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Literaturverzeichnis<br />

Mertens, E. & Potthoff, U. (2000). Lern- und Sprachspiele im Deutschunterricht. Zu-<br />

sammenwirken von Lernen und Spielen. Berlin: Cornelsen Verlag.<br />

Meyer, H. (2004). Was ist guter Unterricht? 1. Auflage. Berlin: Cornelsen Scriptor<br />

Verlag.<br />

Mietzel, G. (1973). Pädagogische Psychologie. Einführung für Pädagogen und Psycho-<br />

logen. Göttingen: Verlag für Psychologie.<br />

Millar, S. (1973). Psychologie des Spiels. Ravensburg: Otto Maier Verlag.<br />

Moor, P. (1973). Die Bedeutung des Spieles in <strong>der</strong> Erziehung. 3. Auflage. Bern: Huber<br />

Verlag.<br />

Moschner, B. (2009). Pädagogische Psychologie und Geschlechterforschung. In Steins,<br />

G. H<strong>an</strong>dbuch Psychologie und Geschlechterforschung. Wiesbaden: Verlag für Sozial-<br />

wissenschaften.<br />

Müller, F. (2005). Lernspiele im Unterricht. In Zeitschrift für Pädagogik. Heft 3/2005.<br />

Weinheim und Basel: Beltz Verlag.<br />

Neber, H. & Köller, O. (2001). Entdeckendes Lernen. In Rost, D. (Hrsg.): H<strong>an</strong>dwörter-<br />

buch Pädagogische Psychologie. 2. Auflage. Weinheim: Beltz-PVU.<br />

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