionnel de votre serviteur<br />

en guise de remerciements<br />

pour mes 20 années d’activités.<br />

De très grandes paroles et surtout<br />

une très grande émotion s’est fait<br />

ressentir durant ces moments<br />

inoubliables.<br />

Un très grand MERCI à chacun<br />

pour le travail accompli et pour<br />

le partage qui nous rend encore<br />

plus performant. Je vous souhaite<br />

à toutes et à tous plein succès<br />

pour les 100 prochaines années.<br />

<strong>Bulletin</strong> 3-<strong>2020</strong> 19


Der Ausbildnertag <strong>2020</strong> der Romandie wurde von den BAG-Schutzmassnahmen begleitet.<br />

Ausbildnertag in Marly<br />

Bei der <strong>ASFL</strong> <strong>SVBL</strong> ist der jährlich<br />

stattfindende Ausbildnertag,<br />

welcher in sämtlichen drei<br />

Sprachregionen durchgeführt<br />

wird, Tradition. Nebst dem, dass<br />

die Ausbildner/-innen die aktuellen<br />

«Facts&Figures» sowie die geplanten<br />

Veränderungen erhalten,<br />

steht vor allem die Weiterbildung<br />

im Vordergrund. Dieses Jahr umfasste<br />

der Weiterbildungstag primär<br />

die folgenden Kernthemen:<br />

– Lehrmittel<br />

– Computer Based Training<br />

– Qualitätsmanagement<br />

– Rechtliches<br />

Der Ausbildnertag in der französischsprachigen<br />

Region sollte<br />

ursprünglich am 13. März <strong>2020</strong> im<br />

CFL in Marly stattfinden. Bedingt<br />

durch den Corona-Virus musste<br />

diese Tagung, auf Samstag,<br />

29. August <strong>2020</strong> verschoben werden<br />

– unter Einhaltung der BAG-<br />

Richtlinien, wie auch die Foto-<br />

Impressionen veranschaulichen.<br />

Die Maske ist nun allgegenwärtig…<br />

Zur Autorin<br />

Tanja Schwaller<br />

Marketing und Kommunikation <strong>ASFL</strong> <strong>SVBL</strong><br />

Nach der Begrüssung sämtlicher<br />

Teilnehmenden durch die Direktion<br />

der Romandie, ging es gruppenweise<br />

zu den einzelnen Referaten,<br />

welche nachfolgend kurz<br />

beschrieben werden:<br />

Neue Lehrmittel<br />

Der <strong>ASFL</strong> <strong>SVBL</strong> Leiter Mittelland,<br />

Markus Nobel & der Zenterleiter<br />

Marly, José Munoz haben den<br />

Teilnehmenden die neuen Lehrmittel<br />

für Staplerfahrerausbildung<br />

präsentiert. Diese durchliefen<br />

etliche Modifizierungen und<br />

sind per sofort im Einsatz. Neu<br />

sind diese modularisiert aufgebaut<br />

und beinhalten die Vorgaben<br />

der EKAS Richtlinie 6518, welche<br />

die Ausbildung zum Bediener<br />

der 4 R-Kategorien regelt:<br />

– Kat. R1 Gegengewichtsstapler,<br />

Containerstapler<br />

– Kat. R2 Schubmaststapler,<br />

Hochregalstapler und Vierwegestapler<br />

20


Kiro Atanasov, Zenterleiter Chavornay, Eric Menoud, Leiter Romandie ab 1. Oktober <strong>2020</strong>, Jean-Bernard Collaud, Leiter<br />

Romandie bis 30.9.<strong>2020</strong> und José Munoz, Zenterleiter Marly, am Ausbildnertag der Romandie <strong>2020</strong>.<br />

– Kat. R3 Seitenstapler und Vierwegestapler<br />

– Kat. R4 Teleskopstapler<br />

Dr. Beat M. Duerler, Präsident und Vorsitz<br />

der Geschäftsleitung, hat sich bei<br />

Jean-Bernard Collaud für seinen<br />

20-jährigen Einsatz bei der <strong>ASFL</strong> <strong>SVBL</strong><br />

bedankt.<br />

Digitalisierung – CBT (Computer<br />

Based Training)<br />

In der heutigen Zeit sind ein Laptop,<br />

ein Tablet oder auch das<br />

Smartphone nicht mehr wegzudenken.<br />

Dies gilt auch in der<br />

Ausbildung. In einem Flurförderzeuge-Kurs<br />

der <strong>ASFL</strong> <strong>SVBL</strong> gehört<br />

dies seit einigen Jahren zum<br />

Standard. Dabei erhalten die Teilnehmenden<br />

die Möglichkeit, ein<br />

Lernprogramm am Laptop durchzuarbeiten,<br />

welches ihnen unterschiedliche<br />

Lernsegmente sowie<br />

-inhalte zur Staplerfahrerausbildung<br />

vermittelt.<br />

Auch hier wurden einige Optimierungen<br />

vorgenommen, damit<br />

diese der EKAS Richtlinie 6518<br />

entsprechen. Das CBT (ehemals<br />

CUA), welches von Markus Nobel<br />

und dem Zenterleiter Chavornay,<br />

Kiro Atanasov an der Tagung<br />

präsentiert wurden, kommt zeitgleich<br />

mit den neuen Lehrmitteln<br />

zum Einsatz.<br />

Es war eine enorme Vorarbeit von<br />

unterschiedlichen Instanzen notwendig<br />

bis die CBT soweit fertiggestellt<br />

waren. Das Ergebnis kann<br />

sich nun sehen lassen. Schritt für<br />

Schritt wird eine teilnehmende<br />

Person durch das «Logistics eLear-<br />

<strong>Bulletin</strong> 3-<strong>2020</strong> 21


Oft steht Markus Nobel, Leitung Region Mittelland, als Fotograf hinter der<br />

Kamera. Am Ausbildnertag Romandie konnte von ihm jedoch ein Foto geknipst<br />

werden.<br />

ning» geführt. Wird eine Lerneinheit<br />

nicht verstanden, kann der<br />

Kursbesuchende diese mehrfach<br />

erneut durchlaufen.<br />

Qualitätsmanagement, KVP<br />

Der <strong>ASFL</strong> <strong>SVBL</strong> Präsident, Dr. Beat<br />

M. Duerler hat diesen Teilbereich<br />

vor Ort erörtert: KVP – der «kontinuierliche<br />

Verbesserungsprozess»<br />

gilt heute als Standard in Qualitäts-<br />

und Pro zess-Management.<br />

Ziel ist die stetige Optimierung<br />

der Arbeitsprozesse durch die Beteiligung<br />

aller Mitar beitenden.<br />

Die <strong>ASFL</strong> <strong>SVBL</strong> möchte mit dem<br />

KVP eine Möglichkeit schaffen,<br />

alle Mitarbeitenden in die Gestaltung<br />

der Prozesse einzubinden.<br />

Es ist wichtig, für alle Mitarbeitenden<br />

eine offene Atmosphäre<br />

für Ent wicklung und Innovation<br />

aufzu bauen und aufrechtzuerhalten.<br />

Das Formular für Vorschläge<br />

wurde am Ausbildnertag verteilt.<br />

Das Projekt iQSoft wird im Jahr<br />

2021 von Frau Nicole Ackermann<br />

und Frau Assunta Aslan vollumfänglich<br />

ausgearbeitet. Weitere<br />

Infos dazu folgen demnächst.<br />

Rechtliches<br />

Verschiedene Fragestellungen,<br />

welche die Ausbildner/-innen der<br />

<strong>ASFL</strong> <strong>SVBL</strong> in ihrem Alltag erleben,<br />

wurden an diesem Workshop von<br />

der Referentin Nicole Ackermann<br />

und dem neuen Leiter Romandie,<br />

Eric Menoud, aufgegriffen. Dies<br />

beinhaltete beispielsweise die<br />

Thematik der Umgangsformen<br />

mit Lernenden und Kursteilnehmenden,<br />

Mobbing und Diskriminierung<br />

sowie sicherheitsrelevante<br />

Themen. Es wurde auch wieder<br />

ins Bewusstsein gerufen, dass<br />

Ausbildende eine Vorbildfunktion<br />

haben und ihren Arbeitgeber,<br />

die <strong>ASFL</strong> <strong>SVBL</strong> entsprechend repräsentieren.<br />

Sämtliche Teilnehmende schätzten<br />

die Grillspezialitäten des Mittagessens<br />

am Ende des informationsreichen<br />

Vormittags sehr.<br />

Nachmittags, nach dem traditionellen<br />

Gruppenfoto, erhielten die<br />

Anwesenden diverse News rund<br />

um die <strong>ASFL</strong> <strong>SVBL</strong>, welche vom<br />

Präsidenten, Dr. Beat M. Duerler,<br />

in fliessendem französisch übermittelt<br />

wurden. Er zeigte auch anschaulich<br />

anhand von bisherigen<br />

Meilensteinen auf, dass die <strong>ASFL</strong><br />

<strong>SVBL</strong> aktiv und dynamisch agiert<br />

und somit der Slogan «Logistik<br />

bewegt die Welt – bewegen Sie<br />

sich mit uns!» äusserst zutreffend<br />

ist.<br />

Der letzte Teil mit der regionalen<br />

Präsentation für die Westschweiz<br />

und den Perspektiven für das laufende<br />

Jahr wurden vom aktuellen<br />

Leiter Romandie, Jean-Bernard<br />

Collaud, vorgestellt.<br />

Eric Menoud im Gespräch mit einem<br />

Fachausbildner.<br />

Am Ende des Nachmittags ergriffen<br />

der Präsident und diverse weitere<br />

Personen das Wort, um einige<br />

Danksagungen, Memoiren<br />

sowie Anekdoten vom langjährigen<br />

«Directeur de la Romandie»,<br />

Monsieur Jean-Bernanrd Collaud,<br />

preis zu geben, welcher nach<br />

20-jähriger Dienstzeit nun per<br />

Ende Jahr offiziell in den wohlverdienten<br />

Ruhestand tritt. Er hat<br />

die Logistik-Ausbildung äusserst<br />

umfassend mitgeprägt und hat<br />

in seiner langen Laufbahn bei der<br />

<strong>ASFL</strong> <strong>SVBL</strong> unzählige Projekte erfolgreich<br />

aufgegleist.<br />

Grosse Worte und vor allem enorme<br />

Emotionen waren in diesen<br />

unvergesslichen Momenten zu<br />

spüren.<br />

Weitere Fotos zum Ausbildnertag<br />

Romandie sind auf unserer<br />

Homepage zu sehen:<br />

22


Am 1. September hat das Verkehrshaus<br />

der Schweiz Luzern eine Vernissage<br />

für geladene Gäste veranstaltet.<br />

Die <strong>ASFL</strong> <strong>SVBL</strong> wurde durch<br />

Jean-Bernard Collaud, Leiter Romandie,<br />

Dr. Beat M. Duerler, Vorsitz der<br />

Geschäftsleitung, Dr. Balthasar E. L.<br />

Trümpy, Vizepräsident und Jacques<br />

Kurzo, Mitglied der BBK, vertreten.<br />

Hier folgen einige Impressionen zu<br />

dieser Veranstaltung.<br />

<strong>Bulletin</strong> 3-<strong>2020</strong> 23


Logistiker/in<br />

Als Logistiker/in EFZ und EBA weisst du, wie unsere Produkte schnell<br />

und unversehrt bei den Kundinnen und Kunden und in unseren Filialen<br />

ankommen. Zu deinen Aufgaben gehört es, Ware entgegenzunehmen,<br />

sie zu kontrollieren und dafür zu sorgen, dass diese am richtigen<br />

Platz landet. Gabelstapler und moderne Fördertechniken helfen dir<br />

dabei, unsere Produkte unversehrt von einem Ort zum nächsten zu<br />

befördern.<br />

Das Wichtigste in Kürze<br />

Dauer:<br />

Ort:<br />

Schule:<br />

3 Jahre Logistiker/in EFZ<br />

2 Jahre Logistiker/in EBA<br />

Möbel Pister AG<br />

in Suhr und Villeneuve<br />

1 Tag / Woche<br />

Weitere Informationen auf pister.ch/karriere<br />

24


Abwechslung im grauen Lernalltag:<br />

Die Lernkartei, die Lern-App <strong>2020</strong> für<br />

Logistiker/-innen mit dem Logistik ABC<br />

Drei Lernhilfsmittel, ein Ziel: Die Lernkartei für Logistiker soll systematisches Lernen ermöglichen – in gedruckter<br />

wie auch in digitaler Form.<br />

Oldschool: Lern-Kartei<br />

Die gedruckte Lernkartei kann<br />

nach wie vor unter lernkartei@<br />

bluewin.ch bestellt werden. Geliefert<br />

werden 800 Karteikarten<br />

sowie eine Kartonbox, deren Fächereinteilung<br />

selbst vorgenommen<br />

werden kann. Mithilfe der<br />

verschiedenen Fächer ist es möglich,<br />

genau die Fragen und Antworten<br />

zu wiederholen, welche<br />

noch nicht richtig verstanden<br />

oder begriffen wurden. Auf der<br />

Vorderseite der Karteikarten sind<br />

die Fragen aufgeführt und auf der<br />

Rückseite die entsprechenden<br />

Antworten.<br />

Und so setzt man die gedruckte<br />

Lernkartei ein: Hat die Kartonbox<br />

vier Fächer, so befinden sich<br />

zu Beginn alle zu lernenden Karteikarten<br />

in Fach 1. Wird die Frage<br />

einer Karte korrekt beantwortet,<br />

so wird diese in das jeweils<br />

nächst hintere Fach gesteckt. War<br />

die Antwort falsch oder blieb die<br />

Frage unbeantwortet, so wandert<br />

die Karte zurück in Fach 1. Dabei<br />

werden die Karten in Fach 1 täglich<br />

wiederholt, die Karten in Fach<br />

2 jeden zweiten Tag und die Karten<br />

in Fach 3 jeden vierten. Für jeden<br />

Lernvorgang werden somit<br />

alle Karten aus Fach 1, die Hälfte<br />

der Karten aus Fach 2 und ein<br />

Viertel der Karten aus Fach 3 zufällig<br />

ausgewählt.<br />

Die Fragen und Antworten der<br />

Lernkartei für Logistiker sind nach<br />

den gleichen Kapiteln wie der<br />

Schulstoff aufgebaut. Damit die<br />

Lernkarteikarten optisch gut unterscheidbar<br />

sind, hat jedes Kapitel<br />

eine andere Farbe.<br />

Digital first? Lern-App <strong>2020</strong><br />

Wer lieber mit dem Smartphone<br />

oder Tablet lernt, dem sei die<br />

Lern-App empfohlen. Wie in der<br />

gedruckten Lernkartei wird hier<br />

eine Frage gestellt. Daraufhin<br />

überlegt man sich die Antwort,<br />

dreht auf dem Bildschirm die Karte,<br />

liest die vorgeschlagene Antwort<br />

und beurteilt selbst, ob die<br />

Antwort zufriedenstellend war<br />

oder nicht. Der Entscheid, ob die<br />

Frage richtig oder falsch beantwortet<br />

wurde, bestätigt man auf<br />

dem Screen mit Ja oder Nein. Damit<br />

erkennt der eingebaute Lernalgorithmus,<br />

in welchem Fach<br />

er die Karteikarte ablegen muss<br />

und zu welchem Zeitpunkt er die<br />

Frage wieder stellen soll. Das Verschieben<br />

der Karten in die unterschiedlichen<br />

Fächer erledigt bei<br />

der App also der Computer.<br />

Übrigens: Bei der Lern-App mit<br />

dabei ist das Logistik ABC (Logistiklexikon)<br />

mit über 1750 Fachbegriffen,<br />

Erklärungen und Bildern.<br />

Zudem sind über 1300 Begriffe<br />

mit Kurzfilmen verlinkt! Damit<br />

können zusätzlich Begriffe gelernt<br />

und vertieft werden.<br />

Die überarbeitete Lern-App (Version<br />

<strong>2020</strong>) kann gratis auf das<br />

Smartphone oder Tablet heruntergeladen<br />

werden. Die App<br />

ist im App Store und im Google<br />

Play Store mit den Suchbegriffen<br />

«<strong>SVBL</strong>» und «Logistiker EFZ» oder<br />

direkt mit den unten abgebildeten<br />

QR-Codes abrufbar.<br />

Lern-App für Android<br />

Lern-App für Apple<br />

Zum Autor<br />

Urs Bitzi<br />

Dipl. Berufsfachschullehrer BBZW Emmen<br />

<strong>Bulletin</strong> 3-<strong>2020</strong> 25


Innovation: neu auch HKB F, Distribution<br />

Ganz getreu dem <strong>ASFL</strong> <strong>SVBL</strong>-Motto<br />

sind jetzt in der Lernkartei-App<br />

über 400 Fragen und Antworten<br />

zum Handelskompetenzbereich<br />

F, Zustellen von Sendungen<br />

(Fachrichtung Distribution) sortiert<br />

nach Annahmeprozesse, Sortierprozesse,<br />

Zustellprozesse und<br />

Querschnittprozesse.<br />

Die Lernkartei-App ist im App<br />

Store und im Google Play Store<br />

mit den Suchbegriffen «<strong>SVBL</strong>»<br />

und «Logistiker EFZ» verfügbar.<br />

Beispiel aus der Lernkartei-App<br />

Übersicht Handlungskompetenzen<br />

EFZ<br />

Jetzt die<br />

Version <strong>2020</strong><br />

herunterladen!<br />

Beispiel HKB F:<br />

Zustellen von Sendungen<br />

Frage:<br />

Antwort:<br />

26


Beispiele aus dem Logistik-Lexikon<br />

Binnencontainer:<br />

Qualitätskontrolle:<br />

1750 Begriffe alphabetisch<br />

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<strong>Bulletin</strong> 3-<strong>2020</strong> 27


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Logistics Compass für die EBA-Ausbildung<br />

