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Abbildung 29: Einschätzungen zum Lernspieleinsatz in <strong>der</strong><br />

Sekundarstufe I<br />

Abbildung 30: Einschätzungen zum Lernspieleinsatz in <strong>der</strong><br />

Sekundarstufe II<br />

Abbildung 31: Einschätzungen <strong>der</strong> Klassen sechs und acht zum<br />

Abbildungsverzeichnis<br />

regelmäßigen Lernspieleinsatz im Fachunterricht<br />

Abbildung 32: Einschätzungen <strong>der</strong> Klassen elf und dreizehn zum<br />

regelmäßigen Lernspieleinsatz im Fachunterricht<br />

Abbildung 33: Merkmale eines guten Lernspiels aus Schülersicht <strong>der</strong><br />

Sekundarstufe I<br />

Abbildung 34: Merkmale eines guten Lernspiels aus Schülersicht <strong>der</strong><br />

Sekundarstufe II<br />

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