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5. Aufgabe: Nenne drei Argumente gegen die flächendeckende Bewaldung durch<br />
(Fichten)monokulturen.<br />
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6. Aufgabe: Zeichne ein Nahrungsnetz, in dem du die Beziehung folgen<strong>der</strong> Lebewesen<br />
darstellst: Fichten, Sperber, Borkenkäfer, Spechte und Eichhörnchen<br />
7. Aufgabe: Nenne drei Folgen für die Waldbewohner einer Fichtenmonokultur nach einem<br />
Sturmschaden mit starkem Kahlschlag.<br />
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8. Aufgabe: Nenne zwei Einflussfaktoren, die in <strong>der</strong> Abhängigkeitsbeziehung von Fichte,<br />
Specht und Borkenkäfer im Lernspiel nicht berücksichtigt wurden.<br />
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Viel Erfolg!<br />
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