Digitalisierung mit Mass<br />

Wie bereits angekündigt, stellt<br />

die <strong>ASFL</strong> <strong>SVBL</strong> nun den «Logistics<br />

Compass» auch für die EBA-<br />

Berufslehre zur Verfügung.<br />

Die Digitalisierung macht selbstverständlich<br />

auch vor der EBA-<br />

Ausbildung nicht halt und ist fester<br />

Bestandteil des Tagesablaufs.<br />

Sei es in der Verarbeitung von Informationen<br />

und Daten im Wareneingang,<br />

beim Einbuchen,<br />

Ein-, oder Umlagern oder beim<br />

Kommissionieren.<br />

Somit ist klar, dass auch für die<br />

EBA-Ausbildung Zugang zum<br />

«Logistics Compass» notwendig<br />

wird.<br />

Beim EBA Angebot wurde darauf<br />

geachtet, das digitale Anforderungsprofil<br />

möglichst konform<br />

zu halten und Lösungen zur Verfügung<br />

zu stellen, welche die Aufgabe<br />

im Mittelpunkt haben und<br />

nicht den Weg, wie die Aufgabe<br />

gelöst werden kann. Digitalisierung<br />

mit Mass. Auch vor dem Hintergrund,<br />

dass nun vermehrt IN-<br />

VOL Absolventen ihre Ausbildung<br />

im EBA fortsetzen und teilweise<br />

nicht über vertiefte, digitale Anwenderkenntnisse<br />

verfügen.<br />

Rechtzeitig zum Schulstart <strong>2020</strong><br />

konnte dieses Angebot in der<br />

«Logistics Academy» freigeschaltet<br />

werden.<br />

Zum Autor<br />

Markus Ilg, Lehrperson Berufskunde Logistiker,<br />

Berufsbildungszentrum Olten<br />

<strong>Bulletin</strong> 3-<strong>2020</strong> 29


Erwähnenswert ist sicher auch,<br />

dass die Kapitel im EBA Notizbuch<br />

mit einer zweiten Zahl in Klammern<br />

ergänzt sind. Diese Zahl in<br />

Klammer z.B. (2) entspricht dem<br />

EFZ Kapitel des analogen Notizbuches.<br />

Beispiel: EBA E Kapitel 1. Logistikprozesse<br />

entspricht EFZ E Kapitel<br />

2<br />

Alle Handlungskompetenzen haben<br />

ihr eigenes Notizbuch, welches<br />

auf den eigenen Rechner<br />

(BYOD) der Lernenden heruntergeladen<br />

werden kann.<br />

Exemplarisch für viele innovative<br />

Angebote im «EBA Logistics Compass»<br />

stellen wir eine ALS (Arbeits-<br />

und Lernsituation) vor aus<br />

welcher, speziell im EBA Unterricht,<br />

tolle Ergebnisse und Lernsituationen<br />

resultieren.<br />

Auch in der EBA-Ausbildung haben<br />

wir uns an die bewährte<br />

Struktur, analog EFZ gehalten.<br />

Die Leistungsziele BFS (Berufsfachschule)<br />

sind auch hier jeweils<br />

an erster Stelle, da sich der Aufbau<br />

der Handlungskompetenz an<br />

diesen Leistungszielen orientiert.<br />

Gefolgt vom Fachbuch, den Arbeitsblättern,<br />

dem Zusatzmaterial,<br />

z. B. LearningApps, der Erfolgskontrolle<br />

und den eigenen<br />

Notizen. Alle Angebote entsprechen<br />

dem jeweiligen Kapitel.<br />

Gegen Ende der Handlungskompetenz<br />

A-Entgegennehmen von<br />

Gütern gibt es im Abschnitt<br />

ALS Arbeits- und Lernsituationen<br />

ein Angebot mit Flemo.<br />

«Logistics Compass» Notizbuch A_Entgegennehmen_von_Gütern<br />

ALS_Repetition mit Compad/Flemo<br />

Spielerisch lernen mit Flemo<br />

Durch Flemo wird die «Umwandlung<br />

von Wissen» (Jerome Bruner)<br />

unterstützt: Wissen wird in<br />

eine andere Form gebracht: von<br />

der Sprache in ein Bild, von einem<br />

Bild in die Handlung, von der<br />

Handlung in die Sprache usw.<br />

Quelle: flemo-box.de<br />

30


Fachlehrer Logistik HKB A <strong>2020</strong><br />

LOGISTIKER EBA<br />

EFZ<br />

LOGISTIKERIN<br />

COMPASS <strong>2020</strong><br />

Ausgangslage<br />

Die Lehrperson bildet Gruppen<br />

zwischen 3-4 Personen. Der Gruppe<br />

wird durch die Lehrperson ein<br />

Begriff aus dem Handlungskompetenzbereich<br />

A zugeteilt. Der<br />

Begriff wird durch folgende Auftragsschritte<br />

bearbeitet.<br />

Auftrag 1: (10 min)<br />

Der zugeteilte Begriff wird nun in<br />

der Gruppe besprochen und recherchiert.<br />

Was war da genau im<br />

Handlungskompetenzbereich A?<br />

Können wir den Begriff noch erklären?<br />

Auftrag 2: (20 min)<br />

Ist der Begriff besprochen und<br />

die Gruppe hat ein gemeinsames<br />

EBA<br />

Fachlehrer Logistik<br />

ALS_REPETITION_HKB_A<br />

HANDLUNGSKOMPETENZBEREICH HKB A<br />

PLANÜBERSICHT<br />

Durchführung:<br />

Auftrag 1<br />

Auftrag 2<br />

Auftrag 3<br />

Auftrag 4<br />

LEISTUNGSZIELE<br />

Name<br />

Recherchieren vom Fachbegriff<br />

Mit Compad den Begriff abbilden<br />

Kurze schriftliche Zusammenfassung<br />

Präsentieren vom Produkt<br />

A3.1 Ich erläutere den Warenfluss vom Wareneingang bis zum Warenausgang und beschreibe die zentralen<br />

Arbeitsprozesse. (K2)<br />

A1.1 Ich erkläre die einzelnen Prozessschritte einer Güterannahme und zähle die notwendigen<br />

Schritte zur eindeutigen Identifikation einer Lieferung auf. (K2)<br />

PROJEKTPLAN<br />

ERFORDERLICHE RESSOURCEN / METHODE<br />

Ressource Raum Form Zeit<br />

Compad/Flemo Gruppenarbeit 90 Minuten<br />

Lehrmittel<br />

Internet<br />

Office365<br />

Verständnis dazu, so verwenden<br />

Sie das Material Compad. Auf einem<br />

Flip Chart wird der zugeteilte<br />

Begriff möglichst kreativ abgebildet.<br />

Figuren, Schreibzeug etc. alles<br />

kann verwendet werden.<br />

ALS_REPETITION_HKB_A 1<br />

Auftrag 3: (10 min)<br />

Das mit Compad/Flemo erstellte<br />

Bild wird fotografiert. Das Foto<br />

wird mit einer Erklärung von max.<br />

5 Sätzen zum Fachbegriff ergänzt<br />

und an einem durch die Lehrperson<br />

definierten Ort gespeichert.<br />

Auftrag 4: (30 min)<br />

Als Klasse «wandern» wir nun gemeinsam<br />

durch die Begriffe. Bereiten<br />

Sie sich als Gruppe auf eine<br />

Präsentation von 3 bis 5 Min. vor<br />

und orientieren Sie die Klasse,<br />

was Sie erarbeitet haben.<br />

Mit den Pilot Logistiker/-in<br />

EBA-Klassen in Lyss und Olten<br />

wurde diese ALS bearbeitet.<br />

Die Lernenden haben sich<br />

intensiv mit den zugeordneten<br />

Fachbegriffen auseinandergesetzt<br />

und diese dann<br />

innovativ dargestellt und den<br />

anderen Klassenkameraden<br />

präsentiert sowie erklärt.<br />

Nachfolgend ein Beispiel<br />

eines Resultates<br />

Ein Resultat, welches nicht nur<br />

den Lernenden Freude macht.<br />

Der <strong>ASFL</strong> <strong>SVBL</strong> ist es gelungen,<br />

mit dem «Logistics Compass» den<br />

Zugang zu stufengerechtem, digitalem<br />

Unterricht auch für den<br />

EBA Lehrgang zu öffnen. Die Lernenden<br />

der Pilot-Klassen in Lyss<br />

und Olten schätzen die ansprechenden<br />

Möglichkeiten und profitieren<br />

sehr davon.<br />

Auch wenn im Moment der Präsenzunterricht<br />

Covid-19 bedingt<br />

mit Maske stattfindet.<br />

Anstatt den Artikel zu lesen,<br />

können Sie auch den Beschrieb<br />

zu Logistics Compass für die EBA<br />

Ausbildung als Video anschauen.<br />

Einfach QR Code scannen.<br />

<strong>Bulletin</strong> 3-<strong>2020</strong> 31


Räumlichkeiten im AZL Rupperswil während der Modulprüfungen der BP-Klasse aus Thun.<br />

BP-Lehrgang – Erfahrungen während der COVID-19-Phase<br />

Während der ausserordentlichen Massnahmen stand nicht nur die Schweiz still, sondern die gesamte Welt<br />

lief auf Sparflamme. Mit erheblichen Einschränkungen und neuen Richtlinien mussten sich allesamt auseinandersetzen.<br />

Auch die aktuellen Teilnehmenden der Berufsprüfung (BP) zum Logistiker/zur Logistikerin<br />

mit eidgenössischem Fachausweis konnten den Präsenzunterricht nicht mehr besuchen, woraus das neue<br />

Unterrichtsmodell «Video-Schooling» entstand.<br />

Die <strong>ASFL</strong> <strong>SVBL</strong> hat bei gegenwärtigen<br />

Teilnehmenden aus der Region<br />

Thun nachgefragt, wie die<br />

ausserordentlichen Massnahmen<br />

ihren BP-Lehrgang beeinflusst<br />

haben.<br />

Die meisten befragten Absolventen<br />

dieses Lehrgangs haben sich<br />

seinerzeit für diese Fortbildung<br />

entschieden, um beruflich den<br />

nächsten Karriereschritt zu wagen<br />

sowie ihr Fachwissen im Bereich<br />

Logistik zu vertiefen. Durch<br />

die COVID-19 Phase wurden die<br />

Teilnehmenden insofern beeinträchtigt,<br />

dass einigen einerseits<br />

das «Distance-Learning» schwerfiel<br />

und andererseits die Eigenmotivation<br />

zum Lernen entsprechend<br />

sank. Eine Person, welche<br />

in einem Distributionsunternehmen<br />

tätig ist, hatte während des<br />

Lockdowns sogar Mehrarbeit,<br />

wodurch die Freizeit zum Lernen<br />

folglich dezimiert wurde.<br />

Die Modulprüfungen fanden<br />

ebenfalls nicht wie geplant im April<br />

<strong>2020</strong> statt, sondern wurden unter<br />

besonderen Massnahmen und<br />

dem unermüdlichen Einsatz von<br />

Dozenten und Experten im Sommer<br />

<strong>2020</strong> durch die Organisation<br />

für Arbeit (OdA) lanciert, was<br />

Zur Autorin<br />

Tanja Schwaller<br />

Marketing und Kommunikation <strong>ASFL</strong> <strong>SVBL</strong><br />

von den Teilnehmenden unisono<br />

begrüsst wurde. Somit mussten<br />

die BP-Lehrgänger nicht 8 Modulprüfungen<br />

im Herbst (September)<br />

absolvieren. Die spezielle Dienstleistung<br />

wurde von sämtlichen<br />

Teilnehmenden sehr geschätzt,<br />

unter anderem auch, da dadurch<br />

keine Verlängerung der Studiendauer<br />

resultiert. Die QS-Kommission<br />

evaluierte per Video-Sitzung<br />

am 12. August die Resultate und<br />

das Ergebnis der ausserterminlichen<br />

Modulprüfungen lässt sich<br />

sehen. Die Durchfallquote liegt<br />

im Durchschnitt der letzten drei<br />

Modulprüfungen, wobei einige<br />

Module sogar eine etwas höhere<br />

«Bestanden-Quote» aufweisen.<br />

Die Beantwortung der Frage, mit<br />

welchen Herausforderungen sie<br />

während dieser Zeit zu kämpfen<br />

32


Logistiker/-in mit eidg. Fachausweis<br />

Logistiker/-innen mit eidg. Fachausweis in der Fachrichtung Lager oder Distribution sind Kaderleute<br />

im Bereich der Supply Chain und Logistik. Der Schwerpunkt ihres Arbeitsgebietes ist die Sicherstellung<br />

von Güterflüssen innerhalb und ausserhalb des Unternehmens.<br />

Sie leiten einen Teilbereich der Logistik ihrer Firma und sind in kleineren Betrieben für die gesamten<br />

Logistikprozesse verantwortlich, welche sie vollumfänglich beherrschen. Mit ihrer Arbeit sorgen sie<br />

dafür, dass in ihrem Zuständigkeitsbereich die richtigen Güter zur richtigen Zeit in der richtigen Menge<br />

und Qualität am richtigen Ort zur Verfügung stehen.<br />

hatten, fiel im Plenum wie folgt<br />

aus:<br />

– Schwierig, während des Homeschoolings<br />

konzentriert zu bleiben<br />

– Den Schulstoff im Selbststudium<br />

aufzuarbeiten<br />

– Sich auf die 5 Modulprüfungen<br />

vorzubereiten und zusätzlich<br />

noch 2 Module dazu zu lernen<br />

– Erneut für Prüfungen lernen,<br />

deren Module bereits im April<br />

abgeschlossen gewesen wären<br />

– Gemäss Umfrage litten einige<br />

an Konzentrationsschwäche,<br />

weil es relativ heiss war im Prüfungszimmer<br />

Ein Teil der Teilnehmenden verspürte<br />

insgesamt eher vermehrt<br />

Nachteile in Bezug auf den BP-<br />

Lehrgang während der ausserordentlichen<br />

Corona-Phase.<br />

Dass trotz der Pandemie der Lehrplan<br />

eingehalten und somit das<br />

fachliche Wissen vermittelt wurde,<br />

wertet ein Teilnehmer als positives<br />

Erlebnis. Auch, dass man<br />

sich mit neuen Technologien auseinandersetzen<br />

durfte, wurde<br />

von einem weiteren Absolventen<br />

als spannend empfunden. Ausserdem<br />

gaben drei Teilnehmende<br />

an, dass sie mehr Zeit zum Lernen<br />

und somit zur Vorbereitung auf<br />

die verschobenen Modulprüfungen<br />

gehabt haben.<br />

Alles in allem war es eine aussergewöhnliche<br />

Erfahrung mit einigen<br />

Herausforderungen, die es<br />

zu meistern galt. Nichtsdestotrotz<br />

blicken die Teilnehmenden zuversichtlich<br />

in die Zukunft und es<br />

bleibt zu hoffen, dass die weiteren<br />

Modulprüfungen planmässig<br />

durchgeführt werden können.<br />

Die <strong>ASFL</strong> <strong>SVBL</strong> bedankt sich für<br />

die Beantwortung der Interview-<br />

Fragen und wünscht sämtlichen<br />

BP-Lehrgängern/-innen weiterhin<br />

viel Erfolg und gutes Gelingen.<br />

Weitere Infos zum Logistiker/-in<br />

mit eidg. Fachausweis:<br />

<strong>Bulletin</strong> 3-<strong>2020</strong> 33


Beginn Lehrgang HFP – der 1. Schultag<br />

Am Freitag, 21. August <strong>2020</strong> war<br />

es soweit. Der Lehrgang zum Logistiker<br />

HFP startet bei der <strong>ASFL</strong><br />

<strong>SVBL</strong> in Rupperswil.<br />

Höchst motiviert machte ich mich<br />

an diesem Tag auf den Weg nach<br />

Rupperswil und war aufgeregt,<br />

was mich erwarten wird.<br />

Wir, meine neuen Schulkame-<br />

Zum Autor<br />

Tobias Christ<br />

Absolvent Lehrgang HFP<br />

raden/-in und ich wurden sogleich<br />

von den Verantwortlichen<br />

der <strong>ASFL</strong> <strong>SVBL</strong> herzlich empfangen.<br />

Nach einer informativen Einführung<br />

und einem BAG-konformen<br />

Gruppenfoto, konnten wir noch<br />

am selben Nachmittag mit dem<br />

Unterricht, welcher das Thema<br />

SCM beinhaltete, beginnen.<br />

Ich freue mich auf die weiteren<br />

Schultage bei der <strong>ASFL</strong> <strong>SVBL</strong>, wie<br />

auch auf den Austausch mit meinen<br />

neuen Schulkollegen und<br />

Schulkolleginnen, welche allesamt<br />

in unterschiedlichen Branchen<br />

tätig sind und wir demzufolge<br />

viel voneinander profitieren<br />

können.<br />

Logistikerinnen und Logistiker mit eidg. Diplom (HFP)<br />

Die Ausbildung zur Logistikerin und Logistiker mit eidg. Diplom ist eine Bildung auf dem tertiären<br />

Bildungsweg. Dazu durchlaufen sie den klassischen Weg über die Lehre als Logistiker/-in EBA<br />

oder EFZ, nehmen danach die Ausbildung zur Logistiker/-in mit eidg. Fachausweis (BP) in Angriff<br />

und können als Höhepunkt den angesprochenen Logistiker/-in mit eidg. Diplom (HFP) absolvieren,<br />

um anschliessend auch als Leiter Logistik in einer Unternehmung tätig zu sein. Die Inhalte der<br />

drei Stufen sind ergänzend und durchgängig aufgebaut, haben jedoch klare fachliche Schwerpunkte.<br />

Während die Logistiker/-in EBA oder EFZ hauptsächlich in den operativen Fachkompetenzen<br />

ausgebildet werden, sind bei den Lehrgängen zur Logistiker/-in mit eidg. Fachausweis vor<br />

allem die operative Prozessgestaltung und Führung einer Gruppe beinhaltet. Die Ausrichtung der<br />

Logistiker/-in mit eidg. Diplom ist vor allem auf konzeptionelle, strategische sowie logistische Managementaufgaben<br />

gerichtet. Der Inhalt der Ausbildung zur Logistiker/-in mit eidg. Diplom ist in<br />

Handlungskompetenzen gegliedert. Diese wurden durch Praktiker erhoben und haben sich in der<br />

Arbeitswelt bewiesen und etabliert, wie beispielsweise die strategische Beschaffung und Lagerbewirtschaftung<br />

sowie das Erstellen von spezifischen Distributionskonzepten. Ausserdem wird in<br />

dieser Ausbildung speziell Wert auf den Handlungskompetenzbereich «ökologisches Handeln»<br />

gelegt. Dieser Aufgabenkreis umfasst die Energie und Materialeffizienz, den Umwelt- und Klimaschutz<br />

sowie das gesamte Thema der Vermeidung, Verminderung, Wiederverwendung, Energierückgewinnung<br />

und der Entsorgung von Gütern der Unternehmung.<br />

34


Erfahrungsbericht Unterricht Integrationsvorlehre INVOL<br />

während der Corona-Zeit<br />

Drei Erfahrungsberichte von Klassenlehrpersonen und einem Bereichsleiter der Integrationsvorlehre<br />

Logistik zeigen auf, welch grossen Effort und Einsatz die Berufsbildungszentren mit ihren Lehrkräften mit<br />

den Absolventen geleistet haben, um die geforderten Kompetenzen gemäss Ausbildungsprogramm trotz<br />

