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Tabellenverzeichnis<br />
Tabelle 6: Stichprobengröße, St<strong>an</strong>dardabweichungen und Mittelwerte<br />
für die Interventionsgruppen sowie Gesamt für die Klasse 6<br />
und 8 zu den Aspekten <strong>der</strong> präferierten Ar<strong>bei</strong>tsformen und<br />
<strong>der</strong> Einflussfaktoren von Lernerfolg<br />
Tabelle 7: Stichprobengröße, St<strong>an</strong>dardabweichungen und Mittelwerte<br />
zum kognitiven Lernerfolg für die Interventionsgruppen<br />
sowie Gesamt für die Klasse 11 und 13<br />
Tabelle 8: Stichprobengröße, St<strong>an</strong>dardabweichungen und Mittelwerte<br />
für die Interventionsgruppen für die Klasse 6 und 8 zu den<br />
Aspekten <strong>der</strong> präferierten Ar<strong>bei</strong>tsformen und <strong>der</strong> Einfluss-<br />
faktoren von Lernerfolg<br />
Tabelle 9: Stichprobengröße, St<strong>an</strong>dardabweichungen und Mittelwerte<br />
zur Motivation für die Interventionsgruppen sowie Gesamt<br />
für die Klasse 6 und 8<br />
Tabelle 10: Stichprobengröße, St<strong>an</strong>dardabweichungen und Mittelwerte<br />
zur Motivation für die Interventionsgruppen sowie Gesamt<br />
für die Klasse 11 und 13<br />
Tabelle 11: Stichprobengröße, St<strong>an</strong>dardabweichungen und Mittelwerte<br />
für die Interventionsgruppen für die Klasse 6 und 8 zu den<br />
Aspekten <strong>der</strong> Lernspielgestaltung<br />
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