Fernunterricht zu gewährleisten.<br />

Berufsbildungszentrum IDM<br />

Spiez, Klassenlehrerin Ursula<br />

Wüthrich<br />

Distance learning in der INVOL–<br />

Klasse <strong>2020</strong> im Berufsbildungszentrum<br />

IDM in Spiez:<br />

Diese drei Monate Homeschooling<br />

ohne physischen Kontakt<br />

miteinander werden wohl alle<br />

nicht mehr so schnell vergessen.<br />

Corona hat zu isoliertem Arbeiten<br />

zuhause geführt, mit welchem<br />

die Lernenden sehr unterschiedlich<br />

zurechtgekommen sind. Viele<br />

der Lernenden mit Migrationshintergrund<br />

leben alleine ohne<br />

Familie und Freunde hier in der<br />

Schweiz. Die Angst vor einer Ansteckung<br />

mit dem Corona-Virus<br />

war bei vielen sehr gross, sodass<br />

sie die Wohnung kaum mehr verlassen<br />

und auch keine Freunde<br />

getroffen haben.<br />

Am letzten Schultag im März<br />

<strong>2020</strong> vor dem Lockdown haben<br />

die meisten Lernenden zum<br />

Glück noch einen Teil ihrer Lehrmittel<br />

mit nach Hause genommen,<br />

sodass es möglich war, dort<br />

selbständig weiter zu arbeiten.<br />

Nur wenige Lernende dieser Klasse<br />

sind im Besitz eines eigenen<br />

funktionierenden Laptops. Da<br />

der Account der Schule vor dem<br />

Lockdown nur selten verwendet<br />

wurde, konnten wir im Lockdown<br />

nicht auf diesem Weg mit den<br />

Lernenden zusammenarbeiten.<br />

Also verschickten wir die Aufträge<br />

mit Fotos, Text oder Sprachnachrichten<br />

in der bestehenden<br />

WhatsApp-Gruppe oder per Mail.<br />

Durch die Nutzung von MS Teams<br />

wurden die ersten Erfahrungen<br />

gemacht: zum Teil sehr erfolgreich,<br />

aber auch mit schlechter<br />

Qualität und kaum Empfang.<br />

In dieser Zeit war der Lehrperson<br />

sehr wichtig, jede Woche mit jedem<br />

Lernenden ein persönliches<br />

Telefongespräch mit Facetime<br />

oder MS Teams zu führen, um<br />

ihn bei Sorgen und Schwierigkeiten<br />

zu unterstützen. Dieser Kontakt<br />

wurde von den Lernenden<br />

sehr geschätzt und auch rege benutzt.<br />

Da man sich bereits im Vorfeld<br />

kennengelernt hatte, wusste<br />

die Lehrperson präziser, wer noch<br />

welche Probleme zu bewältigen<br />

hatte. Vier Lernende mussten in<br />

der Corona-Zeit eine neue Lehrstelle<br />

für den Sommer suchen,<br />

was sich als sehr schwierig herausstellte.<br />

So wurde jedem Lernenden ein<br />

persönliches, möglichst ermutigendes<br />

Feedback zu seinen erledigten<br />

Aufträgen pro Woche<br />

abgegeben. Bei längerem Fernbleiben<br />

des Lernenden beim «Distance<br />

learning» wurde, wenn<br />

nötig, Kontakt mit der Lehrlingsbetreuung<br />

aufgenommen und es<br />

resultierten daraus entsprechende<br />

Sanktionen.<br />

Auf jeden Fall haben alle das Beste<br />

aus der Situation gemacht und<br />

sich auf die physische Wiederbegegnung<br />

Mitte Juni gefreut.<br />

In Zukunft ist es sehr wichtig, dass<br />

jeder Lernende bereits in der IN-<br />

VOL einen Laptop zur Verfügung<br />

hat, um sich mit der Digitalisierung<br />

vertraut zu machen. Einmal<br />

mehr hat sich gezeigt, dass die<br />

Schere zwischen bildungsfernen<br />

und bevorzugten Jugendlichen<br />

wesentlich breiter geworden ist.<br />

Berufsschule Aarau, Klassenlehrer<br />

Lionel Grütter<br />

Lockdown-/Fernunterrichtszeit<br />

mit den INVOL-Lernenden an<br />

der Berufsschule Aarau:<br />

In der ersten Phase zwischen 13.<br />

März <strong>2020</strong> und 14. Mai <strong>2020</strong> wurden<br />

die INVOL-Lernenden durch<br />

die Lehrpersonen mit Arbeitsaufträgen<br />

in Papierform versorgt.<br />

Teilweise konnten die Lernenden<br />

die Aufträge selbständig korrigieren,<br />

einige Aufträge haben sie zur<br />

Korrektur an die Lehrpersonen<br />

zurückgeschickt.<br />

Während dieser Zeit wurde der<br />

«Stundenplan» angepasst, so<br />

dass die INVOL-Lernenden jeweils<br />

Montag-Donnerstag im Lehrbetrieb<br />

arbeiteten und am Freitag<br />

Zeit für die Schulaufgaben hatten.<br />

(Der reguläre Stundenplan<br />

sieht Donnerstag und Freitag als<br />

Schultage vor).<br />

In der zweiten Phase hat sich der<br />

Kanton Aargau darum bemüht,<br />

dass die INVOL-Lernenden ab<br />

dem 14. Mai <strong>2020</strong> mit Notebooks<br />

ausgestattet wurden. Die Lernenden<br />

wurden in Kleinstgruppen<br />

an die Berufsschule aufgeboten,<br />

um mit ihnen die Laptops und<br />

die benötigten Programme ein-<br />

<strong>Bulletin</strong> 3-<strong>2020</strong> 35


zurichten und kennenzulernen.<br />

Ab diesem Zeitpunkt startete der<br />

offizielle Fernunterricht. Auch der<br />

Stundenplan wurde wieder auf<br />

zwei Schultage geändert.<br />

Die INVOL-Lernenden haben sehr<br />

engagiert und motiviert am Fernunterricht<br />

teilgenommen. Zudem<br />

haben sie die, für sie neuen,<br />

Austauschmöglichkeiten mit den<br />

Klassenkameraden stark genutzt.<br />

Der «Re-Start» an der Berufsschule<br />

fand am 11. Juni <strong>2020</strong>, dank<br />

der kleinen Klassengrösse, in gewohntem<br />

Klassenverbund statt.<br />

Dabei konnte die Möglichkeit genutzt<br />

werden, die Lernenden weiter<br />

in der Digitalisierung zu unterstützen<br />

und sie auf eine mögliche<br />

Anschlusslehre vorzubereiten.<br />

EB Zürich, Bildungszentrum für<br />

Erwachsene, Massimo Romano<br />

Bereichsleiter<br />

In aussergewöhnlichen Situationen<br />

braucht es neue Lösungsansätze.<br />

Die Schliessung des Kontaktbetriebs<br />

führte dazu, dass die<br />

Weiterbegleitung der Lernenden<br />

mit «Fernunterricht» angegangen<br />

wurde. Im Zentrum der Überlegungen<br />

stand dabei die Beziehung,<br />

welche die Bildner/-innen<br />

mit «ihren» Lernenden aufrechterhalten<br />

mussten. Kontinuität war<br />

das Stichwort. Dabei ging es aber<br />

nicht darum, den Kontaktunterricht<br />

im digitalen Raum nachzuahmen,<br />

sondern mit digitalen Mitteln<br />

sinnvolle Arbeitsaufträge zu<br />

erteilen und ein Mentoring-System<br />

zu etablieren, das Rückkopplungen<br />

zwischen Bildner/-innen<br />

einerseits und den Lernenden andererseits<br />

ermöglichte. Hierzu einige<br />

Grundsätze:<br />

Es wurde auf Medien und Technologie<br />

gesetzt, welche den TN<br />

schon vertraut und – in der Situation<br />

– niederschwellig zugänglich<br />

war. Die Aufträge, welche erteilt<br />

wurden, mussten darauf austariert<br />

sein, auch auf Handys oder<br />

Tablets bearbeitbar zu sein.<br />

Prioritäre Kommunikationskanäle<br />

waren E-Mail und ein gängiges<br />

Chat-System, das die Teilnehmenden<br />

auf ihrem Handy auch wirklich<br />

in ihrem Alltag verwenden.<br />

Vor allem die individuelle Beratung<br />

konnte sehr gut per Chat erfolgen,<br />

da hier z. B. ein direkter<br />

Video-Kontakt möglich ist. Auch<br />

simple Telefonate waren vielfach<br />

zielführend.<br />

Für (gesteuerte) Online-Aktivitäten<br />

wurde die Moodle-Plattform,<br />

Google-Docs und punktuell MS<br />

365 (Teams) eingesetzt.<br />

Synchrone Gruppen-Veranstaltungen,<br />

welche für die Ansprüche<br />

effektiv waren, haben über<br />

WhatsApp, Zoom und andere Medien<br />

stattgefunden.<br />

Hervorzuheben gilt es zudem:<br />

– Die Betriebe haben die TN gut<br />

unterstützt beispielsweise bei<br />

der Verwendung von Computern,<br />

sowie generell durch Zeit,<br />

die sie den TN zur Verfügung<br />

gestellt haben<br />

– Die TN waren mehrheitlich auch<br />

im Fernunterricht motiviert dabei;<br />

wir hatten in der Logistik<br />

keine TN, die «abgehängt» haben.<br />

Dies hat sicher auch damit<br />

zu tun, dass die Medien relativ<br />

gering eingesetzt wurden.<br />

Insgesamt war die Fernunterrichts-Phase<br />

ein didaktisch positives<br />

Experiment, welches auch<br />

Hinweise für künftige Handhabungen<br />

aufzeigen konnte.<br />

Integrationsvorlehre Logistik<br />

Die Integrationsvorlehre Logistik richtet sich an anerkannte Flüchtlinge und vorläufig aufgenommene<br />

Personen, welche sich in der Arbeitswelt integrieren möchten und danach einen Abschluss<br />

als Logistiker/-in EBA oder bei sehr guter Qualifikation Logistiker/-in EFZ anstreben. Ab <strong>2020</strong> ist die<br />

Integrationsvorlehre auch für Ehegatten und deren Kinder (ab 18 Jahre) im Familiennachzug (EU-/<br />

EFTA- und Drittstaaten – mit Ausweis B/C) möglich.<br />

Die Voraussetzungen sind die Anerkennung als Flüchtling (Ausweis B/F) oder als vorläufig aufgenommene<br />

Person (Ausweis F) oder EU-/EFTA- und Drittstaaten im Familiennachzug (Ausweis B/C)<br />

und Eignung für den Beruf. Die Deutschkenntnisse mündlich und schriftlich müssen zum Start der<br />

Ausbildung auf dem Niveau A2 sein. Es wird ein Integrationsvorlehrvertrag mit dem Ausbildungsbetrieb<br />

und MBA gemäss Kantonalen Richtlinien abgeschlossen.<br />

Es ist ein duales Ausbildungskonzept mit den Ausbildungsbetrieben, Berufsfachschulen und Ausbildungszentren<br />

<strong>ASFL</strong> <strong>SVBL</strong> und integrierter Begleitung. Das Kompetenzprofil Integrationsvorlehre<br />

Logistik ist ein integrierter Bestandteil dieser Ausbildung.<br />

Um dem Programm teilnehmen zu können, müssen die kantonalen Berufsbildungsbehörden über<br />

das Gesuchsportal SEM (Online-Gesuchsportal der Integrationsförderung des Bundes) das Pilotprogramm<br />

einreichen.<br />

Das SEM prüft im Anschluss die kantonale Eingabe und nimmt bei Bedarf Kontakt mit dem Kanton<br />

auf – zur Klärung von Fragen oder zur Anpassung der Programmeingabe.<br />

36


Grundwissen Arbeitssicherheit und Gesundheitsschutz<br />

Die <strong>ASFL</strong> <strong>SVBL</strong> bietet neu den Kurs «Grundwissen im Bereich Arbeitssicherheit und Gesundheitsschutz» an.<br />

Inhalt<br />

Der Kurs zeigt auf, wie die Arbeitssicherheit<br />

und der Gesundheitsschutz<br />

im Betrieb umgesetzt und<br />

gegebenenfalls verbessert werden<br />

können. Er zielt ausserdem<br />

auf Kandidaten aus KMU ab, welche<br />

sich auf die Aufgabe als Sicherheitsbeauftragter<br />

vorbereiten<br />

möchten.<br />

Nutzen<br />

Sporadische Betriebskontrollen<br />

der Durchführungsorgane (Kantone<br />

und Suva) zeigen, dass viele,<br />

vor allem kleine Betriebe, noch<br />

nie eine Person ausbilden liessen.<br />

Betriebe, welche bei der Kontrolle<br />

kein ausgebildetes Personal<br />

vorweisen konnten, melden gezwungenermassen<br />

einen Mitarbeiter<br />

an und weisen diesen an,<br />

die Funktion als Sicherheitsbeauftragten<br />

(SiBe) im Betrieb zu übernehmen.<br />

Werden SiBe in einem<br />

Betrieb pensioniert oder verlassen<br />

diesen, muss jeweils nach Ersatz<br />

gesucht werden. Obwohl<br />

einige Unternehmungen an überbetrieblichen<br />

Lösungen angeschlossen<br />

sind, ist die Umsetzung<br />

oft unterschiedlich.<br />

Deswegen soll mit diesem neu ausgearbeiteten<br />

Kurskonzept, welches<br />

die von der Suva vorgegebenen<br />

Lernziele beinhaltet, erreicht<br />

werden, dass in jedem Schweizer<br />

Betrieb mindestens ein Mitarbeiter<br />

mit dem notwendigen Grundwissen<br />

in Bezug auf Arbeitssicherheit<br />

und Gesundheitsschutz<br />

geschult ist.<br />

Ziel des Kurses<br />

Die Kursteilnehmenden können<br />

in ihren Kleinbetrieben (ca. 2 bis<br />

20 Mitarbeitenden) mit Hilfe einer<br />

überbetrieblichen Lösung ein<br />

einfaches Sicherheitssystem umsetzen<br />

und die Funktion als Sicherheitsbeauftragter<br />

wahrnehmen.<br />

Die zu entwickelnden Kompetenzen<br />

während dieses Kurses sind<br />

nachfolgend aufgeführt:<br />

– Die Kursteilnehmenden kennen<br />

die für ihre Tätigkeit wichtigen<br />

rechtlichen Grundlagen bezüglich<br />

AS GS und leiten daraus<br />

ihre Verantwortung für ihren Arbeitsalltag<br />

ab<br />

– Die Kursteilnehmenden erkennen<br />

systematisch die wichtigsten<br />

Gefahren und unsicheren<br />

Handlungen und Bedingungen<br />

in ihren Betrieben. Sie können<br />

dazu anerkannte Regeln zuordnen<br />

und notwendige Massnahmen<br />

ableiten<br />

– Die Kursteilnehmenden wissen,<br />

wo sie spezifische Hilfsmittel<br />

beziehen und Spezialisten zur<br />

Erfüllung ihrer Aufgaben bezüglich<br />

AS GS beiziehen können<br />

– Die Kursteilnehmenden verstehen,<br />

warum sich Menschen unsicher<br />

verhalten und kennen<br />

Techniken zur Verhaltensveränderung<br />

Sind Sie interessiert, sich das<br />

notwendige Grundwissen anzueignen,<br />

um daraufhin als Sicherheitsbeauftragter<br />

in Ihrer Unternehmung<br />

ernannt zu werden?<br />

Hier die nächsten Kursdaten:<br />

Kursdaten/Kursorte<br />

30. + 31. Oktober <strong>2020</strong><br />

Ausbildungszentrum Rümlang<br />

20. + 21. November <strong>2020</strong><br />

Ausbildungszentrum Rupperswil<br />

21. + 22. Dezember <strong>2020</strong><br />

Ausbildungszentrum Bern<br />

Die Ausbildner Roland Moser und Hans Weitnauer unterrichten den erstmals<br />

stattfindenden Kurs «Grundwissen AS GS» im AZL Rupperswil.<br />

Scannen Sie den QR-Code, um<br />

sich direkt anzumelden:<br />

Zur Autorin<br />

Tanja Schwaller<br />

Marketing und Kommunikation <strong>ASFL</strong> <strong>SVBL</strong><br />

<strong>Bulletin</strong> 3-<strong>2020</strong> 37


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38


Nouveaux processus logistiques en Suisse Romande<br />

Je m’appelle Jean-Bernard Collaud<br />

et je travaille au sein de<br />

l’<strong>ASFL</strong> <strong>SVBL</strong> depuis plus de 20 années<br />

en tant que Directeur régional<br />

Romand. Je prévois de mettre<br />

en place un nouveau processus<br />

logistique révolutionnaire.<br />

Ce processus a une particularité,<br />

c’est que l’on peut l’utiliser qu’une<br />

seule fois dans son parcours professionnel.<br />

En effet, après une longue carrière<br />

professionnelle, j’ai décidé de<br />

laisser mon poste à mon successeur<br />

afin qu’il continue à développer<br />

la logistique.<br />

Je voudrais remercier chaque<br />

acteur de mon passage professionnel<br />

que ce soit simplement<br />

pour un contact d’affaires, un<br />

échange de position, une collaboration,<br />

un conseil ou encore comme<br />

contribution lors d’un examen<br />

supérieur.<br />

Un grand MERCI à chacune et<br />

chacun pour l’empreinte que<br />

vous m’avez laissée sur le chemin<br />

de ma vie professionnelle.<br />

Je vous demande d’accueillir<br />

Monsieur Eric Menoud.<br />

logistique de la Suisse Romande…<br />

Après quelques semaines, à cause<br />

du COVID-19, M. Collaud n’a pas<br />

eu une dernière phase de son<br />

processus dans les «meilleures»<br />

conditions. Mais il n’a rien lâché,<br />

c’est aussi ça, son caractère…<br />

Je le remercie sincèrement pour<br />

son engagement professionnel:<br />

il a passé du temps pour<br />

m’expliquer sa manière de travail<br />

et j’ai pu me familiariser avec ce<br />

qui a constitué la base de son succès<br />

professionnel.<br />

J’aimerais associer toute l’équipe<br />

de Marly et de Chavornay, qui a<br />

accompagné M. Collaud lors de<br />

M. Collaud à sa place de travail de «CHEF» régional<br />

ces 20 dernières années. Je suis<br />

certain, que je pourrai compter<br />

sur leur précieuse collaboration<br />

durant ces prochaines années.<br />

M. le Dr. Beat M. Duerler, notre<br />

Président, lors de mon engagement,<br />

m’a souhaité plein succès<br />

pour les 20 prochaines années.<br />

Merci aussi à lui, pour sa pleine<br />

confiance.<br />

Merci Jean-Bernard et heureuse<br />

retraite avec votre famille, vos<br />

petits-enfants et votre épouse<br />

et surtout «revenez» vite nous<br />

dire bonjour à Marly: un café et<br />

un croissant et même un gâteau<br />

vous attendent…<br />

Je m’appelle Eric Menoud et je<br />

travaille au sein de l’<strong>ASFL</strong> <strong>SVBL</strong><br />

dès le 1er février. Quel plaisir de<br />

travailler au sein d’une association<br />

aussi dynamique, tournée<br />

vers l’avenir: «les pieds sur terre,<br />

mais la tête dans les étoiles»… J’ai<br />

eu la chance de croiser M. Jean-<br />

Bernard Collaud sur mon chemin<br />

professionnel: une personne intègre,<br />

honnête, qui a toujours le<br />

souci «du bien faire». Il a conduit<br />

la Suisse romande durant plus de<br />

20 ans, avec brio et détermination.<br />

Sous sa houlette, le métier de la<br />

logistique a évolué, pour devenir<br />

une profession valorisée et prisée.<br />

Monsieur Collaud: c’est Monsieur<br />

<strong>Bulletin</strong> 3-<strong>2020</strong> 39


Logi(sti)scher Führungswechsel in der Romandie<br />

Mein Name ist Jean-Bernard<br />

Collaud und ich arbeite seit über<br />

20 Jahren für die <strong>ASFL</strong> <strong>SVBL</strong> als<br />

Leiter Region Romandie. Unter<br />

anderem habe ich die Einführung<br />

eines revolutionären, neuen Logistikprozesses<br />

geplant. Eine Besonderheit<br />

dieses Prozesses ist,<br />

dass er nur einmal während einer<br />

beruflichen Laufbahn angewendet<br />

werden kann.<br />

Nun habe ich, nach einer langen<br />

beruflichen Karriere beschlossen,<br />

diese Position meinem Nachfolger,<br />

Eric Menoud, zu überlassen,<br />

welcher die Logistik somit weiter<br />

entwickeln darf.<br />

Ich möchte mich bei allen Beteiligten<br />

während meiner beruflichen<br />

Laufbahn bedanken, seien<br />

es die zahlreichen Geschäftskontakte<br />

und die entsprechende Zusammenarbeit,<br />

Meinungsaustausch<br />

sowie Beratungen.<br />

Ein grosses DANKESCHÖN an alle<br />

und jeden für den Abdruck, den<br />

Sie auf dem Weg meines Berufslebens<br />

hinterlassen haben.<br />

…und nun bitte ich Sie um herzlichen<br />

Empfang von: Eric Menoud<br />

Mein Name ist Eric Menoud und<br />

ich arbeite seit dem 1. Februar<br />

<strong>2020</strong> für die <strong>SVBL</strong> <strong>ASFL</strong>. Es ist ein<br />

grosses Vergnügen in einer so dynamischen,<br />

zukunftsorientierten<br />

Vereinigung tätig zu sein: «Mit<br />

den Füssen auf dem Boden, aber<br />

mit dem Kopf in den Sternen» ...<br />

Ich hatte das Glück, Jean-Bernard<br />

Collaud auf meinem beruflichen<br />

Weg kennenzulernen: eine Person<br />

mit Integrität, Ehrlichkeit und<br />

dem ständigen Bemühen, «das<br />

Richtige zu tun». Seit mehr als 20<br />

Jahren leitet er die Westschweiz<br />

mit Brillanz und Entschlossenheit.<br />

Unter seiner Führung hat sich der<br />

Logistik-Bereich zu einem wertgeschätzten<br />

Beruf entwickelt.<br />

Jean-Bernard Collaud ist unser<br />

«Logistik-Papst» in der französischsprachigen<br />

Schweiz.<br />

In den letzten Wochen konnte<br />

Jean-Bernard Collaud, aufgrund<br />

der COVID-19 Massnahmen, die<br />

letzte Phase seiner Tätigkeiten<br />

für die <strong>ASFL</strong> <strong>SVBL</strong> nur unter erschwerten<br />

Bedingungen bestreiten.<br />

Aber er hat die Herausforderungen<br />

gemeistert und niemals<br />

aufgegeben, was auch seinen<br />

Charakter widerspiegelt.<br />

Ich danke ihm aufrichtig für sein<br />

berufliches Engagement: Er hat<br />

mir seine Arbeitsweise erklärt<br />

und ich konnte mich somit mit<br />

den Grundlagen seines beruflichen<br />

Erfolgs vertraut machen.<br />

Ich möchte das gesamte Team<br />

von Marly und Chavornay, welches<br />

Jean-Bernard Collaud in den<br />

letzten 20 Jahren begleitet hat,<br />

weiterhin zusammenbringen. Ich<br />

bin sicher, dass ich in den kommenden<br />

Jahren ebenfalls auf ihre<br />

wertvolle Mitarbeit zählen kann.<br />

Dr. Beat M. Duerler, unser Präsident,<br />

hat mir während meiner Tätigkeit<br />

für die nächsten 20 Jahre<br />

viel Erfolg gewünscht. Ich möchte<br />

ihm auch für sein volles Vertrauen<br />

danken.<br />

Danke, Jean-Bernard! Ich wünsche<br />

dir einen glücklichen Ruhestand<br />

mit deiner Familie, deinen<br />

Enkelkindern und deiner Frau.<br />

Und vor allem; du bist jederzeit<br />

willkommen, um in Marly «Guten<br />

Tag zu sagen», ein Kaffee und<br />

ein Croissant oder sogar ein Kuchen<br />

warten selbstverständlich<br />

auf dich.<br />

Nuovi processi logistici in Romandia<br />

Mi chiamo Jean-Bernard Collaud<br />

e lavoro da oltre 20 anni per l'<strong>ASFL</strong><br />

<strong>SVBL</strong> in qualità di direttore regionale<br />

della Svizzera romanda. Sto<br />

pianificando di implementare un<br />

nuovo e rivoluzionario processo<br />

logistico.<br />

Una caratteristica speciale di questo<br />

processo è che è possibile utilizzarlo<br />

solo una volta nel corso<br />

del proprio percorso professionale.<br />

Infatti, dopo una lunga carriera<br />

professionale, ho deciso di lasciare<br />

la mia posizione al mio successore<br />

per continuare a sviluppare<br />

la logistica.<br />

Vorrei ringraziare tutte le persone<br />

coinvolte nel mio passaggio professionale,<br />

sia che si tratti semplicemente<br />

di un contatto d'affari, di<br />

uno scambio di opinioni, di una<br />

collaborazione, di una consulenza<br />

o di un contributo per un esame<br />

superiore.<br />

Un grande GRAZIE a tutti per l'impronta<br />

che avete lasciato sul percorso<br />

della mia vita professionale.<br />

Vi chiedo di dare il benvenuto al<br />

Signor Eric Menoud<br />

Mi chiamo Eric Menoud e lavoro<br />

per <strong>ASFL</strong> <strong>SVBL</strong> dal 1° febbraio<br />

<strong>2020</strong>. Che piacere lavorare in<br />

un'associazione così dinamica e<br />

lungimirante: «con i piedi per terra,<br />

ma con la testa tra le stell»...!<br />

Ho avuto la fortuna di incontrare<br />

il signor Jean-Bernard Collaud<br />

sul mio cammino professionale:<br />

40


Arrivederci signor Jean-Bernard<br />

Collaud! Benvenuto Eric Menoud!<br />

una persona con integrità, onestà<br />

e una costante preoccupazione<br />

di «fare la cosa giusta». Da oltre 20<br />

anni guida la Svizzera romanda<br />

con genialità e determinazione.<br />

Sotto la sua guida, il settore della<br />

logistica si è evoluto fino a diventare<br />

una professione apprezzata e<br />

pregiata. Il Signor Collaud è il signor<br />

Logistica della Svizzera Romanda...<br />

Dopo qualche settimana, a causa<br />

del COVID-19, il signor Collaud<br />

non ha avuto una fase finale del<br />

suo processo nelle «migliori condizioni».<br />

Ma non ha rinunciato a<br />

nulla, questo è anche il suo carattere.<br />

Lo ringrazio sinceramente per il<br />

suo impegno professionale: ha<br />

dedicato del tempo a spiegarmi il<br />

suo modo di lavorare e ho potuto<br />

familiarizzare con ciò che è stato<br />

alla base del suo successo professionale.<br />

Vorrei associare anche i team di<br />

Marly e Chavornay, che hanno accompagnato<br />

il signor Collaud negli<br />

ultimi 20 anni. Sono sicuro che<br />

potrò contare sulla loro preziosa<br />

collaborazione nei prossimi anni.<br />

Il Dr. Beat Duerler, il nostro Presidente,<br />

durante la mia assunzione,<br />

mi ha augurato un grande successo<br />

per i prossimi 20 anni. Vorrei<br />

ringraziare anche lui per la sua<br />

piena fiducia.<br />

Grazie Jean-Bernard e felice pensionamento<br />

con la famiglia, i nipoti<br />

e tua moglie. Ma soprattutto<br />

«torna presto» a salutare Marly:<br />

un caffè e un croissant o una torta<br />

ti aspettano.<br />

<strong>Bulletin</strong> 3-<strong>2020</strong> 41


En route vers le numérique<br />

Le 27 juin <strong>2020</strong>, plus de 30 enseignants de la Suisse romande ont donné le coup d’envoi, à la mise en place<br />

de Logistics Academy, Compass et NanooTV.<br />

En présence de M. le Dr Beat M.<br />

Duerler, notre Président, nous<br />

souhaitons dynamiser la numérisation,<br />

sans oublier les formations<br />

pratiques. A la fois les pieds<br />

sur terre, mais la tête dans les<br />

étoiles, les responsables de projet,<br />

Jacques Kurzo, Christophe<br />

Guibert, Olivier Vonlanthen, ont<br />

pu présenter les objectifs et les<br />

missions de ce projet stratégique.<br />

Je remercie l’équipe de la Suisse<br />

allemande pour leurs soutiens<br />

et leurs conseils: Mme Nicole<br />

Ackermann, Beat Roetlisberger,<br />

Urs Bitzi, André Hodler et Markus<br />

Ilg et bien sûr notre Directeur de<br />

la Suisse Romande, M. Jean-Bernard<br />

Collaud. Ce projet est coordonné<br />

par M. Eric Menoud.<br />

En route pour le numérique, le<br />

projet Compass CFC Romandie<br />

est lancé. Ce projet a pour objectif<br />

de simplifier la centralisation<br />

de tous les documents pour les<br />

enseignants mais aussi pour les<br />

apprentis. Ces documents sont<br />

déposés dans un classeur virtuel<br />

one note et sont regroupés par<br />

thème et chapitre. Dans chacun<br />

des chapitres, les utilisateurs retrouvent<br />

le même matériel didactique<br />

que les documents papiers<br />

mais également des documents<br />

supplémentaires et complémentaire<br />

au thème traité. Il y a des<br />

questionnaires, des mises en situations<br />

et des études de cas où<br />

l’apprenti a pour but de relier les<br />

différents éléments acquis lors<br />

de sa formation que ce soit pratique<br />

ou théorique. Ce système<br />

Auteur<br />

Eric Menoud<br />

Directeur <strong>ASFL</strong> <strong>SVBL</strong> Romandie (01.10.<strong>2020</strong>)<br />

numérique permet<br />

de mettre de côté<br />

les supports papiers<br />

et travailler avec des<br />

documents informatiques<br />

et acquérir<br />

une certaine autonomie<br />

avec ces nouveaux<br />

outils d’apprentissage.<br />

Quel est la plus-value<br />

de travailler avec<br />

l’informatique? Pour<br />

certains apprentis<br />

c’est de découvrir<br />

qu’un ordinateur ne<br />

sert pas seulement<br />

à jouer en ligne mais<br />

retrouver sa fonction<br />

première de pouvoir<br />

travailler avec.<br />

Logistics Academy: approche modulaire<br />

L’avantage de l’outil informatique<br />

est également de pouvoir<br />

accéder à énormément de documents,<br />

vidéos, reportages directement<br />

en ligne. Le numérique<br />

permet de faciliter la mise à jour<br />

des moyens didactiques. Avec le<br />

papier, la mise à jour se fait lors<br />

de chacune des nouvelles impressions<br />

des supports de cours<br />

d’où un temps de réaction plus<br />

long. Avec les moyens informatiques,<br />

même s’il y a des changements<br />

ou des nouveautés durant<br />

la formation, la nouvelle édition<br />

du support de cours peut être<br />

simplement chargée via la plateforme<br />

Logistics-Academy. Le dernier<br />

avantage réside dans le fait<br />

que l’apprenti n’aura plus besoin<br />

de porter le volume et le poids du<br />

papier. Avec l’enseignement numérique,<br />

les apprentis n’auront<br />

qu’un seul livre papier pour toute<br />

la théorie des 3 années. Toutes les<br />

fiches de travail et autres documents<br />

sont sous format informatique.<br />

Les futurs apprentis auront la possibilité<br />

de se mettre au travail en<br />

ciblant des mises en situation ou<br />

des études de cas afin d'améliorer<br />

les bonnes pratiques de tout à<br />

chacun. Des vidéos de situations<br />

peuvent être prises sur la plateforme<br />

NanooTv et de là une analyse<br />

de la situation vue en vidéo<br />

peut créer une réflexion sur le<br />

bien fondé ou non de l’action entreprise.<br />

Dans le futur, cet outil didactique<br />

va évoluer au fur et à mesure de<br />

l’utilisation. Chacun des enseignants<br />

pourra transmettre ses<br />

documents de travail afin d'accentuer<br />

le partage en Romandie<br />

42


mais également avec les corps<br />

enseignant Suisse alémanique ou<br />

tessinois.<br />

Lors de cette journée, la base de<br />

donnée NanooTv a été présentée<br />

au participant. Pour rappel, l’AS-<br />

FL verse une cotisation par apprenti<br />

pour l’utilisation dans les<br />

écoles professionnelles de toute<br />

la Suisse. Le but serait de pouvoir<br />

faire augmenter cette base de<br />

donnée de vidéo dans le futur. Un<br />

nouveau document en lien avec<br />

NanooTv est en train d’être traduit,<br />

c’est un lexique avec la définition<br />

des mots mais également<br />

une vidéo pour une grande partie<br />

des termes.<br />

Cette matinée fut riche en<br />

échange et la Suisse Romande<br />

est en train de prendre le virage<br />

numérique pour l’enseignement<br />

dans les écoles professionnelles.<br />

Merci à Jacques Kurzo président<br />

de la commission d’enseignement<br />

romande et Eric Menoud<br />

nouveau directeur pour la Romandie,<br />

coordinateur du projet<br />

Logistics Academy pour la Suisse<br />

Romande, qui ont collaboré à l’organisation<br />

de cette matinée.<br />

Auteurs:<br />

Christophe Guibert<br />

Olivier Vonlanthen<br />

Nouvelle apprentie de commerce au sein de l’<strong>ASFL</strong> Marly<br />

La rentrée scolaire <strong>2020</strong> restera dans les annales pour l’<strong>ASFL</strong> de Marly<br />

Il lui aura fallu près de 20 ans, qui<br />

déjà pionnière dans la formation<br />

des logisticiens, pour devenir<br />

entreprise formatrice et ainsi<br />

créer une place d’apprentissage<br />

pour le métier d’employé (e) de<br />

commerce. Comme dit le dicton<br />

«mieux vaut tard que jamais».<br />

Après avoir étudié plus de 40 dossiers<br />

de candidature, l’administration<br />

de Marly a accueilli Madame<br />

Dijellza Ademi comme apprentie<br />

employée de commerce dès<br />

la mi-août <strong>2020</strong> avec à ses côtés,<br />

Madame Virginie Gomes, formatrice<br />

pour employé (e) de commerce.<br />

Pour combler mon taux<br />

d’activité au sein de l’<strong>ASFL</strong>, j’ai la<br />

chance de pouvoir compter sur<br />

mes deux collègues Iris Schraner<br />

et Sandra Juvet qui prendront le<br />

relais lors de mes absences. Dans<br />

cette tâche, je peux compter sur<br />

la présence de mon directeur M.<br />

Jean-Bernard Collaud qui a su me<br />

transmettre de précieux conseils<br />

dans ce domaine sans oublier son<br />

successeur M. Eric Menoud pour<br />

qui la communication joue un<br />

rôle important dans cette tâche.<br />

C’est tout naturellement que je<br />

me suis proposée comme formatrice<br />

pour ce métier. Je me<br />

sens épanouie et à l’aise dans<br />

mon travail ce qui va permettre<br />

une bonne transmission de mes<br />

connaissances dans les meilleures<br />

conditions pour Madame Ademi.<br />

Actuellement, je suis responsable<br />

pour les apprentis logisticiens, il<br />

m’a paru logique que cette tâche<br />

me soit confiée. J’ai déjà effectué<br />

les cours de formatrice en entreprise<br />

et aussi pris part aux mises<br />

à jour de la nouvelle ordonnance.<br />

C’est beaucoup de travail, mais<br />

cette nouvelle aventure va m’offrir<br />

une expérience supplémentaire<br />

et donner un coup de fouet<br />

à ma carrière.<br />

Cette opportunité offre non seulement<br />

une place de travail supplémentaire,<br />

mais elle enrichit<br />

l’image de l’<strong>ASFL</strong> <strong>SVBL</strong>. Une telle<br />

association a sa place dans la formation<br />

d’apprentis et ses connaissances<br />

au niveau de la formation<br />

professionnelle permettra de guider<br />

Mme Ademi sur le chemin de<br />

la réussite.<br />

Nous lui souhaitons la bienvenue<br />

au sein de l’<strong>ASFL</strong> de Marly et plein<br />

succès pour sa formation. Nous<br />

sommes persuadés qu’elle saura<br />

rapidement trouver sa place<br />

et que vous lui accorderez un accueil<br />

chaleureux.<br />

Ademi Dijellza la nouvelle apprentie de<br />

commerce.<br />

Auteur<br />

Virginie Gomes<br />

Administration Marly, formatrice d'apprentie<br />

<strong>Bulletin</strong> 3-<strong>2020</strong> 43


Si parte oppure no?<br />

Tra il mese di marzo e la fine del mese di maggio, è stata questa la frase più pronunciata dai partecipanti al<br />

nuovo corso Manager in logistica.<br />

Dall’autore<br />

Larissa Fagone<br />

Direttrice <strong>ASFL</strong> <strong>SVBL</strong>, Ticino<br />

Dovevamo partire, regolarmente,<br />

il 23 marzo <strong>2020</strong>. Ore 18.00 presso<br />

il Centro <strong>ASFL</strong> di Giubiasco. Poi,<br />

come tutti ben sanno, la situazione<br />

legata alla pandemia ha stravolto<br />

ogni pianificazione.<br />

E così ho gettato nel cestino il primo<br />

calendario; quello che vedeva<br />

la partenza a marzo e la conclusione,<br />

del primo modulo, a fine<br />

maggio.<br />

Il 12 marzo <strong>2020</strong> le scuole post obbligatorie<br />

si sono dovute fermare.<br />

Con loro molta altra economia<br />

pubblica e privata. Nel frattempo<br />

le notizie che arrivavano non erano<br />

confortanti né da un punto di<br />

vista sanitario né da quello professionale.<br />

Troppi dubbi, troppa<br />

incertezza, troppe cifre non rassicuranti.<br />

E così, dopo il primo calendario<br />

creato e poi gettato, è seguito il<br />

secondo e poi il terzo. Perché forse<br />

si potrà riprendere a maggio o<br />

forse si riprenderà a giugno.<br />

Non sono stati giorni semplici,<br />

per nessuno di noi. Nemmeno per<br />

questi nuovi 22 partecipanti che<br />

impazienti non vedevano l’ora di<br />

iniziare questa avventura.<br />

Finalmente, a fine maggio, si è<br />

avuta la conferma di una ripresa a<br />

giugno. L’8 giugno, per l’esattezza.<br />

Ed ecco, quindi, che la quarta versione<br />

del calendario finalmente<br />

poteva essere quella definitiva!<br />

Fatte alcune considerazioni (tra<br />

cui quella, importante, di non<br />

erogare formazione in presenza<br />

per non intralciare la preparazione<br />

della Procedura di Qualificazione<br />

e quindi i laboratori serali<br />

degli Art.33), ristrutturata la pianificazione,<br />

alle 10.30 di martedì 2<br />

giugno <strong>2020</strong> ho inviato la mail alla<br />

classe: si parte!<br />

Ho scelto la FaD (formazione a distanza)<br />

perché la situazione e il<br />

contesto nel quale ci trovavamo<br />

non offrivano molte altre possibilità.<br />

E come tanti altri formatori<br />

all’inizio è stato difficile costruire e<br />

ricostruire delle lezioni cambiando<br />

completamente la modalità di<br />

insegnamento.<br />

Io, però, ho scoperto un mondo. E<br />

devo dire che, questo mondo, mi<br />

è piaciuto tanto. Non è stato facile,<br />

è vero. La piattaforma ZOOM si<br />

è rivelata semplice da utilizzare e<br />

fruibile da chiunque. Certo, il rapporto<br />

che si instaura in presenza<br />

è molto più profondo ma ho comunque<br />

potuto appurare che le<br />

buone dinamiche di gruppo si<br />

possono creare anche con altri<br />

mezzi. Che contano sono la professionalità,<br />

la passione che si nutre<br />

per il proprio lavoro, il rispetto<br />

verso tutte le persone coinvolte<br />

nel processo d’apprendimento,<br />

l’impegno e la motivazione di chi<br />

si accinge ad intraprendere nuovi<br />

percorsi di studio.<br />

Inizialmente è stato complesso<br />

anche organizzarci con lo scambio<br />

di materiale (formulari da<br />

compilare e spedire, controlli<br />

dell’apprendimento da correggere<br />

e ritornare, foto da trasmettere<br />

ed altro). Anche in questo caso<br />

ci si è attrezzati con la massima<br />

flessibilità. Scansioni, mail, foto,<br />

WhatsApp. Abbiamo adoperato<br />

davvero di tutto! E tutto ha egregiamente<br />

funzionato.<br />

Il 15 giugno <strong>2020</strong>, alle 18.15, ci siamo<br />

collegati, guardati, conosciuti<br />

e presentati. A distanza. Parlando<br />

attraverso uno schermo e un microfono.<br />

Strano? Forse. Senz’altro diverso.<br />

Ma non per forza ciò che rappresenta<br />

la diversità va guardato con<br />

ostilità. Siamo da sempre abituati<br />

a proseguire con le nostre abitudini<br />

perché in fondo queste rappresentano<br />

le nostre «comfort<br />

zone». E quando poi cambiare diventa<br />

obbligatorio (questa volta<br />

per una pandemia mondiale, ma<br />

potrebbe anche essere per motivi<br />

meno urgenti e meno importanti)<br />

ci si ritrova ostili, quasi incattiviti<br />

perché la sensazione è quella di<br />

«dover ricostruire tutto daccapo».<br />

Gli eventi di quest’anno ci hanno<br />

insegnato una banale quanto reale<br />

verità: che ci piaccia oppure no,<br />

la vita è in continuo movimento.<br />

Tutto cambia e tutto si trasforma,<br />

avrebbe detto il filosofo Eraclito.<br />

Ciò che oggi ci appare in un<br />

modo domani potrebbe rivelarsi<br />

in modo completamente differente.<br />

E noi, a questo «differente»,<br />

dobbiamo in qualche modo essere<br />

pronti.<br />

Le teorie lo dimostrano: per vincere<br />

le resistenze al cambiamento<br />

non basta possedere motivazioni<br />

oppure argomenti. Per cambiare<br />

è necessario prendere coscienza<br />

che bisogna cambiare. E provare,<br />

buttarsi, agire e reagire. Perché<br />

l’immobilismo non ci aiuta.<br />

Anzi. Dietro alla facciata comoda<br />

e tranquilla dell’abitudine, rimanere<br />

fermi ci regala uno scenario<br />

44


Pronti, partenza...via! La classe Manager in logistica numero 14 è pronta per<br />

iniziare!<br />

non propriamente edificante: non<br />

conoscere mai l’altro rovescio della<br />

medaglia.<br />

Ma torniamo a noi e alla nostra<br />

nuova classe!<br />

22 nuovi partecipanti, un gruppo<br />

coeso e molto eterogeneo,<br />

esperienze di vita, professionali<br />

e personali molto diverse. Una<br />

passione comune: voler tornare a<br />

scuola. Migliorare il proprio bagaglio<br />

di competenze, ottenere un<br />

diploma superiore.<br />

Staremo insieme fino a maggio<br />

2022, anno del loro esame professionale.<br />

Nel frattempo andremo<br />

avanti a costruire le basi di un<br />

nuovo (o rinnovato) sapere. Come<br />

lo faremo?<br />

Ce lo dirà il tempo. Ce lo racconterà<br />

l’evoluzione che questo virus<br />

avrà.<br />

Quello che è certo è che noi saremo<br />

pronti. Qualsiasi cosa succederà,<br />

qualsiasi evoluzione vivremo,<br />

noi ora abbiamo gli strumenti<br />

per poter proseguire imperterriti<br />

(ma sereni) ad apprendere.<br />

E questo, per me ma anche per<br />

tutti gli altri docenti e i partecipanti<br />

ai nostri corsi, non può che<br />

essere una notizia incoraggiante.<br />

Magari vi chiederete come abbiamo<br />

fatto ad ottenere successo<br />

con le lezioni a distanza. Quali<br />

sono i consigli che ci sentiamo di<br />

dare oppure più semplicemente i<br />

suggerimenti.<br />

Ho provato a creare un piccolo<br />

prontuario. Buona lettura e buona<br />

FaD!<br />

La documentazione didattica viene<br />

stampata, corretta, scansionata e<br />

rispedita. La logistica di distribuzione<br />

funziona!<br />

La tavola grafica diventa una super e<br />

performante lavagna!<br />

1. Esattamente come si prepara<br />

un’aula così si prepara una postazione<br />

di lavoro a distanza.<br />

Con cura, in maniera funzionale,<br />

trasmettendo la voglia di apprendere<br />

e di ascoltare.<br />

2. Sobrietà. Come ci vestiremmo<br />

per entrare in aula, così facciamo<br />

anche per l’aula virtuale.<br />

3. Anche l’atteggiamento dovrebbe<br />

rimanere lo stesso che in<br />

aula. Esattamente come ci comporteremmo<br />

in aula, così facciamo<br />

anche a distanza. Questo<br />

vale per tutto: dal rispetto del<br />

flusso comunicativo al rispetto<br />

delle idee diverse dalle nostre.<br />

4. Cercare di attivare costantemente<br />

il processo di responsabilizzazione.<br />

Anche se in modalità<br />

differente e con differenze<br />

operative significative, ricordare<br />

ai partecipanti che sono loro<br />

la parte attiva del loro apprendimento.<br />

5. Sperimentare sempre nuove<br />

forme di didattica. La FaD non<br />

è solo fare formazione con modalità<br />

fuori dall’abitudine. Rappresenta<br />

anche un’occasione<br />

importante e preziosa per ridisegnare<br />

la didattica.<br />

6. Mantenere sempre il dialogo<br />

attivo. Fare formazione a distanza<br />

non significa solo erogare una<br />

lezione. Significa anche tenersi a<br />

disposizione, ascoltare, valutare le<br />

difficoltà.<br />

<strong>Bulletin</strong> 3-<strong>2020</strong> 45


Dataphone entwickelt seit über 35 Jahren innovative, standardisierte und flexible<br />

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46


Conclusione del percorso CFP, AFC, AFC con<br />

Art. 33 e Procedura di Qualificazione <strong>2020</strong><br />

L’ormai nota situazione sanitaria<br />

in corso non solo si è ripercossa su<br />

tutto il lavoro ma anche sui momenti<br />

di convivialità e collettività.<br />

Quest’anno la Procedura di Qualificazione<br />

<strong>2020</strong> è slittata da giugno<br />

a luglio ed è stata adeguata<br />

rispetto al particolare contesto.<br />

In Ticino sono stati esaminati 110<br />

candidati suddivisi in 5 apprendisti<br />

CFP, 59 apprendisti AFC indirizzo<br />

magazzino, 8 candidati AFC indirizzo<br />

distribuzione, 3 candidati<br />

AFC indirizzo trasporto, 1 apprendista<br />

AFC indirizzo magazzino<br />

vecchia ordinanza di formazione<br />

e 34 adulti AFC secondo l’Art.33<br />

(29 indirizzo magazzino e 5 indirizzo<br />

distribuzione).<br />

In generale la PQ <strong>2020</strong> si è svolta<br />

serenamente. Le disposizioni<br />

in merito alla sicurezza sono state<br />

altamente rispettate ed i candidati<br />

hanno potuto quindi sostenere<br />

i loro esami in tranquillità.<br />

Purtroppo non ci è stato possibile,<br />

causa le attuali norme di limitazione<br />

degli assembramenti, organizzare<br />

la consueta cerimonia<br />

di consegna dei diplomi.<br />

Nonostante sia stata una decisione<br />

saggia e condivisa, per noi addetti<br />

ai lavori ha lasciato comunque<br />

un po’ di tristezza non poter<br />

concludere e quindi festeggiare<br />

questi tanto sospirati diplomi.<br />

Foto di gruppo dei premiati di<br />

quest'anno. I migliori Addetti alla logistica,<br />

Impiegati in logistica e Impiegati<br />

in logistica con Art. 33.<br />

Perché la cerimonia di consegna<br />

dei diplomi non è solo l’atto di<br />

consegnare il diploma; è soprattutto<br />

considerare il percorso che<br />

ha portato alla conquista di questo<br />

primo importante obiettivo. È<br />

osservare il cambiamento che fisicamente<br />

hanno avuto questi ragazzi,<br />

accolti in <strong>ASFL</strong> timidi ed impauriti,<br />

e rivederli dopo tre anni,<br />

maturi ed adulti.<br />

Io, però, non mi sono persa d’animo.<br />

Perché è proprio nelle difficoltà<br />

che bisogna cercare di trovare<br />

tutte le possibili soluzioni, a volte<br />

anche creative.<br />

Così ho deciso, con il supporto del<br />

team di <strong>ASFL</strong> Ticino, di organizzare<br />

due piccoli momenti celebrativi.<br />

Il primo, mercoledì 26 agosto, in<br />

collegamento via ZOOM con la<br />

classe degli adulti e tutti i formatori.<br />

È stato un bel momento; insieme<br />

abbiamo ripercorso i 21 mesi di<br />

formazione serale costellati, a volte,<br />

da qualche difficoltà e da qualche<br />

piccolo o meno piccolo sacrificio.<br />

Anche i partecipanti hanno<br />

accolto positivamente questa mia<br />

iniziativa denominata «Bicchierata<br />

virtuale». Ci siamo scambiati un<br />

paio di chiacchiere ed abbiamo ricevuto<br />

molti complimenti sull’operato<br />

(e di questo ne siamo orgogliosi<br />

e felici).<br />

Il secondo momento celebrativo,<br />

invece, si è svolto in <strong>ASFL</strong> venerdì<br />

4 settembre <strong>2020</strong>. Alla presenza<br />

del Presidente di <strong>ASFL</strong> <strong>SVBL</strong> Dr.<br />

Beat M. Duerler della direzione regionale<br />

di <strong>ASFL</strong> Ticino abbiamo<br />

omaggiato i migliori risultati per<br />

le categorie: Addetta/Addetto<br />

alla logistica con CFP, Impiegata/<br />

Impiegato in logistica con AFC e<br />

Impiegata/Impiegato in logistica<br />

con AFC Art.33.<br />

Si sono distinti per gli ottimi esami,<br />

nella categoria Addetta/Addetto<br />

alla logistica con CFP:<br />

1. Alex Galli<br />

2. Gabriele Conticello<br />

3. Nadir Isakaj<br />

Per la categoria Impiegata/Impiegato<br />

in logistica con AFC:<br />

1. Laura Baietti<br />

2. Erik Fogliadini<br />

3. Simon Salazar Kaune<br />

Per la categoria Impiegata/Impiegato<br />

in logistica con AFC secondo<br />

l’Art.33:<br />

1. Arnel Zuzo<br />

2. Alessandro Trunfio<br />

3. Nicola Bordoli<br />

Bicchierata virtuale per festeggiare l'Attestato Federale di Capacità dei partecipanti<br />

Art.33.<br />

A tutti loro, e a tutte le diplomate<br />

e i diplomati di quest’anno, le più<br />

sincere congratulazioni da parte<br />

di tutta l’<strong>ASFL</strong> <strong>SVBL</strong> e dei docenti.<br />

<strong>Bulletin</strong> 3-<strong>2020</strong> 47


Carrefour und STILL realisieren grösstes Brennstoffzellen-Stapler-Projekt<br />

in Europa<br />

Zukunftstechnologie<br />

bewährt sich im<br />

harten Logistikalltag<br />

Der Wasserstoff-Antrieb gilt inzwischen neben der<br />

rein Batterie-betriebenen Elektromobilität als die<br />

Schlüsseltechnologie auf dem Weg zu einer Null-<br />

Emissions-Zukunft. Während die Brennstoffzellentechnologie<br />

in der Automobil- und Nutzfahrzeugbranche<br />

gerade erst beginnt Fuss zu fassen, hat<br />

STILL in Frankreich für Carrefour insgesamt 137 Lagertechnikfahrzeuge<br />

mit Brennstoffzellen-Antrieb<br />

ausgestattet.<br />

Die Zukunft der Elektromobilität beginnt nicht auf<br />

der Strasse, sondern in der neuen Logistikbasis von<br />

Carrefour Supply Chain in Vendin-Le-Vieil in Nordfrankreich.<br />

In dem rund 58.000 m² grossen Logistikzentrum<br />

der Logistiktochter des grössten französischen<br />

Einzelhandelskonzerns lagern zwischen<br />

14‘000 und 16‘000 verschiedene Artikel. Von der<br />

neuen Logistikbasis werden rund 360 verschieden<br />

grosse Filialen – vom Grossmarkt bis zum Nahversorgungsgeschäft<br />

– im Norden Frankreichs beliefert.<br />

STILL, als Projektpartner für die innerbetriebliche<br />

Logistik, hat für das von der EU geförderte Projekt<br />

HyLIFT-EUROPE insgesamt 137 STILL-Lagertechnikfahrzeuge<br />

für den Brennstoffzellen-Einsatz ausgerüstet:<br />

36 FM-X-Schubmaststapler, 78 CX-S Horizontalkommissionierer,<br />

6 EXD-S Doppelstock-Hochhubwagen<br />

und 17 EXU-S Niederhubwagen.<br />

Kurzer Stopp an der Wasserstofftankstelle ersetzt<br />

den Batteriewechsel<br />

Rein äusserlich unterscheiden sich die Flurförderzeuge<br />

kaum von den baugleichen Standard-Elektrogeräten.<br />

Die Innovation steckt eher im Innern des<br />

Batterieraums. Hier schlägt das grüne Herz: Die<br />

Brennstoffzelle. Sie wandelt Wasserstoff direkt an<br />

Bord des Fahrzeuges in elektrische Energie um.<br />

Diese wird zwischengespeichert und steht dann unmittelbar<br />

für die Antriebe zum Fahren, für die Hydraulik<br />

und die Nebenaggregate zur Verfügung. Im<br />

Gegensatz zum Diesel- oder Treibgasstapler emittieren<br />

wasserstoffbetriebene Fahrzeuge kein CO2<br />

und auch keine anderen schädlichen Gase wie Kohlenmonoxid<br />

und Stickoxide – als Abfallprodukt fällt<br />

lediglich Wasser an. Ein weiterer wesentlicher Vorteil<br />

von Wasserstoff als Energiequelle liegt in der<br />

schnellen und einfachen Betankung der Fahrzeuge:<br />

In nur 3 Minuten ist die Brennstoffzelle im Fahrzeug<br />

wieder befüllt und hat genügend Energie für eine<br />

durchschnittliche Betriebsdauer von bis zu 6 Stunden.<br />

Sauberer und effizienter Mehrschichtbetrieb<br />

Auf den ersten Blick unterscheidet den Betrieb in<br />

Vendin nichts von einem herkömmlichen Distributionslager.<br />

Hier werden im Zwei bis Drei-Schichtbetrieb<br />

Voll- und Mischpaletten mit den Waren für die<br />

einzelnen Filialen kommissioniert. Die Verfügbarkeit<br />

der Fahrzeuge hat für Carrefour Supply Chain<br />

eine hohe Priorität. Klassische Lagertechnikgeräte<br />

mit Blei-Säure-Batterien müssten nach einer Schicht<br />

zum Batteriewechsel. Das kostet nicht nur Zeit, sondern<br />

erfordert eine entsprechende Infrastruktur.<br />

Daher suchte Carrefour Supply Chain nach einer alternativen<br />

ökologischen Lösung und entschied sich<br />

für Lagertechnikgeräte mit Brennstoffzellen-Antrieb.<br />

Mit dem Projekt ‚Brennstoffzelle‘ wollte Carrefour<br />

eine innovative Lösung schaffen, um seine<br />

CO2-Bilanz zu reduzieren.<br />

STILL AG<br />

Industriestrasse 50<br />

8112 Otelfingen<br />

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48


SwissSkills Championships <strong>2020</strong> Logistik:<br />

Die Teilnehmenden bereiten sich vor<br />

Zwar mussten die SwissSkills <strong>2020</strong> in Bern um zwei Jahre verschoben werden, trotzdem erhalten Hunderte<br />

von Berufstalenten noch in diesem Jahr die Gelegenheit, ihr Können an einer Schweizer Berufs-Meisterschaft<br />

unter Beweis zu stellen. In 60 verschiedenen Berufen – darunter auch die Logistiker/-innen – werden<br />

die «SwissSkills Championships <strong>2020</strong>» dezentral durchgeführt.<br />

Am 17. Oktober finden die «Swiss-<br />

Skills Championships <strong>2020</strong> Logistik»<br />

im Verkehrshaus der Schweiz<br />

in Luzern statt. Die sechs Logistikerinnen<br />

und 16 Logistiker EFZ<br />

aus allen Sprachregionen werden<br />

gegeneinander antreten und somit<br />

ein starkes Zeichen für die Exzellenz<br />

der Schweizer Berufsbildung<br />

setzen.<br />

Damit sich die 22 jungen Talente<br />

auf die bevorstehende Schweizer<br />

Berufs-Meisterschaft in der Logistik<br />

optimal vorbereiten können,<br />

fand am 14. August ein digitales<br />

Briefing per Zoom statt. Unter<br />

der Leitung der SwissSkills Championships<br />

Experten Manuel Guldimann,<br />

Eric Menoud und Paola<br />

Conte wurde das digitale Meeting<br />

abgehalten.<br />

Nach einer kurzen Begrüssung<br />

wurden die Teilnehmenden in<br />

Sprachgruppen eingeteilt und in<br />

eine sogenannte Breakout-Session<br />

weitergeleitet. Dort erhielten<br />

sie auf deutsch, französisch und<br />

italienisch eine Einführung in den<br />

Wettkampf. Die SwissSkills Championships<br />

<strong>2020</strong> Logistik wird in<br />

vier Teile gegliedert, wobei es<br />

zwei digitale und zwei praxisorientierte<br />

Runden gibt. Nach jeder<br />

Runde reduziert sich die Teilnehmerzahl.<br />

SWISS SKILLS<br />

CHAMPIONSHIPS <strong>2020</strong> LOGISTIK<br />

JOIN US!<br />

17. OKTOBER <strong>2020</strong><br />

VERKEHRSHAUS DER SCHWEIZ LUZERN<br />

Der erste digitale Wettkampf wird<br />

mit dem persönlichen Smartphone<br />

abgewickelt. Hierbei dürfen<br />

die Kandidatinnen und Kandidaten<br />

Fragen zu den überbetrieblichen<br />

Kursen 1, 3 und 4 beantworten.<br />

Die Vorbereitung erfolgt<br />

im Selbststudium, mit den in den<br />

Kursen erhaltenen Unterlagen der<br />

<strong>ASFL</strong> <strong>SVBL</strong>. Im Viertelfinale, dem<br />

zweiten digitalen Wettkampf,<br />

werden Tablets für die Aufgabenlösung<br />

zur Verfügung gestellt. Bei<br />

diesem Wettkampfteil geht es um<br />

die theoretischen Kenntnisse der<br />

Flurförder- und Hebefahrzeuge.<br />

Für die persönliche Vorbereitung<br />

auf diesen Wettkampf erhalten<br />

die Teilnehmenden Zugriff auf<br />

das Webbased-Training (WBT) der<br />

<strong>ASFL</strong> <strong>SVBL</strong> «logistics instruction».<br />

Im Halbfinale, dem dritten und<br />

ersten praktischen Wettkampfteil,<br />

werden die Teilnehmenden<br />

einen Praxisparcours auf der Hubarbeitsbühne<br />

Kategorie 3a (Scherenarbeitsbühne)<br />

absolvieren, bei<br />

welchem eine persönliche Vorbereitung<br />

durch Praxistraining vorausgesetzt<br />

wird. Zu guter Letzt<br />

werden sich im Finale die drei<br />

besten Berufstalente einem Staplerparcours<br />

der Kategorie R1 (Gegengewichtsstapler)<br />

stellen.<br />

Über das Wochenende hatten<br />

SWISS SKILLS<br />

CHAMPIONSHIPS <strong>2020</strong> LOGISTIK<br />

SAVE THE DATE<br />

17. OKTOBER <strong>2020</strong><br />

VERKEHRSHAUS DER SCHWEIZ LUZERN<br />

die Teilnehmenden Zeit, sich in<br />

den verschiedenen Tools einzufinden<br />

und das bereits Erlernte<br />

wieder aufzufrischen. Um Fragen<br />

und Unklarheiten zu beantworten,<br />

fand am 17. August, wieder<br />

per Zoom, das Debriefing statt.<br />

Für das Training der Module Stapler<br />

und Hubarbeitsbühne stehen<br />

den Kandidaten vier Daten zur<br />

Verfügung, damit sie sich optimal<br />

auf den grossen Wettkampfstag<br />

im Oktober vorbereiten können.<br />

Durchführungsort<br />

Die <strong>ASFL</strong> <strong>SVBL</strong> ist im Rahmen der<br />

Schwerpunktausstellung «Logistik<br />

erleben!» im Verkehrshaus der<br />

Schweiz in Luzern vertreten. Als<br />

Besucher können Sie live mit dabei<br />

sein, wie die Lernenden ihre<br />

Staplerausbildung absolvieren<br />

oder am 17. Oktober miterleben,<br />

wie die Schweizermeisterin oder<br />

der Schweizermeister Logistik<br />

<strong>2020</strong> an der SwissSkills Championships<br />

Logistik <strong>2020</strong> gekürt wird.<br />

Die <strong>ASFL</strong> <strong>SVBL</strong> wünscht den jungen<br />

Berufstalenten eine gute<br />

Vorbereitungszeit und stellt die<br />

berufliche Exzellenz unter folgendem<br />

QR-Code vor:<br />

<strong>Bulletin</strong> 3-<strong>2020</strong> 49


SwissSkills Championships <strong>2020</strong> Logistique:<br />

Les participants se préparent<br />

Les SwissSkills <strong>2020</strong> de Berne ont dû être reportés de deux ans, mais des centaines de talents professionnels<br />

auront quand même l’occasion de faire la preuve de leur savoir-faire cette année lors d’un championnat<br />

suisse des métiers. Les «SwissSkills Championships <strong>2020</strong>» seront réalisés de manière décentralisée<br />

pour 60 métiers différents, parmi lesquels celui de logisticien.<br />

Les «SwissSkills Championships<br />

<strong>2020</strong> Logistique» se tiendront le<br />

17 octobre au musée Suisse des<br />

Transports à Lucerne. Les six logisticiennes<br />

et 16 logisticiens CFC<br />

en provenance de toutes les régions<br />

linguistiques s’affronteront,<br />

posant ainsi un signe fort de<br />

l’excellence de la formation professionnelle<br />

suisse.<br />

Afin que les 22 jeunes talents<br />

puissent se préparer de manière<br />

optimale à ce championnat des<br />

métiers en logistique, un briefing<br />

numérique a eu lieu en août<br />

via Zoom. La réunion numérique<br />

s’est tenue sous la direction des<br />

experts des SwissSkills Championships<br />

Manuel Guldimann, Eric<br />

Menoud et Paola Conte.<br />

Après de brèves salutations, les<br />

participants ont été répartis en<br />

groupes linguistiques et transférés<br />

vers une «breakout-session».<br />

Ils ont alors eu une introduction<br />

à la compétition en français, en<br />

allemand et en italien. Les Swiss-<br />

Skills Championships <strong>2020</strong> Logistique<br />

seront subdivisés en quatre<br />

épreuves, deux numériques,<br />

et deux axées sur la pratique. Le<br />

nombre de participants diminuera<br />

à chaque étape.<br />

Les candidats passeront la première<br />

épreuve numérique depuis<br />

leur smartphone personnel.<br />

SWISS SKILLS<br />

CHAMPIONSHIPS <strong>2020</strong> LOGISTIQUE<br />

JOIN US!<br />

17 OCTOBRE <strong>2020</strong><br />

MUSEE SUISSE DES TRANSPORTS, LUCERNE<br />

Ils auront à répondre à des questions<br />

sur les cours interentreprises<br />

1, 3 et 4. La préparation s’effectue<br />

sous forme d’étude personnelle,<br />

avec les documents des cours<br />

de l’<strong>ASFL</strong> <strong>SVBL</strong>. En quart de finale,<br />

lors de la deuxième épreuve<br />

numérique, des tablettes seront<br />

mises à disposition pour résoudre<br />

l’exercice. Lors de cette étape,<br />

l’objectif sera de sonder les connaissances<br />

théoriques des candidats<br />

sur les moyens de levage et<br />

de manutention. Pour se préparer<br />

à cette épreuve, les participants<br />

ont accès au webbased training<br />

(WBT) de l’<strong>ASFL</strong> <strong>SVBL</strong> «logistics instruction».<br />

La demi-finale, troisième<br />

épreuve et première épreuve<br />

pratique, demandera aux participants<br />

d’effectuer un parcours<br />

pratique sur la plateforme élévatrice<br />

de catégorie 3a (plateforme<br />

aérienne), présupposant comme<br />

préparation personnelle un entraînement<br />

pratique. Enfin, lors de<br />

la finale, les trois meilleurs talents<br />

professionnels feront un parcours<br />

avec un chariot de catégorie R1<br />

(chariot élévateur à contrepoids).<br />

Pendant le week-end, les participants<br />

auront le temps de se familiariser<br />

avec les différents outils et<br />

SWISS SKILLS<br />

CHAMPIONSHIPS <strong>2020</strong> LOGISTIK<br />

SAVE THE DATE<br />

17. OKTOBER <strong>2020</strong><br />

VERKEHRSHAUS DER SCHWEIZ LUZERN<br />

de rafraîchir leurs connaissances.<br />

Afin de répondre aux questions<br />

et de lever les doutes, le debriefing<br />

a eu lieu le lundi 17 août, via<br />

Zoom à nouveau. Pour la formation<br />

aux modules chariot et plateforme<br />

élévatrice, les candidats<br />

disposent de quatre autres dates<br />

qui leur permettront de se préparer<br />

à la grande journée de compétition<br />

d’octobre de manière optimale.<br />

Lieu de mise en œuvre<br />

L’<strong>ASFL</strong> <strong>SVBL</strong> est représentée au<br />

musée Suisse des Transports<br />

de Lucerne dans le cadre de<br />

l’exposition «Vivre la logistique!».<br />

En tant que visiteur, vous pouvez<br />

vivre en direct la formation des<br />

apprentis sur les chariots ou suivre,<br />

le 17 octobre, la qualification<br />

de la championne ou du champion<br />

de Suisse de logistique <strong>2020</strong><br />

lors des SwissSkills Championships<br />

<strong>2020</strong> Logistique.<br />

L’<strong>ASFL</strong> <strong>SVBL</strong> souhaite une bonne<br />

période de préparation à chaque<br />

jeune talent et se réjouit de vous<br />

présenter leurs compétences professionnelles<br />

sous le lien suivant:<br />

CODE QR de la vidéo des participants<br />

50


SwissSkills Championships <strong>2020</strong> Logistica<br />

I partecipanti si stanno già preparando<br />

Anche se gli SwissSkills <strong>2020</strong> di Berna sono stati rinviati di due anni, quest’anno centinaia di validi professionisti<br />

hanno comunque la possibilità di mettersi alla prova in un campionato svizzero delle professioni.<br />

Gli «SwissSkills Championships <strong>2020</strong>» sono previsti in forma decentrata per 60 diverse professioni, tra cui<br />

la logistica.<br />

Gli «SwissSkills Championships<br />

<strong>2020</strong> Logistica» si terranno il 17<br />

ottobre al Museo svizzero dei trasporti<br />

di Lucerna. Sei impiegate e<br />

sedici impiegati in logistica AFC<br />

provenienti da tutte le regioni linguistiche<br />

si sfideranno per dimostrare<br />

la qualità della formazione<br />

professionale svizzera.<br />

Per aiutare i 22 giovani talenti a<br />

prepararsi al meglio al campionato<br />

svizzero della logistica, il 14<br />

agosto si è tenuto un briefing digitale<br />

su Zoom. Manuel Guldimann,<br />

Eric Menoud e Paola Conte,<br />

gli esperti incaricati per gli Swiss-<br />

Skills Championships, hanno condotto<br />

questo meeting digitale.<br />

Dopo un breve saluto iniziale i<br />

partecipanti sono stati divisi per<br />

gruppi linguistici e invitati a una<br />

cosiddetta «breakout session»,<br />

durante la quale hanno ricevuto<br />

informazioni sulla gara in tedesco,<br />

francese e italiano. Gli Swiss-<br />

Skills Championships <strong>2020</strong> Logistica<br />

sono articolati in quattro<br />

prove, due in digitale e due pratiche.<br />

Dopo ogni prova il numero<br />

di partecipanti si riduce ad eliminazione.<br />

Per la prima gara in digitale si<br />

userà lo smartphone. Durante<br />

questa prova i concorrenti risponderanno<br />

ad alcune domande sui<br />

SWISS SKILLS<br />

CHAMPIONSHIPS <strong>2020</strong> LOGISTICA<br />

JOIN US!<br />

17. OTTOBRE <strong>2020</strong><br />

MUSEO DEI TRASPORTI, LUCERNA<br />

corsi interaziendali 1, 3 e 4. I partecipanti<br />

devono prepararsi alla<br />

prova individualmente, studiando<br />

i materiali dell’<strong>ASFL</strong> <strong>SVBL</strong> ricevuti<br />

durante i corsi. Per la seconda<br />

prova, che corrisponde ai quarti di<br />

finale, verranno forniti dei tablet.<br />

Questa parte della gara si concentrerà<br />

sulle conoscenze teoriche<br />

relative ai carrelli elevatori. Per<br />

potersi preparare individualmente<br />

a questa prova, i partecipanti<br />

potranno accedere al web-based<br />

training (WBT) dell’<strong>ASFL</strong> <strong>SVBL</strong><br />

«logistics instruction». Nella semifinale,<br />

la terza prova e la prima<br />

di tipo pratico, i partecipanti<br />

dovranno completare un percorso<br />

con una piattaforma elevatrice<br />

della categoria 3a (a pantografo).<br />

Per affrontare questa prova i partecipanti<br />

devono esercitarsi individualmente.<br />

Quando finalmente<br />

si arriverà in finale, i tre migliori<br />

talenti affronteranno un percorso<br />

con un carrello elevatore della categoria<br />

R1 (a contrappeso).<br />

Durante il weekend i partecipanti<br />

hanno avuto tempo di familiarizzare<br />

con i diversi tool e di ripassare<br />

quanto appreso. Lunedì 17<br />

agosto, sempre su Zoom, si è svolto<br />

il debriefing per chiarire dubbi<br />

e domande. I candidati hanno<br />

a disposizione altre quattro date<br />

SWISS SKILLS<br />

CHAMPIONSHIPS <strong>2020</strong> LOGISTIK<br />

SAVE THE DATE<br />

17. OKTOBER <strong>2020</strong><br />

VERKEHRSHAUS DER SCHWEIZ LUZERN<br />

per esercitarsi nei moduli Carrelli<br />

elevatori e Piattaforme elevatrici<br />

e prepararsi così al meglio per la<br />

grande gara di ottobre.<br />

Luogo di attuazione<br />

L’<strong>ASFL</strong> <strong>SVBL</strong> è presente al Museo<br />

dei trasporti di Lucerna in occasione<br />

dell’esposizione tematica<br />

«Vivi la logistica!». I visitatori possono<br />

seguire dal vivo le prove degli<br />

apprendisti alla guida dei carrelli<br />

elevatori, oppure assistere il<br />

17 ottobre agli SwissSkills Championships<br />

Logistica <strong>2020</strong> e scoprire<br />

chi ne uscirà vincitore.<br />

L’<strong>ASFL</strong> <strong>SVBL</strong> augura ai giovani talenti<br />

un proficuo periodo di preparazione<br />

ed è lieta di presentare<br />

l’eccellenza professionale al<br />

CODICE QR – video dei partecipanti.<br />

<strong>Bulletin</strong> 3-<strong>2020</strong> 51


SwissSkills Championships <strong>2020</strong>:<br />

die Kandidaten | les candidats | i candidati<br />

Name:<br />

Matteo Battaglia<br />

Wohnort:<br />

Wetzikon (ZH)<br />

Name:<br />

Joel Bhend<br />

Wohnort:<br />

Oberwil (BL)<br />

Name:<br />

Laura Chirivi<br />

Wohnort:<br />

Wettingen (AG)<br />

Name:<br />

Océane Clerc<br />

Wohnort:<br />

Matran (FR)<br />

Name:<br />

Noemi Hirschi<br />

Wohnort:<br />

Lengnau (BE)<br />

Name:<br />

Dennis Famiglietti<br />

Wohnort:<br />

Münchwilen (TG)<br />

Name:<br />

Sebastian Keiser<br />

Wohnort:<br />

Zug (ZG)<br />

Name:<br />

Tim Lüscher<br />

Wohnort:<br />

Schönenwerd (SO)<br />

Name:<br />

Lars Baumgartner<br />

Wohnort:<br />

Sumiswald (BE)<br />

Name:<br />

Pascal Lötscher<br />

Wohnort: Näfels<br />

(GL)<br />

52


Name:<br />

Yanik Zürcher<br />

Wohnort:<br />

Luterbach (SO)<br />

Name:<br />

Lukas Rérat<br />

Wohnort:<br />

Lucens (VD)<br />

Name:<br />

Sylvain Nöthiger<br />

Wohnort:<br />

Hinwil (ZH)<br />

Name:<br />

Romina Pietra<br />

Wohnort:<br />

Cadempino (TI)<br />

Name:<br />

Ronny Zimmermann<br />

Wohnort:<br />

Burgdorf (BE)<br />

Name: Kajanthi<br />

Sathananthan<br />

Wohnort: Schötz<br />

(LU))<br />

Name: Dylan<br />

Schaldenbrandt<br />

Wohnort:<br />

Villars-sur-Fontenais<br />

(JU)<br />

Name: Flavia Suter<br />

Wohnort:<br />

Lohn-Ammannsegg<br />

(SO)<br />

Name:<br />

Björn Obrecht<br />

Wohnort:<br />

Wangenried (BE)<br />

Name: Jacques Voisin<br />

Wohnort:<br />

Ponte Capriasca<br />

(TI)<br />

Name:<br />

Marc Gonzalvez<br />

Wohnort:<br />

Emmen (LU)<br />

Name:<br />

Markus Lussi<br />

Wohnort:<br />

Dietlikon (ZH)<br />

<strong>Bulletin</strong> 3-<strong>2020</strong> 53


Trägerschaft<br />

Logistik Champion <strong>2020</strong><br />

Logistik erleben! – Swiss Skills Championships <strong>2020</strong> Logistik<br />

Wir freuen uns riesig, die SwissSkills Championships <strong>2020</strong> Logistik am<br />

17. Oktober <strong>2020</strong> im Verkehrshaus der Schweiz in Luzern durchzuführen und<br />

den Teilnehmenden, welche sich qualifiziert haben, die Möglichkeit zu bieten, ihr<br />

Talent unter Beweis zu stellen und den Titel Champion <strong>2020</strong> zu erkämpfen.<br />

Der Logistik-Champion erhält als Hauptpreis ein Jahr lang einen Subaru XV 2.0 e-<br />

Boxer, Swiss Plus Mild Hybrid. Dieser wird durch das Autocenter Graf, Dominik<br />

Härdi (im Foto abgebildet) und der <strong>ASFL</strong> <strong>SVBL</strong> gesponsert.<br />

Die Trägerschaft «Logistik Champion <strong>2020</strong>» drückt sämtlichen Teilnehmenden die<br />

Daumen und wünscht allen viel Glück.<br />

Vivre la logistique! – Swiss Skills Championships <strong>2020</strong> Logistique<br />

Nous sommes très heureux d’annoncer les SwissSkills Championships <strong>2020</strong><br />

Logistique le 17 octobre <strong>2020</strong> au musée suisse des transports à Lucerne et<br />

donner la possibilité, aux jeunes talents qui se sont qualifiés, de démontrer leurs<br />

compétences et remporter le titre de champion <strong>2020</strong>.<br />

Le champion de la logistique recevra une Subaru XV 2.0 e-Boxer, Swiss Plus Mild<br />

Hybrid, durant un an. Cette voiture est sponsorisée par l'Autocenter Graf, Dominik<br />

Härdi (sur la photo) et l'<strong>ASFL</strong> <strong>SVBL</strong>.<br />

Tous les sponsors «champion logistique <strong>2020</strong>» croisent les doigts et souhaitent<br />

bonne chance à tous les participantes et participants à ce championnat.<br />

Vivi la logistica! – Swiss Skills Championships <strong>2020</strong> Logistica<br />

Siamo molto felici di annunciare i SwissSkills Championships <strong>2020</strong> Logistica il<br />

17 ottobre <strong>2020</strong> al museo svizzero dei trasporti a Lucerna e dare la possibilità,<br />

ai giovani talenti che si sono qualificati, di dimostrare le loro competenze e vincere<br />

il titolo di campione <strong>2020</strong>.<br />

Il campione della logistica riceverà una Subaru XV 2.0 e-Boxer, Swiss Plus Mild<br />

Hybrid per un anno. Quest’automobile è sponsorizzata dall’Autocenter Graf,<br />

Dominik Härdi (sulla foto) e dall’<strong>ASFL</strong> <strong>SVBL</strong>.<br />

Tutti gli sponsors «campione logistica <strong>2020</strong>» incrociano le dita e augurano buona<br />

fortuna a tutte le partecipanti e a tutti i partecipanti a questo campionato.<br />

54


Woher kommt der 1. Preis für die SwissSkills Championships<br />

<strong>2020</strong>? Sponsor Autocenter Graf Service GmbH<br />

Zu meiner Person: mein Name<br />

ist Dominik Härdi und ich bin Inhaber<br />

der Firma Autocenter Graf<br />

Service GmbH in 5722 Gränichen.<br />

Im Jahr 1999 begann ich meine<br />

Lehre zum Fachmann (heute Automobilfachmann),<br />

hier in Gränichen<br />

bei Rolf Graf. Während dem<br />

1. Lehrjahr wechselte ich in die Automechaniker-Klasse<br />

und schloss<br />

dann im Jahr 2003 erfolgreich die<br />

Lehre ab. Danach ging ich 18 Wochen<br />

in die RS nach Thun als Radschützenpanzermechaniker,<br />

diese<br />

Zeit war auch sehr spannend.<br />

Nach der RS konnte ich wieder zurück<br />

in den Lehrbetrieb als Überbrückung<br />

bis ich einen neuen Job<br />

hatte. Diesen fand ich dann bei<br />

der Toyota Garage Schenker AG<br />

in Däniken per 1. Juli 2004 als Mechaniker.<br />

Die neue Herausforderung<br />

machte mir sehr viel Spass.<br />

Nach relativ kurzer Zeit verliess<br />

der Werkstattleiter den Betrieb,<br />

worauf ich diesen Posten übernehmen<br />

durfte. Es war schön,<br />

dieses Vertrauen der Garage<br />

Schenker nach so kurzer Zeit zu<br />

bekommen.<br />

Im Januar 2009, nach mehreren<br />

Gesprächen mit Rolf Graf, ging<br />

ich wieder zurück zu meinen<br />

Wurzeln. Da der Mechaniker, welcher<br />

hier angestellt war, gekündigt<br />

hatte, übernahm ich seinen<br />

Job mit Aussicht auf Selbstständigkeit<br />

in den nächsten 5 Jahren.<br />

So leitete ich die Werkstatt in allen<br />

Belangen von Januar 2009 bis<br />

Dezember 2014. Ab dem 1. Januar<br />

2015 war ich selbstständig im<br />

Pacht -Verhältnis mit dem ehemaligen<br />

Besitzer. Ab jetzt war alles<br />

anders; ich musste nicht nur für<br />

mich, sondern auch noch für einen<br />

Arbeiter die Verantwortung<br />

übernehmen. Es war eine grosse<br />

Herausforderung, so unmittelbar<br />

für alles verantwortlich zu sein.<br />

Im Juli 2018 konnte ich die Liegenschaft<br />

erwerben und war ab<br />

dann von niemandem mehr abhängig<br />

und konnte machen, was<br />

ich für richtig hielt. Dies sind so<br />

die Eckpunkte meiner Laufbahn<br />

bis anhin.<br />

Im Laufe der Zeit lernt man sehr<br />

viele Menschen/Kunden kennen,<br />

zu welchen man gute Verhältnisse<br />

aufbaut. Einer davon ist Markus<br />

Nobel, der auf Empfehlung seiner<br />

Frau zu uns in die Garage gelangte.<br />

Er ist immer sehr freundlich,<br />

offen und stets gut gelaunt.<br />

So ergeben sich immer gute Gespräche<br />

und gemeinsame Lösungen<br />

für die Arbeiten rund um sein<br />

Auto.<br />

Eines Tages fragte er mich an, ob<br />

ich eventuell als Hauptsponsor<br />

für die SwissSkills <strong>2020</strong> Logistik<br />

fungieren möchte. Worauf ich zuerst<br />

etwas «baff» war. Nachdem<br />

wir die Details besprochen hatten,<br />

war mir klar, dass wir es realisieren<br />

können. Es ist für mein Geschäft<br />

eine super Werbung. Dem/<br />

der SwissSkills Championships<br />

<strong>2020</strong> Gewinner/-in wünsche ich<br />

viel Vergnügen mit dem neuen<br />

Subaru XV e-Boxer Swiss Plus.<br />

<strong>Bulletin</strong> 3-<strong>2020</strong> 55


Vernetzt in die Zukunft<br />

an der «EMPACK <strong>2020</strong>» und «LOGISTICS & DISTRIBUTION»<br />

Die Schweizer Verpackungs- und die Logistikbranche treffen sich vom 18. bis 19. November an der<br />

«EMPACK <strong>2020</strong>» und «LOGISTICS & DISTRIBUTION <strong>2020</strong>». Die beiden nationalen Leitveranstaltungen<br />

in der Messe Zürich laden ein zum Entdecken, Lernen und Vernetzen.<br />

Neue Technologien und Nachhaltigkeit<br />

sind Kernthemen für die<br />

Schweizer Leitveranstaltungen in<br />

den Bereichen Verpackung und<br />

Logistik. An der EMPACK <strong>2020</strong> und<br />

der LOGISTICS & DISTRIBUTION<br />

<strong>2020</strong> in Zürich zeigen Entscheidungsträger,<br />

wie sie die beiden<br />

Industriezweige mit neuen Lösungen<br />

verändern. Die Veranstaltungen<br />

sind zu Pflichtanlässen für<br />

jeden Branchen-Profi geworden.<br />

Die EMPACK <strong>2020</strong> und die LOGIS-<br />

TICS & DISTRIBUTION <strong>2020</strong> finden<br />

parallel statt und sind in drei Themenfelder<br />

gegliedert. Der Teilbereich<br />

«DISCOVER» veranschaulicht<br />

Innovationen und Lösungen,<br />

während «LEARN» den Teilnehmern<br />

alles rund um Wissen und<br />

Weiterbildung näherbringt. Der<br />

Bereich «CONNECT» dient dem<br />

Austausch und der Vernetzung.<br />

Mit den drei Themenbereichen<br />

und ihren zahlreichen Formaten<br />

ist der Rahmen für den Treffpunkt<br />

der Schweizer Verpackungs- und<br />

der Logistikbranche gesetzt.<br />

Werden Sie ebenfalls Teil des<br />

Netzwerks und unterstreichen<br />

Sie Ihre Rolle in der Industrie. Als<br />

Aussteller profitieren Sie an der<br />

EMPACK <strong>2020</strong> und an der LOGI-<br />

STICS & DISTRIBUTION <strong>2020</strong> von<br />

Marktpräsenz in ihrer effizientesten<br />

Form. Den Zugang dazu bieten<br />

All-inclusive-Standpakete und<br />

zusätzliche Präsentationsmöglichkeiten.<br />

Als Besucher bietet<br />

sich Ihnen die Chance, in die Zukunft<br />

der beiden Industriezweige<br />

zu blicken. Bitte entnehmen Sie<br />

wichtigen Informationen direkt<br />

von unseren Webseiten.<br />

www.empack-zuerich.ch<br />

www.logistics-distribution.ch<br />

8006<br />

Einladungscode<br />

Registrieren Sie<br />

sich jetzt kostenlos:<br />

www.logistics-distribution.ch<br />

Parallel zu:<br />

56


Messen<br />

Zur Autorin<br />

Stefanie Kromer<br />

Verantwortung Messen <strong>ASFL</strong> <strong>SVBL</strong><br />

Wir freuen uns Sie an der libs Zürich am 26. September <strong>2020</strong> begrüssen zu dürfen.<br />

Foto © libs.ch<br />

In der zweiten Hälfte des Jahres<br />

haben die Schülerinnen und<br />

Schüler die Möglichkeit, das Berufsbild<br />

des Logistikers an einer<br />

der Berufsmessen respektive den<br />

Besuchstagen in den <strong>ASFL</strong> <strong>SVBL</strong><br />

Ausbildungszentren – unter Einhaltung<br />

der Hygiene- und Verhaltensregeln<br />

– kennenzulernen. Im<br />

Rahmen von NEXT wird die <strong>ASFL</strong><br />

<strong>SVBL</strong> ab Oktober <strong>2020</strong> einen Besuchstag<br />

Logistiker/-in EFZ/EBA<br />

in den Ausbildungszentren der<br />

Schweiz lancieren. Die Schülerinnen<br />

und Schüler der Oberstufe<br />

werden schweizweit eingeladen,<br />

den Beruf Logistiker/-in zu erleben<br />

und alle Informationen zum<br />

Berufsbild zu erhalten.<br />

Am 12. September <strong>2020</strong> fand die<br />

libs (industrielle Berufslehren<br />

Schweiz) in Rapperswil statt und<br />

am 26. September <strong>2020</strong> wird die<br />

libs in Zürich von 9.00 – 15.00 Uhr<br />

der «Tag der offenen Türe» stattfinden.<br />

Die Lernenden der Grundausbildung<br />

präsentieren dabei<br />

die Lehrberufe und gewähren<br />

Einblick in ihre Aufgabenbereiche.<br />

Die <strong>ASFL</strong> <strong>SVBL</strong> freut sich riesig, die<br />

«SwissSkills Championships <strong>2020</strong><br />

Logistik» am 17. Oktober <strong>2020</strong> im<br />

Verkehrshaus der Schweiz in Luzern<br />

durchzuführen. So können<br />

die Teilnehmenden, welche sich<br />

für die SwissSkills <strong>2020</strong> qualifiziert<br />

haben, die Gelegenheit nutzen,<br />

ihr Können und Wissen unter<br />

Beweis zu stellen und Schweizermeister<br />

oder Schweizermeisterin<br />

in der Logistik <strong>2020</strong> zu werden.<br />

Danach geht es unter dem Motto<br />

«Talente entfalten. Zukunft<br />

gestalten» an der Messe St. Gallen<br />

weiter. Die <strong>ASFL</strong> <strong>SVBL</strong> wird<br />

am 29. und 30. Oktober <strong>2020</strong> an<br />

der Tischmesse teilnehmen und<br />

somit den Beruf Logistiker/-in<br />

vorstellen und den Schülerinnen<br />

und Schüler sowie deren Eltern<br />

die Möglichkeit bieten, sich persönlich<br />

auszutauschen, dies unter<br />

Einhaltung des Sicherheitskonzepts<br />

gemäss BAG-Richtlinien.<br />

Vom 30. Oktober bis 2. November<br />

<strong>2020</strong> findet zudem die Berufsund<br />

Ausbildungsmesse BAM in<br />

Bern auf dem Expo Gelände statt,<br />

jedoch mit erhöhten Sicherheitsmassnahmen<br />

wie etwa Zutrittsbegrenzung,<br />

maximale Personenzahlen<br />

gemäss Flächenschlüssel<br />

und diversen, weiteren Auflagen.<br />

Die <strong>ASFL</strong> <strong>SVBL</strong> wird mit einem 24<br />

m 2 grossen Messestand vertreten<br />

sein. Vom 17. bis 21. November<br />

findet die letzte Messe des Jahres<br />

– die Berufsmesse Zürich – statt.<br />

Die <strong>ASFL</strong> <strong>SVBL</strong> wird dort ihren Informationsstand<br />

aufstellen. Täglich<br />

werden ein Berufsbildner und<br />

zwei Lernende den Interessierten<br />

aus erster Hand aus dem Arbeitsalltag<br />

eines Logistikers EBA/<br />

EFZ erzählen und Auskunft zum<br />

Beruf geben. Auch an dieser Messe<br />

gelten spezielle Massnahmen<br />

bezüglich des Einlasses, Maskenpflicht<br />

wie auch Besucherregistration.<br />

Die Schweizerische Vereinigung<br />

für die Berufsbildung in der Logistik<br />

freut sich, trotz der Coronabedingten<br />

ausserordentlichen Situation,<br />

die Jugendlichen an den<br />

Besuchstagen und Berufsmessen<br />

im Herbst <strong>2020</strong> begrüssen zu dürfen.<br />

<strong>Bulletin</strong> 3-<strong>2020</strong> 57


WIR WISSEN, WORAUF ES ANKOMMT!<br />

Leistung/Effizienz<br />

Sie nehmen Ihren Beruf ernst und<br />

geben stets Ihr Bestes. Sie streben<br />

nach mehr Leistung, Präzision<br />

und Effizienz – wir möchten<br />

Sie zusammen mit Fristads dabei<br />

unterstützen. Wir bei Strong und<br />

Fristads haben uns dem Ziel verschrieben,<br />

Ihnen mit unserer Arbeitskleidung<br />

aktiv bei der Realisierung<br />

Ihrer Ziele zur Seite zu<br />

stehen.<br />

Schutz<br />

Wir sorgen für Ihren Schutz und<br />

Komfort, während Sie sich auf das<br />

Wesentliche konzentrieren. Arbeitskleidung,<br />

die Ihre Leistungsfähigkeit<br />

in jeder Hinsicht steigert.<br />

Design und Arbeitsumfeld<br />

Beim Design unserer Arbeitskleidung<br />

stehen unsere Kunden<br />

stets im Fokus. Aber auch das Arbeitsumfeld<br />

spielt eine wichtige<br />

Rolle. Wir entwickeln funktionelle<br />

Arbeitskleidung, in der Sie<br />

Höchstleistungen erbringen können,<br />

wo immer Sie Ihrer Arbeit<br />

auch nachgehen.<br />

Zusammenarbeit<br />

Und genau das bietet die Firma<br />

Strong mit Hauptsitz in Sursee<br />

an. Das schweizweit tätige Unternehmen<br />

am Sempachersee<br />

kleidet die Mitarbeitenden von<br />

KMU’s und Grosskonzernen genauso<br />

ein, wie die Mitglieder gemeinnütziger<br />

Organisationen wie<br />

Feuerwehr, Rettungsdienst und<br />

Verkehrsdienst. Ausserdem zählen<br />

auch viele Vereine zu unseren<br />

geschätzten Kunden.<br />

Die Zusammenarbeit mit der Firma<br />

Fristads reicht schon vielen<br />

Jahrzehnte zurück. Die Partnerschaft<br />

mit unserem wichtigsten<br />

Lieferanten ist sehr eng und respektvoll.<br />

Wir zählen auf die lange<br />

Erfahrung (über 170 Jahre) in der<br />

Herstellung von professioneller<br />

Arbeitsbekleidung.<br />

Sichtbarkeit<br />

Wir machen Berufsleute erkennbar<br />

durch einheitliche Workwear,<br />

die vor Verletzungen schützt, Hygienestandards<br />

garantiert, Sichtbarkeitsvorschriften<br />

einhält und<br />

genauso vor Schmutz schützt.<br />

Das einheitliche Auftreten eines<br />

Unternehmens ist heute unverzichtbar.<br />

Entscheidet sich eine Firma<br />

für eine einheitliche Bekleidungsausrüstung,<br />

bietet Strong<br />

vor Ort die Möglichkeit einer Anpassaktion<br />

an. Alle Mitarbeitenden,<br />

können die passende Grösse<br />

durch Anprobieren auswählen.<br />

Einfacher und schneller geht’s<br />

nicht!<br />

Setzen Sie ein Zeichen<br />

In unserer hauseigenen Veredelungsabteilung<br />

bedrucken oder<br />

besticken unsere Mitarbeitenden<br />

mit höchster Sorgfalt und Leidenschaft<br />

die ausgesuchten Kleider<br />

mit Logo, Name oder Schriftzug;<br />

natürlich nach den Wünschen<br />

und Vorschriften unserer Kunden<br />

und setzen so das «i-Tüpfchen»<br />

auf die Ausrüstung für die Mitarbeitenden<br />

vom Lernenden bis<br />

zum Geschäftsführer.<br />

Strong AG<br />

Wassergrabe 8<br />

6210 Sursee<br />

041 922 20 70<br />

Kontaktperson: Jörg Ackermann<br />

Joerg.ackermann@strong.ch<br />

58


Linde Material Handling entwickelt Sicherheits-Warnweste<br />

Frühzeitige Warnung<br />

Die «Interaktive Warnweste» von<br />

Linde Material Handling schützt<br />

Fussgänger in Lager- und Produktionsbereichen<br />

frühzeitig vor herannahenden<br />

Flurförderzeugen.<br />

Das intelligente Kleidungsstück<br />

mit fühlbarer, hörbarer und weithin<br />

sichtbarer Warnfunktion ist<br />

eine Weiterentwicklung des «Linde<br />

Safety Guard»-Systems und<br />

hilft, die besonders häufigen Kollisionen<br />

zwischen Fahrzeugen<br />

und Fussgängern zu verhindern.<br />

Welcher Logistikmitarbeiter<br />

kennt diese Situation nicht? Man<br />

läuft gedankenverloren zwischen<br />

Regalreihen entlang und merkt<br />

erst im letzten Moment, dass ein<br />

Stapler oder Lagertechnikgerät<br />

in unmittelbarer Nähe auftaucht.<br />

Eine gefährliche Situation, die<br />

nicht immer glimpflich verläuft.<br />

Das bestätigen die Statistiken der<br />

Unfallversicherung «Anfahrunfälle»<br />

(bei denen eine Person angefahren,<br />

eingequetscht oder sogar<br />

überfahren wurde) machten<br />

in den vergangenen Jahren einen<br />

Anteil von 40 bis 50 Prozent aller<br />

registrierten Unfälle mit Flurförderzeugen<br />

aus.<br />

Oft sind Fahrer und Fussgänger<br />

gerade dann besonders unachtsam,<br />

wenn vergleichsweise wenig<br />

Verkehr herrscht. Brenzlig<br />

wird es auch im Aussenbereich –<br />

vor allem, wenn es dämmert oder<br />

wenn Personen zwischen Camion,<br />

Containern und blockweise<br />

nach oben gestapelten Waren<br />

hin und her laufen. Das Gleiche<br />

gilt für Hochregallager, Halleneingänge,<br />

Gebäudeecken sowie<br />

schlecht einsehbare Bereiche. In<br />

solchen Fällen ist es wichtig, dass<br />

Fussgänger und Staplerfahrer<br />

rechtzeitig und zuverlässig voreinander<br />

gewarnt werden. Mit der<br />

interaktiven Warnweste gelingt<br />

dies äusserst wirksam – und zwar<br />

lange, bevor sie ins Sichtfeld geraten.<br />

Die Weste basiert auf dem im vergangenen<br />

Jahr vorgestellten Assistenzsystem<br />

Linde Safety Guard,<br />

das per Ultrabreitbandsignal<br />

(UWB) zentimetergenaue Funksignale<br />

selbst durch Wände und<br />

Türen hindurch sendet. Der Staplerfahrer<br />

erkennt dabei auf seinem<br />

Gerät, aus welcher Richtung<br />

sich eine oder mehrere Personen<br />

nähern. Zeitgleich sieht, spürt<br />

und hört der Fussgänger über seine<br />

Personeneinheit, dass ein Flurförderzeug<br />

naht. Das kleine, mobile<br />

Gerät musste bislang per Clip<br />

an der Kleidung des Trägers befestigt<br />

werden.<br />

Sicherheitsweste mit integrierter<br />

Warnfunktion<br />

Mit der Integration in eine Sicherheitsweste,<br />

zertifiziert nach<br />

Warnschutznorm EN ISO 20471,<br />

wird die mobile Einheit des Linde<br />

Safety Guards jetzt optimiert.<br />

Das Kleidungsstück verfügt über<br />

LED-Streifen vorn und hinten, die<br />

auch im Normalzustand konstant<br />

mit 40 Prozent der Nennleistung<br />

leuchten. Droht Gefahr durch ein<br />

sich näherndes Fahrzeug, wechseln<br />

die LED-Streifen in einen auffälligen<br />

Blink-Modus und steigern<br />

ihre Leuchtkraft auf 200 Prozent<br />

der Nennleistung.<br />

Die Ausgestaltung der Weste haben<br />

die Sicherheitsexperten von<br />

Linde Material Handling bis ins<br />

Detail durchdacht. So sorgt die<br />

Position des Senders am Schlüsselbein<br />

dafür, dass die Vibration<br />

sehr gut gespürt wird, der Ton<br />

nah am Ohr ist und es keine Abschattungseffekte<br />

der Funksignale<br />

gibt. Indem die Weste ganzjährig<br />

über Winterjacke oder T-Shirt<br />

getragen wird, befindet sich der<br />

Sensor ausserdem immer an der<br />

gleichen Stelle, was die Wahrnehmung<br />

erleichtert. Nässe ist aufgrund<br />

der niedrigen Spannung<br />

ebenfalls kein Problem, die Weste<br />

ist bei jedem Wetter einsetzbar.<br />

Die Powerbank befindet sich<br />

in einer wasserabweisenden Tasche<br />

und versorgt das System<br />

bis zu 16 Stunden mit Strom, der<br />

Tausch des Akkus ist ruckzuck erfolgt,<br />

eine Ladestation wird mitgeliefert.<br />

Die Weste ist in sechs<br />

Grössen verfügbar und so geschnitten,<br />

dass sie ausreichend<br />

Bewegungsfreiheit erlaubt und<br />

bequem sitzt, gleichzeitig aber<br />

ein Hängenbleiben verhindert.<br />

Mit Abstand die beste Lösung<br />

Bin ich weit genug weg oder doch<br />

zu nah dran? Auch wenn Mitarbeiter<br />

wissen, wie essenziell der<br />

Sicherheitsabstand zu Kollegen<br />

in Zeiten von COVID-19 ist, kann<br />

das Bauchgefühl trügen. Linde<br />

Material Handling stellt dafür<br />

zwei unkomplizierte und zugleich<br />

hocheffektive Lösungen vor: Die<br />

Linde Secure Distance Vest und<br />

der flexibel nutzbare Linde Distance<br />

Beeper warnen Beschäftigte<br />

akustisch, visuell und haptisch,<br />

sobald sie sich zu nahekommen.<br />

Für freies Arbeiten bei maximalem<br />

Infektionsschutz.<br />

Bei der Montage am Band, beim<br />

Kommissionieren im Warenlager,<br />

während der gemeinsamen Kaffeepause:<br />

In Industriebetrieben<br />

oder Distributionszentren sind<br />

Begegnungen zwischen Kollegen<br />

oft unausweichlich. Vor dem Hintergrund<br />

der Corona-Pandemie<br />

sind solche alltäglichen Situationen<br />

jedoch veritable Sicherheitsrisiken.<br />

Das gilt sowohl für die<br />

Mitarbeiter als auch für die Unternehmen,<br />

die bei einem Infek-<br />

<strong>Bulletin</strong> 3-<strong>2020</strong> 59


tionsgeschehen schlimmstenfalls<br />

gezwungen werden, ihren Geschäftsbetrieb<br />

stillzulegen.<br />

Wie lassen sich die neuen Abstandsregeln<br />

wirksam implementieren,<br />

ohne dass dabei Arbeitsprozesse<br />

aus dem Takt geraten?<br />

Eine smarte Antwort darauf liefert<br />

jetzt der Warenumschlagspezialist<br />

Linde Material Handling<br />

– Stichwort: Sicherheitsdistanzweste.<br />

Der Name ist hier Programm,<br />

denn das nach Schutznorm<br />

EN ISO 20471 zertifizierte<br />

Warnweste überwacht kontinuierlich<br />

die Einhaltung des individuell<br />

konfigurierbaren Mindestabstands<br />

zwischen Mitarbeitern.<br />

Kommen sie einander zu nahe,<br />

warnen die Westen durch Blinken,<br />

Warntöne und Vibration.<br />

Dafür nutzen sie die extrem zuverlässige<br />

und exakte Ultra-<br />

Breitbandtechnologie, die sogar<br />

durch Wände, Regale oder Tore<br />

hindurch funktioniert. Weiterer<br />

Vorteil: Es wird keine zusätzliche<br />

technische Infrastruktur benötigt;<br />

sobald die Mitarbeiter ihre intelligenten<br />

Kleidungsstücke angelegt<br />

haben, können sie voll konzentriert<br />

ihrer Tätigkeit nachgehen,<br />

ohne ständig abschätzen zu müssen,<br />

ob sie den vorgeschriebenen<br />

Abstand unterschreiten. Tritt im<br />

Betrieb dennoch ein Infektionsfall<br />

auf, lässt sich durch die – optionale<br />

– Zusatzfunktion «Tracking &<br />

Tracing» nachvollziehen, welche<br />

Kollegen in der Nähe der positiv<br />

getesteten Person waren. Auf diese<br />

Weise können Unternehmen<br />

gegebenenfalls vermeiden, dass<br />

die gesamte Belegschaft pauschal<br />

in Quarantäne muss. Sämtliche<br />

Daten werden nach spätestens<br />

vier Wochen gelöscht.<br />

Bemerkenswert: Die Investition in<br />

die smarten Sicherheitslösungen<br />

von Linde Material Handling rechnet<br />

sich auch für die Zeit nach der<br />

Pandemie. Westen und Beeper<br />

sind nämlich problemlos auf die<br />

klassischen Funktionen des Linde<br />

Safety Guard umrüstbar, können<br />

dann vor Kollisionen mit Gabelstaplern<br />

warnen. Umgekehrt<br />

gilt das auch für «Safety Guard»-<br />

Systeme, die bei Kunden bereits<br />

im Einsatz sind: Sie können auf<br />

die neue Distanzwarnung zum Infektionsschutz<br />

umprogrammiert<br />

werden.<br />

«Zeiten wie diese erfordern unkonventionelles<br />

Denken», sagt<br />

Andreas Krinninger, Vorsitzender<br />

der Geschäftsführung von Linde<br />

Material Handling: «Mit der Secure<br />

Distance Vest und den Distance<br />

Beepern haben wir ein ausgereiftes<br />

System an neue Gegebenheiten<br />

angepasst und bieten Firmen<br />

die unkomplizierte Möglichkeit,<br />

Infektionsketten zu verhindern<br />

und dadurch ihre Betriebsfähigkeit<br />

sicherzustellen. Wir selbst<br />

nutzen beide Lösungen bereits<br />

erfolgreich an mehreren unserer<br />

eigenen Standorte – und auch<br />

von den ersten Testkunden bekommen<br />

wir sehr positives Feedback.<br />

Dass sich die Tools nach<br />

der Pandemie zur Steigerung der<br />

Arbeitssicherheit einsetzen lassen,<br />

macht die Investition zudem<br />

denkbar nachhaltig.<br />

Die Linde Material Handling<br />

Schweiz AG, ein Unternehmen<br />

der KION Group, ist ein weltweit<br />

führender Hersteller von Gabelstaplern<br />

und Lagertechnikgeräten<br />

sowie Anbieter von Dienstleistungen<br />

und Lösungen für die<br />

Intralogistik. Mit einem Vertriebsund<br />

Servicenetzwerk in mehr als<br />

100 Ländern ist das Unternehmen<br />

in allen wichtigen Regionen der<br />

Welt vertreten. Im Geschäftsjahr<br />

2018 erzielte die Operating Unit<br />

Linde MH EMEA (Europa, Nahost,<br />

Afrika) einen Umsatz von rund 3,3<br />

Milliarden Euro und beschäftigte<br />

rund 11.600 Mitarbeiter. Weltweit<br />

wurden 2018 mehr als 135.000<br />

Fahrzeuge der Marke Linde verkauft.<br />

Mit mehr als 170 Mitarbeitern<br />

an 4 Standorten, Dietlikon,<br />

Oensingen, Yverdon und S. Antonino,<br />

in der Schweiz greift die<br />

Linde Schweiz auf tiefgehende<br />

Erfahrungen zurück, wenn es um<br />

Lösungen für Transport- und Logistikaufgaben<br />

geht.<br />

Linde Material Handling Schweiz AG<br />

Alte Dübendorferstrasse 20<br />

CH-8305 Dietlikon<br />

Tel. +4144 835 23 00<br />

E-Mail: info@linde-mh.ch<br />

www.linde-mh.ch<br />

60


Informationen<br />

Informations<br />

Informazioni<br />

Prüfungen in deutscher Sprache<br />

Prüfungsort Ausbildungszentrum für Logistik ( AZL ),<br />

Rigistrasse 2, 5102 Rupperswil<br />

Anmeldung<br />

Anmeldungsformular<br />

Bei genügender Anzahl Teilnehmender kann die QS-Kommission<br />

die Prüfung einzelner Module an weiteren Prüfungsorten<br />

beschliessen.<br />

Die Anmeldung zur Prüfung muss schriftlich, auf dem dafür vorgesehenen<br />

Formular erfolgen. Die Prüfungssprache ist anzugeben. Die<br />

Anmeldefristen sind einzuhalten.<br />

Anmeldeformulare sind erhältlich beim Kurssekretariat oder<br />

unter www.svbl.ch/logistiker-logistikerin/fortbildung/<br />

Examens en langue française<br />

Lieu Centre de formation en logistique ( CFL ),<br />

Rte de Fribourg 28, 1723 Marly<br />

Inscription<br />

Les inscriptions doivent être présentées par écrit sur le formulaire<br />

adéquat. En s’inscrivant, le candidat accepte de se conformer au règlement<br />

d’examen. Il indique la langue dans laquelle il souhaite passer<br />

l’examen.<br />

Formulaires d’inscription<br />

Les formulaires d’inscription sont disponibles au secrétariat ou sur le<br />

site internet<br />

www.svbl.ch/logistiker-logistikerin-fr/formation-superieure/<br />

Esami in lingua italiana<br />

Luogo d’esame Centro di formazione professionale in logistica ( CFL ),<br />

via Ferriere 11, Giubiasco<br />

Iscrizione<br />

L’iscrizione all’esame deve essere effettuata per iscritto utilizzando<br />

l’apposito modulo. La lingua d’esame deve essere espressamente<br />

indicata. I termini d’iscrizione devono essere categoricamente rispettati.<br />

Moduli d’iscrizione<br />

I moduli d’iscrizione sono disponibili presso l’apposito ufficio o sul<br />

sito internet<br />

www.svbl.ch/logistiker-logistikerin-it/formazione-continua/<br />

<strong>Bulletin</strong> 3-<strong>2020</strong> 61


Modulprüfungen BP / HFP<br />

Examens modulaires BF / DF<br />

Esami modulari APF / EPS<br />

Prüfung | Examen | Esame <strong>2020</strong>_3 2021_1 2021_2<br />

Anmeldeschluss<br />

Date limite<br />

Utimo termine d’iscrizione<br />

Datum der Prüfung<br />

Date d’examen<br />

Sessioni d’esame<br />

15.10.<strong>2020</strong> 31.01.2021 31.07.2021<br />

05.12. – 12.12.<strong>2020</strong> 03.04. – 10.04.2021 04.09. – 11.09.2021<br />

Stufe Berufsprüfung | Niveau examen professionnel |<br />

Livello esame professionale per manager in logistica<br />

51 – 56 Basismodul SSC 1 – 6 | Modules de base SSC 1 – 6 | moduli di base SSC 1 – 6 6 x 1h/ora<br />

57 – 58 Basismodul <strong>SVBL</strong> 1 – 2 | Modules de base <strong>ASFL</strong> 1 – 2 | moduli di base <strong>ASFL</strong> 1 – 2 2 x 1h/ora<br />

59 Basismodul <strong>SVBL</strong> 3 | Module de base <strong>ASFL</strong> 3 | modulo di base <strong>ASFL</strong> 3 2h/ore<br />

60 Fachmodul <strong>SVBL</strong> | Module spécifique <strong>ASFL</strong> | modulo specialistico <strong>ASFL</strong> 3h/ore<br />

Stufe höhere Fachprüfung | Niveau examen professionnel supérieur |<br />

Livello esame professionale superiore<br />

71 Supply Chain Management 1h/ora<br />

72 Volkswirtschaft | Economie | Conoscenze di economia politica 1h/ora<br />

73 Finanz- und Rechnungswesen | Finance/Comptabilité | Finanze e contabilità 1h/ora<br />

74 Projektmanagement | Management de projet | Gestione progetti 1h/ora<br />

75 Qualitätsmanagement | Management de qualité | Gestione della qualità 1h/ora<br />

76 Leadership 1h/ora<br />

77 Rechtliche Kenntnisse | Connaissances juridiques | Conoscenza giuridica 1h/ora<br />

78 Aufbaumodul <strong>SVBL</strong> 1 | Module de spécialisation <strong>ASFL</strong> 1 | modulo di specializzazione <strong>ASFL</strong> 1 2h/ore<br />

79 Aufbaumodul <strong>SVBL</strong> 2 | Module de spécialisation <strong>ASFL</strong> 2 | modulo di specializzazione <strong>ASFL</strong> 2 2h/ore<br />

80 Aufbaumodul <strong>SVBL</strong> 3 | Module de spécialisation <strong>ASFL</strong> 3 | modulo di specializzazione <strong>ASFL</strong> 3 2h/ore<br />

81 <strong>SVBL</strong> Fachmodul Lager | Module spécifique <strong>ASFL</strong> stockage |<br />

Esame modulare specialistico <strong>ASFL</strong> magazzino<br />

82 <strong>SVBL</strong> Fachmodul Distribution | Module spécifique <strong>ASFL</strong> distribution |<br />

Esame modulare specialistico <strong>ASFL</strong> distribuzione<br />

2h/ore<br />

2h/ore<br />

62


Berufsprüfung und höhere Fachprüfung<br />

Examen professionnel<br />

et professionnel supérieur<br />

Esame professionale<br />

e professionale superiore<br />

Stufe Berufsprüfung<br />

Niveau examen professionnel<br />

Livello esame professionale<br />

Prüfung | examen | esame <strong>2020</strong>_2 2021_1<br />

Anmeldeschluss<br />

Date limite<br />

Ultimo termine d’iscrizione<br />

Schriftliche Prüfung<br />

Examen écrit<br />

Esame scritto<br />

Mündliche Prüfung<br />

Examen oral<br />

Esame orale<br />

Stufe höhere Fachprüfung<br />

Niveau examen professionnel supérieur<br />

Nivello esame professionale superiore<br />

15.10.<strong>2020</strong> 15.03.2021<br />

28.11. – 05.12.<strong>2020</strong> 08.05. – 15.05.2021<br />

05.12. – 12.12.<strong>2020</strong> 15.05. – 22.05.2021<br />

Prüfung | examen | esame <strong>2020</strong>_2 <strong>2020</strong>_3<br />

Anmeldeschluss<br />

Date limite d’inscription<br />

Termine d’iscrizione<br />

« Kick-Off » Disposition<br />

« Kick-Off » du thème<br />

« Kick-Off » di consegna<br />

Abgabe Disposition<br />

Remise du thème<br />

Disposizioni di consegna<br />

« Kick-Off » Diplomarbeit<br />

« Kick-Off » du travail de Diplôme<br />

« Kick-Off » del lavoro di diploma<br />

Abgabe Diplomarbeit<br />

Remise du travail de Diplôme<br />

Termine di consegna del<br />

lavoro di diploma<br />

Fallstudie/Präsentation<br />

Défense et présentation<br />

Presentazione orale<br />

30.04.<strong>2020</strong> 18.09.<strong>2020</strong><br />

29.05.<strong>2020</strong> 16.10.<strong>2020</strong><br />

25.06.<strong>2020</strong> 02.11.<strong>2020</strong><br />

07.08.<strong>2020</strong> 30.11.<strong>2020</strong><br />

06.11.<strong>2020</strong> 05.03.2021<br />

21.11.<strong>2020</strong><br />

10.04.2021<br />

05.12. – 09.12.<strong>2020</strong> 14.04. – 16.04.2021<br />

Ausgabe | Edition | Edizione<br />

3/<strong>2020</strong> – © <strong>ASFL</strong> <strong>SVBL</strong><br />

Impressum<br />

33. Jahrgang | 33 ème année | 33° annata<br />

Auflage | Edition | Tiratura<br />

8 000 Ex.<br />

Gestaltung | Conception | Elaborazione<br />

Medienteam <strong>ASFL</strong> <strong>SVBL</strong><br />

Druck | Presseur | Stampa<br />

Kromer Print AG | 5600 Lenzburg<br />

Redaktion | Rédaction | Redazione<br />

Dr. Beat M. Duerler | Vorsitz der Geschäftsleitung<br />

Herausgeber | Editeur | Editore<br />

Geschäftstelle <strong>ASFL</strong> <strong>SVBL</strong> | Rigistrasse 2<br />

5102 Rupperswil<br />

T 058 258 36 00 | F 058 258 36 01<br />

E email@svbl.ch | www.svbl.ch<br />

Responsable pour la Suisse romande<br />

Jean-Bernard Collaud<br />

Centre de formation en logistique<br />

Rte de Fribourg 28 | 1723 Marly<br />

T 058 258 36 40 | F 058 258 36 41<br />

E cfl@asfl.ch | www.asfl.ch<br />

Responsabile per la Svizzera italiana<br />

Larissa Fagone<br />

Centro di formazione professionale in logistica<br />

Via Ferriere 11 | CH-6512 Giubiasco<br />

T 058 258 36 60 | F 058 258 36 61<br />

E ticino@asfl.ch | www.asfl.ch<br />

<strong>Bulletin</strong> <strong>2020</strong><br />

Ausgabe Redaktionsschluss Erscheinungsdatum<br />

Edition Limite de bouclage Date de l’édition<br />

Edizione Chiusura redazionale Data di pubblicazione<br />

N° 4/<strong>2020</strong> 26. Oktober <strong>2020</strong> 1. Dezember <strong>2020</strong><br />

Inserate | Inscriptions | Annunci<br />

1/4<br />

210 x 74 mm<br />

1/3<br />

210 x 99 mm<br />

1/2<br />

210 x 148 mm<br />

1/1<br />

210 x 297 mm<br />

1/4 quer<br />

1/4 page<br />

1/4 pagina<br />

210 x 74 mm CHF 450.–<br />

1/3 quer<br />

1/3 page<br />

1/3 pagina<br />

210 x 99 mm CHF 600.–<br />

1/2 Seite<br />

1/2 page<br />

1/2 pagina<br />

210 x 148 mm CHF 900.–<br />

ganze Seite<br />

page entière<br />

pagina intera<br />

210 x 297 mm CHF 1800.–<br />

Umschlag 2. – 3. Seite<br />

Couverture 2 ème – 3 ème<br />

Copertina 2 a – 3 a<br />

210 x 297 mm CHF 2000.–<br />

Umschlag 4. Seite<br />

Couverture 4 ème<br />

Copertina 4 a<br />

210 x 297 mm CHF 2500.–<br />

Weitere Inserate-Formate und Werbemöglichkeiten finden<br />

sie unter: www.svbl.ch/medien<br />

Vous trouvez d’autres possibilités d’insertion et de publicité<br />

sur notre site Internet www.asfl.ch/médias<br />

Altri formati per annunci o pubblicità si possono trovare<br />

all’indirizzo www.asfl.ch/media<br />

<strong>Bulletin</strong> 3-<strong>2020</strong> 63


Die Post ist da.<br />

Für Alle.<br />

Auch für Talente.<br />

16 spannende Lehrberufe mit Zukunft<br />

post.ch/lehrstellen<br />

7 Wochen<br />

Ferien und GA<br />

inklusive<br />

64

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